苏教版五年级下册《练习与测试》单元测试答案

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五下数学练与测试答案苏教版

五下数学练与测试答案苏教版

五年级下册数学单元测试-6.圆一、单选题1.如图所示的图形中,已知圆的直径为20cm,则图形周长为()A. 20πB. 10πC. 5πD. 10π+202.一块半圆形铁片,半径是r,它的周长是A. πrB. πr+rC. πr+2r3.如图,求阴影部分面积列式正确的是()。

A. B. C. D.4.一个圆的周长和它半径的比是( )A. πB. 2π:1C. π:15.仔细看一看,图中圆的半径是()A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米6.一个周长是l的半圆,它的半径是()A. l÷2B. l÷C. l÷(+2)D. l÷(+1)7.下图中哪个是圆心角()A. B.C. D.二、判断题8.半圆形的周长是圆周长的一半。

9.大小不同的两个圆,它们的周长与它们的直径的比值相等。

10.所有的直径长度都相等,并且都是半径长度的2倍。

11.大圆的圆周率大,小圆的圆周率小.12.两个端点都在圆上的线段,一定是圆的直径.三、填空题13.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的________。

画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离是________ cm。

14.填一填.________15.在一张长方形纸中,画一个最大的圆,________决定圆的直径。

16.在一个半径为3厘米的圆内所有线段中,最长的一条是________厘米。

17.一辆自行车车轮半径是0.4米,车轮滚动一周自行车前进________米.(结果用小数表示)18.小华骑自行车走12.56米,车轮正好转了5圈,这辆自行车车轮直径是________米。

19.在等圆或同圆中,所有的直径都________,所有的半径都________,直径是半径的________.四、解答题20.求阴影部分的周长。

(单位:dm)21.在下边线段上画两个半径都是2cm的圆,两个圆心相距也是2cm.五、综合题22.看图填空。

(1)大圆的半径是________ cm,直径是________ cm;小圆的半径是________ cm,直径是________ cm;(2)整个图形的周长是________;面积是________。

苏教版五年级下册语文练习册答案

苏教版五年级下册语文练习册答案

基础练习一、看拼音,写词语。

歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。

全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。

下面的词语可供选用。

枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

发展练习一、阅读短文,完成练习。

春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。

春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。

春在田间,麦苗青青,菜花金黄。

到处都有春天,春满人间。

1.发挥想象,把短文补充完整。

2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。

无灾人养树,有灾树养人。

若要地增产,山山撑绿伞。

山上没有树,庄稼保不住。

植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。

三、读一读。

暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音,写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。

宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3.但愿人长久,千里共婵娟。

苏教版五年级下册语文《练习与测试》答案

苏教版五年级下册语文《练习与测试》答案

苏教版五年级下册语文《练习与测试》参考答案1.基础练习一、看拼音,写词语。

歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。

零五网小编觉得全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。

下面的词语可供选用。

枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

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发展练习一、阅读短文,完成练习。

春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。

春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。

春在田间,麦苗青青,菜花金黄。

到处都有春天,春满人间1.发挥想象,把短文补充完整。

2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。

无灾人养树,有灾树养人。

若要地增产,山山撑绿伞。

山上没有树,庄稼保不住。

植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。

三、读一读。

2.基础练习一、看拼音,写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。

宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

新版苏教版五年级下册数学练习及测评答案

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新版苏教版五年级下册数学练习与测评答案五年级下册数学练习与测评答案P2:1、〔1〕〔√〕〔2〕〔√〕〔3〕〔×〕〔4〕〔√〕〔5〕〔×〕2、〔1〕5x=2、5〔2〕36+x=60〔3〕x-25=30〔4〕x+2=38、53、〔5+10〕×X=300P3:1:⑴B⑵A⑶A⑷B2:x+43=101x-17=458、5+x=10、2x-0、74=1、5x=101-43x=45+17x=10、2-8、5x=0、74+1、5x=58x=62x=1、7x=2、243:⑴题根据数量关系“红彩带得长+2、7=蓝彩带得长〞,+2、7=6、9,+2、7-2、7=6、9-2、7x=4、2⑵题根据数量关系“红彩带得长+x=蓝彩带得长〞,x+4.2=6.9x=6.9-4.2x=2.7P4:1:⑴B⑵A⑶A⑷B2:23x=92x÷1、2=60x÷25=4x=92÷23x=60×1、2x=25×4x=4x=72x=10030x=153x=1、08x÷3=2、1x=15÷30x=1、08÷3x=2、1×3x=0、5x=0、36x=6、33:〔1〕解:2、8x=4、2x=1、5答:长方形宽就是1、5米。

〔2〕解:12x=300x=25答:平行四边形得底就是25厘米。

P5:4:⑴n÷25=3n=75⑵3n=75n=25⑶3x=180x=60⑷60x=180x=35:44n〔天平两边都拿走1只小狗,可知1只小狗与4只小兔同样重,n只小狗与4n 只小兔同样重。

〕P6:1:⑴>⑵=⑶<⑷=⑸<⑹<2:3:4、8+x=5、2x-260=760x-2、73=7、27新版教版五年下册数学与答案x=0、4x=1020x=10x×1.6=32x÷8=1504.5x=36、9x=20x=1200x=8.2P7:4:x+7=36x+43=92x=29x=495:x+5=32x+12.4=23.6x=27x=11.23x=120x-400=1800x=40x=22006:⑴90×2⑵x×2P8:1:⑴x-80=110x=190⑵2x=5x=2、52:解:⋯⋯半小=30分2、4kg=2400g30x=2400x=803:解:小欣x,爸爸y。

苏教版五年级下册数学练习与测试答案

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苏教版五年级下册数学练习与测试答案您需要登录后才可以回帖登录| 注册发布练习与测试第2 页第1 题(1) V (2) V (3) X (4) V (5) X ?第2 页第3 题5 元面值的共有5x 元,10元面值的共有10x元,可列方程5x+10x=330。

第3 页第1 题(1)B (2)A (3)A (4)B第3 页第3 题第(1) 题根据数量关系“红彩带的长+2.7=蓝彩带的长”,可列方程x+2.7=6.9 ,x=4.2; 第(2) 题根据数量关系“红彩带的长+乂二蓝彩带的长”,可列方程4.2+x=6.9 ,x=2.7 。

第 5 页第 4 题(1)n +25=3 n=75 (2)75 +n=3 n=25 ⑶3x=180 x=60 (4)60x=180 x=3第5 页第5 题天平两边都拿走 1 只小狗,可知1 只小狗和4只小兔同样重,n 只小狗和4n 只小兔同样重。

第6 页第1 题(1)> (2)= (3)< (4)= (5)< (6)第7页第5题x+5=32 x=7 x-12.4=23.6 x=36 3x=120 x=14 x-400=1800 x=2200第7页第6题?(1)90 X2 (2)根据题意,买网球拍的钱X 2=买3 副羽毛球拍的钱,列方程2x=78X 3。

第8页第2题设这个水龙头平均每分钟滴水x克。

30x=2.4 X 1000 x=80第8 页第3 题设小欣今年x 岁,小欣爸爸今年y 岁,x+28=40,x=12;y-3=40 , y=43。

小欣今年12岁,爸爸今年43岁。

第9 页第3 题设养鸡场养公鸡x 只。

4x+32=352 x=80第9 页第4 题设等腰三角形的一条腰长x 厘米,2x-3.8=25.2 ,x=14.5 。

第11 页第7题设五年级植树x 棵,四年级植树y 棵。

2x-42=138 x=90 3y+18=138 y=40第11页第8题设张宁带去x元,x +2-4.8=45.2 , x=100。

苏教版五级语文下册练习与测试答案

苏教版五级语文下册练习与测试答案

五年级语文下册练习与测试答案春光染绿我们的双脚基础练习一、看拼音,写词语。

歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。

全部应该选第一个三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相似,又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。

下面的词语可供选用。

五、枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

发展练习一、阅读短文,完成练习。

春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。

春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。

春在田间,麦苗青青,菜花金黄。

到处都有春天,春满人间。

1.发挥想象,把短文补充完整。

2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。

无灾人养树,有灾树养人。

若要地增产,山山撑绿伞。

山上没有树,庄稼保不住。

植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。

暖流基础练习一、看拼音,写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。

宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

最新苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案-2019版

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春光染绿我们双脚练习与测试答案基础练习一、歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。

四、枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

发展练习一、阅读短文,完成练习。

春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。

春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。

春在田间,麦苗青青,菜花金黄。

到处都有春天,春满人间。

1.发挥想象,把短文补充完整。

2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。

无灾人养树,有灾树养人。

若要地增产,山山撑绿伞。

山上没有树,庄稼保不住。

植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。

暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音,写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出近义词。

宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3.但愿人长久,千里共婵娟。

四、选择题。

B发展练习一、1.加标点。

2.填空。

唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。

3.江主席对师生关心,对青年人关怀,对古典文学热爱,平易近人。

苏教版五年级语文下册练习与测试

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苏教版五年级语文下册《练习与测试》参考答案1 春光染绿我们双脚【基础练习】一、歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、fēnɡ xiān pàn shù cïnɡ chēnɡ三、1.小鸟抖动搭窝筑巢美丽的家园快活2.春风欢笑青山碧岭染绿我们的双脚点明主题,深化中心相同首尾呼应四、示例:多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

【发展练习】一、1.示例:鱼儿追逐鸭子戏水田间麦苗青青菜花金黄2.示例:《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、示例:无灾人养树,有灾树养人。

若要地增产,山山撑绿伞。

山上没有树,庄稼保不住。

植树造林,绿化神州大地;栽花种草,点缀锦绣江山。

三、示例:春姑娘总是那样粗心大意,又让大地偷偷儿拽走了她绿绿的衣裳。

2 暖流1【基础练习】一、致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、示例:宫殿详尽兴趣钦佩茂盛露出三、1.秋水共长天一色2.月有阴晴圆缺3.千里共婵娟四、B【发展练习】一、1.(1): “(2)?”(3):“(4)。

”(5)、(6):“(7),(8)、(9)、(10)。

”(11):“《(12)》(13)《(14)》(15)?”2.唐诗宋词元曲明清小说3.江主席对师生关心,对青年人关怀,对古典文学热爱,平易近人。

二、1.一泻千里:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2.万紫千红:等闲织东风面,万紫千红总是春。

3.柳暗花明:山重水复疑无路,柳暗花明有一村。

3 只拣儿童多处行【基础练习】一、畅扣肢烂坐隙聚会成千二、ní kînɡ jiě yǐ shāo zhuǎn三、1.示例:高高兴兴明明白白2.示例:胖乎乎笑眯眯3.示例:三心二意七上八下四、1.颐和园孩子生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃,充满活力2.几座喷花的飞泉海棠花飞泉生机勃勃3.在春天里充满了勃勃生机游人不解春何在只拣儿童多处行24.儿童朝气蓬勃,令人快乐。

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我·词语,再把下面的句子补充 完整。 夜晚的星空(本答案来自零五 网)仿佛挂上了一黑帘,颗颗 闪亮的宝石镶在帘上,美丽极 了。
(二)
1.选自正确的读音。
厌恶选第一个,其余选第二个。
2.用红光照射农作物,可以增加糖的含量; 用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加; 紫色光可以促进茄子的生长。
不同的植物对音乐的有不同的欣赏口味, 胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、 瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜 欢莫扎特的音乐。
只拣儿童多处行 读者》
谢婉莹 《寄小
3.要珍惜时间 周树人 横眉 冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
4.春色满园关不住,一枝红杏 出墙来
5.篱落疏疏一径深,树头花落 未成阴。杨万里
1.时间 夕阳落山不久
天空的
霞光渐渐淡下去了 夜色加浓
2.橘红 深红 绯红 浅红
3.映照在浪峰上的霞光 又大又亮 的启明星 海港周围山坡上的灯光。
理由有:
中国政府和中国人民对申奥的支持是坚 定的;
奥运会从来没有光顾过世界上人口最多、 历史最悠久的这片热土;
中国正在走向强大,经济在创造奇迹;
因为中国正在融入“和平、友谊、发展"的 世界,和世界更加和谐地同行,没有任 何困难会阻挡中国贡献世界的脚步。
一、看拼音,写词语。 茉莉 胳膊 幽香 时辰 蝴蝶 温柔 师傅 纠纷 有了爱,人们就可以在春天播种希 望,在秋天收获幸福。
热情奔放
七、根据课文内容填空。
1.《春光染绿我们的双脚》中的春光是指我 们通过植树所带来的浓浓春意。诗句锨镐叮 叮当当,奏响了植树歌谣,溪水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快 植树劳动的场面。每年3月12日是植树节。
2.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮, 那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的 花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点 空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
三、选词填空。合适的关联词填空。 1.可是 2.虽然但是 3.不仅也
1.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进 入了高潮。它以势不可当的力量,表达出 对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限 向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地 在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而 又激荡。
(一) 1.毫 已 zài lè 2. 、,,,、、。 3.各国君臣 沿途的百姓

各地商
(二)
1.辛蒂睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色, 汗水和其他排泄物还会刺激背部,形成疤 痕,所有吃的、用的物品都不含有任何化 学物质。
2.(1)世外桃源原意指虚构的超脱现实 的安乐美好的地方。
(2)辛蒂生活在世外桃源指在美国的一 座山丘上,有一间不含任何有毒物、完全 以钢和玻璃搭建的房子,足以逃避所有威 胁。
3.好在能吸引读者的兴趣,还 能表现辛蒂不屈不挠,同命运 做抗争、乐观向上的精神。
一、看拼音,写词句。
埃及 战靴 擎着
博物馆
装饰 街头巷尾
世界上还有很多奥秘等我们去 探索
二、给加点字选择正确的读音。
所向披靡 惟妙惟肖选第二个,其 余选第一个。
三、按要求写词语。
1.描写环境优美的词语:山明水秀 鸟 语花香 春光明媚 山光水色 绿树成 阴 湖光山色
一、看拼音,写词语。
咆哮 裸露 寂

欢畅
旺盛 笔墨 花

和蔼
歌谣
成千盈百
解数
浑身
二、给加点字选择正确的读音。 1 2 1 2 2 1
三、选字填空。 克服 刻苦 攻克 雕刻 竞赛 竟然 究竟 竞选 壮丽 奖状 状态 雄壮
四、猜字谜。 笼 田 五、选词填空。 喷红吐翠 片片彩云 六、判断。 ×√×
2.描写建筑物的词语:雕梁画 栋富 丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次 栉比 金碧辉煌
3.形容数量多的词语:不计其数 连 绵不断 不可计数 人山人海 数不 胜数 成千上万
四、改正下列句子中的标点错误。 1.引号 改为 书引号 2.去掉省略号 3.问号 改为 句号
五、选择合适的关联词语填空。 1.不但而且 2.只有才 3.虽然但是 4.因为所以
一、看拼音,写词语。 派遣 耻辱 赠送 激愤 富饶 酷刑 横祸 暴躁
二、把下列词语补充完整,并解释加 点的字。
千帆竞发 络绎不绝 惊涛骇浪 奇珍异宝 五湖四海 心悦诚服 双目失明 双耳失聪 如饥似渴 不分昼夜 不屈不挠 恩
重如山 严阵以待:等待 化险为夷:平坦、平安。 扶老携幼:拉着,带领
4.海港的夜晚
5.暮江吟
一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红 。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
一、看拼音,写词语。 乳白 执行 华侨 裹挟 证实 划破 例如 细菌
二、把下列词语补充完整,并 选自其中一个词语造句。
地动山摇 腾空而起 处之泰然
起死回生 习以为常 突如其来
造句:神州6号飞船在地动山摇 的轰鸣声中腾空而起。
2.在这个单元中,我们认识了不屈不挠的海 伦凯勒、敢于同命运抗争的阿炳、坚持不 懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢 阿炳,因为他将自己的一生都献给了音乐, 他表达出所有穷人的心声。
3.郑和率领船队出洋七次,前后到过 三十多个国家。最后一次远航,郑 和已经是六十多岁的老人,鬓发全 白了。这次航行,一直到达非洲东 岸,直到第三年才回到祖国。它表 现了我国古代人民顽强的探索精神, 也开阔了中国人的眼界,促进了我 国和亚非许多国家的经济文化交流 和友好往来。
三、用横线画出下列词语中表 示看的字。
登高望远 虎视眈眈 睹物思 人 一览无余
你能再写几个表示看的词语吗?
瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、 窥 等等。
四、选词填空。 1.严肃 2.严格 3.严峻
五、判断题。 1.x 2.x 3.√
(一) 1.第一句 2.清晰 美丽 美妙 格外 3.读一读例句,注意加点是
3.不但而且
宁愿也
4.过渡 承上启下 植物的“好声”
5.结合短文内容,说说研究植物的情感 有什么科学意义。仔细体会最后一句话, 谈谈自己应该做些什么?
研究植物的情感有这样的科学意义:生 物之间的亲缘关系,任何生命都有自己 的生存权和情感。我觉得自己应该做些: 不过分掠夺植物资源,尽力保护现有的 生态环境。
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