电子电工综合实验报告wzy
电工实习实验报告5篇
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
2024年电子电工的实训报告总结(模板6篇)
2024年电子电工的实训报告总结(模板6篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经历以及问题的报告，报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。
以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，吧电子电工的实训报告总结篇一在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比方上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与理论是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的时机，如今我可以独立的做出。
我对这门课是热情高涨的。
我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
如今电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。
电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的理论才能和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：我们理解到了焊普通元件与电路元件的技巧、大学制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
理论出真知，纵观古今，所有创造创造无一不是在理论中得到检验的。
电子电工实习报告(12篇)
电子电工实习报告（精选12篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的电子电工实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电子电工实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电（单相触电和两相触电）、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工电子综合实践报告
电工电子综合实践报告电工电子综合实践报告一、实践背景电工电子是现代工业制造的重要学科之一，涵盖了电工与电子两大领域，包括电路与电子学、自动控制、电力系统、通讯工程等多个方面。
为了帮助学生深入理解课程内容，提高实践能力和创新能力，本文撰写电工电子综合实践报告。
二、实践目标1.掌握电路原理与搭建；2.了解数字电路实现原理；3.了解模拟电路原理与搭建；4.掌握基本电器维修知识。
三、实践过程1.电路原理与搭建首先，我们了解了电路基本概念和布线的方法，学习了电路分析中的基本公式和方法，并了解到了不同的电子元件。
然后，我们通过实践学习了不同的电路，包括串、并联电路和电流分流、电压分配等电路搭建和分析。
2.数字电路实现原理在数字电路方面，我们首先了解了数字电路设计与仿真的方法和工具，然后实践了不同的数字电路，包括与门、或门、非门和七段数码管等电路。
我们通过实验学习了数字电路的实现原理、并了解到了常用逻辑门和计数器的原理。
3.模拟电路原理与搭建在模拟电路方面，我们学习了模拟电路的设计方法和常用的模拟电路，包括放大器、滤波器和振荡器等电路。
通过实验学习，我们掌握了模拟电路的基本原理和实现方法，以及模拟电路中常用的电子元件和运算放大器等模拟电路器件。
4.基本电器维修知识在掌握了电路基本原理和搭建方法后，我们学习了基本的电器维修知识，包括故障排除、元件更换和电路维修等方法。
通过维修一些基本的电器，我们进一步掌握了电器维修技能和知识。
四、实践效果通过电工电子综合实践，我们完成了以下目标：1.掌握了电路原理和搭建方法，包括串、并联电路、电流分流、电压分配等。
2.了解了数字电路实现原理，包括常用逻辑门和计数器的原理。
3.掌握了模拟电路原理和搭建方法，包括放大器、滤波器和振荡器等电路。
4.学习了基本的电器维修知识，包括故障排除、元件更换和电路维修等方法。
通过实践，我们不仅学习了电工电子实践课程的相关知识和技能，还加强了我们的动手能力和实践能力，提高了创新能力和解决问题的能力。
电工电子实训报告
电工电子实训报告(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工电气实训报告范文（精选6篇）
电工电气实训报告电工电气实训报告范文（精选6篇）在学习、工作生活中，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的电工电气实训报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工电气实训报告1一、实训目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练，目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。
紧密结合工厂实际操作，能够使学生得到实际锻炼。
其主要目的是锻炼学生的动手能力；贴近生产实际，进行典型环节的操作；缩短理论到生产实际的距离；培养感性实践的认知；激发学生的创新能力等二、实训要求1、充分了解实训设备的作用与设置；2、常用工具的使用方法；3、元器件在面板上布局做到合理、美观；4、元器件连接合理，布线规范；5、达到设计目的与要求；6、经实际操作能够达到设计功能。
三、实训内容1、家用供电线路此实训是供电的基础形式，通过它可加深对供电网络的认知。
首先做基础项目训练：日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。
其要求满足以下几点：①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线；④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能；⑤、有电能计量装置；⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯；⑦、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能。
2、电机可点动，可自锁实训电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式，经常用到，且做好此项训练在实际应用中可举一反三。
其要求满足以下几点：①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定；③、连线合理、规范，利用接线端子分线，并理顺放入布线槽；④、接触器能够实现自鎖和点动；⑤、有过载保护（用热继电器保护）、短路保护；⑥、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能。
电工电子实践报告
电工电子实践报告引言电工电子实践是电子工程专业学生必修的一门课程，旨在通过实际操作来巩固和应用课堂所学的电工电子理论知识。
本实践报告将围绕我在电工电子实践课程中所进行的几个实验进行描述和总结，同时分享一些实践中的体会和收获。
实验一：电路基础实验在这个实验中，我们首先从简单的电路开始，逐渐深入探索更复杂的电路结构。
我们通过使用面包板、电线、电阻、电容、电源等元器件，搭建了各种电路。
通过观察电流、电压的变化，以及根据欧姆定律、基尔霍夫定律等电路定律的应用，我们更深入地理解了电路的运行原理。
这个实验让我们明白了电路是如何传输电能的，为后续实验奠定了基础。
实验二：模拟电子电路实验在这个实验中，我们进一步学习了模拟电子电路的基本原理和设计方法。
通过使用操作放大器、三极管、二极管等元器件，我们搭建了一些简单的模拟电子电路。
这些电路可以实现放大、滤波、整流等功能。
通过实际操作，我们体会到电子元器件的使用和特性，同时也加深了对模拟电子电路的理解。
实验中遇到的一些问题，如电路失调、放大器的非线性，让我们认识到设计电路时需要考虑的一些因素。
实验三：数字电子电路实验数字电子电路在现代电子技术中起着重要作用。
在这个实验中，我们学习了多种数字电子电路的原理和设计方法。
通过使用与门、或门、非门等逻辑门、触发器等元器件，我们搭建了一些简单的数字电子电路。
通过操作，我们更深入地理解了数字电路的工作原理和逻辑运算。
我们学会了使用布尔代数和卡诺图来简化数字电路，使其更加高效。
这个实验让我们更加熟练地掌握了数字电子电路的设计和应用方法。
实验四：电机与电力系统实验电机是电工电子领域中的重要组成部分，在现代工业和生活中有着广泛应用。
在这个实验中，我们学习了电机的结构、工作原理和控制方法。
通过操作直流电机和交流电机，我们深入地理解了电机的转动原理，同时学会了使用电机驱动电路控制电机的运行。
实验中，我们还研究了电力系统的基本组成和配电原理，了解了电力传输和供电的过程。
电工实训报告范文5篇
电工实训报告范文5篇电子电工专业的学生通过实训可以更加熟悉基本的电工工具的使用，同时自己的实践能力也会大大提高。
那么电工实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
电工电子实习报告总结2500字电子技术实训报告电工实训报告范文1一·实训目的。
本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二·实训时间。
第6周-——第6周。
三·实训地点。
实验楼电工实训室四 .实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表;电流表空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五.实训内容及要求电工实训一安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：(1)电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
(2)电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
(3)作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
(4)缺乏安全知识电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：(1)电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
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其中幅频特性为：
A
U2 U1
1 1 3 RC RC
2 2
幅频特性如图二所示， 幅频特性成 带 通特性。 当 角频率
1 1 时 ， A ， RC 3
图二
1 。也就是说， 2RC 当信号频率为 f0 时，RC 串并联电路的输出电压 u2 与 u1 输入电压同相，其大小是 输入电压的三 分之一，这一特性称为 RC 串并联电路的选频特性。 测量幅频特性：保持信号源输出电压（即 RC 网络输入电压）U1 恒定，改变 频率 f，用交流毫伏表监视 u2，并测量对应的 RC 网络输出电压 U2 计算出他们的
若电路的信号频率为f，令特征频率
f0 1 2 RC
代入F的表达式，可以得到
F 1 f f 3 j( 0 ) f0 f 。
为了使反馈的量足够大，要求F的模尽可能大，由上面的关系式不难得到， 当
f f0
时，F的模有最大值
| F | 1 3。
同时为了能够起振，又要求电路的电压放大倍数A与反馈系数F之间满足关 系
根据公式计算 f0=
1 1 1.990kHz 2RC 2 2000 40 10 9
实验数据为 1.992kHz 在误差范围内实验结果与理论相符合。 3.实际运用电路举例分析 下图是一个由文桥选频电路和放大器组成正弦波发生器的电路原理图
由上图的电路可以看出，电路在回路网络中加入了文氏选频网络，下面对 文氏选频网络进行理论上的分析，从电路总提取文氏电路如图三所示。
图3 文氏选频网络 图中 U o 是运放的输出量，
Uf
是反馈量。为了能够使电路振荡起来，就必
Uf
须通过选定参数即确定频率，使得在某一频率下 U o 和 那么，当信号频率很低时，有
1 R C
同相。
故将会有
Uf
的相位超前 U o 的相位，当频率接近0时，相位超前接近于90度。相
反地，当信号频率很高以至于趋于无穷大时，可以得出 几乎-90度。
二、实验原理
为了研究 rc 选频网络的特性特采用文氏电桥选频网络进行模拟仿真实验。 实验的原理电路图如图一。
R1 C1
U 1
R2 C2
U 2
图一
电路的频域特性反映了电路对于不同的频率输入时，其正弦稳态响应的性质， 一般用电路的网络函数 H ( j ) 表示。 当电路的网络函数为输出电压与输入电压之 比时，又称为电压传输特性。即： U H j 2 U
Uf
的相位滞后 U o 的相位
所以，在信号频率由0到无穷大的变化过程中，必然有某一个频率，使得输 出量与反馈量同相，从而形成正反馈。下面就具体来求解此振荡频率。 由反馈系数
1 / /R Uf jC F 1 1 Uo R / /R jC jC
整理可得
F
1 3 j (CR 1 ) CR
| AF | 1
这就要求
A 1
整理得到
Rf R1
3
Rf 2R1 30K
。
也就是说，Rf的最小值是30KΩ ，事实上，应略大于这个值。
四、实验总结
仿真软件有以下特点 直观的图形界面 整个操作界面就像一个电子实验工作台，绘制电路所需的元器件和仿真所 需的测试仪器均可直接拖放到屏幕上，轻点鼠标可用导线将它们连接起来，软件 仪器的控制面板和操作方式都与实物相似，测量数据、波形和特性曲线如同在真 实仪器上看到的； 丰富的元器件 提供了世界主流元件提供商的超过 17000 多种元件，同时能方便的对元件 各种参数进行编辑修改， 能利用模型生成器以及代码模式创建模型等功能，创建 自己的元器件。 强大的仿真能力 以 SPICE3F5 和 Xspice 的内核作为仿真的引擎， 通过 Electronic workbench 带有的增强设计功能将数字和混合模式的仿真性能进行优化。包括 SPICE 仿真、 RF 仿真、MCU 仿真、VHDL 仿真、电路向导等功能。 丰富的测试仪器 提供了 22 种虚拟仪器进行电路动作的测量： 相比较在实验室的操作更加便捷，提供了更加理想的实验环境，能够减少 一些实际无法避免的误差准确性较高，对于一些理论的研究有很大帮助。
电子电工综合仿真实验报告
RC 选频网络及应用 一、实验目的
1．学会已知电路性能参数的情况下设计电路（元器件）参数； 2．用仿真软件研究RC串、并联电路的幅频特性； 3．熟悉文氏电桥电路的结构特点及选频特性。 4、举一应用的实例电路，详细分析其中rc选频网络的各项参数及作用
姓名：王镇窑 学号：913104680120
0 ，u2 与 u1 同相，即电路发后逐点描绘出幅频特性曲线。 U1
三、实验步骤及内容
1、元件连接以及参数设置
如上图所示，在仿真软件中按照原理图连接元件为了保证 f0 在 3kHz 左右， 设置 R1=R2=2kΩ ，C1=C2=40nF 2、进行仿真保持电压不变改变频率得到相频特性曲线：
参考文献： 1.《电工仪表与电路实验技术》主编：马鑫金 南京理工大学出版社 2006.8 2.《电路》主编：黄锦安 机械工业出版社 2003.8