六年级下册品德课件-成功需自信(6)｜鲁教版
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小学生主题班会课件—自信伴我成功 通用版(共9张PPT)
8００米跑步比赛，第一圈我又落在最后，这时候
。
4、上课回答问题时我怕说错,又怕被同学笑,所以总不敢举手，特别
是今天听课老师这么多,这时候
。
游戏互动
活动总结
▪自信帮我成功 ▪成功带来自信
注重仪表欣赏自己1我的胆子很小最害怕一个人待在家里了可今天爸妈又有事出门了望着外面漆黑的一片这时候2数学一直是我的弱项考试从没超过90分今天考试我又考砸了这时候3在体育方面我跑步又跑不快跳远又跳不远今天体育课800米跑步比赛第一圈我又落在最后这时候4上课回答问题时我怕说错又怕被同学笑所以总不敢举手特别是今天听课老师这么多这时候游戏互动活动总结自信帮我成功成功带来自信
注上了下列情况，你可以怎样鼓励 自己？
1、我的胆子很小，最害怕一个人待在家里了，可今天爸妈又有事出
门了，望着外面漆黑的一片，这时候
。
2、数学一直是我的弱项，考试从没超过 90 分，今天考试我又考砸
了，这时候
。
3、在体育方面，我跑步又跑不快，跳远又跳不远，今天体育课
最新精品班主任德育主题班会信心教育：自信伴我成功PPT
的花上怎么长了刺，也有人会说怎么刺
上会长出这么美丽的花。悲观与乐观、
消极与积极的差别就在于此。它启示我
们在自卑的时要换一个角度思考，从另
一方面来激励自已，不要总是沉浸在失
意之中。要坚信，这世界上没有所谓的
失败，失败过并不等于失败者，只有走
向成功的曲折；没有最好，只有更好！
2019/7/5
16
5亲手做一个属于自己的——
“我们执行死刑的方式是使你放血而死，这是你死前对人
类做的一点有益的事情。”这位犯人表示同意这样做。实
验要在手术室里进行，犯人在一个小房间里躺在床上，一
只手伸到隔壁的一个大房间里。他听到隔壁的护士与医生
在忙碌着，准备对他放血的护士问医生：“放血瓶准备5
个够吗？”医生回答：“不够，这人块头大，要准备7
个”。护士在他的手臂上用刀尖点一下，算是开始放血，
选D：自信指数95分
你是个意志力坚强的人，能散发出独特的魅力，不会因外表而影响自信指数。
你很勇于展现自己的优点，给人强势的感觉，好像信心永远都没有瓦解的一天。
2019/7/5
9
提高自信心的方法
1、善于发现自已的长处（学生发言，说说自已 最棒的项目） “天生我才必有用”。每个人都有自己的长处和短处，只看到 自己的不足，看不到自己的长处，容易使人产生自卑心理。
她打开一看，是一个装饰得很漂亮的陶瓷容器，上面还
贴着一个标签，上面写着：“西格的自信罐，需要时
用。”
罐子里装着几十个用浅蓝色纸条卷成的源自纸卷，每个小纸卷上都写着送给海伦的一句话。西伦迫不及待地一个
个打开，只见上面写着：上帝微笑着送给我一件宝贵的
2019礼/7/5物，她的名字叫“西格”；
新版主题班会：自信——走向成功ppt学习 PPT
说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，苏联学 身上有许多天生具有的缺点，我有太多地方不如
力的实习题，让学生去完成。
者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了 因为世界上只有个性而没有完美。
己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要
自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的 那么再难的事情也会取得成功。
杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每 期学员毕业时，都设计一道最能体现推销员能 力的实习题，让学生去完成。克林顿当政期间，
他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销
我踢足球特给别棒现； 任总统。八年间，有无数个学员为此绞尽 脑汁，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁 犯人只觉得自已的血在一滴一滴地流出
任何其他人又完全不同，只要你能勇于展示自 然而，乔治·赫伯特却做到了，并且没有花
全苏百科全书背得滚瓜烂熟。 清华大学工物系工物42班 王蓉
相信自已，只要坚持不懈地积极进取，就一定会 这是自1975年以来， 我看重自己； 我的计算速度特别快；
都 由信心开因始，此并由，信心跨别出第人一步能，才会做取得到成功的。 事，我们自已也一定能做到，
简单的事也无能为力，那么你就永远不会成功。
个别学员甚至认为，这道毕业实习题会和克林 1983年，有一位美国击运动员，知道在将举行的比赛中会遇到一
盖走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？ 我暗示的力量实在太大了。
顿当政时一样毫无结果，因为现在的总统什么 他写了一封信，说，有一次，我有幸参观您的
他的时候说：金靴子奖已设置了26年。
清华大学工物系工物42班 王蓉
2、给自已一个微笑 你的微笑首先是给自已的，当你绽开笑脸时，实际上在给 自已一个暗示：我很快乐。微笑将驱走你的焦虑和烦闷， 带来轻松、愉快和自信
力的实习题，让学生去完成。
者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了 因为世界上只有个性而没有完美。
己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要
自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的 那么再难的事情也会取得成功。
杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每 期学员毕业时，都设计一道最能体现推销员能 力的实习题，让学生去完成。克林顿当政期间，
他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销
我踢足球特给别棒现； 任总统。八年间，有无数个学员为此绞尽 脑汁，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁 犯人只觉得自已的血在一滴一滴地流出
任何其他人又完全不同，只要你能勇于展示自 然而，乔治·赫伯特却做到了，并且没有花
全苏百科全书背得滚瓜烂熟。 清华大学工物系工物42班 王蓉
相信自已，只要坚持不懈地积极进取，就一定会 这是自1975年以来， 我看重自己； 我的计算速度特别快；
都 由信心开因始，此并由，信心跨别出第人一步能，才会做取得到成功的。 事，我们自已也一定能做到，
简单的事也无能为力，那么你就永远不会成功。
个别学员甚至认为，这道毕业实习题会和克林 1983年，有一位美国击运动员，知道在将举行的比赛中会遇到一
盖走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？ 我暗示的力量实在太大了。
顿当政时一样毫无结果，因为现在的总统什么 他写了一封信，说，有一次，我有幸参观您的
他的时候说：金靴子奖已设置了26年。
清华大学工物系工物42班 王蓉
2、给自已一个微笑 你的微笑首先是给自已的，当你绽开笑脸时，实际上在给 自已一个暗示：我很快乐。微笑将驱走你的焦虑和烦闷， 带来轻松、愉快和自信
2024年六年级道德与法治下册全册全套课件
通过案例分析，让学生了解不同文化间的交流、融合与碰撞，培养学生的跨文化意 识和包容心态。
2024/2/29
鼓励学生参与国际交流活动，如模拟联合国、国际文化节等，增进学生对不同文化 的理解和认同。
24
关注全球性问题，培养国际视野
引导学生关注全球性问题，如气 候变化、资源短缺、恐怖主义等 ，让学生了解这些问题的严重性
掌握基本的法律救济途径
03
包括协商、调解、仲裁、诉讼等，这些途径可以帮助受害者维
护自身权益并追究侵权者的法律责任。
18
05
国家认同与爱国情怀
2024/2/29
19
了解祖国的历史文化和民族精神
学习祖国悠久的历史文化，了 解中华民族的发展历程和伟大 成就。
2024/2/29
探究中华民族的传统美德和民 族精神，如爱国主义、团结统 一、勤劳勇敢等。
通过学习历史文化知识，增强 对祖国的认同感和归属感。
20
培养爱国情感，增强国家认同感
深入了解国情，关注国家大事， 增强对祖国的责任感和使命感。
培养热爱祖国的情感，树立民族 自尊心和自信心。
通过参与各种爱国活动，表达对 祖国的热爱和忠诚。
2024/2/29
21
学会为祖国的繁荣富强贡献力量
树立正确的价值观和人生观，将个人 的理想与国家的发展紧密结合起来。
尊重老师的劳动成果，积极 参与课堂活动。
01
02
03
04
2024/2/29
13
05
学会与同学友好相处，建立友谊
01
02
03
04
学会倾听和表达，与同学沟通 交流。
尊重他人的意见和感受，不嘲 笑或排挤他人。
我自信我成功心理健康教育主题班会ppt课件
但是我们还是要
大声说出我们的理想：
19
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证 为了2013年理想的实现， 再苦再累我也无怨；
20
21
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎 自大，更不是得意忘形，毫无根 据的自以为是。我们要客观地看 到在我们身上还存在这样或那样 的问题，而这些正是我们通往成 功之路的绊脚石 .
哪位同学有勇气来正 视这些绊脚石？
16
再让我们寻找自己的
缺
点:
17
18
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫
4
5
6
7
8
正视自己，改变自己，走向成功!
9
有人问苏格拉底：世界上什么最难？
苏格拉底答道：认识你自己。
我想问同学们一个问题： 你了解自己吗？
10
首先让我们寻找自己的
优
点：
11
“尺有所短，寸有所长”。其实每个 人都有自己的优势和长处。“天生我 才必有用”我们要学会欣赏自己，学 会暗示自己：我可以，我能行。不是 因为有些事情难以做到，我们才失去 自信；而是因为我们失去了自信，有 些事情才显得难以做到。拥有自信我 们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影 的困扰，就会感到生活有盼头，从而 保持奋发向上的劲头 。
初二一班主题班会
1
2
有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。信心可以改变恶 劣的现状，使我们充满激情去笑 对困难，过关斩将，实现理想。 即使在最困难的时候，仍能保持 乐观奋进的拼搏精神。可以说， 人的一生取得的任何一次成功， 都是伴随着自尊自信取得的
大声说出我们的理想：
19
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证 为了2013年理想的实现， 再苦再累我也无怨；
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自信不是孤芳自赏，也不是夜郎 自大，更不是得意忘形，毫无根 据的自以为是。我们要客观地看 到在我们身上还存在这样或那样 的问题，而这些正是我们通往成 功之路的绊脚石 .
哪位同学有勇气来正 视这些绊脚石？
16
再让我们寻找自己的
缺
点:
17
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也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫
4
5
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8
正视自己，改变自己，走向成功!
9
有人问苏格拉底：世界上什么最难？
苏格拉底答道：认识你自己。
我想问同学们一个问题： 你了解自己吗？
10
首先让我们寻找自己的
优
点：
11
“尺有所短，寸有所长”。其实每个 人都有自己的优势和长处。“天生我 才必有用”我们要学会欣赏自己，学 会暗示自己：我可以，我能行。不是 因为有些事情难以做到，我们才失去 自信；而是因为我们失去了自信，有 些事情才显得难以做到。拥有自信我 们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影 的困扰，就会感到生活有盼头，从而 保持奋发向上的劲头 。
初二一班主题班会
1
2
有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。信心可以改变恶 劣的现状，使我们充满激情去笑 对困难，过关斩将，实现理想。 即使在最困难的时候，仍能保持 乐观奋进的拼搏精神。可以说， 人的一生取得的任何一次成功， 都是伴随着自尊自信取得的
成功需自信
怎样才能培养起自信的品质？
1、发现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我优势,找到自信的“支点” 2、不断在生活中积累成功 3、正视不足，变弱为强 4、克服自卑心理
如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。
你要相信自己能飞得很高；
妙 语 锦 囊
你要相信 自己能做到最好。 在生活的战场上， 并不是强壮或聪明的人取胜。 但最终取胜的人， 一定是那些认为自己能胜的人。
——摘自（美）Shiv Khera所著的《You Can win》
复习：1、复习本课基本知识 2、完成综合能力训练p9第8题 3、预习阅读感悟两篇文章，思考课后题
自信—— 成功的基石
泰安东岳中学 刘学海 刘学勇
阅读课本P7材料 思考:我们应从这名女生身上学习什么?
我们要树立自信心,自信使人勇敢
讨论:自己有过因自信而成功的经历吗? 说出来与大家共享吧~
自信是 成功的基石
谈谈你看过之后的感想
自信使人有克服困难的勇 气和自强不息的力量 自信能够挖掘自己的潜能
每个人都会有自己的优势， 找到自己的优势，便找到了自 信的“支点”。
那一次，我成功了！
时间 目标 行动 结果 内心体验
在成功的行动中，体验胜利的喜悦，自 信心不断增强。要想成功，目标就要适当， 行动也要勇敢。
阅读教材P11页：王立的故事 思考：王立的自信来自哪里？
要树立自信 就要正视自己的不足 克服自卑心理
1、为什么自信是成功的基石?
1、自信使人勇敢 2、自信能使人具有克服困难的勇气 和自强不息的力量。 3、自信可以充分挖掘一个人的潜能。
1、寻找自信的支点
学生活动：找优点
① 以小组为单位。 ② 每组指定一名同学作为找优点的对象。 ③ 自我找优点与小组其他成员给其找优点同时进行。 ④ 教师提示：“优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、 跳舞好、口才好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。 ⑤ 时间五分钟。 ⑥ 先由自己陈述所找优点，然后由小组其他成员陈述。 ⑦ 当学生说出自己的优点后，大家应当掌声鼓励。
五四制鲁教版《道德与法治》六年级((全册))知识点总结
道德与法治必须背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
让我们用眼睛去发现，用心灵去感受全新的中学生活。
2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温暖和幸福。
3.初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
用勤奋和智慧去探索与收获。
4.新的学习生活带给我们幸福和快乐，但会有困惑和担忧，让我们积极应对，用微笑迎接挑战。
面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园。
和同学团结互助，友善待人，品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。
2.要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。
3.要认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。
4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，使学习生活充实而有意义。
为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
2．学习丰富知识，增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培养良好品德。
4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。
5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。
怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。
在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
2．当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。
3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。
自信ppt课件小学
CHAPTER 07
结语
总结主题
自信培养的重要性
通过本次课程，学生将了解自信对个人成长和发展的关键作用， 以及如何培养和提升自信心。
自信与成功的关联
自信是成功的基石，通过案例分析和故事分享，让学生明白自信 对实现个人目标的影响。
自信的表现形式
介绍自信在不同场合和情境下的表现，帮助学生更好地理解和展 示自信。
促进个人成长
自信是个人成长和发展的 重要基础，能够激发个体 的潜能和创造力，使人更 加勇敢地迎接挑战。
增强人际关系
自信能够使人更加从容地 与他人交往，展现出积极 、开放的态度，增强人际 关系的质量。
如何建立自信
设定明确的目标
积累成功经验
明确的目标能够使人更加清晰地认识自己 的方向和要求，从而有针对性地提升自己 的能力和价值。
CHAPTER 03
自信的表现
自信的言语表达
表达清晰
自信的人能够清晰地表达 自己的观点和想法，不畏 惧与他人交流和沟通。
语气坚定
自信的人在表达自己的观 点时，语气坚定，不轻易 动摇和改变自己的立场。
言辞得体
自信的人在表达自己的观 点时，言辞得体，不会使 用过于激烈或攻击性的言 辞。
自信的肢体语言
克服困难
在面对困难时，引导学生积极寻 找解决问题的方法，并鼓励他们
坚持不懈，从而提升自信心。来自接受失败教育学生接受失败是成长的一部 分，通过失败找到自己的不足并
加以改进，能够增强自信。
学会自我肯定
认识自己的优点
帮助学生了解自己的优点和长处，认识到自己的 价值，从而培养自信心。
正面评价自己
教育学生学会正面评价自己的表现和能力，不轻 易否定自己，敢于肯定自己的努力和成就。