浙江地区高中政治4.1《通往就业之路》试题 新人教版选修5
高中政治 专题四第一框 通向就业之路课件 新人教版选修5
自主预习学案
一、选对求职路 1．公民有劳动的权利和义务，其合法劳动权益 有法律保障 劳动 的权利和义务。 (1)我国宪法规定，公民有_______ (2)为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国 先后制定了以《中华人民共和国劳动法》 ________________________为代表 的一系列劳动法律、法规，确立了我国劳动力市 场的基本法律原则，为公民的合法劳动权益提供 了有力的法律保障，也为我们指明了就业的条条 通途。
【P57探究问题提示】 本探究活动旨在通过 前面对劳动合同的学习，帮助学生认识生活中 常见的无效劳动合同，强化对订立和变更劳动 合同应当遵循的平等自愿、协商一致原则的认 识。在活动中教师要注意引导学生思考前三幅 画与最后一幅画的不同，前三幅画反映的是由 于用Байду номын сангаас单位违反相关原则造成的劳动合同无效， 而最后一幅是由于应聘者欺骗用人单位致使劳 动合同归于无效的情境。由此得出结论，无效 劳动合同制度并非仅仅针对用人单位设立，作 为劳动者，同样应当合法地签订劳动合同。
第一框 通往就业之路
第 一 框
通 往 就 业 之 路
目标定位 自主预习学案 合作探究学习 社会生活链接 速效提能演练
目标定位
一、课标要求 叙述求职、应聘的各种方式和程序，归纳依 法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业 的经验。 二、重点知识 1．叙述求职、应聘的主要方式和程序。 2．归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同 的意义。
2．求职的主要途径 (1)人才招聘会 校园招聘会 等各种人才招聘会是人们求职的重 ____________ 要渠道。 (2)职业介绍机构 职业介绍 工 职业介绍机构是依法设立的、从事__________ 作的专门机构，有非营利性和营利性之分。 (3)公共媒介应聘 公共媒介应聘是求职的重要方式，除了根据电视、 报纸的招聘广告应聘外，随着网络的普及， 网上应聘 异军突起。 __________
2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
4.角色扮演法：模拟面试场景，让学生扮演面试官和求职者，提高学生的沟通技巧和应变能力。
5.任务驱动法：布置相关的实践任务，如制作个人简历、撰写创业计划等，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
6.反馈与评价：及时给予学生反馈，鼓励学生自我评价和互相评价，提高学生的自我改进能力。
7.荣誉奖项：包括奖项名称、时间、颁发机构等。荣誉奖项可以证明求职者的优秀能力和成就，增加简历的吸引力。
8.技能特长：包括专业技能、计算机技能、语言能力等。技能特长是求职者具备的独特优势，需要在简历中突出展示。
9.自我评价：包括对自己性格、能力、特点的简要描述。自我评价部分需要简明扼要，突出自己的优点和潜力。
教学方法与手段
1.教学方法：
（1）讲授法：教师通过讲解就业、面试、创业等方面的知识，为学生提供系统的理论框架。
（2）案例分析法：分享真实的就业、面试、创业案例，让学生学会分析案例中的经验教训，提高实际运用能力。
（3）小组讨论法：将学生分成小组，讨论与就业、面试、创业相关的话题，培养学生的合作意识和团队协作能力。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
知识点梳理
本节课的主要教学内容是围绕个人简历制作展开，具体知识点梳理如下：
1.简历的定义与作用：简历是个人介绍的一种书面材料，主要用于求职、实习、升学等场合，目的是向他人展示自己的基本信息、教育背景、工作经验、技能特长等，以便获得面试或进一步了解的机会。
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解个人简历制作的知识点。
2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
1. 就业对于个人和社会的意义是什么？
2. 请列举三种提高就业竞争力的技巧。
3. 当前我国就业市场的现状和发展趋势有哪些？
4. 如何制定个人职业规划？
5. 在求职过程中，应该如何保护自己的个人信息？
请同学们在课后将自己的答案整理好，下节课我们将进行讲解和讨论。希望大家能够通过课堂小结和当堂检测，进一步巩固所学知识。
3. 师生互动环节（10分钟）
互动一：请同学们分享他们在就业方面的经验和心得，教师进行点评和指导。
互动二：分组讨论：请同学们根据所学内容，讨论如何制定个人职业规划，以提高自己的就业竞争力。
4. 巩固练习（5分钟）
练习题：请同学们完成教材后的练习题，巩固所学知识。
5. 课堂小结（5分钟）
教师总结本节课的主要内容，强调就业的重要性，并鼓励同学们积极面对就业挑战，做好个人职业规划。
- 艺术性和趣味性：板书设计要具有一定的艺术性和趣味性，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。
课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了就业的意义、就业的途径、提高就业竞争力的技巧、就业市场的现状和发展趋势、个人职业规划以及求职过程中的注意事项。通过学习，我们了解到就业对于个人和社会的重要性，以及如何提高自己的就业竞争力。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，做好个人职业规划，实现自我价值。
3. 学生可能遇到的困难和挑战：在理解就业市场的现状和发展趋势时，学生可能会遇到难以把握的概念和理论。此外，学生在制定个人职业规划时，可能会遇到如何将自己的兴趣、能力和市场需求相结合的挑战。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
政治：4.1《通往就业之路》课件(新人教选修5)
选对就业路
人才交流会
校园招聘会
职业介绍所
人才招聘网
《中华人民共和国劳动合同法》已于２００８年１月 １日生效。这部旨在规范用工制度、促进劳动关系和 谐的法律，曾在即将出台之时，却在有的企业被一些 人误解、曲解甚至抵触，一些地方不同程度地出现了 企业突击辞退员工、要求员工“自愿”辞职、重签劳 动合同等负面现象，曾引发了社会各方高度关注。
盛世皇朝 / 盛世皇朝娱乐
悲愤万分之中稍微缓回来壹些神儿：小柱子说得没有错！自己就是气死了，还是于事无补，更会被爷看了笑话去！壹想到这里，她加快了脚步往 屋里走。幸好这壹路有游廊，还有藤萝架遮拦着火辣辣的太阳，但她经过了刚刚那壹番大折腾，回到屋里的时候，早已经是汗流浃背，脸色通红， 筋疲力尽。第壹卷 第127章 对策进了屋子，里面没有吟雪，没有月影，诺大的房间空空荡荡地没有壹个人。虽然她的仆从众多，但那些人全都 不是能够近前贴身侍候的二等以下的丫环，连她的屋子都不能被允许进来。此时，她口渴难耐，只得随手捡了桌子上的剩茶水，壹口气地灌进了 肚子里，才算是暂时缓解了口干舌燥。只是滚热的身子被这凉茶壹刺激，禁不住又胃痛起来。她捂着绞痛的胃，蜷缩在桌边的椅子上，愤恨的心 情仍是久久未能平复。吟雪和月影的受罚给她带来了极大的震动！也使她更进壹步深刻地意识到王府生存环境的险恶，王爷处事手段的阴险毒辣。 但是，她偏偏就不是壹个能够安心受人摆布、认命服输的人。虽然她的身体比花朵都娇弱，可是她的意志却比磐石都坚定，她不会就这么被打垮， 她会奋起反抗，即使是用自己最微薄的力量。从最初的震惊过后，冰凝冷静了下来，分析了当前形势，并迅速理顺了下壹步的打算！当务之急是 处理好吟雪和月影受罚之后的善后事宜，在王府里，这两个人就是她的左膀右臂，是她最大的支撑和依靠，她们两个壹定不能垮掉。第二件事情， 培养自己的亲信。陪嫁丫环虽然忠心耿耿，但不了解王府的情况，她们主仆三人就是睁眼瞎，因此她迫切需要熟知王府情况的奴才。不用太多， 只要有壹、两个就足够，但必须对她忠贞不二。第三件事情，和福晋姐姐搞好关系。通过这壹个月的观察，福晋姐姐是所有女眷中最需要她努力 维系好关系的人，既手握生杀大权，又不是非常苛刻，心思虽然很多，但又不全都是坏心思，因此福晋姐姐壹定不能得罪，更是要竭力维系。第 四件事情，离爷远远的！虽然自己已经离爷很远了，但从目前的情形来看，爷这么精确地抓住了自己最薄弱的方面，说明自己离爷还是太近了。 古人云，知已知彼，百战不殆。爷对自己了如指掌，可是自己对爷却是壹无所知，才会造成今天这么被动挨打的局面。这个情况必须尽快扭转！ 自己既要离爷远远地，但是爷的情况也要牢牢地掌握在自己的手里，才能争取主动！在这么短的时间里，冰凝就基本确定下来日后相当长壹段时 间的总体规划和部署，她不能认输，她不只是在为她自己，她还要为吟雪和月影，她是她们的主子，她有责任保护她们！现在摆在冰凝面前的首 要问题就是保护好吟雪和月影。她现在不可能去解救她们，她唯壹能为她们做的事情就是受罚回来之
2019-2020学年高中政治 专题四 劳动就业与守法经营 第一框 通往就业之路学案 新人教版选修5
第一框通往就业之路教学目标学习目标叙述求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。
1.了解宪法规定的公民劳动权利及其实现的法律保障。
2．知道求职的重要途径。
3．了解劳动合同的含义和条款。
4．理解订立和变更劳动合同的原则。
一、公民有劳动权利和义务，其合法劳动权益有法律保障1．我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
2．为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，也为公民指明了就业的条条通途。
二、求职的重要途径1．公共就业服务机构是各级劳动保障行政部门举办的、承担公共就业服务职能的服务机构。
2．职业中介机构是一种经营性组织。
3．校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道。
4．公共媒介应聘是求职的重要方式，除了根据电视、报纸的招聘广告应聘外，随着网络的普及，网上应聘异军突起。
[探究]1.本想找一份兼职工作，没想到上了别人的当。
近日，南京交通职业技术学院大一女生张同学向记者反映，她和一名同学轻信了网上招聘信息，不仅没找到工作，每人还被骗去300元。
记者实地调查发现，这些所谓的中介公司骗术虽然老套，却屡屡欺骗成功。
而工商部门表示，目前对中介公司网上招聘的监管还是空白点。
记者提醒：第一，黑职介骗局：黑职介通常是“一间小屋、两个电话、三个人”，为了取得求职者的信任，他们使用“立刻上岗”“月薪很好”等吸引求职者。
第二，高职骗局：某服装公司给某学校发来招聘通知，招聘营销助理若干名。
于是不少毕业生前去报名，结果就是招业务员，工作是销售服装，实施“挂羊头卖狗肉”的招聘伎俩。
我国如何保障劳动者的权利，我们求职就业有哪些途径？[提示] (1)我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，确立了我国劳动力市场的基本法律原则，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，也为我们指明了就业的条条通途。
2019-2020学年高中政治 专题4 1 通往就业之路教案 新人教版选修5
通往就业之路逻辑脉络：以市场经济三大主体——劳动者、经营者和消费者为线索，分别从劳动者就业、经营者守法经营、消费者维权三个方面展开阐述知识。
知识结构：劳动者就业涉及求职、应聘和签订劳动合同；劳动者是企业的主体，企业经营者要做到公平竞争与诚信经营，保护消费者的权益，这也是经营者的社会责任。
核心素养：政治认同：遵守《劳动合同法》。
科学精神：体会经营者之间公平竞争的必要性，正确处理权利与义务的关系。
法治意识：经营者要有责任意识，公民要有维权意识。
公共参与：把握劳动者依法享有的权利和应承担的主要义务。
以“就业”为议题，探究就业问题，认识到法律对劳动者权利与义务的保障；了解求职途径和方式，成功就业第一步就是签订劳动合同。
以“就业维权”为议题，探究从业劳动者的合法权利和义务，分析就业维权的原因，就业者依法维权的途径和方式。
1 通往就业之路3．公共参与：签订劳动合同的基本要素。
一、选对求职路1．法律对劳动者权利与义务的保障(1)我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
(2)为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，也为公民指明了就业的条条通途。
2．求职应聘的途径和方式(1)公共就业服务机构为劳动者和用人单位提供劳动力市场的基本信息和政策咨询，并提供各种就业服务。
(2)校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道。
(3)公共媒介应聘也是求职的重要方式，特别是网上应聘，打破了传统应聘方式在时间和地域上的限制，其大容量的信息和方便快捷的特点使它成为求职者的重要选择。
二、成功就业第一步——签订劳动合同1．劳动合同的含义及作用(1)含义：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。
(2)作用：它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系。
人教版高中政治选修五4.1《通往就业之路》习题1
1通往就业之路(教师用书独具)●课标要求叙述求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。
●课标解读本标准要求学生叙述求职、应聘的主要方式和程序；归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义；培养自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。
●落实策略课前：自主学习，搜集资料。
要求学生课前查找相关招聘网站，从网站中获得更多信息；请学生在课前对“求职方法和途径”进行调查。
课上：情景导入，提出问题——自主学习，合作探究——知识梳理。
创设情景探究，思维碰撞互动、教师总结提升、走进生活学以致用。
(教师用书独具)●新课导入建议方式一：话题导入身为中学生，我们总要告别无忧无虑的校园生活，离开父母无微不至的温暖呵护，走上就业或创业之路。
当然，无论就业还是创业都不会是一条坦途。
怎样正确对待求职应聘？成功就业的保障是什么？我们今天就来学习这些内容。
方式二：情景导入案例：小王大学毕业后，通过人才交流会找到了一份工作。
小王就到甲公司并与甲公司达成用工协议，当小王提出要签订劳动合同，并对协议中的“霸王条款”提出异议。
公司经理说，你爱签不签，不签走人。
思考：(1)求职的方式有哪些？(2)如果你遇到情景中的现象，你会怎么办？同学们带着这些问题看我们今天要学的内容。
●教学地位分析本框是专题三中的第一框内容，本框介绍了求职的主要途径，成功就业的保障——签订劳动合同。
本框具有承上启下的作用。
劳动既是公民的权利，也是公民的义务，所以本框是对专题二民事权利内容的拓展和延伸，同时只有先求职就业，才能再想办法维护自己的权益，所以本框内容也为第二框分析就业维权做好了铺垫。
通过对求职、签订劳动合同等有关内容的学习，有利于培养学生的自我保护意识，树立尊重规则，尊重法律的观念。
●教学流程设计课前预习安排：1．①看教材54～55页“选对求职路”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
高中政治人教版选修五：第4单元-1通往就业之路
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一、选对求职路 1．法律对劳动者权利与义务的保障 (1)我国宪法规定，公民有 劳动的权利和义务，国家通过各种途径，创造 劳动就业条件，加强 劳动保护，改善 劳动条件，并在发展生产的基础上，提高 劳动报酬和福利待遇。 (2)为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制定了以《中华人民共 和国劳动法 》为代表的一系列劳动法律、法规，为公民的合法劳动权益提供了 有力的 法律保障，也为公民指明了就业的条条通途。
(5)诚实信用：是指用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实，恪守信用。
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(1)我国劳动合同法第十条规定：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。
(2)违反合法原则的具体情况包括：①主体资格不合法。如用人单位的职能
部门直接与劳动者签订劳动合同；劳动者一方达不到法定就业年龄，不具有劳
动权利能力和劳动行为能力。②内容不合法。凡是与国家法律、行政法规相矛
1．关于校园招聘会，下列说法正确的是( )
①是人们求职的重要渠道 ②参加招聘会的用人单位良莠不齐 ③违规违
法招聘的事情时有发生 ④严重侵害了求职者的权益
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
【解析】 ①②③④都正确，故选 D 项。 【答案】 D
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2．公共媒介应聘也是求职的重要方式，其主要途径有( ) ①中介人介绍应聘 ②根据电视的招聘广告应聘 ③根据报纸的招聘广告 应聘 ④网上应聘 A．①②③ B．①②④ C．①③④ B．②③④
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3．公共媒介应聘 (1)地位：求职的重要方式。 (2)分类：根据电视、报纸的招聘广告应聘，网上应聘。
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4.1《通往就业之路》
一、选择题（每小题4分，共28分）
1.我国公民享有劳动的权利和义务，为公民的合法劳动权益提供法律保障的是( )
①《宪法》
②《中华人民共和国劳动法》
③《反不正当竞争法》
④《中华人民共和国劳动合同法》
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
【解析】选C。
宪法是国家的根本大法，它规定了公民劳动的权利和义务。
为实现宪法规定的公民的劳动权利，我国又制定了《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等一系列基本法律，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，①②④符合题意；《反不正当竞争法》，是依法保护经营者的合法权益，维护市场竞争秩序的法律，③不符合题意。
2.非营利性机构中的公共职业介绍机构( )
①是由各级劳动保障行政部门举办的
②向用人单位和劳动者提供劳动力市场的基本信息和政策咨询及各种就业服务都是免费的
③是提供劳动力市场信息的主渠道
④随着网络的普及，以其自身方便快捷的特点成为越来越多求职者的选择
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【解析】选B。
①②③均符合题意。
④反映的是公共媒介应聘的特点，不符合题意。
3.“劳动合同没什么用，签了合同也不等于上了保险，签不签无所谓。
”对此认识正确的是( )
A.劳动合同就是保险，有了它劳动者的权利就有了保障
B.签了劳动合同就不自由了，不能离开用人单位
C.签订劳动合同有利于明确双方的权利和义务，为将来解决纠纷提供法律依据
D.私企的劳动者不必签订劳动合同
【解析】选C。
本题考查签订劳动合同的重要性、必要性，劳动合同规定了用人单位和劳动者双方的权利和义务。
作为劳动者，只有很好地履行义务，才能更好地享有权利，A具有片面性；B观点偏颇；劳动者必须签订劳动合同，D说法错误。
4.某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳动合同，但劳动合同签订后公司
并未为缴纳保险。
于是小赵不满，时常迟到早退，并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新的劳动合同。
对案例中双方当事人存在的错误行为分析正确的是( )
①双方签订的劳动合同期限过短
②公司应按照合同约定履行对职工的各项保障，不应逃避依法缴纳社会保险费的义务，应为小赵缴纳保险
③劳动者一旦与用人单位签订劳动合同，就必须遵守用人单位的各项规章制度，小赵不该因不满而迟到早退
④小赵不应在合同期内再与其他公司签订劳动合同
⑤既然公司没有为小赵提供应有的保障，那么小赵与其他公司另外签订合同来保护自己的行为也是无可厚非的
A.①②③④
B.②③④
C.②③⑤
D.③④
【解析】选B。
本题较灵活地考查了学生对劳动合同内容（条款）的理解及对签订劳动合同应遵循的原则的理解。
社会保险是签订劳动合同的必备条款，公司未履行这一义务显然是错误的，②分析正确；订立、变更劳动合同应当遵循诚实信用原则，不仅是用人单位，劳动者也应诚实、恪守信用，因此③④对小赵错误行为的分析正确。
①⑤的分析不符合合同法，故选B项。
5.劳动合同的条款分为必备条款和可备条款。
必备条款是任何劳动合同都必须具备的条款，其内容包括( )
①试用期②劳动合同期限
③工作内容④劳动报酬
⑤保守商业秘密⑥违反劳动合同的责任
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④⑥
D.③④⑤⑥
【解析】选C。
①⑤属于可备条款的内容，排除。
6.春节过后，远在山西的李刚来到上海打工。
在与厂方签订劳动合同时，李刚发现在“休息、休假”权利方面规定“每周有一个休息日”不妥，与厂方协商后改为“每两周休息一天，其余休息日集中起来三个月回家探亲一次”。
在签订劳动合同时，李刚与厂方主要坚持了_____原则。
( )
A.平等
B.自愿
C.协商一致
D.诚实信用
【解析】选C。
材料能够体现平等和自愿的原则，但是抓住关键词“与厂方协商”，遵循了协商一致的原则更准确，故选C，D不符合题意。
7.下列属于无效劳动合同的构成要件的是( )
①违反法律、行政法规的规定
②采取欺诈、胁迫等手段订立
③劳动者与用人单位协商一致
④遵循平等自愿的原则
A.①③
B.③④
C.①④
D.①②
【解析】选D。
③④是签订和变更劳动合同应遵循的原则，而不是无效劳动合同的构成要件，故排除。
二、非选择题（共22分）
8.（12分）刘某是某重点大学的毕业生，前些天学校组织校园招聘会，多家企业到学校招工，刘某忙于考研，错过了校园招聘会，看到很多同学找到了工作，他非常着急。
请为该同学指出求职的途径，提醒他求职时应注意的问题。
【解析】本题旨在考查对大学生求职之路的认识。
就业的重要途径主要有三条：校园招聘会、职业介绍机构、公共媒介应聘。
回答问题时指出刘某错过了校园招聘会，可以走后两条路，然后强调应该注意的问题。
答案：（1）除校园招聘会外还可以通过职业介绍机构和公共媒介应聘。
（2）①职业介绍机构是求职的重要途径。
职业介绍机构是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构，有非营利性和营利性之分。
求职时要注意职业介绍机构的合法性，谨防上当受骗。
②公共媒介应聘除了根据电视、报纸的招聘广告应聘外，还可以选择网上应聘。
网上应聘打破了传统应聘方式在时间和地域上的限制，其大容量的信息和方便快捷的特点使它成为越来越多求职者的选择。
由于公共媒介应聘方式的管理工作还不完善，也会引发一些法律问题。
通过这种方式应聘时，务必擦亮双眼，要找合法正规的报纸或网站，同时不要轻信媒介上的信息。
9.（10分）小周于2007年10月1日应聘到一家技术公司担任部门经理一职，签订了3年的劳动合同，合同条款之一是：“在合同期内不得结婚，否则公司有权提前解除合同。
”2009年5月1日，在征得公司同意的前提下，小周结婚。
2010年3月，由于金融危机的影响，公司进行裁员，公司便以小周违约结婚为由，要求提前解除劳动合同。
公司提前解除劳动合同是否合法，为什么？
【解析】本题考查劳动合同的知识。
解答本题要求学生明确劳动合同的法律规定，然后用法律规定与案例中的行为相对比，评判其是否符合法律规定，得出结论，并结合案例分析这一结论的法律依据。
答案：该公司提前解除劳动合同的做法不合理，也不符合有关法律规定。
公司与小周签订“在合同期内不得结婚”的“霸王条款”，不符合法律、行政法规的强制性规定，也违反了公平的原则。
因此，该条款属于无效条款。