2018年秋九年级化学下册 专题复习(二)实验与探究同步测试 (新版)鲁教版

专题复习(二) 实验与探究
01专题概述
化学实验是初中化学学习的重要内容，也是中考中的必考内容，考查的内容主要有：(1)实验基本操作，如药品的取用、检查装置气密性、配制一定溶质质量分数的溶液等；(2)气体制取的原理及装置的选择的应用；(3)几个重要实验，如混合物的分离、一氧化碳还原氧化铁的操作、物质在氧气中发生燃烧反应的实验；(4)常见物质的检验，主要是H＋、OH－、Fe3＋、Cl－、SO2－4、CO2－3、NH＋4等的特征反应；(5)掌握物质的鉴别和鉴定及分离和提纯；(6)综合实验和简单实验方案设计(或包括确定实验原理、仪器、药品、装置及实验步骤或对实验进行补全或改进等)。

一、化学基本操作与实验
1．常用仪器的名称、用途及使用注意事项
【例1】下列玻璃仪器的名称错误的是( )
A．普通漏斗 B．锥形瓶 C．集气瓶 D．长颈漏斗
【解析】分液漏斗有一活塞可以控制液体的流量；而长颈漏斗没有活塞，无法控制液体流量，故D 为分液漏斗而不是长颈漏斗。

【答案】 D
2．化学实验基本操作
药品的取用方法，物质的加热，仪器的连接，仪器的洗涤，检查装置的气密性的方法，过滤，蒸发，配制一定溶质质量分数的溶液，药品存放实验的安全要求，托盘天平的使用方法。

【例2】(2018·南充)下列实验操作正确的是( )
A．检验CO2B．干燥H2
C．加热试管里的液体D．检测待测溶液的pH
【解析】A、检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，错误；B、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，错误。

【答案】 B
二、气体的制取、干燥与净化
1．实验室制取气体的思路和方法
发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于气体的性质，收集气体的方法取决于气体的密度和水溶性。

【例3】气焊和气割都需要用到乙炔。

乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，
密度比空气略小，难溶于水。

实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。

请回答：
(1)乙炔的物理性质之一是___________________________________________；
(2)图中仪器a 的名称是________；
(3)从图中选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是________(填序号)。

【解析】 (1)描述物质的物理性质时，一般从色、态、味、熔点、沸点、密度、水溶性等方面考虑；
(2)a 为集气瓶；(3)制取乙炔时采用块状固体与液体反应，反应不需要加热，且反应剧烈，应选用B 装置作为反应装置，乙炔密度略小于空气，且难溶于水，选择F 装置收集。

【答案】 (1)一种无色无味的气体，难溶于水等 (2)集气瓶 (3)BF
2．氧气、二氧化碳的实验室制法
制氧气的口诀：二氧化锰氯酸钾，混合均匀把热加；制氧装置有特点，底高口低略倾斜。

氧气的制取步骤可概括为查、装、定、点、收、离、熄；可谐音为茶庄定点收利息。

氧气的制取顺口溜：实验先查气密性，受热均匀试管倾；收集常用排水法，先撤导管后移灯。

实验室制取二氧化碳顺口溜：实验室制二氧化碳，大理石与稀盐酸。

两种苏打皆不用，速率太快控制难。

不用硫酸代盐酸，镁盐不如钙盐廉。

硝酸见光易分解，鉴别火柴不能燃。

【例4】 (2017·天津)请结合下列实验装置，回答问题：
(1)写出仪器a 和b 的名称：a________，b________。

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为________(填字母)。

(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。

【解析】 (1)结合实验装置图可以确定仪器a 是试管；仪器b 是铁架台；(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；(3)实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应，属于固液常温型，所以应该选择B 装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，应用向上排空气法收集，所以应该选择D 装置来收集二氧化碳；(4)磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法，与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时应用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶。

【答案】 (1)试管 铁架台 (2)2KClO 3=====MnO 2△2KCl ＋3O 2↑ (3)BD (4)磨砂面
三、物质的检验与推断
1．物质的检验
依据物质的物理性质如颜色、气味、密度、溶解性等进行，也可依据物质反应时产生的特殊现象如燃烧现象、变色、产生沉淀、生成气体等进行；操作具体步骤：分别取少量待测液(若是固体，先取少量配成溶液)加入试管；分别加入试剂充分反应；观察反应现象；根据现象分析判断，得出结论，写出有关反应的化学方程式。

【例5】 (2017·扬州)下列鉴别方法可行的是()
A ．用燃着的木条鉴别CO 2和N 2
B ．用水鉴别NaOH 固体和CaCO 3固体
C ．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D ．用Na 2CO 3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
【解析】 A ．CO 2和N 2均不能燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别；B.NaOH 固体易溶于水，形成无色溶液，且溶液的温度升高，碳酸钙难溶于水，可以鉴别；C.无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别；
D.Na 2CO 3溶液与稀盐酸和稀硫酸反应均生成二氧化碳气体，不能鉴别。

【答案】 B
2．物质的推断
解题思路：题目――→审题推敲、辨析⎩⎪⎨⎪⎧明显条件隐含条件――→抓关键（突破口）⎩⎪⎨⎪⎧物理特征反应特征现象特征
――→推理结论――→检验正确结论 【例6】 A 、B 、C 、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)若A 、B 、C 、D 中均含有一种相同的元素，常温下，A 为无色液体，C 为黑色固体，则A 为________，C 与D 发生的化学反应________(填“是”或“不是”)置换反应。

(2)若A 、B 、C 、D 为四种不同类别的化合物，C 在生活中可用来除油污，且C 的固体可作某些气体的干燥剂，则A 为________，写出B→C 这一反应的化学方程式：________________________________。

【解析】 (1)根据A 为无色液体可初步确定为水，A 、B 、C 、D 中均含有一种相同的元素，C 为黑色固体，且A 与B 能相互生成，B 能生成C ，可知B 是氧气，C 是氧化铜，那么D 应为一氧化碳，代入关系图可知A 是水符合题意，C 与D 发生的化学反应是一氧化碳与氧化铜的反应，不是置换反应；(2)C 在生活中可用来除油污，且是固体可作某些气体的干燥剂，可初步确定C 为氢氧化钠，结合物质间的转化关系及A 、
B 、
C 、
D 为四种不同类别的化合物，可知B 是碳酸钠，A 是二氧化碳，D 为稀盐酸或稀硫酸。

【答案】 (1)H 2O(或水) 不是 (2)CO 2(或二氧化碳) Na 2CO 3＋Ca(OH)2===CaCO 3↓＋2NaOH(其他合理答案也可)
四、物质的分离与提纯
1．通常有两大类方法：物理方法和化学方法
物理方法：过滤、结晶、蒸发、蒸馏、吸引法(磁铁吸引)、升华法等。

化学方法：沉淀法、气化法、加热法、置换法、还原法等。

物质提纯的原则：不增(杂)，不减(主)，易分。

【例7】 (2017·武威)下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)()。