【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词
《童心飞扬 精彩绽放》主持词
童心飞扬精彩绽放——周末文艺汇演节目主持稿一、开场词：蔡：尊敬的各位领导、各位老师俞：亲爱的同学们合：大家上午好!蔡：伴着动听的旋律，踏着欢乐的节拍俞：我们迎来了十月，充满快乐的时光赵：十月，是丰收的季节，是童年的摇篮。
徐：十月，是金色的沃土，是童年的太阳。
合：十月，是一支歌，一支——幸福的歌！郑：今天，在金秋十月的周末，我们在一起欢聚合：在这里，我们一起让童心飞扬，让精彩绽放！蔡：下面我宣布：余姚市第一实验小学302班“童心飞扬精彩绽放”周末文艺汇演现在开始！二、鼓舞同台《Uptown Funk》郑：鑫榕，你有看过架子鼓表演吗？赵：看过的。
郑：你有看过街舞表演吗？赵：看过的。
郑：那你有没有看过架子鼓与街舞的组合表演呢？赵：这个...还真没有。
郑：架子鼓、街舞组合表演《Uptown Funk》鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请俞睿垚、李均昊为大家带来架子鼓、街舞组合《Uptown Funk》。
三、音诗书《大写的中国》徐：感谢俞睿垚、李均昊的精彩表演。
同学们，我的祖国是大写的中国，是大片肥沃的土地开出鲜艳的花朵。
俞：没错，我的祖国是大写的中国，是千年文化的滋养，结出文明的硕果。
接下来，请欣赏由蔡静仪，徐梓舒，陈祉宇，胡津豪等带来的音诗书《大写的中国》。
四、歌曲串烧《大家一起来》赵：童年是欢乐的儿歌，童年是艳丽的花朵。
今天，这群美丽的花儿欢聚在这里，用歌声表达本人心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想。
郑：请欣赏他们为我们带来的歌曲串烧《大家一起来》，掌声欢迎。
五、钢琴独奏《走马锦城西》蔡:当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。
二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。
这首《梅花绝句》出自宋代诗人陆游。
描写的是当年锦官城，也就是现在的成都，梅花盛开的景象，令人陶醉！徐:有请王梓安带来钢琴独奏《走马锦城西》，让我们穿越时空，一起感受古风和现代的碰撞。
六、时装秀《泱泱中华百花齐放》赵：一首钢琴独奏，让我们感受到了中华文化的上下千年。
打鼓开场舞的串词
打鼓开场舞的串词
欢迎大家！今天，我们将为大家呈现一场精彩纷呈的打鼓开场舞。
让鼓声跳动你的心弦，让舞蹈释放你的激情！
鼓声起，激情迸发！
节奏跳动，舞姿翩翩！
击出梦想的火花，燃起无尽的能量！
舞台上，我们是主角，鼓点里，我们是英雄！
踏上这个舞台，我们是燃烧的青春！
让鼓声引领我们奔向未知的舞台！
从心跳开始，音符飞扬！
打破束缚，释放灵感的力量！
一拍一声，舞出自我！
用鼓点打破沉默，用舞姿诠释自由！
舞动青春，敲响梦想的鼓点！
让音符穿越时空，跃动我们的梦幻！
没有规则，只有热情的节奏！
跳动的脚步，编织出美妙的旋律！
激情与梦想，在舞蹈中绽放！
奏响青春的乐章，唤醒内心的力量！
节奏跳跃，梦想闪耀！
用汗水浇灌，成就华丽的舞台！
舞动的身影，奏响成功的乐章！
让鼓声唤醒我们心中沉睡的勇气！
最后，感谢大家的到来，让我们一起燃烧青春，奏响激情的旋律！。
晚会主持人词3(1)
2013年广东（阳江）风筝文化节群众文艺展演“心愿的飞翔”排舞展演主持词【主持人画外音：2013年广东（阳江）风筝文化节群众文艺展演“心愿的飞翔”排舞展演现在开始！（亮灯）开场舞蹈《鼓舞飞扬》出场一、开场舞蹈《鼓舞飞扬》表演：凤飞扬舞蹈队主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们：大家晚上好！（……）金桂飘香、秋风送爽，我们迎来了2013年广东（阳江）风筝文化节。
今晚，我们在这里举行“心愿的飞翔”排舞展演，共同庆祝风筝文化节，我是晚会主持人吴丽娜，欢迎大家的到来，首先，让我为大家介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：（略）主持人：让我们以热烈的掌声欢迎和衷心感谢他们的到来！下面，让我们一起来欣赏《心愿的飞翔》。
有请陈秋虹（……）二、男声独唱《心愿的飞翔》演唱者：陈秋虹黄夏主持人：《心愿的飞翔》是风筝文化节的主题歌，秋虹既是这首歌的作者，也是原唱者，他俩的歌声让我们仿佛感受到风筝文化节的热闹和激情，让我们再一次用掌声感谢秋虹为阳江创作了一首这么美妙的歌曲。
（……）风筝文化节是广大人民群众独特的文化活动，群众的参与才使这项活动源远流长。
今晚的演出，各县（市、区）也纷纷组队参加表演。
下面，首先请出高新区代表队为我们带来排舞《童话般的初恋》。
请欣赏（……）三、排舞表演《童话般的初恋》演出单位：高新区代表队主持人：排舞——作为一种国际性的健身舞蹈，一种生活时尚，正越来越受现代都市男女老少的青睐。
它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。
近年来排舞风靡世界，已成为一种“国际健身语言”。
下面有请继续欣赏阳西代表队表演的排舞：《光芒》（……）四、排舞表演《光芒》表演：阳西代表队主持人：刚才，两支队伍热情奔放、激情洋溢的表演，使我们更加放松，领略美的享受。
金秋十月，我们刚刚欢度了祖国64岁华诞，作为炎黄子孙，请让我们用歌声来表达对祖国的赞美之情，祝愿祖国更加美丽、富强！下面请出阳江青年歌手张春蕊、刘星雨、梁秋莉、蓝首锋为我们带来歌曲联唱（……）五、歌曲联唱：《我爱我的祖国》《中国选择了你》《龙文》《祖国万岁》演唱者：张春蕊、刘星雨、梁秋莉、蓝首峰等主持人：我们的幸福来自祖国，只有国家富强，才能使我们的生活更加美好，祖国永驻我心，我心属于中国，让我们继续以放飞的心情欣赏阳春代表队表演的排舞《南方欢乐》（……）六、排舞表演《南方欢乐》表演：阳春市代表队【主持人场外音：下面请继续欣赏由海陵试验区代表队为我们表演的排舞《快乐！恰！恰！恰！》七、排舞表演《快乐！恰！恰！恰！》表演：海陵试验区代表队主持人：阳江是“中国风筝之乡”， 1993年被国家体委授予“全国风筝之乡”称号，赢得了“北有潍坊，南有阳江”的美誉。
大鼓表演主持词
大鼓表演主持词尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：大家好！在这个充满欢乐和期待的时刻，我们相聚在这里，共同迎接一场震撼心灵的艺术盛宴——大鼓表演！大鼓，作为一种古老而富有魅力的传统艺术形式，承载着深厚的历史文化底蕴和人们对生活的热爱与追求。
它那雄浑有力的鼓声，仿佛是大地的心跳，激荡着我们的灵魂；它那豪迈奔放的节奏，恰似奔腾的江河，引领着我们的情感跌宕起伏。
今天，我们有幸邀请到了一群杰出的大鼓表演艺术家，他们将用精湛的技艺和饱满的热情，为我们展现大鼓艺术的独特魅力。
让我们以热烈的掌声，欢迎他们闪亮登场！（表演开始）看，表演者们手持鼓槌，身姿挺拔，眼神中透露出坚定与自信。
随着一声有力的开场鼓点，整个舞台瞬间被激昂的节奏点燃。
那密集的鼓点，如骤雨般倾泻而下，让人仿佛置身于激烈的战场，感受到了金戈铁马的豪迈。
每一次鼓槌的落下，都带着十足的力量，仿佛在诉说着古老的故事。
那故事里，有英雄的壮志豪情，有百姓的辛勤劳作，有岁月的沧桑变迁。
而此刻，这些故事都在这激荡的鼓声中，一一呈现在我们眼前。
听，那节奏时而急促，如疾风骤雨，让人心潮澎湃；时而舒缓，如潺潺流水，使人沉醉其中。
表演者们通过巧妙的力度控制和节奏变化，将我们的情绪紧紧地牵引着，让我们随着鼓声的起伏，体验着喜怒哀乐的交织。
（表演进行中）此刻舞台上的大鼓表演，不仅仅是一场音乐的盛宴，更是一种情感的传递和文化的传承。
它让我们感受到了先辈们的智慧和创造力，也让我们对传统文化的瑰宝有了更深刻的认识和敬意。
大鼓的魅力，还在于它能够凝聚人心。
在这鼓声中，我们不分彼此，共同沉浸在艺术的海洋里。
无论你来自何方，无论你的年龄大小，都能在这激昂的节奏中找到共鸣，感受到团结和力量。
（表演接近尾声）随着最后一声有力的鼓点落下，这场精彩绝伦的大鼓表演即将接近尾声。
但那震撼人心的鼓声，却仿佛还在我们的耳边回荡，久久不能散去。
让我们再次以最热烈的掌声，向这些优秀的表演者们表示衷心的感谢！感谢他们用精彩的表演，让我们领略了大鼓艺术的无限魅力。
开场大鼓的串词
开场大鼓的串词
以下是一些适合用于开场大鼓的串词：
1. 欢迎各位嘉宾，让我们一起用热情的鼓声开启今天的盛会！
2. 隆重登场，鼓声激荡，让我们一起共同迎接精彩的表演！
3. 鼓声雷动，热情迸发，让我们一起沉浸在音乐的海洋！
4. 节奏跌宕，鼓声震撼，让我们一起感受音乐带来的力量！
5. 鼓声如雷，激情澎湃，让我们共同为这个美妙的夜晚打开序幕！
6. 鼓声激扬，热情高涨，让我们一起享受音乐带来的快乐！
7. 鼓声传奇，热情飞扬，让我们一起掀起这场音乐盛宴的序幕！
8. 欢迎来到音乐的殿堂，让鼓声带领我们进入一个充满活力的世界！
9. 鼓声激荡，热情燃烧，让我们一起享受这个充满活力的夜晚！
10. 鼓声嘹亮，气氛热烈，让我们一起共同营造这个难忘的时刻！。
童声飞扬串词（五篇范例）
童声飞扬串词（五篇范例）第一篇：童声飞扬串词一、开场词甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们!合：大家下午好!甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了大码头小学第二届“童声飞扬”校园歌咏比赛!甲：今天参赛的共有，我们将从中评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖若干，最佳组织奖1名。
希望每位同学都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!乙：下面我宣布,大码头小学第二届童声飞扬校园歌手大赛正式开始。
有请1号参赛选手上台演唱，请二号参赛选手做准备。
二、甲：有请领导为获奖选手颁发荣誉证书。
乙：（发完奖状后）感谢每一位参赛的选手，是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
同时，学校领导也对我们提出了更高的要求，请领导上台讲话。
甲：欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧乙：共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天，带给未来。
甲：我们相信，有了大家的共同努力，大码头的明天会更加辉煌大码头小学第二届童声飞扬校园歌手大赛合到此结束同学们我们明年再见~~第二篇：飞扬的青春串词女：弹去三月的风尘，迎来四月的阳光。
男：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
女：四月，是青春的摇篮；男：四月，是青春的梦乡女：四月，是青春的太阳；男： 20**年初二三班春季校园pk朗诵大赛合：初二年级“飞扬的青春”诗文朗诵会现在开始！一、女：让激情在这里回荡，男：让欢乐在这里唱响，女：让青春在这里飞扬，男：让稚气在这里成长。
女：请欣赏第一个节目—由田申为大家带来的诗朗诵《人生的境界》》二、女：听完了田申同学的朗诵想必大家对人生有了更新的感触。
舞蹈鼓舞飞扬串词
舞蹈鼓舞飞扬串词导读：随着三八妇女节的到来，许多地方都为此开展了晚会，下面为大家带来关于舞蹈鼓舞飞扬的串词，供大家欣赏，希望能帮助到大家。
20xx即将来临，让我们敲起欢快的锣鼓，让我们的青春在舞动的旋律中尽情飞翔。
首先，让我们有请年轻的**们带来——激情澎湃的表演振奋人心，让我们感受到~~大家庭的朝气蓬勃。
因为共同的责任让我们相聚，又因为我们的相聚，让过去的20xx不再孤单。
迎接20xx，让我们心心相拥。
下面请欣赏——》谢谢**的精彩表演。
今天，是我们自己的晚会，忙碌了一年，是该放松一下。
接下来，让我们伴随着一组舞蹈串烧，让我们尽情舞蹈。
一段舞蹈串烧之后，再带来一曲动听的歌曲谢谢**的精彩演唱。
我们的单位应该说是藏龙卧虎，接下来，让我们欣赏……带来的吉他弹唱，有请**却是出手不凡，让我们再次以热烈的掌声对他表示感谢。
我想，在我们团队中这样的身怀绝技的同事一定还有，我们发动了机器轰隆隆的响，我们盖成了高楼大厦天天忙，我们让世界变了样。
下面，请欣赏因为我们的付出和努力，才有了**公司今天的成绩。
其实，我想我们在努力的同时也在践行并实现着自己的梦想。
为了家庭，为了父母，为了妻儿。
我们相信天道酬勤，我们相信劳动必有收获，我们相信我们需要不断激励自己，才能荒山变农田，旧貌换新颜，**一曲，送给大家。
大家掌声欢迎。
谢谢**的精彩演唱，接下来，让我们有请**带来的今天我们听到很多催人奋进的歌曲，我想这应该正是我们的心声，生活因爱而有了奋斗的动力，因为爱有了前进的激情，以为爱让我们感受到生活的温暖，因为爱让我们看到了前进的方向。
**一首，大家掌声欢迎、今天的晚会将到尾声，新年即将到来。
回首20xx，展望20xx，无论工作也好，生活也罢，我们希望相聚便是缘分，我们希望我们工作更加融洽，我们希望在**这个大家庭中不仅仅是为了生活在奔波，更多的是让我们互相扶持，共同发展。
我们有一个共同的名字：**人，因为我们是《相亲相爱一家人》。
【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词
【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词童声飞扬串词“童声飞扬”班级合唱团合唱展演主持稿1男：尊敬的各位领导女：敬爱的老师、亲爱的同学们合：大家好！男：总有歌声与微笑，在校园的每个角落绽放；女：总有期待和祝福，在我们火热的心田流淌；男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：今天我们在这里举行“童声飞扬”班级合唱团合唱展演，女：预祝所有的参赛班级能够歌声飞扬、创造佳绩！男：今年是抗日战争胜利70周年，首先让我们欣赏一组六年级同学带来的抗战歌曲。
女：请听6年1班带来的合唱《团结就是力量》。
男:曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所作出的卓越贡献，直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，听，6年2班同学给我们带来了歌曲《共产儿童团歌》女：滔滔延河水，巍巍宝塔山。
延安，是革命的圣地，这儿，曾掀起过大生产的高潮，听，这是他们的劳动号子——请欣赏6年3班的合唱《军民大生产》男：时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。
游击战、麻雀战，打得敌人心惊胆战，地道战、地雷战，打得敌人魂飞魄散，请听6年4班带来的《游击队之歌》。
女：花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式，有着不同的样式和风格。
让我们一起来欣赏6年5班带来的合唱《拥军花鼓》，感受一下人们欢庆胜利的喜悦心情！男：抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，不畏强暴，英勇抗敌。
从天上，到地下，布满了天罗地网，誓把日本强盗，赶回他的老家去！下面请听6年6班的合唱《地道战》！（一起）女：告别那战火纷飞的年代，我们更加珍惜今天的幸福生活，接下来请大家欣赏一组由一年级小同学带来的清新、快乐的儿童合唱歌曲。
男：同学们，我们每天在校园里快乐学习，幸福成长，如果感到幸福的话就拍拍手吧！下面请欣赏校园歌曲《幸福拍手歌》，表演者：1年1班.女：是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩，我们沐浴七色阳光把明天畅想，一起快乐歌唱。
请欣赏合唱《请你唱个歌吧》表演者：1年2班男：还记得夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，萤火虫用爱的力量散发光芒，下面请欣赏1年3班带来的歌曲《虫儿飞》。
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【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词
童声飞扬串词
“童声飞扬”班级合唱团合唱展演主持稿1
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
男：总有歌声与微笑，在校园的每个角落绽放；
女：总有期待和祝福，在我们火热的心田流淌；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：今天我们在这里举行“童声飞扬”班级合唱团合唱展演，
女：预祝所有的参赛班级能够歌声飞扬、创造佳绩！
男：今年是抗日战争胜利70周年，首先让我们欣赏一组六年级同学带来的抗战歌曲。
女：请听6年1班带来的合唱《团结就是力量》。
男:曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所作出的卓越贡献，直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，听，6年2
班同学给我们带来了歌曲《共产儿童团歌》
女：滔滔延河水，巍巍宝塔山。
延安，是革命的圣地，这儿，曾掀起过大生产的高潮，听，这是他们的劳动号子——请欣赏6年3
班的合唱《军民大生产》
男：时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。
游击战、麻雀战，打得敌人心惊胆战，地道战、地雷战，打得敌人魂
飞魄散，请听6年4班带来的《游击队之歌》。
女：花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式，有着不同的样式和风格。
让我们一起来欣赏6年5班带来的合唱《拥军花鼓》，
感受一下人们欢庆胜利的喜悦心情！
男：抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，不畏强暴，英勇抗敌。
从天上，到地下，布满了天罗地网，誓把日本强盗，赶回
他的老家去！下面请听6年6班的合唱《地道战》！
（一起）女：告别那战火纷飞的年代，我们更加珍惜今天的幸福生活，接下来请大家欣赏一组由一年级小同学带来的清新、快乐的儿童
合唱歌曲。
男：同学们，我们每天在校园里快乐学习，幸福成长，如果感到幸福的话就拍拍手吧！下面请欣赏校园歌曲《幸福拍手歌》，表演者：
1年1班.
女：是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩，我们沐浴七色阳光把明天畅想，一起快乐歌唱。
请欣赏合唱《请你唱个歌吧》
表演者：1年2班
男：还记得夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，萤
火虫用爱的力量散发光芒，下面请欣赏1年3班带来的歌曲《虫
儿飞》。
女：春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。
有请1年4班为我们带来歌曲《春天在哪里》。
男：童年里有欢歌笑语,童年里有童真童趣,童年里有我们多少的快乐和幻想啊，请欣赏合唱《粉刷匠》表演者：1年5班
女：童心装满金色的理想，童趣抹上美丽的光环，就连可爱的小毛驴也来到了我们的合唱团，请欣赏歌曲《我有一头小毛驴》表演者
1年6班.
（一起）男：快乐的歌儿唱不够，美妙的旋律把我们带入爱的主题，下面请欣赏四年级组带来的合唱。
女：爱是发自内心的关怀，爱是毫无保留的付出，爱能冲破一切的黑暗，爱能开启生命的航船。
相信爱，会有无限的希望。
接下来请
欣赏合唱《相信爱》表演者：4年1班。
男：这首歌历经变迁，这首歌清新依然，这首歌被人们代代传唱，请欣赏合唱表演者：4年2班
女：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！冉冉少年心，巍巍中国梦！请欣赏合唱《少年少年，祖国的春天》，表演者：4
年3班
男：高高兴兴走进校门,快快乐乐学习本领，我们是共产主义接班人，少先队员是我们骄傲的名称，请欣赏4年4班带来的合唱《红领
巾飘起来》
女:羔羊跪乳，乌鸦反哺。
做人之本就是要孝敬父母。
对待父母要懂得知恩、感恩、报恩。
请欣赏4年5班同学的合唱《跪羊图》。
男：生活中少不了歌声，生活中更少不了微笑；一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑，下面请欣赏4年6班带来
的歌曲《歌声与微笑》。
结束部分:
男:飞扬的歌声是不变的情结!
女:熟悉的旋律是永恒的真情!
男:告别今天,我们将站在新的起点!
女:展望明天,我们将用奋斗创造更加亮丽的风景线!
男:美好的时光总是过得很快!
女:让时光永驻,我们还有千语万言要倾诉!
男:让时光永驻,我们是那样依依不舍!
女：亲爱的老师、伙伴们,
男:“童声飞扬”班级合唱团合唱展演今天的比赛到此结束,
女：让我们共同期待明天的参赛班级有更精彩的表现！
合：老师、同学们，再见！
“童声飞扬”班级合唱团合唱展演主持稿2
男：尊敬的各位领导。