赵庙乡中心小学安全预案大全
中心小学安全应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全安全应急管理体系，确保突发事件得到及时、有效的处置。
2. 提高师生应对突发事件的能力，减少人员伤亡和财产损失。
3. 维护学校正常的教育教学秩序，保障学校稳定和谐。
三、组织机构1. 成立中心小学安全应急指挥部，负责全校安全应急工作的统一领导和指挥。
2. 指挥部下设办公室，负责日常工作协调、信息收集、应急物资管理等。
3. 各部门、各班级成立应急小组，负责本部门、本班级的安全应急工作。
四、应急响应1. 事故报告：发生突发事件时，事发部门或班级应在第一时间向指挥部报告，报告内容包括：事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡、财产损失等。
2. 应急启动：指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员迅速到位。
3. 先期处置：事发部门或班级根据预案要求，采取必要的先期处置措施，如现场救援、人员疏散、隔离危险源等。
4. 救援力量调配：指挥部根据事故情况，调配救援力量，包括消防、医疗、公安等部门。
5. 信息发布：指挥部负责发布事故信息，及时向师生、家长、媒体等通报事故进展情况。
6. 应急结束：事故得到有效处置，恢复正常秩序后，指挥部宣布应急结束。
五、应急保障1. 人员保障：确保应急指挥部、各部门、各班级应急小组成员的稳定，加强应急培训，提高应急处置能力。
2. 物资保障：储备必要的应急物资，如消防器材、医疗用品、防护用品等。
3. 资金保障：确保应急资金投入，用于应急物资采购、人员培训等。
4. 通信保障：确保应急通信畅通，建立应急通信网络，保障信息传递。
六、预案演练1. 定期开展应急演练，检验预案的可行性和有效性。
2. 演练内容应包括：突发事件应急处置、人员疏散、救援物资调配等。
3. 演练结束后，总结经验，完善预案。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由指挥部进行修订。
某小学各类安全应急预案
某小学各类安全应急预案小学安全应急预案是指在发生突发事件或紧急情况时，学校和教职工采取相应的措施和应急救援工作，保障学生的生命安全。
下面是小学的安全应急预案：一、火灾应急预案1.火灾预防（1）确保学校建筑和设施符合消防安全要求，定期进行消防设施及设备的维护保养。
（2）加强火灾安全教育，定期进行火灾演练，提高师生应对火灾的紧急逃生能力。
（3）建立整改制度，及时消除火灾隐患。
2.火灾发生时的应急措施（1）迅速向120报警，并向学校领导和教职工传达警报。
（2）教师迅速组织学生有序撤离，并注意确保学生的生命安全，按照逃生门路进行疏散，避免恐慌。
（3）着火场所周围的教室、宿舍及楼道门窗要及时关闭。
（4）避免使用电梯，迅速撤离到安全区域。
（5）使用灭火器扑灭初起火情，确保自己的安全。
（6）师生撤离后，教师和班主任要按班级名单进行点名，确保人员的安全。
二、恐怖袭击应急预案1.恐怖袭击威胁情报收集和分析（1）学校保卫处要与当地公安机关建立良好的信息共享机制，收集恐怖袭击威胁情报。
（2）加强对学生和教职工的安全教育，提高警惕，避免泄露个人信息。
2.恐怖袭击发生时的应急措施（1）学校领导和保卫处要迅速发现、报警，并通知全体教职工和学生暂时躲避。
（2）封锁校园出入口，进行安全检查。
（3）组织师生关注政府和媒体发布的紧急信息。
（4）配合公安机关的调查，并积极提供相关线索。
三、突发公共卫生事件应急预案1.疫情防控（1）开展疫情防控知识教育，加强垃圾分类和个人卫生习惯培养。
（2）定期消毒校园，对重要区域、设施、器材进行消毒。
（3）配备学校医疗保健人员，及时监测师生的身体状况。
2.疫情发生时的应急措施（1）迅速向当地卫生部门报告疫情，并按照要求采取相应的防控措施。
（2）暂停师生集体活动，避免聚集密度高的场所。
（3）强化学生的个人卫生习惯培养，提醒学生定期洗手、戴口罩等。
（4）及时通知家长，做好家校沟通，共同维护学生的身体健康。
中心小学安全应急预案范文(二篇)
中心小学安全应急预案范文为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
一、应急预案指挥领导小组二、学校安全应急方案（一）重大___应急预案凡遇到围困学校、聚众斗殴、安全事故等重大校园突法事件，应采取以下措施：1、在第一时间报110，请求警方协助。
同时速向政府和教育局报告。
2、迅速成立现场指挥机构，校长、学校安全组及相关人员迅速到场，控制局面，及时疏散师生至安全地带，高效处置。
3、若有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。
4、当紧急疏散命令下达或广播紧急疏散时，各班应立即下课，不得整理任何物品，迅速撤离，严禁擅自跳窗。
相关科任教师或班主任负责教室前后门的畅通。
空课班主任必须在第一时间赶到所在的班级。
班主任如果在其他班上课的需先疏散上课的班级后再迅速赶到所任班级。
楼道安全及畅通。
（二）、校园消防紧急疏散方案1、学校发生火警，教师应在第一时间向119报警。
若是小火教师应立即自救，并迅速报安全领导小组。
若烟雾浓、火情大应立即命令学生取毛巾或手帕捂住口鼻，以弯腰行走方式疏通，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏，迅速撤离教室，并速报安全领导小组处置。
2、安全领导小组成员应立即到现场察看情况，统一指挥和协调补救工作。
若需要紧急疏散其他学生的，应召集其他成员及教职工一起疏散学生。
并迅速决定处置办法，___自救和呼救。
严禁___学生参与扑火。
3、紧急疏散后班主任及课、任科教师要指示班干部迅速稳定学生情绪。
并清点人数，了解学生去向。
4、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入___扑救。
（三）、突法传染性疾病事件应急方案1、各班要严格建立信息报告制度，若发生疑似急性传染性疾病的应立即报告校医室，保健教师应到现场观察后报安全领导小组，安全领导小组可根据医院或疾控中心的建议决定处置办法。
中心小学安全应急预案
中心小学安全应急预案为加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活。
及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平,维护学校正常的教学秩序,依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急组织机构：组长：副组长：成员：、、及各班主任二、安全事故应急预案：（一）学生严重伤害突发安全预案：1、防范预案：（1）加强值日教师的到岗值日，及时掌握校园各个地方的情况，发现问题及时报告。
（2）值日教师要及时了解学校周边的情况，发现问题及时处理。
（3）加强学校门卫的管理，提高其安全意识，落实来访登记手续，发现情况及时汇报。
（4）加强学生的安全的教育并进行演习，提高应对突发袭击伤害的能力。
2、应急预案：（1）迅速疏散周围的学生，尽快跑到安全的地方。
（2）马上报警并迅速救助受伤人员。
（3）及时向领导、上级汇报情况。
（4）排查事故原因，妥善处理事故。
（二）、防火安全预案：1、防范预案：（1）、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
（2）、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
（3）、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
（4）、组织师生听取消防安全知识讲座。
（5）、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
2、应急预案：（1）出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源等火源，防止火势蔓延。
（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
（3）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
（4）及时组织对受伤人员进行救治。
（5）排查事故原因，及时处理并上报。
（三）体育课及活动课安全预案：1、防范预案：（1）要求老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
（2）体育课、活动课前必须充分做好准备活动，然后才实施活动项目。
中心小学安全事故应急预案
中心小学安全事故应急预案为确保中心小学教育教学工作的稳定进行和学生的生命安全，制定了以下应急预案。
一、应急预案的目的和意义1.确保教师准确和及时的掌握安全事故的发生和处理。
2.确保学生的真实和及时的得到关爱和及时的处理。
3.保障学生身心健康的发展，及时的解决危险因素，减轻事件的影响。
二、应急预案的责任单位及责任人1.中心小学校长负责整个安全体制的总指挥，对发生的安全事故及时进行决策和处理，确保教学生活的顺利进行。
2.学校安全办公室主任负责对学校安全开展日常监管、安全排查和安全预警，并协调相关部门的反应和处置工作。
在发生安全事故时，立即启动应急预案，并报告主要负责人和教育部门。
3.全体班主任和年级主任负责对学生进行安全教育和安全知识传达，引导学生不发生安全事故，并组织学生参加应急演练，做好准备工作。
4.保卫科主任负责学校的安全防范工作，协助相关部门进行处置工作。
在发生紧急情况时，负责指挥保卫人员安全疏散和充实应急物资的准备工作。
5.卫生医务室负责学校的健康管理和卫生防疫工作，对学生进行医学体检，发现异常情况，及时提示和处理，保证学生身心健康。
三、应急预案的形成和内容1. 学校应急预案的制定：学校应急预案由学校领导班子和有关职能部门齐心协力，全面安排考虑高清、全面，在制订过程中应注重重复性，协调实用与科学。
应急预案包含五个方面的主要内容：应急组织、安全管控、舆情应对、人员救援、事件后处理等。
2. 应急组织：应急组织设置应急领导小组、应急指挥中心、应急值班组等。
组织应急领导小组成员应由学校领导班子，聘请相关人才担任教育安全科学技术指导专家；组织应急指挥中心成员应由各职能部门指定专业人员，并委托领导班子成员进行指挥。
3. 安全管控：制定安全操作规程、安全检测和检查制度、安全监控与预警体系等一系列安全保障机制；建立应急物资库，配备够品质优良的应急器械设备、储备足量的活动紧急救援人员；年度制定安全演习计划，实行应急经费及保险制度。
中心小学安全应急工作预案
中心小学安全应急工作预案一、预案目的为了加强我校的安全工作，及时应对突发事件，保障师生的生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各种突发事件，包括火灾、地震、食物中毒、溺水、校园暴力等紧急情况。
三、组织机构1. 成立应急指挥部，由校长担任指挥长，副校长、教导主任、总务主任等为成员。
2. 设立应急办公室，负责日常应急管理工作，协调各部门的应急工作。
3. 成立应急小组，包括消防、地震、食物中毒、溺水、校园暴力等应急小组，负责处理相关突发事件的应急处置工作。
四、应急响应流程1. 火灾应急响应流程：（1）发现火灾，立即报警，启动消防应急预案。
（2）应急指挥部组织人员疏散，确保师生生命安全。
（3）消防小组组织灭火，控制火势。
（4）联系消防部门，请求支援。
（5）火灾处理完毕后，组织清理现场，恢复正常教育教学秩序。
2. 地震应急响应流程：（1）地震发生时，立即启动地震应急预案。
（2）应急指挥部组织师生迅速疏散到安全地带。
（3）检查师生伤亡情况，及时报告上级。
（4）组织人员对建筑物、设施进行检查，排除安全隐患。
（5）恢复正常教育教学秩序，开展心理疏导工作。
3. 食物中毒应急响应流程：（1）发现食物中毒事故，立即启动食物中毒应急预案。
（2）紧急疏散师生，避免事态扩大。
（3）救治中毒师生，联系卫生部门进行调查。
（4）对中毒原因进行排查，采取措施防止再次发生。
（5）恢复正常教育教学秩序，加强食品安全教育。
4. 溺水应急响应流程：（1）发现师生溺水，立即启动溺水应急预案。
（2）组织人员紧急救援，联系救护部门。
（3）救治溺水师生，报告上级。
（4）对溺水事故原因进行调查，采取措施防止再次发生。
（5）加强防溺水教育，提高师生安全意识。
5. 校园暴力应急响应流程：（1）发现校园暴力事件，立即启动校园暴力应急预案。
（2）制止暴力行为，保护受害者。
中心小学安全应急预案
中心小学安全应急预案一、预案目的与原则本预案旨在明确中心小学在面对各类紧急情况时的应对措施和程序，确保师生的生命安全和校园财产的安全。
预案遵循科学、合理、实用的原则，强调预防为主、防抗结合的方针，以及快速反应、有效控制的要求。
二、组织机构与职责成立应急管理领导小组，由校长担任组长，副校长及相关部门负责人为成员，负责预案的实施和紧急事件的指挥。
各职能部门需明确各自职责，包括日常的安全检查、隐患排查、应急物资准备等。
三、风险评估与预警机制定期进行校园安全风险评估，识别潜在的安全隐患，并建立相应的预警机制。
一旦发现异常情况，立即启动预警流程，采取必要的预防措施。
四、应急响应流程详细规定了不同紧急情况下的响应流程，包括火灾、地震、校园暴力事件等。
每种情况下的响应措施都应具体、明确，确保在第一时间内做出正确反应。
五、应急资源管理明确应急物资的储备和管理，包括消防器材、急救药品、应急照明等。
同时，建立应急联络网络，确保在紧急情况下能迅速联系到相关人员和部门。
六、培训与演练定期对师生进行安全教育和应急培训，提高他们的安全意识和自救互救能力。
每学期至少举行一次应急演练，检验预案的可行性和有效性。
七、信息报告与记录建立紧急事件的信息报告系统，确保信息的及时上报和准确记录。
对于每次紧急事件的处理过程和结果都要有详细的记录，以便事后分析和总结。
八、预案更新与维护预案应根据实际运行情况和相关法律法规的变化进行定期更新。
应急管理领导小组负责预案的维护工作，确保其时刻处于可执行状态。
结语：安全无小事，特别是在学校这样的特殊场所。
通过制定和实施详尽的安全应急预案，中心小学能够在面对紧急情况时，最大限度地保护师生的安全，减少可能的损失。
此预案范本仅供参考，各学校应根据自身实际情况进行调整和完善。
小学各类安全应急预案
小学各类安全应急预案
安全是我们生活的重要组成部分，特别是在学校，为了保护学生的安全和健康，学校制定了各类安全应急预案。
下面是小学各类安全应急预案的简要介绍：
1. 火灾应急预案：
- 当发生火灾时，学生应迅速按照老师的指示有序地撤离教室。
- 在逃生过程中，学生要尽量盖住口鼻，用湿毛巾捂住，以防吸入烟雾。
- 在安全地点集合后，老师会进行点名以确保所有学生都平安无事。
2. 地震应急预案：
- 当地震发生时，学生应立即躲到桌子下面或者墙角处。
- 在地震停止后，学生应听从老师的指示有序地撤离教室，并避免使用电梯。
- 在安全地点集合后，老师会检查学生是否受伤，并进行急救如果有需要。
3. 交通安全应急预案：
- 学校会组织学生举行交通安全教育活动，指导学生如何安全过马路，如何正确乘坐公共交通工具等。
- 在学生上下学期间，学校会安排交通警察进行交通疏导，确保学生安全顺利到达学校。
4. 自然灾害应急预案：
- 学校会定期开展自然灾害防范教育，教导学生如何应对台风、洪水、暴雨等自然灾害。
- 学校会定期检查和维护建筑设施，确保学校的建筑和设备具有良好的抗震和排水能力。
5. 食品安全应急预案：
- 学校会严格控制食品质量，确保学生食品的安全与卫生。
- 在学生食堂中，学校设置专门的营养师，负责监控食材的新鲜程度和烹饪卫生。
这些安全应急预案能帮助学校应对各种突发事件，确保学生和教职员工的安全。
学校会定期进行演练和培训，以提高应急响应的效率和准确性。
我们每个人都应该认真对待安全问题，积极参与预案的实施和演练，以保护自己和他人的生命安全。
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赵庙镇中心小学预防学生食物中毒应急预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，提高认识，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位。
牢固树立学校教育“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
为应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。
一、成立食物中毒预防应急小组学校成立应急小组，由学校校长任组长，成员由总务处、教导处、和少先大队部、卫生室、警务室等组成。
具体情况是：组长：宁本杰成员：赵成坤冯勋栋陈望远王桂旭王向龙蔡体现王吉凤吴长峰二、应急预案学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。
1、及时报告。
（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。
（2）程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学校，应在事件发生30分钟内电话上报教育办公室及卫生院，派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件。
学校应在事件发生3小时内向县教育局呈书面报告。
处理过程中的重大事件应随时报告。
（3）内容：①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。
②学校的校名、责任人、地点和联系电话。
③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。
④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。
⑤报告时间和报告人。
2、启动应急处理小组：（1）事件发生后，学校应立即启动由校长担任组长的应急处理小组，按照分工，各司其职，做好安抚学生、家长工作，并组织力量送医院及时救治。
（2）学校要安排好必要的车辆，以备运送患病学生至医院及时救治。
3、救治病人：（1）学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，并及时通知家长。
（2）学校应安排教师做好排摸调查工作，加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。
（3）学校应在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面教育办公室，直至所有患病学生全部康复到校上课。
4、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。
5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序等）。
7、保险介入：同时通知保险机构介入。
8、必要时报告公安、工商等部门。
赵庙镇中心小学防雷电安全应急预案为切实加强我校防雷电自然灾害工作的组织领导，建立高效有序的救灾运行机制，提高防灾救灾工作的整体水平，切实做到有备无患，迅速、准确、及时、高效地做好我校的防灾、救灾工作，最大限度地避免和减轻雷电灾害造成的危害，促进我校稳定和谐的发展，特制定防雷电自然灾害应急预案：一、指导思想：本着“以人为本”安全第一，预防为主的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生平安。
二、防御要求与重点：凡遇特大雷电灾害或重大雷电灾害，学校救灾应急预案启动。
确保我校师生生命和财产安全，在校内重点防御。
三、成立防雷电安全领导小组学校成立应急小组，由学校校长任组长，成员由总务处、教导处、和少先大队部、卫生室、警务室等组成。
具体情况是：组长：宁本杰成员：赵成坤冯勋栋陈望远王桂旭王向龙蔡体现王吉凤吴长峰四、救援程序1．发生事故后，校长及工作人员应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救：（1）当雷击引起人员伤亡、火灾、爆炸的，及时实施消防、医疗救护、人员疏散、努力保证人员安全；（2）立即向上级主管部门报告灾情；（3）保护好现场和保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通。
2.雷电灾害防御工作领导小组接到重、特大雷灾事故报告后，立即向教育办公室领导报告，并组织有关人员赶赴现场，成立事故处理现场指挥部，指挥部指挥长由校长担任，对抢险救灾事故处理实行统一指挥。
3．参加抢险救援工作，在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大。
（1）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员，排除险情。
（2）迅速控制危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度。
五、雷电灾害事故报告（1）发生雷电灾害事故时，事故当事人或者发现人应当立即报告单位领导和雷电灾害防御工作领导小组；紧急情况要报警，有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产。
（2）较大以上雷电灾害事故，学校应当在事故发生后半小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告上级主管部门及相关领导。
赵庙镇中心小学传染病安全事故应急预案为加强学校安全管理，保障师生的健康，根据学校实际,特制定本预案。
一、病情发生前的预防1、建立学校传染病领导小组。
建立以校长为组长，总务处、教导处人员为组员的传染病领导小组，职责明确，齐心协力做好这项工作。
2、强化思想认识，班主任及教师要正确认识突发性传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把此项工作作为一件大事来抓。
3、学校领导和卫生部门经常保持联系，及时了解传染病突发情况，学校领导和班主任要掌握传染病的临床特征，个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发传染病的应急能力。
4、充分利用校园广播、黑板报、手抄报、校会、班会开展宣传教育活动，宣传预防传染病的科普知识，提高师生的防病意识和能力。
5、开展爱国卫生运动，防止疾病的发生和蔓延。
学校抓好卫生工作，教育学生保持良好的个人卫生习惯。
6、总务处要准备好必要的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病的发生。
7、传染病发生期间，外来人员未经许可不得进入校园。
二、病情发生后的控制措施1、学校传染病领导小组负责领导、组织、协调开展防控工作，在上级教育行政主管部门指导下开展对突发性传染病的监测，积极配合卫生部门做好控制工作。
2、积极配合当地医疗机构组织对学校内部出现的病人或疑似病人进行诊治。
3、一旦出现暴发型传染病，要依据上级部门传染病应急预案的要求，依照上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。
三、落实各部门职责，做到分工明确，各司其职校长室负责人：宁本杰（学校传染病安全事故总负责人）安全办公室负责人：陈望远王向龙1、病情上报、公告2、卫生3、保卫、学校管理，学校各项保安措施的落实后勤处负责人：赵成坤蔡体现1、学校消毒工作的落实；2、学校饮食卫生的管理；3、校舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作；4、采取预防器材、药品。
教务处负责人：冯勋栋王桂旭1、教学秩序的维护；2、学生课业负担的均衡；3、教学活动的计划、安排；4、学生出勤情况，对学生的宣传教育；5、与学生家长联系，对各班主班主任进行统一协调。
班主任：1、普遍疾病的治疗工作；2、流行性传染病的预防、滥测；3、学生身体状况的检查、跟踪工作。
赵庙镇中心小学学校消防安全应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。
一、组织机构：1、组建消防安全领导小组组长：宁本杰成员：赵成坤冯勋栋陈望远王桂旭王向龙蔡体现王吉凤吴长峰2、工作小组：①灭火行动小组：组长：赵成坤陈望远组员：全体教师。
主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。
如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
②疏散引导组：组长：冯勋栋王向龙组员：班主任教师主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组：组长：王桂旭蔡体现主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报乡教育办公室。
④救护安全组：组长：王吉凤吴长峰组员：艺体组教师主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。
二、预防措施：1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报、主题班队会等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度上墙。
2、加强学校消防硬件建设：学校重点部位配置灭火器。
设立总务处为学校消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志在校园内标明消防设施，水源和消防宣传标志。
4、经常巡查，排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
三、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或总务处报告，学校领导立即通知相关负责人与全体教师到达预定地点。
①切断电源、广播告知。
（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌）②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120。
③打开校门④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。
如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。
如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。
四、有关要求1、沉着冷静指挥。
组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生不得参与救火。
学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。
3、稳定学生情绪。
无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。
班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。
4、扑灭初起火灾。
灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、确保通信联络。
在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。
赵庙镇中心小学学校水灾安全应急预案为加强校园安全，建立健全安全责任制，提高安全突发事件的应急能力，打造平安，创设稳定的教育教学环境，确保国家财产和师生生命安全。