2014年高考英语二轮复习易错题库之语法9
2014年高考英语二轮复习易错题库之语法4
2014年高考英语二轮复习易错题库之语法4 非谓语动词考点非谓语动词考点 ◆典型陷阱题分析◆◆典型陷阱题分析◆1. Everyone in our class was working hard and doing what we could _______ a good college. A. enter A. enter B. to enter B. to enter C. entering D. entered 【陷阱】容易误选A 。
有的同学一看到空格前的情态动词。
有的同学一看到空格前的情态动词 could 就断定此处应填动词原形就断定此处应填动词原形 enter 。
【分析】其实正确答案应是B 。
此句为省略句，即在。
此句为省略句，即在 could 后省略了动词后省略了动词 do ，若把句子补完整应为Everyone in our class was working hard and doing what we could do to enter a good college 。
即句中的不定式短语(to enter a good college)是用作目的状语的，而不是与情态动词(could)一起构成谓语。
请再看类似例句：一起构成谓语。
请再看类似例句：(1) They did what they could to comfort her. 他们尽量安慰她。
他们尽量安慰她。
(2) They did everything they could to save her life. 他们尽一切力量拯救她的性命。
他们尽一切力量拯救她的性命。
(3) He studies as hard as he could to catch up with his classmates. 他拼命学习以便赶上他的同学。
学。
值得指出的是，这也并不是说今后只要遇到类似结构的题就一定选带to 不定式。
请看以下试题：试题：(4) He ran as fast as he could _____ to catch the early bus. A. to hope B. hope C. hoping D . hoped 此题的答案是此题的答案是 C 不是A ，其中的现在分词短语其中的现在分词短语 hoping to catch t he early bus the early bus 用作伴随状语。
高考英语极简语法思维导图与提升专练：第九章 倒装例句练习及答案
【第九章倒装例句】养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语语序1.自然语序（主语＋谓语）例：I can jump.2.倒装语序(1)全部倒装（谓语+主语）例：Here are some apples for you.(2)部分倒装例：（谓语一部分放在主语前面）：助动词/系动词/情态动词一、全部倒装1.There be 句型There are some students in the classroom.There lives an old man by the sea.2.Now/then 等（时间）副词谓语句首Now comes your turn.3.表语位于句首倒装结构为“表语+连系动词+主语”形容词做表语Cute is the cat.现在分词做表语Smiling secretly is the cat.过去分词作表语Hidden behind the wall is the cat.介词短语作表语Behind the wall is the cat.4.here/there/out/off/in/up/down/away （地点/方位）等词位于句首Here is the seat for you.Out rushed the children.5.地点介词或词组谓语句首At the foot of the hill lies a beautiful lake.Under the tree was lying a wounded soldier1.否定词或者带有否定含义的词位于句首not, never, seldom,rarely,by no means, in no case,no sooner…than, not only…but also，hardly……whenLittle did he realize how important the meeting is.Hardly does she have time to listen to the music.In no case should you give up your dreams.No sooner had we reached the airport than the plane took off.2.Only+状语/副词、介词词组位于句首.Only in this way are you able to do it well.Only when he returned home did he realized what had happened.3.As 引导的让步状语，把需要的部分提前Child as he is, he has learned a lot.Girl as she was, she was very brave.(名词前无冠词)4."so/nor/neither"+助动词/情态动词/系动词＋主语前面说过的情况也适用于另一个人或者物。
高考英语二轮复习选择题易错题复习讲解
2014高考英语二轮复习选择题易错题复习讲解1．supply n.供给，补给v t.提供a supply of/supplies of... ……的供应品supply sb.with sth.向某人供应某物supply sth.to sb.向某人供应某物①The brain needs a continuous supply of blood.大脑需要连续不断的供血。
②Our farm supplies the market with fruit and vegetables.我们的农场为市场提供水果和蔬菜。
③We supply power to the three nearby towns.我们对附近的三个城镇提供电力。
④They are engaged in the supply of small parts for replacement.他们从事提供备用小零件的工作。
易混辨析supply，provide与offer这三个动词都有“供给”或“装备”之意。
（1）supply意为“供给，补充，弥补”，着重表示替换或补足所需之物以及弥补缺陷，满足要求的意思；还可作名词，意为“供给，物资；存货”。
常用于supply sb.with sth.或supply sth.to sb.结构中，意为“向某人提供某物”。
（2）provide意为“供给，提供，装备；准备”。
强调有预见，并通过储存或准备的方式为某事作准备，以便在需要时提供所需物品。
常用于provide sb.with sth.或provide sth.for sb.结构中，意为“为某人提供某物”。
（3）offer是常用词，意为“提出，提供，呈现”，表示向别人提供可接受也可拒绝的事物，如帮助、服务或物品，可能是对方要求也可能是自己主动提出的。
常用于offer to help sb.（主动帮助某人），offer sb.sth./offer sth.to sb.（提供某人某物）等结构中。
2014-2023全国卷高考真题-语法填空专项
专题十七语法填空考点梳理考点一、有提示词1. 提示词是动词首先，判断要填的是动词是谓语还是非谓语动词，然后按照以下两点进行思考：①若句子没有别的谓语动词，或者虽然已经有谓语动词，但所填的动词与之是并列关系时，所给的动词在句子中作谓语，就要考虑时态和语态。
但是有时候也要根据语境判断是否要变成名词或否定含义。
典型例题1：Mr. Li opened the door and ________ (find) that the whole room was in a great mess.解释：答案：found, 分析句子结构可知，空白处的动词和前面的opened 构成两个并列的谓语动词。
因此这两个动词在时态方面应该一致。
因此，本题的答案为found.②若句子中有谓语动词，且所给动词也不是作并列谓语时，要填的词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要确定是-ing形式，还是-ed形式，还是不定式。
确定的方法主要有：作主语或宾语，通常用V-ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体情况；作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式；作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词V-ing, 若被动关系，用过去分词V-ed。
典型例题2：…but it is not enough only ________ (memorize) rules from a grammar book.解释：答案：memorizing, 分析句子成分it是形式主语，memorizing是真正的主语。
2. 提示词是形容词和副词如果括号内提供的是形容词或者副词，一般情况是考查词性的转换，如形容词与副词之间的转换、形容词或副词与名词、动词等之间的转换；另外是考查比较等级，一般有表示范围的介词短语in/ of….、定语从句或空格前有the时，要用最高级；than的前面一定要用比较级。
典型例题3：“Thirty-five cents,”she said ________(rude).解释：答案：rudely，所填的词用来修饰动词said, 所以要用副词形式。
2014高考英语语法_易错点_难点解析
2014高考英语试题设陷易错难题考题祥析(一)形容词与副词类1.We don‘t care if a hunting dog smells _____, but we really don‘t want him to smell ____.A. well, wellB. bad, badC. well, badlyD. badly, bad【陷阱】容易误选B，认为两个smell 均为连系动词，后接形容词作表语。
【分析】最佳答案为D。
句中的第一个smell 为实义动词，意为―闻气味‖、―嗅觉‖，smell badly 意为―嗅觉差‖；第二个smell 为连系动词，意为―闻起来(有某种气味)‖，smell bad 意为―闻起来气味难闻‖。
全句意为―我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻‖。
2.―________ do you think of your English teacher?‖ ―Oh, he is an _________ man.‖A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested【陷阱】容易误选D，认为第一空应填how，表示―如何‖；第二空应填interested，因为有的书上说–ing 形容词主要说明事物，-ed 形容词主要说明人。
【分析】其实最佳答案应是A。
英语中表示汉语的―你觉得……如何?‖时，可用How do you like ...? 或What do you think of ...? 注意两者搭配不同，即like 与how 搭配，think of 与what 搭配。
另一方面，有的书认为：-ing形容词说明事，-ed形容词说明人。
此说法在很多情况下是可行的，但表述欠严谨。
严谨的表述应该是：表示使(别)人感到如何, 用-ing形容词；表示人自己本身感到如何，用-ed形容词。
【备战2014】2014年高考英语 语法备考(典型陷阱分析练习)谓语动词考点
非谓语动词考点◆典型陷阱题分析◆1.Everyone in our class was working hard and doing what we could _______ a good college.A. enterB. to enterC. enteringD. entered【陷阱】容易误选A。
有的同学一看到空格前的情态动词 could 就断定此处应填动词原形 enter。
【分析】其实正确答案应是B。
此句为省略句，即在 could 后省略了动词 do，若把句子补完整应为Everyone in our class was working hard and doing what we could do to enter a good college。
即句中的不定式短语(to enter a good college)是用作目的状语的，而不是与情态动词(could)一起构成谓语。
请再看类似例句：(1) They did what they could to comfort her. 他们尽量安慰她。
(2) They did everything they could to save her life. 他们尽一切力量拯救她的性命。
(3) He studies as hard as he could to catch up with his classmates. 他拼命学习以便赶上他的同学。
值得指出的是，这也并不是说今后只要遇到类似结构的题就一定选带to不定式。
请看以下试题：(4) He ran as fast as he could _____ to catch the early bus.A. to hopeB. hopeC. hopingD. hoped此题的答案是 C不是A，其中的现在分词短语 hoping to catch the early bus 用作伴随状语。
(5) He spent every minute he could _____ spoken English.A. practiseB. to practiseC. practisingD. practised此题答案选 C，这与前面动词 spent 的搭配有关，即spend … (in) doing sth。
2014高考英语语法专项训练(9)及答案(解析)--冠词(2)
2014高考英语语法专项训练（9）及答案(解析）--冠词（2)表示类属：高三In many places in China, bicycle is still poplar means of transportation.A。
a; the B. /; a C. the； a D. the; theWhen you come here for your holiday next time, don' t go to _____ hotel;I can find you_____ bed in my flat。
A。
the; a B. the；不填 C. a；the D. a; 不填The biggest whale is ________ blue whale, which grows to be about 29 meters long-the height of ________ 9—story building.A。
the; the B. a；a C。
a; the D。
the；a用在序数词、形容词最高级前：高三First impressions are the most lasting。
After all, you never get __ second chance to make _____ first impression。
A. a；the B。
the; the C。
a; a D。
the; aOf all ______reasons for my decision to become a university professor, my father’s advice was_____most important one。
A。
the; a B.不填；a C。
不填；the D。
the; the—Where's _______ nearest bookstore？—There’s one at _______ end of the street。
2014高考英语易错单选20140题汇编详解2
2014高考英语易错单选20140题汇编详解2高考英语2014-19 201401()易错题答案详解1. A or else意为“要不然，否则”。
2. A 考查连词。
根据语境用if引导条件状语从句。
3. A 本题考查考生运用介词和比较级的能力。
For在这里是“就……而言”的意思，而第二个选项要抓住信息词still在此处的妙用，它是用来修饰比较级的，加上上文的cold，在此处就不难选择colder了。
4. D 本题考查不定代词的本意区别及其与语境综合运用。
此处none指的是not any vinegar，也就是说，此处可以这样理解：I'm sorry to say that I didn't put any vinegar in the soup, because I forgot it.5. B 本题考查考生在语境中灵活运用. 辨析短语用法的能力，此处seldom，if ever是一个短语，是“从不，决不”的意思。
6. B 本题however you like相当于in whatever way you like，根据语境，不难判断出B为正确答案。
7. A 本题考查情态动词shall在主语是第二. 三人称时，作为征求意见的用法。
8. C 考查连接词。
Where引导地点状语从句。
9. C 考查时态。
had planned发生called和couldn't get away之前。
2014. D 考查连接代词。
whosever既引导从句作介词to的宾语，又在从句中作定语。
11. A 考查冠词的用法。
第一空表示泛指，而第二空构成一个短语do sb.a great service，其意思为“给某人提供好的服务”。
Service在这里为抽象名词具体化。
12. C 考查动词的时态。
根据句子的意思，表示发生在过去的动作对现在所产生的影响，所以应该用现在完成时。
此句的意思是“由于我把所有的钱都丢失了，所以再开始说是我的过错也就没有意义了”。
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2014年高考英语二轮复习易错题库之语法9状语从句考点◆典型陷阱题分析◆1. “May I go and play with Dick this afternoon, Mum?” “No, you can’t go out _______ your work is being done.”A. beforeB. untilC. asD. the mome nt【陷阱】容易误选B，误认为这是考查not…until…结构。
【分析】最佳答案选C。
句中的your work is being done 表明“你正在做作业”，选as 表原因。
2. “I’m going to the post office.” “_______ you’re there, can you get me some stamps?”A. AsB. WhileC. BecauseD. If【陷阱】容易误选A。
【分析】最佳答案选B。
尽管as 和while 均可用作从属连词引导时间状语从句，表示“当……的时候”，但两者有一个重要区别，就是这样用的as 从句的谓语不能是状态动词。
当然，如果as 不是表示“当……的时候”，其谓语是完全可以用状态动词的。
如：I went to bed early, as I was exhausted. 我很累了，所以很早就上床睡了。
(此句中的as 表示原因，意为“因为”、“由于”)请做以下两题，答案均选while，不选as：(1) _______ you are at home alone, please don’t leave the door open.A. WhileB. AsC. BeforeD. How(2) _______ you are alone with her, tell her that you like her.A. WhileB. AsC. AfterD. How3. After the war, a new school building was put up ______ there had once been a theatre.A. thatB. whenC. whichD. where【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选D。
where 在此引导地点状语从句，其意为“(在)……的地方”。
请做以下类似试题(答案均选where)：(1) The famous scientist grew up _______ he was born and in 1930 he came to Shanghai.A. whenB. wheneverC. whereD. wherever(2) She found her calculator _______ she lost it.A. whereB. whileC. in whichD. that(3) You should make it a rule to leave things _______ you can find them again.A. whenB. whereC. thenD. which(4) When you read the book, you’d better make a mark _____ you have any questions.A. at whichB. at whereC. the place whereD. where(5) You should let your children play ______ you can see them.A. whereB. whenC. in whichD. that(6) Now he works in the factory ______ his father used to work.A. whereB. whenC. in whichD. that4. The visitor asked to have his picture taken _______ stood the famous tower.A. thatB. at whichC. whenD. where【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选D。
此题与上面一题有些相似，但又有所不同：相似的是，where 均表示“在……的地方”，均用以引导地点状语从句；不同的是，此题还涉及倒装，即此句的主语是the famous tower，谓语是stood，正常词序为where the famous tower stood，使用倒装是为了保持句子平衡，避免头重脚轻。
4. They kept trying _____ they must have known it was hopeless.A. ifB. becauseC. whenD. where【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选C。
when 在此的意思不是“当……的时候”，而是“尽管”、“虽然”的意思。
又如：He walks when he might take a taxi. 尽管他可以坐出租车，但他却走路。
He stopped trying when he might have succeeded next time. 尽管他本来下次就可以成功的了，但他却停止努力了。
The boy was restless when he should have listened to the teacher carefully. 这男孩子本来应该专心听老师讲的，但他却坐立不安。
有许多同学只知道when 表示“当……的时候”，而不知道它还有其他许多意思，除上面提到的表示“尽管”、“虽然”外，when 还可表示“既然”、“考虑到”。
请做下面的试题(答案选D)：Why do you want a new job ______ you’ve go t such a good one already?A. thatB. whereC. whichD. when5. He was about to tell me the secret ______ someone patted him on the shoulder.A. asB. untilC. whenD. while【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选C。
when 意为“这时(突然)”，主要用于某一动作突然发生于另一动作正在进行或刚要发生之时。
此时的when 可以连用副词suddenly，也可以不连用它，但值得注意的是，同学们不能单独用suddenly 来代替when，如下面各题的答案选A，不选B：(1) I was about to go out ______ the telephone rang.A. whenB. suddenlyC. as soon asD. dire ctly(2) We were swimming in the lake _______ the storm started.A. whenB. suddenlyC. untilD. before(3) She was walking down the road _______ she heard someone shouting for help.A. whenB. suddenlyC. untilD. before6. The fire went on for quite some time _______ it was brought under control.A. whenB. sinceC. afterD. before【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选D。
before 意为“在……之前”，句意是“大火在得到控制之前燃烧了相当一段时间”。
类似地，以下两题也选before：(1) He made a mistake, but then he corrected the situation _______ it got worse.A. untilB. whenC. beforeD. as(2) Someone called me up in the middle o f the night, but they hung up ________ I could answer the phone.A. asB. sinceC. untilD. before(3) She is getting better by degrees, but it will be some time _____ she is completely well.A. thatB. sinceC. whenD. before(4) They sat down opposite each other, but it was some moments ______ they spoke.A. afterB. beforeC. sinceD. when7. Mother asked me to take more money _______ something unexpected should happen.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选A。
in case 起连词作用，用以引导状语从句，主要有两种意思：一是表示条件，意为“如果”、“万一”；二是表示“目的”，意为“以防”、“免得”。
如以下各题也都选in case：(1) ________ I forget, please remind me about it.A. In caseB. So thatC. In order thatD. When(2) Take your umbrella just ________ it rains.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when(3) Be quiet _______ you should wake the baby.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when(4) Take a hat with you in case the sun is very hot.A. in caseB. so thatC. in order thatD. when(5). I’ll keep his address _____ I need it.A. so thatB. in order thatC. in caseD. when8. _______ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.A. Having checkedB. CheckC. If you checkD. To check【陷阱】几个干扰项均有可能误选，尤其可能误选A。