工程造价管理课程设计任务书
《工程造价》课程设计任务书-2013
《工程造价》课程设计任务书一、课程设计的性质及目的本课程设计为单位建筑工程招标控制价编制，是《工程造价》课程教学的主要环节之一。
本课程设计通过编制一个小型单位工程项目的建筑施工图预算文件，让学生较全面地熟悉已学理论知识，并在复习与巩固所学理论知识的基础上，掌握运用清单计价方法编制单位工程施工图预算招标控制价的内容、步骤与方法，培养学生运用已学知识分析与解决实际问题的能力和动手能力。
二、课程设计的内容及要求1．设计内容编制一套完整的土建工程招标控制价。
2．设计依据(1)《河南省建设工程工程量清单综合单价（2008）》(2)《工程量清单计价规范（2008）》(3) 河南省工程造价信息网(4) 郑州市工程造价信息网（7）建筑设计相关标准图集（8）其他有关工具书、手册3．设计要求（1）施工图预算书的工程量必须依据施工图进行计算；（2）单位工程招标控制价编制的内容必须全面、准确，采用统一表格装订成册；（3）单位工程招标控制价必须书写工整、清晰、美观，并在规定的时间内独立完成。
三、成绩考核及评定考核标准序号内容分值1 按期完成规定任务的情况202 图表质量、文字表达、书写工整程度103 工程量计算方法是否正确、内容是否齐全，计算是否准确254 清单计价编制方法是否正确，内容是否齐全405 其他 5四、参考进度课程设计安排时间为一周，参考安排如下：1. 准备工作（0.5天）2. 工程量计算（7天）3. 清单计价预算书（6.5天）工程招标控制价招标控制价（小写）：（大写）：工程造价招标人：咨询人：（单位盖章）（单位资质专用章）法定代表人法定代表人或其授权人：或其授权人：（签字或盖章）（签字或盖章）编制人：复核人：（造价人员签字盖专用章）（造价工程师签字盖专用章）编制时间：年月日复核时间：年月日单位工程招标控制价汇总表工程名称：标段：第页共页序号汇总内容金额（元）其中：暂估价（元）1 分部分项工程1.11.21.31.41.52 措施项目2.1 安全文明施工费3 其他项目3.1 暂列金额3.2 专业工程暂估价3.3 计日工3.4 总承包服务费4 规费5 税金招标控制价合计=1+2+3+4+5注：本表适用于单位工程招标控制价或投标报价的汇总，如无单位工程划分，单项工程也使用本表汇总。
工程造价管理课程设计任务书
青岛理工大学《工程造价管理》课程论文指导书管理学院工程造价教研室二零零八年六月《工程造价管理》是工程造价专业主要专业课之一。
目的是培养学生具备独立进行工程造价确定与控制的实践能力，从达到人力、物力和建设资金的合理使用，取得最大的经济效益，熟悉和掌握基本建设各阶段工程造价的合理确定与有效控制的基本理论与方法，并能在工程造价管理中运用有关的法律法规内容，解决基本问题。
一、课程论文的目的与要求《工程造价管理》课程论文是重要的实践性教学环节。
其任务是培养学生具备独立进行工程造价确定与控制的实践能力，熟悉和掌握基本建设各阶段工程造价的合理确定与有效控制的基本理论与方法。
通过编制相关造价文件，初步掌握编制投资估算、设计概算、施工图预算等造价文件基本方法与步骤；通过撰写课程论文，培养学生思考能力、分析能力、解决问题的能力，特别是综合分析能力和创新能力的培养，理论与实践相结合能力培养。
二、课程论文内容与时间安排时间安排：一周时间内容：分两部分，课程设计或论文1．建设项目可行性研究报告与投资估算编制及项目评价。
2．工程造价管理体制改革，工程量清单计价，工程评标方法，工程投资策略与技巧等相关课程论文。
三、课程论文考核方法课程论文成绩由论文成绩和平时成绩两部分加权平均计算。
论文成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。
论文成绩：根据论文成果的质量评定成绩。
平时成绩：根据学生在论文期间的表现和学习态度，以及是否独立完成等进行综合评定。
四、课程了论文任务书1．论文题目及选题要求（1）建筑工程合理低价招投标的探讨（2）建设工程招投标评标方法的研究（3）建设工程工程量清单报价的研究（4）工程量清单招投标的研究（5）工程造价管理改革趋向与分析（6）国内外工程量清单计价模式的探讨（7）工程项目投标策略与技巧探讨（8）试论工程量清单计价（9）建筑工程施工招投标体制的研究（10）国内外工程计价模式的探讨（11）我国工程造价管理模式与国际惯例对比分析（12）我国招投标体制改革的构想（13）价值工程原理在建筑工程评标中应用研究（14）价值工程在工程设计方案选择中应用研究（15）住宅小区工程设计阶段工程造价管理（16）试论无标底招投标（17）试论工程施工阶段工程变更与索赔以上选题仅供学生选择，根据学生爱好，学生自我选题与教师指导选题相结合。
工程造价1课程设计任务书
《工程造价Ⅰ》课程设计任务书专业：工程管理二O一三年六月目录●设计题目●设计任务●原始资料●设计成果●设计进度安排●成绩考核一、设计题目编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。
二、设计任务工程造价（Ⅰ）课程设计是工程管理专业课程教学体系中的重要实践环节，该环节对学生掌握、巩固、应用专业知识，加强学生的实践能力和专业软件应用能力、提高学生的综合素质具有十分重要的作用。
该环节的任务是要培养学生应用工程计价的原理和方法，利用工程造价计价软件编制建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价的综合素质和能力。
学生应在掌握工程造价计价软件应用程序与方法，熟悉单位工程设计施工图纸、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008及江苏省配套文件、《江苏省建筑与装饰工程计价表》（2004年）等资料后，收集建筑市场价格资料，充分了解建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价编制的前提和条件，按照课程设计指导书提供的设计步骤、设计要点及指导书要求的设计进度完成本次课程设计任务。
本课程设计要求单、双号两位同学一组，每一工程项目由两位同学配合完成全部建筑与装饰工程量清单及招标控制价编制，具体任务分工安排如下：（1）学号为单号的同学手工编制某一工程项目建筑部分工程量清单及“计价表”工程量；运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程结构部分工程量清单；（2）学号为双号的同学手工编制该工程结构部分工程量清单及“计价表”工程量（钢筋工程量\模板工程量按“计价表”含量计算）；运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程建筑部分工程量清单；（3）两位同学组合应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格。
三、原始资料（一）设计施工图纸及苏J2005施工说明和有关标准图集工程概况1.工程名称：******2.工程地点：******3.工程性质、规模、等级：******4.结构类型：******5.承包方式：******6.质量及工期要求：******（二）施工条件：1.三通一平已完成。
工程造价专业设计任务书
工程造价本科专业毕业设计任务书长沙理工大学继续教育学院工程造价专业（自考本科）毕业设计任务书一、毕业设计目的与要求毕业设计是毕业生在完成规定的全部课程之后实施的一个重要的实践性教学环节，是学生完成学业后走向就业岗位之前的一个过度阶段。
通过毕业设计使本专业毕业生对整个房屋建筑装饰工程计量与计价、工程造价管理等过程有一个比较全面的了解，了解和运用有关建筑装饰、结构与构造和施工规范，熟悉和应用建筑工程计价规范；综合运用所学基础知识和专业技能，解决建筑与装饰工程中有关工程计量与计价的技术问题，提高毕业生的综合执业能力。
设计要求：通过毕业设计，学生应当掌握建筑装饰工程工程量清单计价文件的编制方法，学会工程计价工作中有关问题的处理办法。
如：清单项目的设置与清单项目的组项、消耗量标准的换算与补充分项工程消耗定额编制、工程材料价格的处理等，培养和提高自身分析问题和解决问题的能力。
毕业设计中应根据现行的建筑工程设计标准、严格遵守计价规范，特别是强制性条文。
各阶段的设计内容应执行毕业设计任务书中的有关规定，基本做法可参考毕业设计指导书进行操作，各设计阶段的工作应严格按毕业设计计划的安排认真完成。
二、题目建筑装饰工程工程量清单计价文件编制。
三、设计方案（一）设计方案的基本要求：建筑装饰工程施工图纸（建筑、结施、装饰）其基本要求：1、结构：全框架或部分框架、结构配筋为“平法”图示。
2、基础：成孔桩基础或独立柱基础和部分砖砌条形基础。
3、门窗：铝合金门窗、部分木门。
4、装饰：各部分装饰工程均需达到中、高档装饰水平。
5、规模：层数：5～7层；建筑面积：3000～5000 m2。
（二）毕业设计对象1、公共食堂2、图书馆3、科技楼4、宿舍楼四、设计成果要求1、工程量清单，针对工程对象，符合标准格式要求的工程量清单。
2、工程清单计价文件，针对工程对象，符合湖南省清单计价暂行办法要求格式的工程量清单计价表一份。
包括：（1）封面（2）投标总价（3）填表须知。
工程造价综合课程设计书
工程造价综合课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣，提高学生的专业素养和实际操作能力。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握工程造价的基本原理、方法和流程，包括工程预算编制、工程量清单计价、工程结算等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行工程造价的初步计算和分析，具备一定的工程造价管理实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程造价管理在工程领域中的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对专业学习的热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和流程。
具体安排如下：1.工程造价概述：介绍工程造价的定义、分类和特点，使学生了解工程造价的基本概念。
2.工程预算编制：讲解工程预算的编制方法和步骤，包括工程量清单计价、定额计价等，让学生掌握预算编制的基本技能。
3.工程结算：介绍工程结算的概念、方法和流程，使学生了解工程结算的基本规定和注意事项。
4.工程造价管理：讲解工程造价管理的原理、方法和实践，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣。
5.案例分析：选取具有代表性的工程案例，让学生进行实际操作和分析，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生了解工程造价管理的具体操作和实践。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排一定的实验课时，让学生动手操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的工程造价参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
《工程造价与管理》课程设计任务书
《工程造价与管理》课程设计任务书《工程造价》课程设计任务书1.课程设计的目的工程造价管理课程设计是“工程造价与管理”课程的一个重要教学环节，通过某工程施工图预算文件编制的实践，巩固课堂教学所学的基础知识，培养独立分析问题、解决问题和实际动手的工作能力。
学生除了掌握本专业必备的基础理论和专业知识外，还必需具备本专业领域的岗位职业能力，学会运用行业的书籍，和软件的应用，使学生在毕业后能到建设单位，施工企业、设计单位、工程咨询公司、工程造价管理等部门，从事工程造价的编制工作，运用计算机和应用软件进行工程计量、计价和招投标文件的编制等方面工作。
2.课程设计作业的任务与主要内容××办公楼工程施工图预算文件的编制。
主要内容：按《建设工程工程量清单计价规范GB50500-2008》列出清单、计算出对应的工程量；按《江苏省建筑与装饰工程计价表》列出清单子目并计算出对应的工程量；利用套价软件进行组价编制施工图预算文件。
文件应根据施工图、现行规范和业主的有关要求编制。
具体工作内容：（1）准备工作：熟悉图纸、清单规范、定额说明、计算规则（2）掌握08清单规范的应用（3）掌握04计价表的应用（4）分部分项工程的划分（5）建筑面积的计算（6）工程量的计算（7）定额的套用（8）市场价格的获取（报纸、Internet、专业杂志等）（9）有关取费费率的确定、各项费用的计算（10）算量软件和计价软件应用（11）整理汇总3.课程设计成果——手工编制的预算文件（1）根据所给图纸及相关资料，手工编制施工图预算文件一份，统一用A4纸抄正，内容包括：封面、工程概况、编制说明、工程量清单、工程量清单计价表（预算表）、费用表。
工料分析部分仅做：人工工日、砖，木成材、成型钢筋、砼、水泥、黄砂，相应价格按现行市场价格自行确定（需说明依据、来源）。
钢筋部分，仅计算梁的钢筋工程量。
（2）工程量计算手写稿。
分项、轴线位置列计算式。
（3）课程设计心得体会（不少于800字）备注：必须用黑色签字笔、钢笔、A4纸书写，附封面，否则以不及格论处！目录预算书封面一、编制说明二、费用表三、预算表四、工程量计算表五、工、料、机表(工料分析)六、其他附录封面1工程造价课程设计专业：班级：学号：姓名：授课教师：封面2__________________________工程工程量清单报价表投标人：_________________________ (单位盖章) 法定代表人：____________________ (签字盖章)造价工程师及注册证号：_________________ (签字盖执业专用章)编制时间：___________________________封面3投标总价建设单位：_________________________工程名称：_________________________投标总价（小写）：_________________（大写）：_________________投标人：_________________________ (单位盖章) 法定代表人：____________________ (签字盖章) 编制时间：___________________________编制说明工程名称：附表2费用表工程名称：共页第页附表3预算表工程名称：共页第页附表4工程量计算表附表5工料分析表。
工程造价课程设计任务书熊
工程造价课程设计任务书熊《工程造价》课程设计任务书按给定条件及附图，在编制标的计价模式下完成下列工作：1、完成主体部分（±00以上）、门窗部分（CL-1窗和M-1门除外）、内外装修部分的工程量清单编制工作。
详见附表一，要求顺序码从001开始编制，列项时要求有梁板的梁和板分别编码、抹灰与油漆要分别编码，完成项目编码、项目名称、计量单位、工程数量（工程数量计算要有计算过程）等工作内容。
2、完成给定的分部分项工程量清单的计价工作。
详见附表二（1），其综合单价的组价过程填写在附表二（2）中。
3、按给定的分部分项工程费用（合计为30000元），计算措施项目清单中的部分措施项目费用。
详见附表三，脚手架部分需要按附图计算工程量并计算综合单价。
4、按给定条件计算含税工程造价。
详见附表四。
给定条件：1、使用2004年《陕西省建筑工程工程量清单计价规则》、2004年《陕西省建筑装饰工程消耗量定额》、2004年《陕西省建筑装饰工程价目表》及其相应参考费用定额。
2、设计室内外高差30cm，平整场地、挖基础土方等土方工程不计算。
3、±0.00以上，采用KP1承重多孔砖，砖规格为240×115×90，外墙为M7.5混合砂浆；内墙为M5.0混合砂浆。
±0.00以下采用机制红砖、M5水泥砂浆砌筑，图中未注明的墙厚均为240mm,120厚（半砖）墙，无基础；女儿墙无压顶。
4、现浇混凝土标号：L-1梁为C25砾石混凝土(32.5＃水泥)，L-2梁为C20砾石混凝土(32.5＃水泥)，其余均为C20砾石混凝土(32.5＃水泥)。
钢筋只计算L-1梁钢筋，其余均不计算。
构造柱按图示断面计算，女儿墙部分无构造柱，没有马牙槎，构造柱生根于±0.00，无柱墩。
5、地面工程做法：地面自下而上为：100厚3：7灰土、100厚C15砾石混凝土垫层、素水泥浆（掺建筑胶）一道、20厚1：2.5水泥砂浆找平。
工程造价-课程设计-任务书
工程造价课程设计任务书一、课程设计目的1、使学生融会贯通本课程所学专业理论知识，独立完成一个较完整的工程预算报价编制过程，加深对所学理论的理解与应用。
2、培养学生综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决工程预算报价问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及编制工程预算文件的能力。
3、提高学生应用广联达软件算量的能力，锻炼学生的识图能力，较详细地了解编制单位工程施工图预算所需的资料及全过程。
二、课程设计题目1、动力站、大门2、凤凰城售楼部3、惠友商贸中心（钢结构）4、教学楼5、配电室6、水泵房、换热站7、一层商业、会所8、幼儿园（只算结构，若有时间可看一下建筑）三、分组要求为确保每个同学都有动手计算的机会，都能在课程设计中得到锻炼，以每班的设计题目不重复为原则，每5-6名同学为一组，随机安排一个课程设计题目，最后以组为单位提交工程预算文件。
四、课程设计的内容编制一份较完整的工程施工图预算文件（土建），具体设计内容如下：1、封面（省站标准）2、编制说明（工程概况、编制依据等）3、单位工程造价汇总表（省站标准）4、单位工程费汇总表（省站标准）5、实体项目预算表（A4竖--省站标准）6、措施项目预算表（省站标准）7、人工、材料、机械台班（用量、单价）汇总表（省站标准）8、工程量计算书（要求组内每名同学根据分工的不同提交不同的工程量计算书（标明负责人，视情况抽查并答辩）合起来是一份完整的工程量计算书）五、设计要求1、要求同学们一定要认真对待，不得敷衍，遇到不会的问题及时和老师、同学之间沟通，计算书不得出现有雷同的情况，一经发现，取消成绩。
2、各种表格要逐项打印。
3、预算文件要内容齐全，编制说明简明扼要、条理清楚。
4、预算文件按下列顺序装订：封面、编制说明、单位工程造价汇总表、单位工程费汇总表、实体项目预算表、措施项目预算表、人工、材料、机械台班（用量、单价）汇总表、工程量计算书，上侧装订。
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屋面面积
建筑物体积
体型系数
周长比
6
窗墙比
7
屋面特征
类型
防水类型
8
针对住宅项目
总户数
单元每层户数
公摊系数
套内面积
套内使用面积
套内墙体面积
阳台建筑面积
9
针对办公、医院等公共建筑
开间
进深
房间数
床位数
10
针对影剧院、体育场及其它特殊建筑
座位数
造型
功能
配置
三、其他特征
结构类型
基础类型
抗震烈度
地面层数
檐口高度
课程设计的工作计划：
1、明确设计内容和要求，0.5天；
2、设计任务计划的制定，0.5天；
3、完成项目成本控制方案并提交成果，5天。
任务下达日期2013年12月19日
完成日期2013年12月27日
课程设计应完成以下内容：
附表：
工程造价工料及相关技术经济指标分析
一、工程概况
序号
名称
内容
1
工程名称
2
工程所在地区
结合实际工程项目分析成本各子项控制与项目总成本之间的关系。
目前资料收集情况（含指定参考资料）：
1、《建设工程成本计划与控制》（任宏主编，中国高等教育出版社）；
2、《工程项目管理》（丛培经主编，中国建筑工业出版社）；
3、《建设工程成本规划与控制》；
4、课程设计任务书；
5、工程管理相关网站；
6、其它相关资料。
其他特征
结构部分
装饰部分
土方施工
方法
基础
梁柱
墙体
外墙
内墙
楼面
地面
屋面
门
窗
天棚
/
备注
填表说明：针对同一特征项目，整个建筑存在多种做法时，请根据部位逐项说明。
四、造价指标
金额（元）
占总造价比例（%）
平均指标（元/㎡）
其中（%）
人工费
材料费
机械费
管理费
利润
总造价
分部分项工程费
其他项目费
措施费
规费
税金
其中
建筑部分造价
2、课程设计方案的深度：各种管理建议要落实到可以操作的层面上，比如某一具体的措施能够明确到某个人或部门能够执行；至少要完成附表中的相关指标分析。
3、严格按照学校课程设计要求进行。
学生应完成的工作：
成本规划与成本控制的理论；
设计和施工阶段各成本控制要点；
结合实际工程项目的成本构成分析成本管理的具体措施；
其中
土石方工程
砌筑工程
其中：外墙
内墙
砼与钢筋砼
门窗
其中：外门窗
阳台栏杆
楼梯栏杆
楼地面工程
墙柱面工程（室内）
外墙面工程
外墙面保温
外墙面装饰工程
天棚工程
油漆涂料工程
屋面防水工程
保温隔热工程
措施项目费指标
其中
临时设施
模板及支架
脚手架
垂直运输
检验试验费
大型机械进退场
施工排水、降水
安装部分
分部分项工程费指标
其中
给排水工程
电气安装工程
措施项目费指标
其中
临时设施
脚手架
文明、安全施工
六、主要工、机、料消耗指标（每平方米建筑面积用量）
名称
单位
数量
人工
机械
水泥
钢材
（1）其中：园钢
螺纹钢
螺纹三级钢
（2）基础钢筋
梁钢筋
柱钢筋
板钢筋
楼梯钢筋
砼墙钢筋
木材
砂
石子
商品砼（不区分标号）
其中：梁砼
柱砼
板砼
楼梯砼
砼墙砼
机制红砖
粉煤灰粘土烧结砖
山东建筑大学本科学生课程设计任务书
课程设计题目
*****工程项目成本指标分析
学院
管理工程学院
专业
房地产经营与管理
年级
2011级
已知参数和设计要求：
本课程设计所要达到的目的：基于收集到的工程项目概预算书，分析某项目的成本指标，并在此基础上提出管理建议。使学生进一步深入掌握成本管理的理论知识，并将所学专业知识应用于工程项目管理实践，培养学生的实际工作能力。
主要任务：
从房地产公司、施工单位、咨询公司或从网上下载完成的招投标文书，每个同学的工程项目不同，需要从建设单位角度和施工单位角度制定该项目的成本控制方案。
设计成果：
1、网络上下载的估算报告或概预算书原文（电子版和纸板）；
2、成本指标分析课程设计文本（内容详见附表）。
主要要求：
1、课程设计要求每人独立完成，设计的结果由设计人员每人单独提交。
3
工程详细地址
4
计价模式
5
计价依据
6
合同类型
7
建设时间
地质勘查时间
图纸设计时间
开工时间
8
现场环境
气候条件描述
交通状况描述
现场状况描述
9
工程功能类型
10
工程类别
二、建筑特征
序号
项目
内容
1
建筑面积
总建筑面积
地下建筑面积
首层建筑面积
2
层数
总层数
地下层数
地上层数
3
层高
首层
标准层
其他
4
高度
檐口高度
5
体型系数
建筑物外表面积
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
装饰部分造价
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
安装部分造价
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
五、分部分项工程费及措施项目费指标
分部分项名称
工程量
造价
工程量
计量单位
金额（元）
平均指标（元/M2）
占各部分造价比例（%）
建筑与装饰部分
分部分项工程费指标
加气砼砌块
空心砌块190*190*190
空心砌块390*190*190
（其他墙体材料）
分析与建议
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