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某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法
某医院学科带头人选拔标准及考核办法通常包括以下内容:
1. 学术水平:担任学科带头人需要具备卓越的学术水平和专业知识,能够在该学科领域内做出重要贡献。

通常会考核候选人在科研成果、学术论文、获奖情况等方面的表现。

2. 学科建设能力:学科带头人应具备较强的学科建设能力,包括学科规划、团队建设、师资培养等方面的能力。

此项考核通常会考察候选人在学科建设方面的成果和能力。

3. 教学质量:学科带头人应热爱教学工作,具备优秀的教学能力和风格,能够培养出优秀的学生。

考核通常会评估候选人在教学、培养学生方面的表现和成果。

4. 学术影响力:学科带头人应在学术界有一定的影响力,包括学术交流、学术组织工作等方面的表现。

此项考核通常会评估候选人的学术交流、组织学术会议等方面的活动情况。

5. 综合素质:除了专业能力,学科带头人还应具备良好的综合素质,如团队合作能力、领导能力、沟通表达能力等。

此项考核通常会评估候选人的管理能力、合作能力等方面。

考核办法可以采用面试、评议等方式,通过专家评审、学术委员会讨论等环节来确定最终的选拔结果。

同时,学院或医院根据实际情况也可以制定其他的选拔标准和考核办法。

医院学科带头人的选拔办法

医院学科带头人的选拔办法

遵义医学院学术带头人选拔及管理办法(试行)为进一步构建完整的学科建设管理体系,促进学校学科建设的快速、有序发展,做好学术带头人的选拔与管理工作,特制定本办法。

一、指导思想通过选拔、培养一批具有坚实而系统的基础理论和专业知识,教学、科研、临床业绩显著、富有创新精神的优秀人才作为学术带头人,推动学科研究方向的形成和稳定发展,加速学术队伍的培养和后备学科带头人成长,提高我校的整体学科水平,为实现学校申报博士学位授权单位、博士点及学科可持续发展的目标提供可靠保证。

二、基本原则坚持“公开选拔、平等竞争、择优支持、动态管理”的原则,符合条件的学科成员均可申报,对选拔出来的学术带头人实行岗位目标责任考核,建立能上能下的管理机制。

坚持“德才兼备、注重业绩”的原则,既考虑申请人过去对学科建设的贡献,又要注重其对未来学科建设发展的作用。

实行分类管理原则,对不同级别的学术带头人提出不同要求,并强化监督指导,加强评估检查,规范目标管理。

三、学术带头人选拔条件(一)具有正确的世界观和人生观、师德高尚;具有强烈的事业心和责任心,有较强的组织管理与协调能力;具有扎实的专业理论基础和一定的学术造诣;具有较强的开拓创新精神和团队精神;身体健康,精力充沛。

(二)应具有严谨的学风,热爱科学、追求真理,恪守学术和科研道德规范。

(三)已形成一支具有一定竞争力和特色的学术团队。

(四)具有稳定的可持续发展的科研方向,在相关学科或专业领域取得一定的科研业绩,有独立承担国家、省部级重大科研课题的能力。

(五)具有副高级以上专业技术职称,原则上应具有硕士以上学位,有硕士点的学科应为硕士研究生导师,年龄在54周岁以下。

(六)近5年,在教学、科研方面达到以下6项中的3项(其中①和②项为必备条件):①以第一或通讯作者在国内外学术刊物上发表有较高价值的学术论文5篇以上,其中核心3篇以上(人文社会科学类为2篇);②主持过省部级以上科学研究课题2项或国家级课题1项,现有科研经费不少于10万元(管理类学科的科研经费减至1/2、其他人文社科类学科的科研经费减至1/4);③有省级以上出版社出版本人撰写的本专业专著、译著,或参编正式出版的国家级规划教材或经上级主管部门指定的高等学校教材1部以上(含1部);④获得省级以上科研或教学研究成果奖励1项(一等奖前4位,二等奖前3位,三等奖前2位);⑤本人作为主要负责人主持一门省级以上精品课程项目(前3位),或获得省级以上教学名师、优秀教师、优秀青年科技人才等荣誉称号;⑥本人作为第一导师培养毕业硕士研究生10名以上。

某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法某医院学科带头人选拔标准及考核办法如下:一、选拔标准:1.具备博士学位及高级职称,具备在该学科领域从事科研工作的资深经验;2.在学术研究方面有突出的成就,如在国内外学术期刊上发表一系列高水平的科研论文、著作;3.具备良好的学术声誉以及高度的学术影响力,为该学科领域的发展做出过重要贡献;4.能够组织并领导团队进行科研工作,有较强的团队管理和协调能力;5.具备优秀的教学能力,能够培养出高水平的学生和研究生;6.具备扎实的专业知识和技能,能够解决学科领域内的重大问题;7.具备较强的创新能力和开拓精神,能够推动学科领域的发展。

二、考核办法:1.学术成果:定期对候选人的学术成果进行评估,包括发表的论文、著作、科研项目、专利等,评估其在学术领域的地位和贡献;2.学科带头人特质:通过面试、演讲和答辩等方式,综合评估候选人的学科带头人特质,包括教学能力、团队建设能力、领导能力等;3.科研项目:评估候选人主持的科研项目,包括项目的创新性、科研经费的使用情况、项目的进展和成果等;4.学术影响力:根据候选人在学术界的声誉和影响力,评估其在学科领域内的地位和作用;5.学科发展推动情况:评估候选人对学科领域的发展推动情况,包括组织学术会议、学术交流、人才培养等方面的贡献。

根据上述标准和考核办法,通过综合评估候选人的学术水平、团队建设能力、科研贡献和学术影响力等方面的表现,选出最佳的学科带头人。

同时,为了确保选拔公正公平,需设立专门的评委会进行评审,并邀请该学科领域内的专家学者参与评选工作。

某医院学科带头人的选拔标准和考核办法是医院人才引进和学科发展的重要手段。

自治医院从德才兼备、业绩突出、有较高的学术影响力以及领导能力的一流学科带头人开始选拔;广泛征求科室意见和专家评定,根据科室和学科发展的需要提出科室带头人的聘任提名;提交医务局审核批准后,确定候选人并公示。

经过一系列的选拔程序,确保选拔工作的公开透明、客观公正。

医院学科带头人选拔条件规定(标准版)

医院学科带头人选拔条件规定(标准版)

医院学科带头人选拔条件规定
1、热爱医疗事业,有良好的医德医风,治学严谨,善于教书育人,具有创新的学术思想,组织能力强,办事公正,愿为学科建设孜孜不倦努力工作,身体健康,年龄50周岁以内的在职职工;
2、专业理论基础扎实,知识面宽,临床医疗技能优秀,有驾驭本专业理论与实践的能力。

同时能熟练、系统地讲授本学科专业课,教学考核优秀;
3、有较强的科研能力,富于创新精神,对本学科国内外的前沿动态有较深的了解和一定的见解,能及时提出本学科的研究方向与课题;较强的外语能力和较高的外语水平;掌握计算机的基本知识,并能熟练运用到医疗、教学、科研环节中;
4、具有副高以上专业技术职务资格,或近年内可晋升为副高职称的具有硕士学位的中级人员;
5、在医疗教学科研工作实践中成绩突出,具备下列四项中的两项:
①近三年来在国内外权威学术刊物上(国内须为《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者发表有价值的学术论著3篇以上。

②主编出版有较高学术价值的专著一部,或主编省部级以上统编教材一部。

③获得省、厅级科研成果或地市级科研成果三等以上奖励,或在科技开发中做出过较大成绩,取得较好的经济效益,本人排名为前三名人员。

④近三年来主持立项市级以上科研课题,累计研究经费达5万元以上。

某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法

某医院学科带头人选拔标准及考核办法某医院学科带头人选拔标准及考核办法一、选拔标准:1. 专业能力:候选人应具备扎实的学科理论知识和专业技术能力,在该学科领域内有较高的造诣和研究成果;2. 学术贡献:候选人应具备在学术研究方面的突出表现,包括发表高水平学术论文、参与重要学术研讨会、担任学术期刊编委等;3. 教育教学能力:候选人应具备较高的教学水平,能够培养出优秀的学生和后继人才;4. 团队合作能力:候选人应具备良好的团队合作精神,能够推动学科团队的协作与创新;5. 带头人素质:候选人应具备较强的领导能力和组织管理能力,能够有效地组织和指导学科研究和教学工作。

二、考核办法:1. 申报材料评审:候选人需提供个人简历、学术成果清单、团队建设计划等申报材料,由相关专家评审小组进行评审,评估候选人的专业能力、学术贡献和带头人素质;2. 专家推荐:医院可邀请学科相关领域的专家组成专家推荐委员会,通过对候选人的学术影响力、学术声誉、导师贡献等方面进行评估,推荐符合条件的候选人;3. 现场演示和答辩:候选人需进行现场演示和答辩,展示自己的专业能力和教学水平,回答评委提出的问题;4. 全员投票:参与医院学科的全体成员可以就候选人进行投票,以了解其在学科团队中的影响力和认可度,投票结果作为考核的参考指标之一;5. 面试和综合评估:有条件的情况下,可以组织候选人进行面试,了解其团队合作能力和领导能力,并进行综合评估。

以上是某医院学科带头人选拔标准及考核办法的一些建议。

具体的选拔和考核流程可根据医院的实际情况和需求进行调整和完善。

通过科学、公正的选拔和考核,能够吸引并培养出更多优秀的学科带头人,推动学科的发展和进步。

某医院学科带头人选拔标准及考核办法三、选拔标准详解:1. 专业能力:候选人应具备扎实的学科理论知识和专业技术能力,在该学科领域内有较高的造诣和研究成果。

这包括候选人在学术机构或医疗机构中的学术职位、学术荣誉和成果,如主持过科研项目、发表高水平学术论文、编著学术著作等。

医院学科带头人选拔标准

医院学科带头人选拔标准

医院学科带头人选拔标准一、良好的政治素质和职业道德1.要具有良好的思想素质和职业道德,忠于医疗卫生事业,对医院学科建设、事业发展有强烈的献身精神和责任感。

2.要作风端正、品德高尚、治学严谨、惯于实干。

3.要谦逊大度、学术民主,有识才的慧眼和纳贤的胸怀,要全心全意地扶持后人,甘为人梯,高度重视人才培养。

4.要善于以自己较强的凝聚力吸引和聚集人才,带领团结学科全体人员共同努力,使学科水平不断提高,学科结构不断合理,成为团结奋战、比例恰当、能最大限度地发挥总体效能的学术群体。

二、较高的业务水平和学术威望1.要在该学科领域具有较高的业务水平,学识渊博、医疗教学科研能力强,具有精深的学术造诣和突出的研究成就,被同行所公认并享有较高威望;已形成稳定的学术研究方向,在学术上起指导和带头作用。

2.思想活跃、思路开辟,勇于开拓创新、探求新知,有较强的获取最新科研信息和跟踪前沿学术研究的能力,对学科发展有预见性及战略思想,善于瞄准科学研究前沿和突破点,及时正确地指明学科研究的主攻方向,不断开拓进取,勇攀科技高峰以适应竞争的需要。

三、较强的组织管理能力1.应具备较强的组织管理能力。

2.要智于决策,巧于组织,精于分工,勇于负责,善于集思广益、博采众长,能有效地组织不同学科交叉,团结不同类型人才协同合作,发挥各方面的积极性,实现有效组合;能千方百计通过多种渠道申请重大科研项目,以争取更多的科研经费,使学科具有更大的发展潜力;能以强烈的使命感、责任感、积极性和进取性,把握领导学科建设的主动权,把有限的物质资源用于最有希望的学科方向,以争取获得最佳的建设绩效。

四、合适的年龄及身体状况1.大量统计资料表明,科学发明的最佳年龄区是30岁至50岁,峰值年龄在37岁。

这个反映科学创造和年龄关系的规律,就是科学创造的最佳年龄规律。

选拔学科带头人,应按照和参考这一科学规律,一般应选拔身体健康,年龄在50周岁以下的拔尖人才作为学科带头人,个别贡献突出的可适当放宽。

学科带头人评选制度

学科带头人评选制度

学科带头人评比制度第一章总则第一条目的和依据为了进一步激励医院学科带头人的乐观性和创造性,提高学科建设水平,依据《医疗机构内部管理规定》等相关法规,在本医院内订立学科带头人评比制度。

第二条适用范围本制度适用于本医院内的全部学科领域,包含临床科室、医技科室、科研机构等。

第三条定义1.学科带头人:是指在医学领域具有杰出专业水平、在本医院学科发展中具有紧要影响力的专家人才。

2.学科团队:是指由学科带头人率领的、具有较高学术水平和较强科研本领的多学科、多层次医务人员构成的团队。

第二章学科带头人的职责和要求第四条学科带头人的职责1.组织并领导学科团队,推动学科的整体发展;2.负责订立和执行学科发展规划和目标;3.负责引导和培养学科团队成员;4.引导并推动学科的临床、教学和科研工作;5.搭配医院行政管理,在学科相关事务上供应咨询和看法。

第五条学科带头人的要求1.具备博士学位或相当于副教授及以上职称的专业技术职称;2.具备良好的职业道德和团队合作精神;3.具备较高的学术造诣、学科带头人的威望和影响力;4.工作表现杰出,有在学科领域内具有肯定影响力的科研成绩;5.具备良好的人际关系和协调本领。

第三章学科带头人评比和使用第六条评比程序1.学科带头人的评比由医院学科发展委员会组织实施,评比周期为两年一次;2.学科带头人评比包含提名、评审、确定三个环节;3.提名环节:学科团队成员及相关部门通过书面提名或介绍方式,将候选人名单提交学科发展委员会;4.评审环节:学科发展委员会成员对候选人进行评审并进行综合比较评估;5.确定环节:学科发展委员会依据评审结果,确定学科带头人名单,并向医院行政管理部门报备。

第七条考核指标学科带头人的评比考核指标重要包含以下几个方面:1.个人科研成绩和学术声誉;2.学科团队的学术成绩和影响力;3.学科发展规划和目标的完成情况;4.学科带头人在临床、教学和科研工作中的表现;5.学科带头人的带教和培养学科团队成员的本领。

医院学科带头人选拔管理实施办法

医院学科带头人选拔管理实施办法

医院学科带头人选拔管理实施办法(202*年12月修订)为进一步加强医院学科建设,充分发挥专科优势,坚持以人为本,科技兴院、人才强院战略,实现医院持续稳定快速发展,修订本办法。

一、申报学科带头人应具有的条件1、在职在岗具有副高级以上专业技术职称,大学本科以上学历,医德高尚,医术精湛,年出勤率在95%以上。

2、有较强临床实际工作能力,在本专业领域内有较强的影响力,三年内在专业期刊(包括中国科技期刊(医药卫生类)影响因子排序表目录内期刊及《中国民康医学》)公开发表、省级及省级以上重要专业学术会议交流论文不少于3篇,其中属于独著或第一作者在重要专业期刊上发表的不少于1篇。

3、担任市级及市级以上各类专业委员会理事或委员以上职务,从事管理工作者需保证在临床工作每月不少于10天。

二、产生程序(一)个人提交书面申请。

申请人到医院学科带头人选拔领导小组办公室(以下简称学科办)领取《**市医院学科带头人个人申请表》,填写提交。

一并提交学历证书、学位证书,近三年以来的专业技术工作总结,科研成果证书,学术论文、专著以及能证明其能力的其他证书原件及复印件。

(二)资格审查。

医院学科办对申请人资格进行初审,学科带头人选拔领导小组进行资格复审。

如申请人为领导小组成员时,资格审查和正式评审时应该申请回避。

有下列情况之一者,实行资格审查评审一票否决:1.本人发生重大医疗纠纷或医疗事故的;2.作为上级医生,其所管理的医疗工作发生重大医疗纠纷造成医院经济损失在5万元以上或发生医疗事故的;3.本人索取、收受“红包”或领取开单“回扣”被查证落实的;4.其他严重违法违规违纪的。

(三)提交《学科带头人综合材料一览表》及本学科三年发展规划。

通过资格审查的申请人提交《**市医院学科带头人综合材料一览表》、对本学科三年发展规划及证明材料。

(四)民主测评。

学科办组织医院全体中层及以上干部、责任医师、护士组长、责任药师、责任技师、财务组长对申请人进行民主测评。

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医院学科带头人评审标准
申请人:共400分
项目及内容分值评审标准得分
一、基本条件90
1.专业技术职务10查阅专业技术职务任职资格证书,在正高卫生专业技术职务满二年10
分;任正高专业技术职务二年以下8分、任副高专业技术职务满五年
6分;任副高专业技术职务五年以下4分。

2.学历与学位10查毕业证书及学位证书。

研究生以上学历5分,本科学历4分,专科
学历3分,中专学历2分。

学位:博士5分、硕士4分、学士3分。

3.专业工作年龄5从事本专业年限满25年5分,20-24年4分,15-19年3分10-14年2
分。

4.进修5在卫生部所属医院进修时间半年以上5分,省级医院进修4分,其他
级医院进修2分。

在职研究生课程班4分。

(累计不超过9分)
5.继续教育10查个人学分证书。

取得Ⅰ类学分30分且Ⅱ类学分60分以上得分10
分,取得Ⅰ类学分25分Ⅱ类学分50分以上得分8分,取得Ⅰ类学分
20分且Ⅱ类学分40分以上得分6分。

6外语水平5查阅外语考级证书。

6级外语(包括在职硕士)5分。

公开发表专业
译文译著3-5分。

7.荣誉称号15查阅荣誉称号证书。

获市(地)级政府授予先进工作者(不含单位表
彰)等称号者15分;省、部级系统内单项表彰10分;市(地)范围
系统内单相表彰7分;本单位先进3分。

(累计分数最高不超过20分)
8.学术团体任职10查阅参加学术团体有关证书。

担任省级以上学术团体理事职务或专业
分会主委、副主委10分;担任省级学术专业分会委员、市级学术团体
理事职务或专业分会主委副主委7分,市级学术团体专业分会委员3

9.政治思想素质(遵纪守法、职业道德、服务态度等)20组织测评。

测评范围:医院中层干部,所在科室成员及相关科室成员(10-20名)。

政治思想素质良好的15-20分;表现较好的10-14分;
表现一般的5-9分。

二、业务水平100
1.专业知识及基本技能10组织测评。

测评范围:医院中层干部,所在科室成员及相关科室成员(20-40名)。

掌握本学科专业知识及基本技能扎实10-8分;掌握程度
较好8-6分;掌握程度一般5分以下。

2.处理疑难复杂问题能力50组织评估、测评。

(1)有相关专业技术专家评估申报人提交的近三年内处理本专业疑难复杂问题案例(三例);(2)测评范围:医院中层干
部,所在科室成员及相关科室人员(10-20名)。

处理专业技术疑难复
杂问题能力强50-40分;较强40-25分;一般25分以下。

3.业务指导能力15组织测评。

测评范围:医院中层干部,所在科室及相关科室低职级专
业技术人员(10-20名)。

业务指导水平高20-15分;较高15-10分;
一般10分以下。

4.专业技术知名度5组织测评。

测评范围:中层干部,所从事专业及相关专业卫技人员(10-0
名)。

专业技术知名度高5分;较高4-3分;一般2分以下。

5.工作业绩20查阅有关有关实绩,组织评估、测评。

测评范围:申报人所在科室成
员。

工作业绩好20-15分;较好15-10分;一般10分以下。

三、科研学术水平160
1.科研课题立项40查阅申报人所报科研课题:省科技厅立项课题,每项40分,省卫生厅
立项课题每项30分,市科技局立项课题每项20分,县科委立项课题
每项7分。

(参与者取前三名,按 1.0、0.5、0.2分数计分;分值可以
累加,不封顶;一个项目重复立项取最高项计分,不封顶。


2.成果获奖40查阅申报人所获可以成果获奖证书。

市科技进步二等奖每项40分,三
等奖每项30分,省厅创新二等奖每项40分、三等奖每项30分。

(参
与者取前三名,按 1.0、0.5、0.2分数计分;分值可以累加,不封顶;
一个项目重复获奖取最高项计分,不封顶。


3.新技术、新项目开展、科技成果推广20评审组专家通过材料评估。

申报人提交的近三年内开发应用的新技术。

新项目。

达到国内先进省内领先的得20分;达到省内先进市内领先得
15分;达到市内先进得10分,院内先进5分。

中医:申报人提供对
其专业某一疾病诊治方面有独特见解或经验的材料,达到省内先进得
20分,较好得15-10分,一般得5分以下。

4.学术论文发表情况30专家查阅评估申报人近三年发表的本专业论文:一级杂志8-6分;二
级杂志6-4分;其它省级杂志论文4-2分,(只限第一作者,按篇累计
计分,按论著、临床经验和短篇文章酌情给分不封顶)
5.论文获奖情况30专家查阅评估申报人学术论文及证书,获国家自然科学优秀论文一、
二、三等奖(30、25、20分),省自然科学优秀论文一、二、三等奖
(20、10、5分),市卫生系统优秀论文一、二、三等奖(8、6、4分),
院内(4、3、2),(一篇文章重复获奖,按最高奖项记分,且只限第一
作者,不封顶)
四、管理水平50
1.业务行政管理任职7查阅任命文件,任单位正职7分,任副职6分,职能科室主任5分,
科室主任4分,科室副主任3分,专业组长2分,责任护士1分。

2.组织协调、科学管理能力5组织测评。

测评范围:中层干部及所在科室成员及相关科室成员(10-20名)。

管理能力强,协作精神好得5分;较强(好)得4-3分;一般2
分以下。

3.学科发展规划科学性40评审组组织评估。

有关专业技术专家对申报人提交的本学科三年发展规划的前瞻性、可行性、科学性进行评估。

对本学科发展方向明确,
前沿水平了解、规划科学可行40-30分;规划水平好30-15分;规划
水平一般15分以下。

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