婴幼儿玩具的选择方法(年龄细分)
婴幼儿商品分类
婴幼儿商品分类随着人们生活水平的提高和对婴幼儿健康和发展的关注程度不断增强，市面上涌现了更多的婴幼儿商品。
为了方便消费者选择合适的商品，婴幼儿商品通常会根据其功能和用途进行分类。
本文将介绍几种常见的婴幼儿商品分类，帮助家长们更好地理解和购买适合自己宝宝的产品。
一、喂养用品类喂养用品类是婴幼儿商品中最为基础和必需的一类。
它包括婴儿奶粉、奶瓶、吸管杯、奶嘴等。
根据宝宝的年龄和喂养方式的不同，奶粉又可以分为0-6个月的婴儿奶粉和6个月以上的辅食奶粉。
此外，奶瓶分为玻璃和塑料制品，而奶嘴则根据材质和流速的不同进行分类。
二、洗护用品类洗护用品类是保持宝宝清洁和健康的必备品。
它包括婴儿沐浴露、洗发水、润肤露、湿巾等。
根据宝宝的年龄和肌肤类型的不同，洗护用品也有自己的分类。
比如婴儿沐浴露通常分为0-6个月和6个月以上两种类型，用以满足不同生长阶段宝宝的需要。
三、安全座椅类安全座椅类是为了保护婴幼儿出行安全而设计的商品。
它包括婴儿汽车安全座椅、推车座椅、婴儿背带等。
这些产品根据婴幼儿的体重和年龄来区分，以确保座椅的舒适性和安全性。
四、玩具类玩具类产品是婴幼儿成长过程中的趣味伴侣和开发智力的工具。
它包括婴儿益智玩具、游戏地毯、积木等。
根据年龄段和功能的不同，玩具也会进行分类。
例如，对于0-6个月的婴儿，柔软的布书和音乐玩具可以帮助促进听觉和触觉的发展；对于6个月以上的宝宝，拼图和积木等玩具则可以锻炼手眼协调能力和逻辑思维。
五、服装类服装是婴幼儿商品中不可或缺的一部分。
根据季节和功能的不同，婴幼儿服装也有自己的分类，如夏季透气棉质服装、冬季保暖羽绒服等。
此外，根据宝宝的年龄和性别的不同，服装也有不同的款式和配色。
六、婴儿护理类婴儿护理类产品主要针对宝宝的特殊需求而设计，如尿布、湿疹膏、婴儿理发器等。
根据使用场景和功能的不同，婴儿护理用品也有细分，比如尿布根据宝宝体重和使用时间的长短有不同规格可供选择。
综上所述，婴幼儿商品根据功能和用途的不同，可进行多种分类。
玩具文化：儿童玩具选择指南
玩具文化：儿童玩具选择指南一、儿童玩具选择指南在当今社会，玩具文化已经成为孩子们生活中不可或缺的一部分。
选择适合孩子的玩具是每个家长都需要面对的问题。
不仅要考虑到孩子的兴趣爱好，还要考虑到玩具的安全性和教育意义。
下面就为大家提供一份儿童玩具选择指南，希望对家长们有所帮助。
二、玩具的种类首先，我们来看看玩具的种类。
玩具可以分为益智玩具、动手玩具、角色扮演玩具、电子玩具等。
益智玩具可以帮助孩子提高逻辑思维能力和动手能力，如拼图、积木等；动手玩具可以锻炼孩子的操作能力和创造力，如搭积木、拼图等；角色扮演玩具可以培养孩子的想象力和表达能力，如厨房玩具、医生玩具等；电子玩具则可以带给孩子更多的乐趣和挑战，如电子宠物、电子游戏等。
三、选择玩具的原则在选择玩具时，家长们需要遵循一些原则。
首先，要考虑到孩子的年龄和兴趣爱好，选择适合他们成长阶段的玩具；其次，要注意玩具的安全性，避免选择有小零件或易损坏的玩具；再者，要注重玩具的教育意义，选择能够激发孩子学习兴趣和培养能力的玩具；最后，要考虑到玩具的耐用性和环保性，选择质量好、无毒无害的玩具。
四、玩具的购买渠道在购买玩具时，家长们可以选择正规的玩具店或者网上购物平台。
在正规的玩具店购买可以保证玩具的质量和售后服务，而在网上购物平台可以享受更多的优惠和便利。
不过，无论在哪里购买，家长们都要注意查看玩具的包装和说明书，确保玩具符合国家安全标准。
五、总结玩具文化是孩子们成长过程中重要的一部分，选择适合孩子的玩具是每个家长都需要认真对待的问题。
通过本文提供的儿童玩具选择指南，相信家长们可以更好地为孩子选择到合适的玩具，让他们在玩耍中快乐成长。
希望家长们能够根据孩子的实际情况，选择适合他们的玩具，让他们在玩耍中获得快乐和成长。
如何选择适合幼儿学习的玩具
如何选择适合幼儿学习的玩具幼儿时期是孩子认知和身体发育的关键阶段，而玩具作为幼儿学习和成长过程中不可或缺的一部分，扮演着重要的角色。
选择适合幼儿学习的玩具对于他们的全面发展至关重要。
然而，在市场上琳琅满目的玩具中，家长们该如何选择适合幼儿学习的玩具呢？本文将从几个方面为您详细介绍如何选择适合幼儿学习的玩具。
1. 玩具与幼儿发展阶段的匹配首先，家长在选择玩具时应该考虑到幼儿所处的发展阶段。
不同年龄段的幼儿对于玩具的需求和能力是不同的，因此选择适合其发展阶段的玩具至关重要。
比如，对于0-1岁的宝宝，可以选择颜色鲜艳、形状简单、易于抓握的软质玩具，这样可以帮助他们锻炼手部协调能力；而对于3-6岁的孩子，则可以选择一些拼图、积木等益智类玩具，培养他们的逻辑思维能力和动手能力。
2. 玩具与幼儿兴趣爱好的契合其次，家长还需要考虑到幼儿的兴趣爱好，在选择玩具时尽量与其契合。
幼儿在玩耍中能够感受到快乐和满足，从而更好地促进他们的学习和成长。
如果孩子喜欢动物，可以选择一些模型动物或者动物拼图；如果孩子对音乐感兴趣，可以选择一些音乐玩具或者简单乐器等。
通过与幼儿兴趣相结合的玩具，可以激发他们学习的积极性和主动性。
3. 玩具对幼儿认知能力的促进除了考虑到幼儿的发展阶段和兴趣爱好外，家长在选择玩具时还应该注重玩具对幼儿认知能力的促进作用。
优质的教育玩具不仅可以让孩子在玩耍中获得乐趣，还可以通过互动和探索帮助他们提升认知能力。
比如一些拥有声音、光线、颜色变化等功能的电子玩具，可以帮助幼儿开发感官，提高观察和分析能力；而一些拥有故事情节、角色扮演等元素的益智玩具，则可以培养幼儿的想象力和创造力。
4. 安全性是第一位在选择适合幼儿学习的玩具时，家长还需要特别注意玩具的安全性。
幼儿时期的孩子天性活泼好动，很容易将玩具放入口中或者用不正确的方式来使用玩具，因此选购符合安全标准、无毒无害、边角无尖锐等特点的玩具至关重要。
此外，在给孩子购买新玩具之前，家长还应该仔细查看产品说明书，确保符合国家相关安全标准。
针对年龄段的市场细分策略
针对年龄段的市场细分策略市场细分是一种常见的市场营销策略，可以帮助企业更好地满足不同消费者群体的需求。
在市场细分中，年龄段是一项重要的细分标准之一，因为不同年龄段的消费者拥有不同的购买行为、偏好和需求。
因此，制定针对不同年龄段的市场细分策略对于企业来说至关重要。
本文将探讨针对不同年龄段的市场细分策略，并为企业提供一些建议。
1. 幼儿期（0-3岁）幼儿期是儿童发展的关键时期，这个年龄段的孩子通常由他们的父母或监护人做出购买决策。
针对这个年龄段，企业可以关注以下市场细分策略：- 提供安全和高品质的孩童用品，例如婴儿奶粉、尿布和安全座椅。
- 推出亲子互动教育产品，例如音乐、游戏和早教课程。
2. 学龄前儿童（3-6岁）学龄前儿童正处于快速成长和学习的阶段，这个年龄段的孩子开始对各种产品和服务表现出自主选择的倾向。
企业可以采用以下市场细分策略来吸引这个年龄段的孩子和他们的家庭：- 推出故事书、动画片和玩具等产品，以促进他们的学习和发展。
- 合作推出与知名儿童卡通形象相关的产品，以吸引他们的注意力和兴趣。
3. 少儿（7-12岁）少儿阶段的孩子开始具备独立思考和决策的能力，他们对产品的品牌和功能有了更高的要求。
下面是一些针对少儿市场的细分策略：- 提供具有教育和趣味性的电子产品，例如智能手机和平板电脑。
- 推出针对学习、游戏和户外活动的产品，以激发他们的创造力和兴趣。
4. 青少年（13-19岁）青少年是一个具有巨大购买力的市场细分，他们对时尚、个性和社交活动非常关注。
以下是一些适用于青少年市场的细分策略：- 推出时尚服饰和配饰产品，以满足他们对于个性和时尚的追求。
- 利用社交媒体和线上平台进行市场推广，与他们建立联系并了解他们的偏好。
5. 成人（20岁及以上）成人市场是一个非常广泛和多样化的市场，根据年龄段的差异，可以进一步细分不同的目标群体。
以下是一些在成人市场细分中常见的策略：- 根据不同年龄段的需求推出健康和保健产品，例如护肤品、保健食品等。
怎样给宝宝选玩具(1-3岁)
怎样给宝宝选玩具（１－3岁）1岁时带有思考性的玩具1、宝宝的发育变化：宝宝能自己独立行走了，能辨别家人的称谓并生疏家庭环境，还会用手拿杯子自己喝水。
开头知道叫“爸爸”和“妈妈”了。
2、玩的原则：这时，宝宝已会仿照妈妈的示范动作，而且会对玩具有一些思考性的玩法了。
3、适合的玩具：玩具电话、卡车、抢救车，过家家玩耍----现在市面上有许多用于这种玩耍的玩具，如抢救小药箱，一套厨房小用具等以及可拼插的开发智力的玩具，也可以选择既是学步车又能玩的玩具。
15个月--2岁时加强宝宝玩具的思考性1、宝宝的发育变化：15个月时，宝宝会走得很稳，开头说短句；18个月时熟识自己的身体部分，自己不仅能吃饭，还会自己脱衣，已经开头熟识颜色；21个月到2岁时宝宝全踢球，会两脚并跳，开头熟识物体的简洁形状。
这时的宝宝最宠爱妈妈给他讲故事。
还有，不知你留意了没有，此时的宝宝已会告知你他要大小便的要求。
2、玩的原则：此时是宝宝的运动力气、思考力气快速进展的时期，所以应选帮他成长，促进他思考力气加强的玩具。
3、适合的玩具：儿童自行车、画册、积木、橡皮泥、拼插的组合玩具。
2.5岁--3岁时能进展宝宝制造力的玩具1、宝宝的发育特点：宝宝可以自己玩单脚立了，他还会告知别人他叫什么名字，对于不明白的事物总爱问“为什么”。
宝宝在这时会对小伙伴感爱好，并试着与其交往。
3岁的宝宝可以从较高处向下跳，自己也会爬楼梯，双手已可以灵敏用筷子吃饭。
穿衣服宝宝已懂了自己扣扣子。
对于你为他买的彩色画册或图书，他会一页一页地翻看，津津有味。
2、玩的原则：引时的宝宝更向往户外的玩耍，宠爱出去玩滑梯，在公园玩捉迷藏。
3、适合的玩具：蜡笔、小画版、洋娃娃，心灵手巧的妈妈还可以教宝宝玩折纸玩耍，或是与宝宝一起在户外玩沙滩玩耍。
如何选择适合幼儿园学龄前儿童的教育玩具
如何选择适合幼儿园学龄前儿童的教育玩具教育玩具是幼儿园学龄前儿童学习和发展的重要工具，它们不仅能够激发孩子的兴趣，还能够帮助他们发展各种技能和能力。
然而，在市场上有各种各样的教育玩具，如何选择适合幼儿园学龄前儿童的教育玩具成为了一个重要的问题。
本文将从多个角度来探讨如何选择适合幼儿园学龄前儿童的教育玩具。
首先，教育玩具应该符合幼儿的年龄和发展阶段。
不同年龄段的幼儿有不同的认知和发展需求，因此，教育玩具应该根据幼儿的年龄来选择。
对于1-3岁的幼儿，他们的动手能力和感知能力较强，因此，可以选择一些拼插玩具、积木、模型等，这些玩具可以锻炼幼儿的手眼协调能力和空间想象能力。
对于3-6岁的幼儿，他们的语言和社交能力开始发展，可以选择一些角色扮演玩具、拼图、游戏等，这些玩具可以帮助幼儿培养社交技能和解决问题的能力。
其次，教育玩具应该具有教育性和启发性。
教育玩具不仅仅是为了让孩子玩耍，更重要的是要能够教育和启发幼儿。
好的教育玩具应该能够引导幼儿主动学习，培养他们的创造力和思维能力。
例如，一些拼图玩具可以让幼儿学习形状和颜色，同时也可以锻炼他们的空间想象能力。
一些科学实验玩具可以让幼儿亲自动手进行实验，培养他们的观察和推理能力。
因此，在选择教育玩具时，应该注重其教育性和启发性。
此外，教育玩具应该符合幼儿的兴趣和爱好。
幼儿园学龄前儿童正处于对世界充满好奇心的阶段，他们对不同的事物都有自己的兴趣和爱好。
因此，在选择教育玩具时，应该根据幼儿的兴趣和爱好来选择。
如果幼儿对动物感兴趣，可以选择一些动物模型或者动物拼图；如果幼儿对音乐感兴趣，可以选择一些乐器玩具或者音乐盒。
通过选择符合幼儿兴趣和爱好的教育玩具，可以更好地激发他们的学习兴趣和动力。
最后，教育玩具的安全性也是非常重要的。
幼儿园学龄前儿童的安全意识和自我保护能力相对较弱，因此，教育玩具的安全性必须放在首位。
在选择教育玩具时，应该注意玩具的材质是否安全，是否符合相关的安全标准。
玩具儿童玩耍指南
玩具儿童玩耍指南玩具对于儿童的成长和发展起着重要的作用。
通过玩具，儿童可以锻炼动手能力、启发想象力、培养社交技能等。
然而，在选择和使用玩具时，家长需要考虑到儿童的年龄、兴趣和安全性。
本文将为大家提供一个玩具儿童玩耍指南，帮助家长们更好地选择和引导儿童玩具。
一、儿童玩具的分类儿童玩具可以根据其功能和特点进行分类。
常见的玩具分类包括教育玩具、动力玩具、益智玩具、角色扮演玩具等。
在选择玩具时，家长可以根据儿童的年龄和兴趣选择适合的玩具类型。
1. 教育玩具教育玩具是帮助儿童学习和发展认知能力的玩具，如拼图、积木、电子学习机等。
这些玩具可以帮助儿童认识数字、字母、颜色等基本知识，培养观察、注意力和思维能力。
2. 动力玩具动力玩具是通过动力驱动的玩具，如遥控车、电动火车、飞机模型等。
这些玩具可以培养儿童的手眼协调能力和空间想象力，同时也增加了儿童与父母或朋友之间的互动。
3. 益智玩具益智玩具是培养儿童智力和思维能力的玩具，如数学棋盘游戏、智力拼图等。
这些玩具可以锻炼儿童的逻辑思维、问题解决能力和创造力。
4. 角色扮演玩具角色扮演玩具是模仿真实生活中的角色进行游戏的玩具，如厨房玩具、医生玩具、建筑模型等。
这些玩具可以激发儿童的想象力和创造力，培养儿童的社交技能和责任感。
二、儿童玩具选择的注意事项在选择玩具时，家长需要注意以下几个方面：1. 年龄适宜性玩具的年龄标注对于家长来说是非常重要的参考依据。
家长应该根据儿童的年龄选择合适的玩具，以确保儿童在玩耍过程中的安全性和可玩性。
2. 材质安全性玩具的材质安全性也是家长需要关注的重点。
选择玩具时，应尽量选择无毒、环保的材质，避免对儿童的健康造成危害。
同时，家长还需要确保玩具没有尖锐边缘或易碎部分，以免造成儿童受伤。
3. 功能多样性多功能的玩具可以激发儿童的想象力和创造力，带来更多的乐趣和学习机会。
家长可以选择那些具有多种功能和玩法的玩具，以满足儿童在不同阶段的成长需求。
幼儿园寓教于乐：益智玩具选购与游戏指南
幼儿园寓教于乐：益智玩具选购与游戏指南一、概述在幼儿园阶段，孩子们的认知能力、语言表达能力、社交能力和身体协调能力都处于快速发展的阶段。
幼儿园的益智玩具成为了学习和成长过程中重要的辅助工具。
本文将从幼儿园寓教于乐的角度出发，谈谈益智玩具的选购和游戏指南。
二、益智玩具的选购指南1. 选择适合芳龄的益智玩具在选购益智玩具时，首要考虑的是孩子的芳龄段。
针对不同芳龄段，有不同类型的益智玩具可以选择。
对于幼儿园阶段的孩子，可以选择拼图、积木、拼插玩具、涂鸦板等益智玩具，这些玩具都能够锻炼孩子的动手能力和逻辑思维能力。
2. 关注玩具的材质和安全性在选择益智玩具时，一定要注意玩具的材质和安全性。
优质的益智玩具应该采用环保、无毒的材料制造，并且要有相关的认证标识。
一定要防止孩子误食小零件，以免发生意外。
3. 考虑玩具的教育性和趣味性益智玩具不仅仅是为了孩子玩耍，更重要的是要能够起到教育和启发的作用。
在选购益智玩具时，要尽量选择那些能够激发孩子兴趣，同时又能促进认知发展和学习的玩具。
三、益智玩具在幼儿园教育中的作用1. 益智玩具促进认知和智力发展通过与益智玩具的互动，孩子们能够锻炼自己的观察力、注意力、记忆力和逻辑思维能力，从而促进智力的发展。
2. 益智玩具促进社交和情感发展很多益智玩具需要孩子们在玩耍过程中与他人合作，这有助于培养孩子们的合作精神、交流能力和情感管理能力。
3. 益智玩具促进身体协调能力和动手能力有些益智玩具需要孩子们使用手部和视觉能力一起配合，这有助于提升孩子们的身体协调能力和动手能力。
四、儿童游戏指南除了益智玩具，幼儿园也是游戏的天堂。
在幼儿园教育中，游戏不仅是儿童们放松的方式，更是一种有效的学习方式。
1. 游戏和学习相结合幼儿园的游戏不仅仅是为了娱乐，更是为了促进孩子们的学习。
角色扮演游戏可以帮助孩子感受到不同职业的工作和生活，从而启发他们对社会的认识。
2. 创造性的游戏活动在幼儿园教育中，创造性的游戏活动是不可或缺的。
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年龄细分的儿童玩具选择方法
0-2个月玩具选择也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。
研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。
不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸
3-4个月玩具选择给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。
首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。
给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可
5-6个月玩具选择在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。
宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢
撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
7-9个月玩具选择宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。
宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。
过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。
研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。
给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激
10-12个月玩具选择宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。
他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。
宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。
宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
13-15月玩具选择宝宝刚过完1岁生日，妈妈的感觉就大不一样了。
他占的“地儿”可比以前大多了，家里的每一个角落都能触及。
牵着妈妈的一只手，他走得比较稳，会起步、停步、转弯、蹲下、站起来，他还会往后退。
宝宝喜欢拖着小鸭子走来走去的那种感觉，也喜欢坐滑梯往下溜的感觉，更追求被爸爸假装追逐时那种兴奋的体验。
这些充满乐趣的运动使宝宝体会到自己成功的喜悦，获得情绪上的满足。
宝宝手的动作也有了相当的发展，他开始喜欢玩盖瓶盖，并抓着笔学着大人的样子煞有其事地在爸爸妈妈的文件上乱涂乱点，看着自己的心血毁于一旦，看着宝宝得意的样子，真是让人哭笑不得。
宝宝还特别喜欢撕纸、把手插到洞里、从高的地方丢东西、把柔软的东西捏碎、把收好的东西拿出来等等。
就是在这些手的抓、摸、拿过程中，宝宝手指的功能和技巧都得到了极好地锻炼。
16-18月玩具选择他已经走得很稳了，偶尔也会打个趔趄，吓自己一大跳。
他可以踮着脚尖够东西，够不着的东西也难不倒他，踩个凳子就行了。
宝宝的小手更是闲不住，各种东西他都喜欢摆弄。
他最喜欢把东西塞到小洞里，给他一个小口瓶
子和一些珠子，他就会一个一个地把珠子塞进瓶子里，然后再倒出来。
宝宝的“画画”水平也提高了，能模仿妈妈画道道。
现在，宝宝已经知道用锤子敲打球、敲打钉子，不再把什么东西都拿来敲敲打打了。
他非常热衷用手去探索世界，在这些探索和发现中，宝宝最初的独立倾向也悄悄地萌芽了。
积木是宝宝喜欢的玩具，他很快能搭出个小火车，在妈妈的指导和鼓励下，他还能搭出一座高楼，然后推倒再来。
有一次，妈妈教他按墙上的灯开关，宝宝发现了其中的奥秘，反复地开、关、开、关，每做一个动作，他都抬头去看灯光的变化。
电视机、录音机的开关都不能幸免，这时他已经意识到自己的动作能引起东西的变化，理解这种因果关系。
19-21月玩具选择宝宝用手玩玩具的机会多了，把玩具放到嘴里的时候少了。
翻书的时候，每次翻的页数越来越少，偶尔也能翻过一页。
他能挑出自己喜欢的书要妈妈讲，能用积木搭成简单的物体，还会用笔在纸上画道。
每当在纸上画出一道一道，他就拿着给爸爸妈妈看，炫耀的自己的成就。
得到妈妈的夸奖后，宝宝会兴致勃勃地画上一大篇纸。
22-24月玩具选择他的小手也越来越灵活了，他会用珠子穿成一串项链让妈妈戴上；宝宝喜欢用笔涂涂抹抹，即兴画一堆"面条"；宝宝也尝试学着妈妈的样子画鸡蛋，不管画出的是什么，他都高兴地叫“鸡蛋、鸡蛋”。
家里的每一样东西，他都要翻一翻、动一动，总没有安安生生、老老实实呆一会儿的时候。
宝宝就是这样通过手脚不停地摆弄各种东西来逐渐了解客观世界。
2-3岁儿童玩具的选择选择原则：3岁的宝贝已经有了一定的生活经验，善于观察，喜欢模仿，活泼好动，好奇心强，对组合构造概念已比较清楚，并开始了解事物的因果关系，此时，父母可以给他选择的玩具越来越多，范围也越来越大。
建议选择一些生活用品玩具和可供户外活动的玩具。
玩具推荐：
1、生活用品玩具如锅碗瓢勺、冰箱、桌椅、床等
2、可引导宝贝玩过家家的玩具如听诊器、注射器、多种用来“成立动物园”的小动物，各种各样的交通玩具，
如汽车、火车、飞机和船等
3、能表示大小、高矮、快慢等意义的图片、形状拼图或各种组合的图片
4、积木、橡皮泥、串珠等操作性强的玩具
5、户外游戏的玩具如球类、小三轮车等
6、色彩鲜艳雅气、构图合理、具有故事情节的图画书
贴心提示：
2－3岁的宝贝越来越独立，也越来越有自己的主张，因此，父母要给予宝贝足够广阔的空间，让他更多地主宰自己的游戏内容。
当宝贝玩玩具的时候，父母不要限制他按照“正确”的方式玩，而要让他充分发挥自己的想象
力与创造力，玩得更加出位，玩出更多花样。
3-4岁儿童玩具的选择选择原则：
一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。
二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。
三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。
四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
玩具推荐：
颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。
木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和
记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶
及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用
的录音机。
体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
4-5岁儿童玩具的选择
选择原则：
一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。
二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；
各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。
四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。
玩具推荐：
运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。
技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。
智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。