2014年秋季中班上册教案5-1

织幼儿给图片取名，
5、活动结束，教师总结
五、区域活动：
（一）活动目的
1．能根据意愿自由选择区域，并遵守入区规则。
2．积极动脑思考，解决游戏中碰到的问题。
（二）区域材料投放
1.语言区：提供识字卡。教师引导小朋友一起认读
2.数学区：提供不同用途的物品卡片、分类筐等，引导幼儿按照物品的不同用途进行分类。
小金星幼儿园中班第5周半日活动计划表
教师：张老师2014年9月29日星期一上午
活动计划
备注
一、晨间接待：
1.能安静地进行桌面游戏。
2.学习与同伴合作一起玩。
二、户外体育活动：
㈠户外自选活动：提供皮球、纸球、套圈等玩具，重点指导玩套圈的幼儿。
㈡集中体游：《丢手绢》
㈢早操：要求幼儿积极参加活动，精神饱满，动作有力到位。
三、创游：
结构游戏（详见阶段计划第三阶段第1次指导）
四、户外体育活动：
（一）、集中体游：《跨越障碍》
一、活动目标：
1．充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2。乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
二、活动准备
1．人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、轻柔音乐磁带、录音机
三、活动过程
1.热身运动。
3.美术区：提供值日生牌、画纸、画笔等，引导幼儿制作值日生牌。
4.结构区：提供花片供小朋友品插
重点指导语言区。（三）指导要点
1．出示识字卡教他们认读
2.提出游戏要求。
（1）安静入区，遵守区域规则。
（2）收玩具时要归类放好。
3．幼儿根据进区牌提示入区，尝试操作，师观察指导。
重点指导语言区的幼儿，指导幼儿识字。
2.教师带幼儿用小型体育器械进行运动。
3．出示椅子，利用椅子进行运动与比赛，并将其引导生活中。
3.幼儿游戏：提醒幼儿安全第一，注意安全。注意跨栏的要点是平衡。
4.放松动作。
（二）、户外自选活动：
提供沙包、抛接器、皮球、纸球等玩具，重点指导幼儿玩沙包，鼓励他们一物多玩。
五、离园。
提醒整理好自己的衣物。
4．活动结束，讲评。
师根据各区域幼儿活动的情况进行讲评。
小金星幼儿园大班班第10周半日活动计划表
教师：张老师2013年11月5日星期四上午
活动计划
备注
一、午间接待：
1、起床后自己拿杯接水喝。
2、音乐欣赏。
二、盥选、点心：
1、提醒、指导幼儿洗手，能用正确的方法洗手。
2、在轻松愉快的气氛中，幼儿独立吃完自己的一份点心。
活动过程：
1）、以美好梦想的话题引入活动。
2）、出示教育挂图《熊猫胖胖的梦想》
①，引导幼儿观察和讲述图片的内容。
小结：熊猫胖胖很喜欢芭蕾舞，它天天学着电视上的芭蕾舞演员勤练动作。它的梦想是成为一名芭蕾舞演员。
3）、出示教育挂图《熊猫胖胖的梦想》
②，引导幼儿观察和讲述图片内容。
小结：听说森林芭蕾舞学校开始招生了，熊猫胖胖心情很急切，马上来到学校报名，它要为实现梦想勤练舞蹈，可是，报名处的山羊和小兔都耷拉着脸，不理睬它。
三、早谈：《大胆发言》
鼓励孩子大胆发言的学习习惯及好处，鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋。
活动目标：
能根据画面清楚地讲述图片内容。
活动准备：
经验准备：请家长结合亲子手册《芭蕾舞》的内容，用通俗的语言引导幼儿了解芭蕾舞的主要特点，学习简单的芭蕾舞动作。
材料配套：教育挂图《领域活动·语言·熊猫胖胖的梦想》，幼儿活动操作材料《语言·熊猫胖胖的梦想》，亲子手册《领域活动·芭蕾舞》。