糖尿病患者的药师药学服务及意义探析
糖尿病患者药物治疗中的药师药学指导及实施效果分析
糖尿病患者药物治疗中的药师药学指导及实施效果分析摘要：目的：探究药师药学指导在糖尿病患者的药物治疗中的应用效果。
方法：一共选取40例药物治疗的糖尿病患者，随机分成两组，分别是对照组和观察组，数量均匀，其中对照组采用常规的用药指导，而观察组应用药师药学指导，分别观察两组的用药效果。
结果：观察组的用药依从性明显高于对照组（P<0.05）。
结论：药师药学指导用于药物治疗的糖尿病患者中可以促进患者用药依从性的提升，而规律性的用药对患者的血糖水平平稳控制具有较大的帮助，为糖尿病患者的健康保驾护航。
关键词：糖尿病；药物治疗；药师药学指导作为现代社会中一种常见的慢性病，糖尿病无法治愈，患者需要终身都进行血糖水平的控制。
药物中治疗是控制患者血糖平稳的有效方式之一，而糖尿病患者如果饮食调节效果不满意时间就需要开展长期的用药治疗。
而有些患者由于服药时间太长，治疗耐心下降，用药的依从性也随之下降，那么会影响药物的治疗效果[1]。
所以为了确保糖尿病患者药物治疗的有效性的，临床中对用药指导非常的重视，并不断针对此课题进行临床研究与探讨。
旨在可以提升糖尿病患者的用药依从性，增强糖尿病患者对规律用药意义的正确认知，从而加强用药的积极主动性，保持血糖得到良好的控制。
作为一种针对药物治疗中的护理模式，药师药学指导方法，近年来在临床各个疾病的药物治疗中应用的越来越多，并且所积累的临床经验也逐渐的丰富。
为了探究这一用药指导模式的具体应用价值，在本次研究中，笔者以40例糖尿病患者为例，采用平均分组对比的形式进行该指导模式的效果探究，现将内容总结如下。
1资料与方法1.1一般资料受试者有40例，均是本院2021年10月份到2022年4月份所收治的接受药物治疗的糖尿病患者，随机分成两组，对照组20例，男12例，女8例，年龄36岁到72岁，均值（54.1±1.1）岁，观察组20例，男10例，女10例，年龄34岁到75岁，均值（54.2±1.4）岁，通过对比两组的个人资料无较大差异（P>0.05）。
糖尿病患者药学服务探析
糖尿病患者药学服务探析【摘要】目的探讨实施药学服务对糖尿病患者的临床疗效。
方法2011年2月至2012年2月期间，本院诊治的80例糖尿病患者，专业药学技术人员给予1年的药学服务，对干预前后服药率、规律服药率、血糖知晓率、血糖控制率，进行观察和比较。
结果与干预前相比，干预后服药率、规律服药率、血糖知晓率、血糖控制率均明显升高，P＜005，差异有统计学意义。
结论对于糖尿病患者，有效的药学服务有利于血糖控制，值得临床推广。
【关键词】糖尿病；药学服务；血糖；控制糖尿病作为威胁人类健康的常见疾病之一，据报道，全球糖尿病患者有233亿，严重影响着患者的生活质量。
为了有效控制糖尿病患者的血糖水平，提高用药依从性，由药学专业技术人员为患者及其家属提供药学服务[1]。
本研究中，2011年2月至2012年2月期间，本院诊治的糖尿病患者，实施有效的药学服务，取得了较好的临床效果，现将结果汇报如下。
1资料与方法11一般资料2011年2月至2012年2月期间，〗河南省汝阳县第二人民医院诊治的80例糖尿病患者，专业药学技术人员给予药学服务，其中男30例，女50例，年龄210～860岁，平均年龄（490±50）岁。
12服务方法由专业药学技术人员，提供药学服务。
耐心向患者及其家属讲述药物治疗的目的、作用机制、注意事项等，使患者了解用药时间选择的原因，以及对疗效的影响。
对于重复用药、不良反应方面，也要做好相关解释和指导，使患者真正意识到遵医嘱服药的重要性。
同时，告知患者定期复查，至少每个月测量一次血糖，药学服务人员定点、定时为患者进行健康评估、用药指导，以及行为干预等药学服务，对于不能现场接受药学服务的糖尿病患者，必要时提供上门服务，监督患者进行血糖监测，确保患者得到有效的用药指导[2]。
合理应用药品宣传资料，每季度张贴、更换一次，并定期组织糖尿病患者合理用药的知识讲座，进行面对面咨询，针对患者的用药疑问，给予正确解答，提高患者用药的依从性。
糖尿病患者实施临床药学服务的价值研究
糖尿病患者实施临床药学服务的价值研究摘要：目的：探讨糖尿病患者实施临床药学服务的价值。
方法：收集我院90例2017年4月-2018年1月糖尿病患者。
简单随机化方法分对照组44例和观察组46例，对照组予以常规用药指导，观察组则予以临床药学服务。
比较效果。
结果：观察组疗效、用药机理的掌握度、用药时间掌握度、用药剂量掌握度、降糖药物使用依从性、空腹以及餐后的血糖水平优于对照组，P＜0.05。
观察组低于对照组，P＜0.05。
结论：临床药学服务糖尿病的疗效确切，可更好改善空腹以及餐后的血糖水平，值得推广应用。
关键词：糖尿病患者；临床药学服务；价值糖尿病患者近年来越来越多，糖尿病是一种常见的慢性疾病，其发生与身体的胰岛素功能障碍有关。
高血糖的持续存在是有害的，血糖控制的关键是坚持服药。
药物服务的落实可以帮助患者更合理地提高药物使用的依从性并改善血糖。
因此，提高糖尿病患者的血糖控制率非常重要[1]。
本研究分析了糖尿病患者实施临床药学服务的价值，报告如下。
1资料与方法1.1一般资料收集我院90例2017年4月-2018年1月糖尿病患者。
简单随机化方法分对照组44例和观察组46例，观察组年龄32岁-79岁，平均53.24±2.51岁。
男女是22、24例。
病程1年-20年，平均（10.21±0.41）年。
对照组年龄31岁-79岁，平均53.13±2.21岁。
男女是21、23例。
病程1年-20年，平均（10.19±0.21）年。
两组一般资料无统计学差异。
1.2方法对照组予以常规用药指导，观察组则予以临床药学服务。
（1）药物选择。
根据患者的血糖，病程，依从性，指导其选择合适的药物进行治疗，详细介绍患者及其家属相关用药剂量，给药时间和注意事项，特别是药物的不良反应和应对方法，以及相互作用，使患者能够正确理解不良反应。
（2）并发症。
通过考虑患者的综合疾病来选择合理的药物，如肾功能不全的患者避免选择肾功能损害的药物，可优先选择阿卡波糖。
药师对糖尿病患者的药学服务
不宜选用长效 、 强力降糖药 ， 而应选用 使用方便 、 降糖 效果温和的降糖药， 如瑞格列奈（ 诺和龙） 。 ２３ 降糖药 的服 药 方 法 降糖 药 的作 用 机 制 不 同 ， ． 用 法也 各有不 同 ， 如果 医生 对 服药 时 间和 方 法 交 代 的 不 够详 细 ， 有可 能造 成患 者用药 依 从性 差 ， 意减 少 就 随 药量 或间 断服药 。所 以药 师一定 要 指导 患 者掌 握正 确 的服药 方法 ， 能 漏 服或 停 药 。磺 脲 类 药 物 一 般 是 餐 不 前 ０５ｈ服 用 ， 样 药 物 的高 峰 期 就会 和餐 后 血 糖 的 ． 这 高峰期 同步， 降糖效果达到最佳水平。仅葡萄糖苷 使 酶抑制 药 （ 阿 卡 波 糖 ） 饭 前 即 刻 吞 服 或 与 第 一 口 如 应 主食 一起 咀嚼 服 用 ， 以减 少 对 胃肠 道 的刺 激 。缓 控 可 释制 剂要整 片吞 服或从 片 剂 的划 痕 处掰 开 服用 而 不能 咀嚼服 用 ， 果服 药方 法不 当 ， 但使 制 剂 失去 缓控 释 如 不 功能 ， 还可 因体 内药物 浓 度 骤 然 升 高而 出 现低 血 糖 等 不 良反应 。 ２４ 降糖药 的不 良反应 及 注 意事 项 为 糖 尿病 患 者 ． 进 行药 学服 务 时 ， 师应 根 据 患 者所 服 药 物 及 时告 知 药 用 药后 可能 出现 的不 良反应 ， 患者 心 中有 数 ， 时做 让 及 出相应 的预 防措 施 。如 ： 口Ｎ－ 甲双 胍 易 出现 胃部 不 － 适， 但这些症状会随用药时间的延长而缓解 ， 对于个别 不 能忍 受 的患 者 ， 以建 议 使 用 特殊 剂 型 或缓 控 释 剂 可 型， 这些 剂 型与 普通 剂 型 相 比 ， 胃肠 道 不 良反 应 较 少 ； 酒精能加强二甲双胍对乳酸的代谢 ， 提醒 患者使用 应 二 甲双 胍 时避 免 过量摄 入酒 精 。服用 仅葡萄 糖苷 酶抑 制 药后 易 出现 胃肠 道胀 气 、 泻 、 痛 等 不 良反 应 ， 腹 腹 这 些不 良反应是 由于未 吸收 的 葡萄糖 苷 酶抑 制药 在小 肠 中发 酵 引起 的 。磺 酰脲 类 的 主要 副 作 用 是 低 血 糖 ， 尤其 是 长期 服用 者 ， 口服 磺 酰 脲类 药 物 并 饮 酒 易 发 生 戒酒硫反应 ， 因此要让患者掌握低血糖反应 的临床表 现 ， 嘱患者 随身 携带 糖果 ， 叮 一旦 出现低 血 糖 时立 即进 食， 同时服药 期 间避免 饮酒 。 ３ 药师 对糖 尿病 患者 进行 糖尿 病健 康教 育 ３ １ 饮食 教 育 正 常人 进 食 后 ， 体 内胰 岛素 的作 ． 在 用 下血 糖水平 一 般 能 维 持 在 正 常范 围 内 ， 由于糖 尿病 患 者体 内胰 岛素 分泌不 足 ， 如果 像 正常 人一 样 进食 ， 餐
药学服务对糖尿病患者的影响
药学服务对糖尿病患者的影响糖尿病是一种因为胰岛素作用障碍或者胰岛素分泌缺陷等引发的临床特征为高血糖的代谢性疾病。
糖尿病的临床特点主要是临床发病率高，并发症多，起病缓慢，且症状一般不明显，非常容易出现漏诊与误诊等情况，需长期接受药物治疗进行维持[1]。
本研究中为了探究药学服务应用于糖尿病患者中的临床效果，随机选取我院收治的84例糖尿病患者作为观察对象，现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料。
选取我院2013年6月～2017年1月收治的糖尿病患者84例作为观察对象，依照用药指导方法的不同随机分成试验组与对照组，各42例。
试验组中，女20例，男22例，年龄31～82岁，平均（41.7±2.3）岁；病程3～22年，平均（8.7±2.3）年。
而对照组中，女17例，男25例，年龄32～86岁，平均（41.9±2.1）岁；病程4～21年，平均（8.5±2.1）年。
两组患者的年龄、病程与性别等一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。
纳入标准为：全部患者都满足WHO有关糖尿病的临床诊断标准；患者签署了知情同意书。
排除标准为：排除合并严重认知功能障碍、脏器功能严重损害或者存在精神病史患者。
1.2方法。
对照组给予常规用药指导，讲解各种药物的具体使用方法（次数、剂量及时间等），且发放健康知识手册。
而试验组给予药学服务，具体实施步骤如下：（1）为患者建立健康档案，对其健康需求进行评估，并对患者疾病认知度、生理状况、接受能力以及心理状况等有关信息进行收集[2]。
（2）积极的普及宣传有关糖尿病知识，一般包含发放糖尿病健康知识手册，面对面辅导，上门随访指导或者定期组织患者授课等。
（3）具体用药指导，充分的对降糖药的不良反应、用法、分类以及注意事项等进行了解，并足够的了解胰岛素注射方法、注射部位以及作用原理等；指导患者正确选择餐前还是餐后用药，且是否需要与饮食嚼服[3]。
（4）监督指导。
糖尿病患者的药师药学服务及意义探析
糖尿病患者的药师药学服务及意义探析目的：探讨糖尿病患者的药师药学服务及意义。
方法：选取本院收治的60例糖尿病患者作为本次的研究对象，2016年2月至2017年1月为收治时间，将其依据护理方案分为对照组（30例）、研究组（30例），对照组行常规护理服务，研究组在常规护理服务的基础上实施药师药学服务，并对比2组的用药认知度评分、用药满意度评分及藥物不良反应发生情况。
结果：研究组患者经药师药学服务干预的用药认知度评分为（90.22±6.90）分，用药满意度评分为（91.93±7.25）分，均高于对照组，p＜0.05，不良反应发生率为6.67%，低于对照组，p＜0.05。
结论：对于糖尿病患者行药师药学服务的效果显著，可降低不良反应发生率，提高认知度及满意度，可推广实施。
标签：糖尿病；不良反应；药师药学服务；满意度糖尿病为临床中常见的慢性内分泌代谢性疾病，临床中以多饮、多尿及多食为主要表现，对于糖尿病临床中多采取药物治疗，平稳其血糖，以此提高临床效果[1]。
由于部分老年患者缺乏对药物的认知，不得科学、合理的应用降糖类药物，使得病情反复发作。
药学服务为药学人员应用相关的专业知识、工具予以患者药物应用的相关服务措施[2]，本研究对于2016年2月至2017年1月期间收治的部分糖尿病患者行药师药学服务获得了较为显著的效果，具体报告如下：1 资料、方法1.1 资料选取本院收治的60例糖尿病患者作为本次的研究对象，2016年2月至2017年1月为收治时间，将其依据护理方案分为对照组（30例）、研究组（30例），具体如下：研究组——男性患者、女性患者各为20例、10例，平均年龄值为（46.99±5.14）岁；平均病程值为（8.34±1.30）年；依据文化程度对其进行分类，其中高中以上学历者18例，高中以下学历者12例。
对照组——男性患者、女性患者各为19例、11例，平均年龄值为（46.52±5.30）岁；平均病程值为（8.49±1.25）年；依据文化程度对其进行分类，其中高中以上学历者17例，高中以下学历者13例。
药学服务对于2型糖尿病患者药物治疗的影响
药学服务对于2型糖尿病患者药物治疗的影响【摘要】2型糖尿病患者通常面临用药依从性低、药物副作用多等挑战。
药学服务的重要性在于提高患者用药依从性、提供个性化治疗方案、减少药物副作用、提升生活质量和改善疗效监测。
药学服务不仅可以帮助患者更好地管理疾病，还可以影响其长期健康。
未来，药学服务的发展方向将更加注重个性化治疗和患者参与度，以实现更好的治疗效果。
药学服务在2型糖尿病治疗中扮演着重要角色，对患者的长期健康产生积极影响。
【关键词】关键词：药学服务、2型糖尿病、药物治疗、依从性、个性化治疗方案、药物副作用、生活质量、疗效监测、长期健康、发展方向。
1. 引言1.1 糖尿病及其治疗挑战糖尿病是一种常见的慢性疾病，特别是2型糖尿病在全球范围内呈现愈演愈烈的发展趋势。
2型糖尿病是一种由胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足引起的疾病，患者的血糖水平持续升高，长期不受控制会导致多种并发症，如心血管疾病、视网膜病变、神经病变等，严重影响患者的生活质量。
2型糖尿病的治疗面临着诸多挑战，包括用药依从性不高、治疗方案缺乏个性化、药物副作用影响患者的生活等问题。
由于糖尿病是一种慢性病需要长期治疗，患者对于疗效的监测也显得尤为重要。
如何有效管理2型糖尿病患者的药物治疗，提高治疗效果，降低并发症的发生率，成为当前药学服务领域的一个重要议题。
药学服务的介入可以有效解决患者在用药过程中遇到的问题，提升患者的用药依从性和治疗效果，为患者的长期健康打下坚实的基础。
1.2 药学服务的重要性药学服务在2型糖尿病治疗中扮演着非常重要的角色。
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，需要长期的药物治疗和生活方式管理。
由于糖尿病患者需要长期服用药物，药学服务的重要性就体现出来了。
药学服务可以帮助患者更好地理解他们所服用药物的作用机制、剂量和用法，提高用药依从性。
通过定期的药学服务，药师可以根据患者的个体差异，制定个性化的治疗方案，确保药物的有效性和安全性。
药学服务还可以帮助患者减少药物的副作用，提升患者的生活质量。
糖尿病患者的药学服务
糖尿病患者的药学服务【关键词】糖尿病；药学服务；用药特点随着人口老龄化以及生活方式的改变,糖尿病继心血管疾病和肿瘤之后,已经成为严重威胁人类健康的第三大疾病［1］。
糖尿病是以慢性血糖水平增高为特征的一组异质性代谢性疾病［2］,由胰岛素分泌缺陷和（或）胰岛素作用缺陷所引起,以高血糖伴糖类、脂肪和蛋白质的代谢障碍为特征,是心血管疾病的重要危险因素,控制糖尿病患者的血糖至最佳水平可以减少糖尿病血管并发症的发生风险。
药物治疗在糖尿病的治疗和并发症的控制方面起着至关重要的作用,药物种类、服药时间、药物剂量、服药方式都是合理使用降糖药物的因素,对糖尿病患者用药进行有效的药学服务非常重要，总结如下。
1 药学服务的意义药学服务就是药师利用药学专业知识向社会公众提供与药物使用相关的各类服务［3］。
药师的工作中心主要围绕“药品”而展开，但药学发展的要求和方向希望药师的工作是“以患者为中心”，药师直接参与临床用药。
随着生活水平的提高，公众不再满足于药师为他们提供安全有效的药品，而是要求提拱有效的药物治疗。
药学服务可为患者排忧解难，提拱专业性的用药服务。
药学服务可发挥药师的专业特长，为安全有效的用药质量把关，促进药物治疗的安全性，减少药物不良反应的发生率。
2 药学服务的内容首先要求提供的药品是合格的、优质的，不仅是在内在质量还是外在包装上。
在提供给患者时，应保证药品在该次治疗的服用期间处于安全的有效期内；药学人员应正确指导患者合理用药要求药剂人员对所提供的药品的适应证，作用原理、作用途径、作用特点、作用强弱、使用方法、配伍禁忌、不良反应等性能均有全面的了解，为患者提供与药物使用相关的服务。
药师有义务预防和解决与药物有关的问题，确保患者依从适当的用药方案。
只有用心地把药学服务做好，让患者能够感受到人性化服务，才能赢得患者的信任。
3 糖尿病患者的用药教育［4］向糖尿病患者介绍糖尿病发病机制及其危害，糖尿病是由遗传和环境因素共同作用导致胰岛素分泌和胰岛素作用缺陷,引起碳水化合物、蛋白质、脂肪、水和电解质等的代谢紊乱,以高血糖为主要特点的代谢性疾病。
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糖尿病患者的药师药学服务及意义探析
目的：探讨糖尿病患者的药师药学服务及意义。
方法：选取本院收治的60例糖尿病患者作为本次的研究对象，2016年2月至2017年1月为收治时间，将其依据护理方案分为对照组（30例）、研究组（30例），对照组行常规护理服务，研究组在常规护理服务的基础上实施药师药学服务，并对比2组的用药认知度评分、用药满意度评分及藥物不良反应发生情况。
结果：研究组患者经药师药学服务干预的用药认知度评分为（90.22±6.90）分，用药满意度评分为（91.93±7.25）分，均高于对照组，p＜0.05，不良反应发生率为6.67%，低于对照组，p＜0.05。
结论：对于糖尿病患者行药师药学服务的效果显著，可降低不良反应发生率，提高认知度及满意度，可推广实施。
标签：糖尿病；不良反应；药师药学服务；满意度
糖尿病为临床中常见的慢性内分泌代谢性疾病，临床中以多饮、多尿及多食为主要表现，对于糖尿病临床中多采取药物治疗，平稳其血糖，以此提高临床效果[1]。
由于部分老年患者缺乏对药物的认知，不得科学、合理的应用降糖类药物，使得病情反复发作。
药学服务为药学人员应用相关的专业知识、工具予以患者药物应用的相关服务措施[2]，本研究对于2016年2月至2017年1月期间收治的部分糖尿病患者行药师药学服务获得了较为显著的效果，具体报告如下：
1 资料、方法
1.1 资料选取本院收治的60例糖尿病患者作为本次的研究对象，2016年2月至2017年1月为收治时间，将其依据护理方案分为对照组（30例）、研究组（30例），具体如下：
研究组——男性患者、女性患者各为20例、10例，平均年龄值为（46.99±5.14）岁；平均病程值为（8.34±1.30）年；依据文化程度对其进行分类，其中高中以上学历者18例，高中以下学历者12例。
对照组——男性患者、女性患者各为19例、11例，平均年龄值为（46.52±5.30）岁；平均病程值为（8.49±1.25）年；依据文化程度对其进行分类，其中高中以上学历者17例，高中以下学历者13例。
对比2组糖尿病患者的各项资料数据差别较小（P值大于0.05）。
1.2 方法对照组方法行常规的健康教育，告知糖尿病患者遵医嘱合理用药，并注意饮食及运动等。
研究组方法在对照组的基础上行药师药学服务干预，具体措施如下：
（1）指导患者了解糖尿病的病因：告知患者自我监测血糖的方法，其
FBG≥7.0mmol/L，2hPG≥11.1mol/L时可确诊糖尿病[3]，其糖尿病的起病突然，多见于多尿、多饮等患者，当血糖逐渐升高时会导致尿糖升高，进而促使尿量增多，其尿量≥3L，甚至排尿次数≥20次，由于机体内水分丢失，患者会出现口感、口渴的情况，如不予以针对性的治疗，将导致胰岛素相对分泌不足影响机体内新陈代谢异常，并告知患者临床中除科学用药，其正确的饮食、合理的运动均可影响机体内血糖及新陈代谢情况[4]。
（2）指导其合理用药：依据患者的糖尿病类型、年龄及体重情况予以针对性的用药护理措施，对于新确诊为糖尿病的患者，需控制其饮食，并依据病情的进展程度予以药物治疗。
对于1型糖尿病患者告知其需终身采取胰岛素治疗的意义及必然性[5]；对于2型糖尿病患者需及早的应用胰岛素，以此尽快的控制血糖为正常水平，恢复胰岛B细胞功能后，予以药物治疗。
对于非肥胖者，一般采取磺酰脲类降糖药物治疗；对于胰岛储备功能不佳的2型糖尿病患者，可采取胰岛素注射治疗；多数患者并发胃肠道疾病或循环系统疾病，药师需避开药物联合使用禁忌及疾病禁忌，以此提高用药的安全性。
1.3 观察指标观察2组糖尿病患者经相应护理服务干预的用药认知度评分、用药满意度评分及药物不良反应发生情况。
1.4 统计学处理实施统计学SPSS17.0软件处理，当对比值具有统计学意义时，用P＜0.05表示。
2 结果
研究组患者经药师药学服务干预的用药认知度评分为（90.22±6.90）分，用药满意度评分为（91.93±7.25）分，均高于对照组，p＜0.05，不良反应发生率为6.67%，低于对照组，p＜0.05。
如表1：
3 讨论
随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病概率不断提高，患者对于医疗机构的护理服务需求持续性上升，本研究将药师药学服务引用至对于糖尿病患者的用药指导中，医院药学的工作模式逐渐由以药品供应为中心向以患者为中心的模式转变，使得新时期的药学工作模式开展，药师药学服务干预可针对糖尿病患者的具体情况实施科学的药物治疗，并可通过科学的治疗提高治疗效果，提高患者的治疗依从性，以此缓解严重的不良反应发生，具有良好的近期及远期效果。
本文研究数据显示，研究组患者经药师药学服务干预的用药认知度评分为（90.22±6.90）分，用药满意度评分为（91.93±7.25）分，均高于对照组，p＜0.05，不良反应发生率为6.67%，低于对照组，p＜0.05，表明通过药师药学服务干预可提高患者的用药认知度，用药满意度，降低不良反应发生率，值得在临床中推广实施。
参考文献
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