二年级数学平均分、除法的练习题
二年级除法应用题50道
二年级除法应用题50道一、平均分类型1. 有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？解析：这是典型的平均分问题，求每个小朋友分得的苹果数，就是把10个苹果平均分成5份，用除法计算，10÷5 = 2（个）。
2. 18颗糖平均分给6个同学，每人分几颗？解析：将18颗糖平均分成6份，求每份是多少，用除法，18÷6 = 3（颗）。
3. 把24朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵？解析：总共24朵花，要平均分成4份，所以24÷4 = 6（朵）。
4. 30本练习本平均分给5个小组，每个小组分到几本？解析：平均分的问题，30÷5 = 6（本）。
5. 有45个气球，平均分给9个小朋友，每个小朋友有几个气球？解析：用气球总数除以小朋友的人数，45÷9 = 5（个）。
二、包含除类型（求一个数里面有几个另一个数）6. 12里面有几个3？解析：求12里面包含几个3，用除法计算，12÷3 = 4。
7. 20里面有几个5？解析：这是包含除问题，20÷5 = 4。
8. 35里面有几个7？解析：35÷7 = 5。
9. 48里面有几个6？解析：48÷6 = 8。
10. 56里面有几个8？解析：56÷8 = 7。
三、实际生活场景类型11. 学校买来28支铅笔，每7支装一盒，可以装几盒？解析：求28支铅笔能装几盒，就是看28里面有几个7，28÷7 = 4（盒）。
12. 妈妈买了16个鸡蛋，每天吃2个，可以吃几天？解析：16个鸡蛋，每天吃2个，就是求16里面有几个2，16÷2 = 8（天）。
13. 有36个同学做游戏，每9人一组，可以分成几组？解析：36÷9 = 4（组），即求36里面有几个9。
14. 一本故事书有42页，小明每天看6页，几天可以看完？解析：42÷6 = 7（天），求42页里面有几个6页。
(完整版)二年级表内除法二练习题
二年级下册表内除法练习题班级姓名一、填空题。
1、把 6 朵花平均分给 3 个小朋友。
哪一种分法对？在对的里画“√〞。
2、圈一圈，填一填。
（1〕一共有〔算式是〔〕个，每〔〕个一份，可以分成〔〕。
〕份。
〔 2〕一共有〔〕个，平均分成〔〕份，每份是有〔〕个。
算式是〔〕。
3、算式 24÷3=8，读作〔〕，除数是〔〕，被除数是〔〕，商是〔〕。
4、计算 20÷ 5 ＝ 4 时，想口诀：〔〕，商是〔〕。
5、把 56 个平均分成 7 份，每份是〔〕个。
6、一本要 9 元， 72 元钱可以买〔〕本。
7、在〔〕里填上“＞〞、“＜〞或“ =〞。
5〔〕20÷542÷6〔〕 640 〔〕6×512÷3 〔〕56〔〕32÷820 〔〕4×58、依照口诀“ 四八三十二〞分别写出两道乘法算式和除法算式。
〔〕×〔〕 =〔〕〔〕×〔〕=〔〕〔〕÷〔〕 =〔〕〔〕÷〔〕=〔〕二、判断题。
1、有 24 块，每 8 块装一袋，可以装 3 袋。
〔〕2、“8÷2=4〞读作： 8 除 2 等于 4。
〔〕3、△△△△△△△△△，列式： 6÷3=2。
〔〕4、姐姐有 16 本作业本，妹妹有 8 本作业本，姐姐给妹妹 4 本后，两人的作业本同样多。
〔〕三、我会算。
1、除数是 5，被除数是 25，商是多少？2、20里面有几个4？3、把 30 平均分成 6 份，每份是多少？四、解决问题。
1、〔1〕有 8 只兔子，平均装在2 个笼里，每个笼装几个？〔2〕有 8 只兔子，装在 2 个笼里，一个装 5 只，剩下另一个装几个？2、我们用了 4张纸，每张纸做 6 个风车。
把这些风车平均分给 8 个小朋友，每个小朋友分几个？2元8元16元？元6元3、（1〕 3 把剪刀 12 元，平均每把剪刀多少元钱？（2〕买 3 顶帽子的钱，可以买几本练习本？（3〕请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
二年级数学上册 分一分与除法练习 沪教版
二年级数学上册分一分与除法练习沪教
版
引言
本文档为二年级数学上册的分一分与除法练，基于沪教版教材。
以下是一些练题，旨在帮助学生巩固和提升分一分和除法的运算能力。
练题
1. 分一分练
问题：将60本书平均分给4个小朋友，每个人可以得到多少
本书？
解答：每个小朋友可以得到15本书。
2. 分一分练
问题：有27个橙子和9个同学，如果每个人要分到相同数量
的橙子，每个人可以分到几个橙子？
解答：每个人可以分到3个橙子。
3. 分一分练
问题：有48个篮球需要放在6个篮子里，每个篮子里有几个篮球？
解答：每个篮子里有8个篮球。
4. 除法练
问题：56除以8等于多少？
解答：56除以8等于7。
5. 除法练
问题：81除以9等于多少？
解答：81除以9等于9。
6. 除法练
问题：72除以6等于多少？
解答：72除以6等于12。
总结
这些分一分与除法的练题可以帮助学生巩固和提升他们的数学运算能力。
通过解答这些问题，学生能够更好地理解分一分和除法
的概念和方法。
建议学生积极参与这些练，加强数学基础扎实，为进一步研究打下坚实的基础。
北师大版二年级数学上册《练习五》课件
12 ÷ 2 = 6
被除 除 商
数 除数
12÷2=6 读作：12除以2等于6。
号
返回
巩固练习
圈一圈，填一填。 按每5个一 份圈一圈。
把21个平均分成 3份,每份是7个。
10 ÷ 5 = 2 ( 个 )
21 ÷ 3 = 7 ( 个 )
返回
8 16 2 8 组
4 16 4 4 组
2 16 8 2 组
1个1个的分
还可以 怎样分？
1个1个的分,4次分完，每份分4个。
无论怎样分,把12平均3份，每份都是4个。 返回
每袋装4个，需要几个袋子？
画出3个圈，就表示可以平 均分成3份，就需要3个袋子。
返回
大数目物 品平均分
将数量较多的物品进行平均分，可以 分几步完成，并把分的过程记录在表 格中，最后算出结果。
14 7 2 14 2 7
18 3 6 18 6 3
返回
结合图说一说每个算式的意义。
24
24
4
6
返回
讲故事，列算式计算。
12 ÷ 2 = 6 ( 条 )
返回
和同伴一起,看算式编故事。
返回
课外拓展
填一填。
想：五五 二十五。
兔妈妈把胡萝卜平均分给孩子 们，分的过程如右图：
每份是5个,分了5 份,就是5个5。
返回
你会填吗？
每次分3个,3次 分完,每份9个。
把18个南 瓜平均分
成2份。
（1）把南瓜平均装在2个筐里，每筐有( 9 )个。
18 ÷ 2 = 9 (个)
（2）每筐装9个南瓜，需要( 2 )个筐。
按每9个一
18 ÷ 9 = 2 (个)
最新人教版数学二年级下册第二单元2.4 用除法解决与“平均分”有关的实际问题
25÷5= 5 30÷6= 5 10÷2= 5 18÷3= 6
综合运用
表内除法（一）
在圆圈里填上“>” “<”或“=”。
24÷6 = 4
3×4 > 12÷3
8×4 > 12
5÷5 < 5×5
2×2 > 2÷2
6÷3 < 9÷3
综合运用 根据图列算式。
表内除法（一）
3 × 5 = 15 15 ÷ 3 = 5
20 ÷ 4 = 5
…
除 号
读作：20除以4等于5。
按从左到右的顺序读。
返回
知识梳理
表内除法（一）
3.除法算式的读法和各部分的名称
20 ÷ 4 = 5
… … …
被
除
商
除
数
数
在除法算式中，除号前面的数叫被除数， 除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
返回
知识梳理 写算式。
表内除法（一）
20÷5=4
返回
返回
知识梳理
表内除法（一）
（2）的18个 够做几个左边的中国结？ 18÷6 =3（个）
口答：能做3个。
返回
综合运用
表内除法（一）
判断对错。
（1）12÷6=2读作12除6等于2。（ × ）
（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ √ ）
（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ √ ） （4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（ × ）
综合运用
连一连。
10÷2 一五得五
3÷3
二五一十
8÷4
一三得三
6÷2
二四得八
5÷1
完整版二年级数学平均分及初步认识除法练习题
二年级数学上册平均分（一）一、下面哪一种分法是平均分？在它下面画“√”。
二、先用 6 根小棒摆一摆，再填空。
（1）每 2 根一份，可以分成（（2）每 3 根一份，可以分成（三、你能按要求圈一圈，填一填吗？）份。
）份。
（1）☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆8 颗☆，每 4 颗一份，分成了（）份。
（2）☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆8 颗☆，每 2 颗一份，分成了（）份。
（3）□□ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □ □ □ □（）个□，每（）个一份，分成了（）份。
四、先想一想怎么分，再填空。
（1）16 个桃子，每只猴子吃 2 个，可以分给（）只猴子吃。
（2）16 个桃子，每只猴子吃 4 个，可以分给（）只猴子吃。
（3）16 个桃子，每只猴子吃8 个，可以分给（）只猴子吃。
（4）6 棵松树，每 2 棵种一排，可以种（）排。
（5）10 个○，每 5 个可以拼成图形五环，能拼成（）个。
二年级数学上册平均分（二）一、先用小棒摆一摆，再填空。
1. 12 根小棒，平均分成 2 堆，每堆（ ）根。
2. 12 根小棒，平均分成 3 堆，每堆（）根。
3. 12 根小棒，平均分成 4 堆，每堆（ ）根。
二、先画一画，再填空。
1.2.三、先分一分，再填一填。
1.2.10 把香蕉，平均放在 2 个篮子里，（）个☆，平均分成（ ）（ ）个△，平均分成（ ）每个篮子里放（ ）把。
有12 篮萝卜，平均分给 3 只小兔，每只小兔分（）篮。
四、看图填一填。
1.2.○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○△△ △ △ △ △ △ △平均分（三）二年级数学上册△○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○△ △△△△ △ △ △ △ △ △一有、先20圈个一○圈，，平再均填分空成。
（）有（ ）个△，平均分成 份，每份（）个。
（ ）份，每份（ ）（1）○ ○ ○ ○ ○ ○（2） △ △ △ △ △ △个。
△ △ △ △ △ △6 个○，每 2 个一份，分12 个△，平均分成 4 份， 成了（）份。
二年级数学上册 表内除法(一)平均分
平均分
继续
学习任务
例
1
认识平均分
试一试 想想做做 例
4
例 2 用每几个为一份 的方法平均分 试一试 想想做做 例 3 把东西平均分成 几份的方法平均分
两种方法平均分
想想做做 小结：平均分
继续
2
4
3
3
1
5
每堆都是2个：
每堆都是1个：
分成3堆
分成6堆
返回 继续
2
2
2
2
2
分成4份
4
用每几个为一份的方法来分东西，叫做平均分。
返回 继续
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
分成6份 4 4 4 6
分成4份 6
分成3份
分成2份
返回
继续
5个
4个
3个 3个
3个
不是平均分
是平均分
5
3 3 用每几个为一份的方法来分东西，叫做平均分。
返回 继续
5
3
3
3
3
3
分成5份
返回 继续
每份4个桃
4
把东西平均分成几份的方法，也叫平均分。
返回 继续
每份6根
每份4根
每份3根
想一想：把12根小棒平均分成6份，每份（ 2 ）根。 如果平均12份，每份是（ 1 ）根。
返回 继续
3
3
返回继续22返回继续平均分成3份，每份（ 5）个。
平均分成5份，每份（3）个。
想一想：平均分成15份，每份（ 1）个。 把东西平均分成几份的方法，也叫平均分。
返回
继续
4个
北师大版二年级数学上册第七单元——分一分与除法练习课
9.找一找生活中与“倍”有关的实际问题。【选自教材P75练习六第9题】
10.掷一次骰子，朝上的面 是几，就将棋子放在相应 的位置，再根据要求移动 棋子。与同伴一起玩，看 看谁的步数少。
【选自教材P75练习六第10题】
课堂小结
1.计算除法的时候，看除数是几就想 几的乘法口诀。
2.求一个数的几倍是多少，用除法。 3.求一个数里面有几个另一个数，用 除法计算。
4.求几个几是多少，用乘法。
（2）每4辆汽车编成1组，可以编成 4 组。
16 ÷ 4 ＝ 4 （ 组 ）
2. 【课本 P66 《练习五》 第2题】
（3）每8辆汽车编成1组，可以编成 2 组。
16 ÷ 8 ＝ 2 （ 组 ）
3.填一填 【课本 P66 《练习五》 第3题】
把18个南瓜 平均分成2份。
（1）把南瓜平均装在2个筐里，每筐有( 9 )个。
（3）24+3+3=30（元） 答：30元正好可以买一双鞋子和 或 12+3×6=30（元） 两双袜子或一顶帽子和6双袜子。
7. （1）买6副手套需要多少元? （2）鞋的价钱是袜子的几倍？ （3）30元正好可以买什么？ 请给出两种买法。 （4）请你再提出一个数学问 题，并尝试解答。
（4）鞋的价钱是手套的几倍？ 24÷4=6
6×3=18（只） 答：鸡有18只。 求一个数几倍是多少，用乘法计算，即 一个数×倍数=要求的数量。
知识回顾
4只
12只
蜻蜓12只，蜜蜂4只， 问蜻蜓的只数是蜜蜂的几倍？
12÷4=3 答：蜻蜓的只数是蜜蜂的3倍。
求总数是标准量的几倍，用除法计算。
知识回顾
4只
12只
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二年级数学上册平均分（一）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。
二、先用6根小棒摆一摆，再填空。
（1）每2根一份，可以分成（）份。
（2）每3根一份，可以分成（）份。
三、你能按要求圈一圈，填一填吗？
（1）☆☆☆☆
☆☆☆☆
8颗☆，每4颗一份，分成了（）份。
（2）☆☆☆☆
☆☆☆☆
8颗☆，每2颗一份，分成了（）份。
（3）□□□□□□□□□
□□□□□□□□□
（）个□，每（）个一份，分成了（）份。
四、先想一想怎么分，再填空。
（1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给（）只猴子吃。
（2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给（）只猴子吃。
（3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给（）只猴子吃。
（4）6棵松树，每2棵种一排，可以种（）排。
（5）10个○，每5个可以拼成图形五环，能拼成（）个。
二年级数学上册平均分（二）
一、先用小棒摆一摆，再填空。
1. 12根小棒，平均分成2堆，每堆（）根。
2. 12根小棒，平均分成3堆，每堆（）根。
3. 12根小棒，平均分成4堆，每堆（）根。
二、先画一画，再填空。
1. 2.
三、先分一分，再填一填。
1. 2.
有12篮萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分（ ）篮。
四、看图填一填。
1. 2.
（ ）个☆，平均分成（ ）（ ）个△，平均分成（ ）
10把香蕉，平均放在2个篮子里，每个篮子里放（ ）把。
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○
○○
○○
有20个○，平均分成（ ）份，每份（ ）个。
△△ △△ △△ △△ △ △ △ △ △△
△△
△△
△△
有（ ）个△，平均分成（ ）份，每份（ ）个。
二年级数学上册 平均分（三）
一、先圈一圈，再填空。
（1）○ ○ ○ ○ ○ ○ （2） △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 6个○，每2个一份，分 12个△，平均分成4份， 成了（ ）份。
每份（ ）个。
二、想想填填。
1. 2. 3. 4.
初步认识除法及平均分的练习题 一、 我会填：
1、如果算式里有小括号，要先算（ ）。
（1）12颗糖，每3颗分一份，分成了（ ）份。
（2）12颗糖，平均分成4份，每份有（ ）颗。
（1）每束有（ ）个气球，（ ）束一共有（ ）个气球。
（2）一共有（ ）个气球，每束有（ ）个，分成了（ ）束。
（3）一共有（ ）个气球，平均分成了（ ）束，每束有（ ）个。
（1）有（ ）副手套，每副（ ）只，一共有（ ）只。
（2）一共有（ ）只手套，每（ ）只配成一副，配成了（ ）副。
（3）一共有（ ）手套，分成了（ ）副，每副有（ ）只。
（1）15只蜜蜂，每（ ）只排一队，
排成了（ ）队。
（2）15只蜜蜂，平均排成（ ）队，
每队（ ）只。
2、每份分得( ）叫平均分。
3、 30 ÷ 5 = 6
：：：
（）（）（）
4、▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷
有（）个▷，平均分成（）份，每份有（）个。
列式：（）÷（） =（）
5、有（）个☆，每（）个为一份，平均分成（）份。
列式：（）÷（） =（）
二、在（）里填上合适的数。
（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24
（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=1
三、判断题：（对的打√，错的打×）
1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。
（）
2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。
（）
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。
（）
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。
（）
5、把12个苹果分成3份，每份是6个。
（）
四、选择正确答案的序号填在（）里。
1、12个杯子，平均分成4份，每份有（ 3 ）个。
列式为（）。
① 12÷3 = ② 12 ÷4 = ③ 12－4 =
2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。
列式为（）。
① 18÷6 = ② 18 ÷3 = ③ 6×3 =
3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。
① 15÷3 = ② 15 ÷5 = ③ 15－5 =
4、商是4的算式是（）。
① 12÷3 = ② 12÷4 = ③ 4÷4 =
5、除数是6的算式是（）。
① 6÷3 = ② 12 ÷6 = ③ 2×3 =
五、解决问题。
1、种6行树，每行8棵，一共要种多少棵？
2、48棵树，平均栽成6行，每行有多少棵？
3、有48棵树，每8棵栽成一行，可以栽多少行？。