辛德勒名单课件
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辛德勒的名单ppt课件
12
辛
德
勒
的
名
三 紅色六芒星
單
之
我 感
13
辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
主线
1939年，德国人在占领波兰之后，发起了对犹太人的大屠杀。 【由于基督教和犹太教教义差别的怨恨的积累，纳粹的低劣人 种主义（雅利安人高等，犹太人低等），再加上犹太人过于聪 明，可能会威胁统治，所以遭到屠杀】
14
辛 德 勒
之后辛德勒告诉他，杀人不是权利，赦免才是真正的权利后，他开始到处 赦免他人，体现出一副通情达理，包容的模样。并且对海伦更加温柔了。
28
辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
某一次，他对海伦很温柔地提问，最后几乎要吻上海伦，但是就在一瞬间， 他改变了主意，并开始暴打海伦。
29
辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
支线
辛 德 勒
的
名 單
之 番外
红衣女孩没有死！
真实名字叫做罗玛·利高卡。不像电影中她的角色那样，她 在战争中幸存了下来，并且写了一本传记，名为《穿红衣 的女孩：一本自传》（The Girl in the Red Coat: A Memoir）。
片中女孩为什么死了？
影片中，导演将点面结合，以屠杀为面，以小女孩为点，同时对 这场战争做了描写。小女孩之死会使德军的暴行更加让人记忆深 刻，以此更好的烘托主题。
3
伊萨克·斯特恩 （Itzhak Stern）（1901年－1969年）是 一名犹太会计师，广为人知的身份是奥斯 卡·辛德勒的会计师。自克拉科夫德国珐琅 器工厂（Deutsche Emaillewaren-Fabrik， 或简称DEF）营运初期已协助舒特拉，并 一直工作直至捷克布瑞恩利兹（Brünnlitz） 的工场重获自由后。
辛
德
勒
的
名
三 紅色六芒星
單
之
我 感
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辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
主线
1939年，德国人在占领波兰之后，发起了对犹太人的大屠杀。 【由于基督教和犹太教教义差别的怨恨的积累，纳粹的低劣人 种主义（雅利安人高等，犹太人低等），再加上犹太人过于聪 明，可能会威胁统治，所以遭到屠杀】
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辛 德 勒
之后辛德勒告诉他，杀人不是权利，赦免才是真正的权利后，他开始到处 赦免他人，体现出一副通情达理，包容的模样。并且对海伦更加温柔了。
28
辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
某一次，他对海伦很温柔地提问，最后几乎要吻上海伦，但是就在一瞬间， 他改变了主意，并开始暴打海伦。
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辛 德 勒
的
名 單
之 鉴 赏
支线
辛 德 勒
的
名 單
之 番外
红衣女孩没有死！
真实名字叫做罗玛·利高卡。不像电影中她的角色那样，她 在战争中幸存了下来，并且写了一本传记，名为《穿红衣 的女孩：一本自传》（The Girl in the Red Coat: A Memoir）。
片中女孩为什么死了？
影片中，导演将点面结合，以屠杀为面，以小女孩为点，同时对 这场战争做了描写。小女孩之死会使德军的暴行更加让人记忆深 刻，以此更好的烘托主题。
3
伊萨克·斯特恩 （Itzhak Stern）（1901年－1969年）是 一名犹太会计师，广为人知的身份是奥斯 卡·辛德勒的会计师。自克拉科夫德国珐琅 器工厂（Deutsche Emaillewaren-Fabrik， 或简称DEF）营运初期已协助舒特拉，并 一直工作直至捷克布瑞恩利兹（Brünnlitz） 的工场重获自由后。
高中语文苏教(必修4)课件：第二专题《辛德勒名单》(共37张PPT)
影片结束时，是辛德勒的坟墓，那些在战前曾经获 得辛德勒救助，而几十年后已步入暮年的犹太人，以及 他们的后裔代表先人走过坟墓，都在墓碑上放一个代表 “感恩永远不变”的石块作为敬礼。
高斯：
高斯是一个纳粹典型，凶残冷酷、贪婪无耻。 他对海伦的态度说明他并没有彻底丧失人性，辛德 勒试图唤起他的人性，尽管没有成功，但他瞬间的 犹豫正说明他身上还有一定的人性，但他无法使自 己的人性战胜自己的兽性，最终成为一个彻底丧失 人性的人。
二战后的辛德勒处境极为悲惨，他身无分文，并 且开始酗酒，后因饮酒和吸烟过度而死。期间作为回 报，那些“辛德勒犹太人”关心和照顾过他们的“大 救星”。1993年，犹太人大屠杀纪念馆组织授予辛德 勒“最正义的非犹太人“的光荣称号。
问题探讨
辛德勒为什么能把自己从兽性中“解 救”来，让人性的善良又回归到自己的身 上？你对这个问题是如何认识的？
第9章 扩声系统调音
它（《辛德勒的名单》）深刻地揭露了德国法西斯屠 杀犹太人的恐怖罪行，并且具有极高的艺术性，它的思想的 严肃性和非凡的艺术表现力都达到了几乎令人难以超越的深 度。我们为它颁发奥斯卡大奖，对于影片的成就来说，这是 当之无愧的。而史蒂芬·斯皮尔伯格也以此片第一次夺得了 奥斯卡最佳导演奖，对于他的才华来说，这是一份迟到的肯 定。
影片简介(一) ：
德国投机商人辛德勒是个纳粹党党员。他好女色， 会享受，是地方上有名的纳粹中坚分子。他善于利用 与关系攫取最大的利润。在被占领的波兰，犹太人是 最便宜的劳工。因此，辛德勒的工厂只使用犹太人。 然而这些人得到这份工作也就得到了暂时的安全，作 为战争产品的生产者而免受屠杀。辛德勒的工厂成了 犹太人的避难所。然而纳粹对犹太人的残酷迫害使辛 德勒越来越不满。
他和辛德勒的对比，说明有时候人性战胜兽性 并不是容易的，更不是每一个人都能做到的。这个 形象的塑造，使影片对人性复杂性的表现更加深刻。
高斯：
高斯是一个纳粹典型，凶残冷酷、贪婪无耻。 他对海伦的态度说明他并没有彻底丧失人性，辛德 勒试图唤起他的人性，尽管没有成功，但他瞬间的 犹豫正说明他身上还有一定的人性，但他无法使自 己的人性战胜自己的兽性，最终成为一个彻底丧失 人性的人。
二战后的辛德勒处境极为悲惨，他身无分文，并 且开始酗酒，后因饮酒和吸烟过度而死。期间作为回 报，那些“辛德勒犹太人”关心和照顾过他们的“大 救星”。1993年，犹太人大屠杀纪念馆组织授予辛德 勒“最正义的非犹太人“的光荣称号。
问题探讨
辛德勒为什么能把自己从兽性中“解 救”来，让人性的善良又回归到自己的身 上？你对这个问题是如何认识的？
第9章 扩声系统调音
它（《辛德勒的名单》）深刻地揭露了德国法西斯屠 杀犹太人的恐怖罪行，并且具有极高的艺术性，它的思想的 严肃性和非凡的艺术表现力都达到了几乎令人难以超越的深 度。我们为它颁发奥斯卡大奖，对于影片的成就来说，这是 当之无愧的。而史蒂芬·斯皮尔伯格也以此片第一次夺得了 奥斯卡最佳导演奖，对于他的才华来说，这是一份迟到的肯 定。
影片简介(一) ：
德国投机商人辛德勒是个纳粹党党员。他好女色， 会享受，是地方上有名的纳粹中坚分子。他善于利用 与关系攫取最大的利润。在被占领的波兰，犹太人是 最便宜的劳工。因此，辛德勒的工厂只使用犹太人。 然而这些人得到这份工作也就得到了暂时的安全，作 为战争产品的生产者而免受屠杀。辛德勒的工厂成了 犹太人的避难所。然而纳粹对犹太人的残酷迫害使辛 德勒越来越不满。
他和辛德勒的对比，说明有时候人性战胜兽性 并不是容易的，更不是每一个人都能做到的。这个 形象的塑造，使影片对人性复杂性的表现更加深刻。
辛德勒名单PPT课件(苏教版必修四第7课)
)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的，家猫悄 ( ．
)无声息地逾墙而入。
(8)睡梦中依稀感到一阵雨杂杂沓沓 ( ．
)地落下来，像千万个细碎的脚步， )平整放置的书稿被雨浸
起床后却风平浪静，要不是看到邻窗书桌上一沓沓 ( ． 湿的痕迹，真疑心自己是做了一个梦。
【答案】 1.(1)jì n jì nɡ (2)lǒnɡ ló nɡ (3)chà n zhà n (4)hèhé 2.(5)mò mó (6)huǎnɡ huà nɡ (7)qiāo qiǎo (8)tàdá
托马斯· 肯尼利，澳大利亚最成功的当代作家之一，是一位富 有正义感和人道主义情怀的作家。于 1982 年因《辛德勒方舟》 荣获布克奖。他的小说多是从具有轰动效应的历史事件和人物中 获得灵感，常以人类的大灾难为背景，从中又透出正义所带来的 希望。
【答案】 (1)曲解 (2)误解
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)暴恐分子越是处心积虑，就越说明他们已经山穷水尽 。( ．．．． 理由： )
【答案】
×
感情色彩出错。“山穷水尽”指山和水都到了尽头，前面
再没有路可走了，比喻陷入绝境。从感情色彩上看，是中性词。此处是贬义环 境，应该用“穷途末路”。“穷途末路”形容无路可走。从感情色彩上看，是 贬义词。
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
xuān（ (1) 寒xuān（ 和ǎi（ (3) 暮ǎi（
）哗 ） ） ）
祈dǎo（ (2) 浪tāo（ （ 飞chí (4) （ 松chí
） ） ） ）
【答案】 (1)喧 暄 (2)祷 涛 (3)蔼 霭 (4)驰 弛
[知识· 梳理] 第 1 步读字音——千言万语总关音 一、单音字 诧 异( ． 同胞 ( ． 搭讪 ( ． 濒 临( ． 搪 瓷( ． ) 引擎 ( ． ) 崭 新( ． ) 吆 喝( ． ) 推搡 ( ． ) 撮捻 ( ． ) ) ) ) ) 焚 化( ． 烟蒂 ( ． 烟囱 ( ． 铁镐 ( ． 拎 东西( ． ) ) ) ) )
辛德勒名单PPT教学课件
2．在影片中，纳粹军官高斯是与辛德勒构成对比的人物。结 合节选部分的有关内容，谈谈影片塑造这个人物对表现人性的 复杂性有什么作用。 明确：高斯是一个纳粹典型，他的许多举动是丧失人性的，但 他又是一个很复杂的人物，他对海伦的态度说明他并没有彻底 丧失人性，辛德勒试图唤起他的人性，尽管没有成功，但他瞬 间的犹豫正说明他身上还有一定的人性，然而他无法使自己的 人性战胜自己的兽性，最终成为一个彻底丧失人性的人。
6．请概括辛德勒是如何说服将军交出女工的。 答：_____________________________________________ 【解析】辛德勒成功的原因有两个：一是抓住纳粹军官们爱 财的心理，用金钱贿赂；二是利用自己的强大的关系网做靠 山。 参考答案：先是用一小袋钻石贿赂将军，在遭到将军的试探 和威胁后又说明自己有强大的靠山。
【解析】选D。A项，“荷枪”的“荷”应读hè。B项，“白 头偕老”的“偕”应读xié。C项，“濒临”的“濒”应读bīn。
2.下列句子中没有错别字的一项是( ) A.辛德勒走出他的寓所，他抬头看了看这莫明的东西，十分 诧异。 B.单上有名的自然兴高彩烈，因为他们清楚，上了名单等于 挣脱了死神的怀抱。 C.我来教你一个化冰为水的绝窍。 D.将军忙不迭地仔细捏起一粒粒钻石，塞进自己兜里。 【解析】选D。A项，“莫明”的“明”应写作“名”。B项 “兴高彩烈”的“彩”应写作“采”。C项“绝窍”的“绝” 应写作“诀”。
D．犹太人的小孩成了纳粹的童工，他们工作时可以喝水、上 厕所，甚至在师傅讲解中插嘴，这些历来被看作违反规矩的 行为已经得到纠正。 【解析】选C。A项，应该说“事实却是对这种偏见的最好反 驳”，否则意思就反了。B项，“来源”与“来自”重复。D 项，“得到纠正”应该为“得到允许”，否则不合逻辑。
辛德勒的名单 课件
当他看到列车中的犹太人暑渴难耐时 当他看到红衣女孩的尸体出现在灭尸场时 当他看到无辜老人被枪杀时 工人们把假牙融化取出金子打铸成一个质朴的戒指，上 然而，他依然泣不成声地跪下说：If I just…… I could have got more 当他看到犹太人的尸体堆积如山时 辛德勒 德国企业家 打算利用二战大发一笔横财 他花了数百万马克来贿赂德国官员并供应他的工人； 他的工厂开始成为犹太人的避难所； 他向集中营头子要回他的工人； 面用希伯莱文刻了一句经文：凡救一命，即救全世界。 ……（如果我可以再多救些人……） 他列出长长的名单，倾家荡产买下了 1200条犹太人的性命……
上行
上行
上行Leabharlann • • • •英文名：John Williams 出生年月：1932年2月8日 出生地：美国 代表作品： 《大白鲨》《第三类接触》《夺 宝奇兵》《ET外星人》《侏罗 纪公园》《辛德勒名单》《拯救 大兵瑞恩》《艺妓回忆录》《星 球大战》《刺杀肯尼迪》《尼克 松》等
以色列著名的音乐评论家、作曲家贝姆说： 相对于其他乐器，小提琴的价格并不昂贵，携带方便， 加之其人声般美妙的音色和丰富的情感表现力， 小提琴恰当而深切地传达出没有故乡的犹太人心中的酸楚。
平行
上行
下行
旋律的进行方向
平行 上行 下行 波浪行
跳进下 行
• • • •
英文名：Steven Spielberg 出生年月：1947年10月28日 出生地：美国 代表作品： 《大白鲨》《第三类接触》《夺 宝奇兵》《ET外星人》《侏罗 纪公园》《辛德勒名单》《拯救 大兵瑞恩》《艺妓回忆录》等
伊扎克 帕尔曼
ItzakPerlman
辛德勒的名单_PPT,做喜欢的一部电影
与此同时、犹太人、仍一个接着一个被夺走了生命
他对犹太人的遭遇有了同情
第一次、他与阿蒙正式见面
他第一次愿意救人、代价是他手上的那只手表
他还劝阿蒙去原谅、为的是救下那些无辜的生命
阿蒙试图听他的去原谅
• 辛德勒名单是关于纳粹屠犹题材的经 典之作。在这部影片中，既揭示了军 火商、纳粹分子奥斯卡· 辛德勒由邪恶 走向正义，回归人性，尽其所能营救 犹太人的事迹，也从正面或侧面反映 出了反派人物——阿蒙· 高斯从一个常 人堕落为杀人机器的复杂过程。高斯 这个人物的蜕变给我带来的冲击，并 不亚于辛德勒。所以我觉得，解析高 斯，对我们理解这部影片，乃至这个 时代，都有重要意义。
这一切如何造成？纳粹的灌输无疑十分重要； 但人有残忍的本性，当这种本性受诸如命令， 或杀人场面的刺激，同时又缺少引导与制约 时，就会一发而不可收拾，逐渐替代善良的 一面，而变成一个彻头彻尾的魔鬼。这是历 史的悲剧。 高斯是数百万纳粹军人的缩影。他们都 是由凡人、好人沦为野兽的。高斯的悲剧也 是数百万普通纳粹的悲剧，更是犹太人、是 全人类的悲剧。如何防止这种悲剧重演？这 是一个值得思考的问题。
片中出现的红衣小女孩象征的是生命与希望
• 但是在小女孩爬进床底的时候小女孩的衣 服颜色变成了灰色，本来整个黑白基调就 使整部电影充满了压抑的色彩，一闪而过 的红衣小女孩更是表现了生命和希望在纳 粹残酷迫害下的渺小和无力。
小女孩死于纳粹党的魔爪之下，这种反抗的无力更是表现的淋漓尽致
信仰
渐渐地、史登对他有了一丝的信任、脸上有了笑容
• 可是，日子一天天过，史顿不遗余力的帮 助有困难的人们进入辛德勒的搪瓷厂工作， 免遭劫难。甚至帮助音乐家，教师也以技 术工人的名义进来了，而这期间被无端杀 害及流放的犹太人不计其数。渐渐的，史 顿发现辛德勒是天性善良之人，他可以为 了一个工人被纳粹无端杀害感到悲哀，愤 然找军方理论；他愿意为老年无助，面临 “灭顶之灾”的犹太人提供就业机会，他 同情犹太人的灾难与痛楚，这二人开始建 立了有限而谨慎的信任感。
人音版七年级音乐下册第二单元第二课《辛德勒的名单》课件
祭奠辛德勒
根据犹太人葬礼的习俗，耶稣的尸体是用细
麻布包裹，再铺上大约用一百磅各种不同的 香料混合成的一种粘状物质。尸体被安放在 一个坚固的石坟里面，然后，卫兵就用杠杆 滚来一块大概两吨重的巨石，堵塞坟墓的入 口。所以在以后的犹太葬礼中，都是用石头 埋葬受人尊敬的死者。而祭奠的人会带来家 乡的石头，把它们放在坟墓以示尊敬。入土 为安，以石为伴。都是坚固安全的意思。
辛德勒的名单
人教版七年级音乐下册第二单元第辛德勒的名单
辛德勒的名单
奥斯维辛集中营
音乐和画面的关系
音画对位
奥斯维辛集中营
自由发挥乐曲
约翰··威廉姆斯 美国， 钢琴家、指挥家、作曲家、 电影配乐家。 从20世纪50年代开始参与电 影音乐工作，1993年为电影 《辛德勒名单》配乐。 截至2014年2月，约翰·汤 纳·威廉姆斯共获得49次奥 斯卡奖提名、5次获奖，18次 格莱美奖提名，4次金球奖， 7项英国学院奖。
高中语文《辛德勒名单》ppt课件
高斯是一个凶残冷酷、贪婪无耻的纳粹分子。
他的许多举动是丧失人性的，但他又是一个 很复杂的人物，他对海伦的态度说明他并没有彻 底丧失人性，辛德勒试图唤起他的人性，尽管没 有成功，但他瞬间的犹豫正说明他身上还有一定 的人性，但他无法使自己的人性战胜自己的兽性， 最终成为一个彻底丧失人性的人。他和辛德勒的 对比，辛德勒的人性战胜了贪婪的兽行，但高斯 没有。辛德勒也尝试重建他的人性，但失败了， 说明有时候人性战胜兽性并不是容易的，更不是 每一个人都能做到的。这个形象的塑造，使影片 对人性复杂性的表现更加深刻。
作品写高斯从对金钱、对犹太人的生命的态 度两方面与辛德勒形成鲜明对比，高斯极度的兽 性的丑恶反衬了辛德勒崇高的人性之美。 同时，两个人的性格复杂，都有 一个变化发 展的过程。
在发展、对比中彰显人性美丑
Байду номын сангаас
感悟主旨 本篇节选文字写了辛德勒做出重大抉择并 付诸行动的过程。通过写辛德勒由发战争财 到不惜花费巨额金钱尽全力拯救生命，讴歌 了人性复苏之美，有震撼人心的艺术力量。
第四次(104) ：辛德勒已经把过去在犹太人身 上赚到的钱筹集了起来，他再次陷入沉思， 是在为自己过去的行为忏悔，为自己的决定 而自豪，为自己可以拯救上千条生命而高兴， 为即将面临的险恶处境而忧心，为可能有的 困难未雨绸缪。
小
结：
在极度压抑的氛围中，世界的毫无理性和荒 诞刺激着辛德勒的神经，在这个地狱中他将 从一个纳粹再次化身为人，只因为良知的觉 醒。作者通过一些细节来展现了这样的转变， 品读时要抓住这些推动情节发展的关键处。
问题探讨：
见书后问答题
文本研习一： 抓住细节，在表现、揣摩中探讨人物的内 心世界。
分析101—104：是辛德勒内心挣扎， 进行转变的过程。仔细阅读，揣摩人物内 心，找出辛德勒几次陷入了深思的语句