儿 化
名词解释儿化

名词解释儿化名词解释儿化:儿化是指在朗读时,按照字音的构成把声母和韵母变换一下位置。
它的主要特点就是声调不变,而声母变了,韵母也相应发生变化。
儿化:儿化是把句子的某些音节变成“轻声”,也就是说只保留韵母,把声母变成“儿”。
在书面语言里,读得轻而短,表示尊敬和亲热。
例如:“小明是我们班上最聪明的男孩。
”(王老师轻声地读了这句话。
)主要有“ o”和“ e”两种。
因为汉语拼音里韵母“ e”的发音比较接近于英语字母“ e”,因此在平常教学中一般都写成“ e”,在书面语言里就改写成“ o”。
如:“欢迎、好、毛泽东、好多、多好”,书面语言里就写成“欢迎、欢迎、好、好、多好”。
“ aabb”,在书面语言里写成“大桥、牛奶、抱抱”。
注意:“ e”一定要改写成“ o”,“ a”一定要写成“ u”。
这是由于汉语拼音中的“ e”和英语的“ e”发音部位是相同的,所以当它们并排连写在一起的时候,非常容易混淆。
“ oo”与“ e”比较难区分,所以书面语言里写成“ o”。
例如:“我做完作业啦!”(“做”要改成“作”,“完”要改成“业”。
)“哗哗哗……”,这里的“哗”应该改写成“哗啦”。
“屁股( gog(屁股)”,书面语言里写成“毛猴、屁股”。
“不要不要、马上马上”,这里的“不要”应该改写成“别”,“马上”应该改写成“玛格玛”。
这个方法还可以在以后的文章中使用。
阅读教学中的儿化主要有三种情况:(1)出现多个“ o”,可以出现三种改法。
第一种:先看“ o”和“ e”能否互换位置;若不能,可改成“ o”,也可改成“ e”;若能,再按规律改成“ a”或“ u”;若不能,只改成“ o”。
如“我会说”这一题目的三个“ o”,就可以分别改成“我”“会”和“说”。
(2)出现两个“ o”,可以出现四种改法。
第一种:先看“ o”和“ e”能否互换位置;若不能,可改成“ o”,也可改成“ e”;若能,再按规律改成“ a”或“ u”;若不能,只改成“ o”。
十二、多音节词语之儿化

词语练习,109页。
(3)韵母i、ü因舌位靠前,开口度小,不便于 卷舌,儿化时在i、 ü之后加央元音[ə] (《 汉语拼音方案》就写e),同时加卷舌 动作。如: 小米儿xiǎomǐr 读作xiǎomiěr 米粒儿mǐlì r 读作mǐlièr 小鸡儿xiǎojīr 读作xiǎojiēr 眼皮儿yǎnpí r 读作yǎnpiér 金鱼儿jīnyúr 读作jīnyuér 有趣儿yŏuqùr 读作yŏuquèr 小雨儿xiǎoyúr 读作xiǎoyuér
二、儿化的作用 儿化韵不是单纯的语音现象,它和词汇、语 法、修辞都有关系。它有区别词义、区别词性和 表示感情色彩的作用。 (1)区别词义 头 (脑袋) 头儿(领头的)
笑话 (耻笑) 笑话儿(可笑的故事)
半天 (很久的时间) 半天儿(一个上午或一个下午) 信 (书信) 信儿(口信、消息)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)区分同音词 开伙 (办伙食) 开火儿(交战) (3)区别词性 亮 (形容词) 亮儿(名词) 画 (动词、名词) 画儿(名词) 盖 (动词) 盖儿(名词) 堆 (动词) 一堆儿(量词) 拉练(野营训练) 拉链(拉锁)
(4)表示某些附加意义 A表细小、轻微 细丝儿 门缝儿 针尖儿 眼儿 碴儿 针鼻儿 心眼儿 核儿
B表亲切或喜爱 小孩儿 金鱼儿 鲜花儿 小马儿
办事儿
小狗儿 大婶儿 苹果脸儿 说说话儿 来玩儿
C表轻蔑和鄙视 小偷儿 芝麻官儿 光杆儿 红眼儿病
瘪三儿 冒牌儿
光棍儿 找茬儿
邪门儿
三、儿化韵的发音规律 “儿化韵”是普通话语音的一个特点,方言 区的人不容易发好儿化韵,发音的障碍在于有 些韵母或韵母的韵尾不便于卷舌,需要注意它 们的读音变化规律(书写形式不改)。 (1)韵母中最后一个元音是a、o、e、e、u的, 就在发这个元音的同时加一个卷舌动作,如: 那儿 nàr 鲜花儿 xiānhuār 山坡儿 shānpōr 干活儿 gànhuór 这儿 zhèr 秧歌儿 yānggēr 台阶儿 táijiēr 叶儿 yèr 水珠儿 shuǐzhūr 小狗儿 xiǎogŏur
普通话学习之儿化

儿化儿化:er与前面的音节合在一起,使前一个音节的韵母成为卷舌韵母,我们将这种音变现象叫做儿化。
儿化的作用:第一,表示喜爱、亲切的情感。
例如:小牛儿、小孩儿、宝贝儿、心尖儿、心肝儿。
第二,表示少、小、轻的意思。
例如:小草儿、小花儿、门缝儿、火柴棍儿。
第三,区分词性和词义。
例如:亮(形容词)——亮儿(名词),破烂(形容词)——破烂儿(名词),头(脑袋)——头儿(领导、首领、一端),眼(眼睛)——眼儿(窟窿眼儿)。
儿化的发音规律:加儿化韵尾就只是加一个卷舌动作,不是把儿化韵拆开来读。
应该把儿化韵尾作为一个韵母来读,即到最后的韵尾处,把舌尖轻轻地卷起。
例如“花儿”(huar)不能读成hua—er.①音节末尾是a、o、e、u的韵母儿化,直接在原韵母之后加上一个卷舌动作。
例如:人家儿、加油儿、干活儿、号码儿、大伙儿。
②韵尾是i的韵母儿化,失落韵尾,把主要元音加上卷舌动作。
例如:小孩儿、宝贝儿、一块儿、香味儿、窗台儿。
③带鼻尾音n的韵母儿化,失落韵尾n,主要元音加卷舌动作。
例如:被单儿、手绢儿、拐弯儿、冰棍儿、当官儿。
④带鼻尾音ng的韵母儿化,失落韵尾ng,并将前面的主要元音鼻化,同时加上卷舌动作。
例如:帮忙儿、门缝儿、没空儿、胡同儿、电影儿。
⑤韵母i、u儿化,在原韵母之后直接加上卷舌动作。
例如:小鸡儿、玩意儿、打开放开拦住站住盖上关上要不要想一想听不懂看不清唱得好尾巴骆驼聪明麻烦嘴巴胳膊灯笼金鱼儿、小曲儿、打旗儿。
⑥韵母一i(前)、一i(后)儿化,失落一i(前)、一i(后),加卷舌动作。
例如:写字儿、细丝儿、橘汁儿、瓜子儿、小事儿。
儿化

号码儿 戏法儿 在哪儿 打杂儿 板擦儿
鞋带儿 壶盖儿 小孩儿
儿化发音练习(八)
• an>ar • 快板儿 • 脸蛋儿 • 笔杆儿
老伴儿 蒜瓣儿 脸盘儿 收摊儿 栅栏儿 包干儿 门槛儿
儿化发音练习(九)
• ang>ar • 药方儿 • ia>iar • 掉价儿
赶趟儿 香肠儿 瓜瓤儿 一下儿 豆芽儿
面条儿
邮戳儿 粉末儿
儿化发音练习(十八)
Байду номын сангаас
• e>er • 模特儿 • 打嗝儿 • 饭盒儿
逗乐儿 唱歌儿 挨个儿 在这儿
朗读文章中的“儿”和儿化
• 1、味儿终究有点寡淡。 • 2、万里长空,云彩丝儿都不见。 • 3、花儿也是有灵性的,更有品位之高 低。 • 4、他发现这个男孩儿踢得很像是那么 回事 • 5、小男孩儿得到足球后踢得更卖劲了。
儿化发音练习(三)
• eng>er • 钢镚儿 • i>ier • 针鼻儿 • in>ier • 有劲儿
夹缝儿 脖颈儿 提成儿
垫底儿 肚脐儿 玩意儿 送信儿 脚印儿
儿化发音练习(四)
• ing>ier • 花瓶儿 • 眼镜儿
打鸣儿 图钉儿 门铃儿 蛋清儿 火星儿 人影儿
儿化发音练习(五)
• uei>uer • 跑腿儿 围嘴儿 • uen>uer • 打盹儿 没准儿 • ueng >uer
朗读文章中的“儿”和儿化
• 6、问小孩儿在干什么 • 7、孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿 • 8、不留一点儿缝隙 • 9、决心要给他点儿颜色看 • 10、但连一丁点儿金子都没看见
朗读文章中的“儿”和儿化
11、终于有一天他到老板那儿发牢骚了 12、因为火光冲破朦胧的夜色,明明在 那儿闪烁 13、花儿也不再在它身边生长 14、响亮的天气,反有点儿叫人害怕 15、小山整把济南围了个圈儿,只有北 边缺着点口儿。
儿化

石头子儿 麻籽儿 果汁儿 挑刺儿 小事儿
毛刺儿 年三十儿 戏词儿 树枝儿 拔丝儿
4.i、ü两韵儿化时增加元音[ә]并卷舌; 韵尾是in、ü n的,失去韵尾后加[ә]再卷舌。 小鸡儿 金鱼儿 脚印儿 人群儿 眼皮儿 凑趣儿 背心儿 合群儿
i[i→iәr] ü[y→yәr] in[in→iәr] ün[yn→yәr]
身子骨儿 高招儿 半道儿 豆角儿 纽扣儿
头头儿 个头儿 打球儿 大家伙儿 酒窝儿
炕头儿 高手儿 蜗牛儿 一朵儿 饭桌儿
两口儿 猴儿 大伙儿 蝈蝈儿 座儿
两头儿 一溜儿 粉末儿 心窝儿 土坡儿
2.韵尾是i、n的(除in,ü n外)韵母儿化时,失 落韵尾, 主要元音卷舌。
药方儿 像样儿 看样儿 八成儿 明儿 空儿
帮忙儿 娘儿(俩) 相框儿 板凳儿 零儿 萤火虫儿
小样儿 鼻梁儿 蛋黄儿 麻绳儿 打鸣儿 小熊儿
普通话儿化音变表
儿化韵 [ar] [iar] [uar] [yar] [or] [uor] [aur] 原韵母 ɑ,ɑi,ɑn iɑ,iɑn uɑ,uɑi,uɑn ü ɑn o uo ɑo 例 字 把儿 牌儿 盘儿 芽儿 尖儿 花儿 块儿 罐儿 院儿 坡儿 窝儿 刀儿
命根儿 小猪儿 唱歌儿 一串儿 红花儿
圆圈儿 乖乖儿 凉风儿 小虫儿 红心儿
靠边儿 台阶儿 弹球儿 小庙儿 蓝底儿
熊猫儿 大伙儿 白熊儿 一对儿 小不点儿
句子练习
他终于找到了窍门儿。 老头儿喊加油儿,杨柳直点头儿。
东东、磊磊小哥儿俩,吃着甜甜儿的糖葫 芦儿,红红的脸蛋儿胖乎乎。
儿化

三、形容词的儿化
一般形容词儿化后就转化成了与其有相关特点的名词。 一般形容词儿化后就转化成了与其有相关特点的名词。 转化成了与其有相关特点的名词 尖尖儿; 弯弯儿; 圆圆儿; 香香儿; 如:A.尖—尖尖儿;弯—弯弯儿;圆—圆圆儿;香—香香儿;温— 尖 尖尖儿 弯弯儿 圆圆儿 香香儿 温温儿; 温温儿;团—团团儿 团团儿 B亮闪闪儿,薄飞飞儿,尖尖儿是顶端很尖的东西,也用来表 亮闪闪儿, 亮闪闪儿 薄飞飞儿,尖尖儿是顶端很尖的东西, 示某个人爱出风头,含贬义;圆圆儿、团团儿都是指圆形状的东西; 示某个人爱出风头,含贬义;圆圆儿、团团儿都是指圆形状的东西; 香香儿就是我们擦的宝宝霜之类的带有香气的东西。 香香儿就是我们擦的宝宝霜之类的带有香气的东西。
儿化韵音变规则
1)a、o、e、ê、u收尾的韵母,儿化时主要元音基本不 、 、 、 、 收尾的韵母 收尾的韵母, 韵母直接卷舌。 变,韵母直接卷舌。 如:a—ar刀把儿 o—or 粉末儿 ao —aor 火苗儿 刀把儿 e—er模特儿 u—ur 没谱儿 ou—our 小丑儿 模特儿
2)利用脱落产生音变的、韵尾是i,n的韵母的儿化 利用脱落产生音变的、韵尾是 , 的韵母的儿化 利用脱落产生音变的 韵,韵尾脱落,主要元音卷舌。 韵尾脱落,主要元音卷舌。 如:ai—ar 小菜儿 an—ar书签儿 书签儿
(二)在语法意义上,儿化可以区别词义 在语法意义上,
有些词儿化不儿化意义差别很大, 有些词儿化不儿化意义差别很大,会直接影响 普通话口语交际效果。 普通话口语交际效果。 是指信息, 信儿”是指消息: 如:a.“信”是指信息,“信儿”是指消息: “ b.“有门”指的是进出的门,“有门儿”指的是希 “有门”指的是进出的门, 有门儿” 在具有区别词义和辨别词性作用的语境中, 望。在具有区别词义和辨别词性作用的语境中,该儿化 处理的地方一定要儿化,否则就会产生歧义。 处理的地方一定要儿化,否则就会产生歧义。
名词解释儿化

名词解释儿化
儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊的音变现象,这种卷舌的韵母就叫做儿化韵。
普通话和某些方言中的一种语音现象。
后缀“儿”字不自成音节,而和前头的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
儿化是汉语普通话中的一种语音现象。
对于儿化词的发音,后缀“儿”字不自成音节,而和前头的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“画”作动词,“画儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思。
儿化,韵母er同其它韵母合成一个音节,使这个韵母变为卷舌韵母的语言现象。
它是部分北方话里头的东西。
北方话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化。
儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r。
儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿(yùr)、老头儿(lǎotóur)等。
儿化是否使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突(即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生),若两者发生冲突,妨碍了卷舌动作,儿化时韵母发音就必须有所改变。
普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可儿化。
有些不同的韵母经过
儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。
普通话儿化

儿化的作用
3、表示亲切、喜爱的感情色彩
如: 小孩儿 小脸儿
儿化的作用
4、表示细、小、轻、薄的感情色彩。
如: 头发丝儿 、米粒儿
儿化的发音规律
开花儿(hu ā r) 1、音节末尾是a、o、e、ê 、i、u的原韵母 直接卷舌。 如:戏法儿、水珠儿
儿化的发音规律
一点儿(diǎ
r) 2、韵尾是i、n的韵母、儿化时省去韵尾,韵腹 加卷舌音r。 如: 小孩儿 、使劲儿
在哪儿 药方儿 牙签儿 牙刷儿 蛋黄儿 打杂儿 香肠儿 露馅儿 一块儿 人缘儿 名牌儿 豆芽儿 心眼儿 拐弯儿 哥们儿 老伴儿 照片儿 花样儿 好玩儿
习惯读儿化词语(举例)
纳闷儿 提成儿 主角儿 冰棍儿 没准儿 瓜子儿 玩意儿 脚印儿 眼镜儿 小曲儿 唱歌儿 没谱儿 胡同儿 红包儿 跑调儿 面条儿 小偷儿 抓阄儿 小说儿胡同儿
儿化
什么是儿化? 儿化又称“儿化韵”是普通话和某些汉 语方言中的一种语音现象,即后缀“儿” 字不自成音节,而同前面的音节合在一起, 使前一个音节的韵母成卷舌韵母。 如:“点儿” diǎ r
儿化的作用
1、区别词义
如: 开火——开伙儿
拉练——拉(名词) 盖(动词) ——盖儿(名词)
儿化的发音规律
3、韵母是i、ü 的。儿化时直接在后面加er
如: 针鼻儿、毛驴儿
儿化的发音规律
4、韵母是-i(前)、-i(后)的。儿化时原韵
母直接换成er 如: 树枝儿、 记事儿
儿化的发音规律
5、如果韵尾是ng的,儿化时去掉韵尾、主要
元音鼻化并卷舌。 如: 帮忙儿、果冻儿
习惯读儿化词语(举例)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
儿化
【综合练习】
朗读词语
(1)原韵母不变直接卷舌的词语
号码儿小猴儿模特儿丑角儿大伙儿好好儿刀把儿老头儿面条儿挨个儿白兔儿板擦儿饱嗝儿爆肚儿干活儿
(2)丢掉韵尾加r或加er的词语
小孩儿一点儿串门儿扣眼儿冰棍儿好玩儿聊天儿墨水儿本色儿唱片儿打盹儿刀背儿单弦儿够本儿快板儿
(3)主要元音后边加er或换er 的词语
金鱼儿瓜子儿橘汁儿针鼻儿
咬字儿铜子儿枪子儿玩意儿
没事儿树枝儿没词儿挑刺儿
(4)后鼻韵母儿化词语
药方儿打鸣儿鼻梁儿透亮儿
应名儿胡同儿甜杏儿蛋黄儿板凳儿油灯儿门缝儿没空儿。