提高学习成绩的六大原则和方法
提高考试成绩的10个秘诀
提高考试成绩的10个秘诀考试是学生们最终评估学习成果的重要方式之一。
而提高考试成绩不仅仅是为了追求好成绩，更是为了培养学生的学术能力和自我管理能力。
接下来，我将分享给大家十个提高考试成绩的秘诀。
1. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是提高考试成绩的第一步。
在考试前的准备阶段，根据考试科目、内容和时间安排，制定一个周密的学习计划。
合理安排每天的学习时间和任务量，确保每个科目都能够得到充分的复习。
2. 定期复习单纯依靠考前的冲刺很难取得好成绩。
因此，定期复习是提高考试成绩的关键。
建议在学习计划中安排每周的复习时间，回顾和巩固已学内容，将知识转化为长期记忆，避免遗忘。
3. 深度阅读阅读是提高考试成绩的有效方法之一。
而深度阅读不仅仅是保证在考试前完整地阅读教材或复习资料，更重要的是理解和分析阅读材料。
通过阅读，培养自己的逻辑思维和批判性思维能力。
4. 做笔记做笔记是加强记忆和理解的有效方法。
在学习过程中，将重要的内容记录下来，形成自己的思维导图或复习笔记。
这样可以帮助你更好地记忆和理解知识点，同时也方便日后的复习。
5. 解决问题遇到难题和问题时，及时解决是提高考试成绩的关键。
不要将问题束之高阁，而是主动寻求解决方法。
可以向老师请教，参加辅导班，或者与同学们一起讨论。
通过解决问题，不断提高自己的知识水平和解决问题的能力。
6. 小组学习小组学习是提高考试成绩的有效途径之一。
与同学们一起组建学习小组，互相讨论问题，共同解决难题。
通过小组学习，可以激发思维，拓宽知识范围，并且能够获得不同的观点和思路。
7. 考试技巧除了掌握知识，掌握一些考试技巧也是提高考试成绩的重要因素。
例如，审题技巧、时间管理等。
熟悉考试的题型和要求，合理分配时间，能够更好地应对考试，取得好成绩。
8. 参加模拟考试模拟考试是提高考试成绩的另一个有效方法。
定期参加模拟考试，可以帮助你熟悉考试流程和环境，检验自己的学习成果，及时了解自己的不足并加以改进。
提高成绩的措施和方法
提高成绩的措施和方法
1. 加强自我管理，改善学习习惯。
自我管理能够帮助学生更好地安排自己的学习时间，有条理地完成课外作业，把握学习的重点，有效利用每一分钟，从而提高学习效率。
2. 加强学习方法的掌握。
学习方法是学习的关键，学习方法的掌握不仅能够帮助学生更好地理解课程内容，而且能够帮助学生更好地记忆知识，从而提高学习成绩。
3. 加强课外阅读。
多读书能够扩大学生的知识面，增加学生的知识储备，丰富学生的见识，拓宽学生的思路，从而有助于学生更好地理解学习内容，提高学习成绩。
4. 加强课堂笔记。
学生在课堂上认真记笔记，不仅能够帮助学生更好地理解课程内容，而且能够帮助学生更好地记忆知识，从而提高学习成绩。
5. 加强课后复习。
课后复习对于提高学习成绩至关重要，它能够帮助学生更好地理解学习内容，更好地把握重点，更好地记忆知识，从而提高学习成绩。
怎样提高学习成绩的方法
怎样提高学习成绩的方法一、制定合理计划1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。
它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。
第三步是选用措施。
它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。
第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2、计划制定要遵循的原则：(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
(2)、参照生物钟原则。
(3)、难易适度性原则。
二、科学预习1、预习方法：(1)、要认真读书。
先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。
细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
(2)、要认真思考。
预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。
若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
(3)、要虚心请教。
在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
(4)、要适当地做些习题和实际操作。
预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。
如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。
(5)、要认真做好笔记。
写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。
2、预习要注意以下几方面内容：(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。
预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。
对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
60个提高学业成绩的方法
60个提高学业成绩的方法提高学业成绩是每个学生都十分关心的问题。
学术成绩的好坏不仅决定着学生是否能够进入心仪的大学，还会影响到日后的职业发展。
下面列举了60个提高学业成绩的方法，希望对广大学子有所帮助。
1. 认真备课。
对每一节课程都要做好充分的准备，了解掌握要点，从而更好地向学生传递知识。
2. 反复复习。
及时地复习已经学过的知识可以加深印象，也有助于更好地记忆。
3. 高效记笔记。
合理使用颜色、符号等标注来记笔记，不仅可以让人更容易理解，而且可以增加记忆的刻度。
4. 交互学习。
与同学和老师进行交流，分享彼此的观点和疑问，有助于发现自己的问题和解答疑惑。
5. 练习写作。
不断地练习写作，可以提高写作水平和阅读能力。
6. 提高听力能力。
仔细倾听老师的授课，不放过重要信息。
7. 在课堂上专注听讲。
尽量不要分散精力，一心一意听讲，以获取更多的知识和技能。
8. 精心准备考试。
提前预习教材和课程资料，准备好考试来临的前置工作。
9. 练习解题技巧。
尤其在数学等科目中，解题技巧是成绩提高的关键。
10. 设立长期计划。
根据自己对课程的认识，结合自身的情况和兴趣，制定出长期提高学业成绩的计划。
11. 使用记忆术。
使用各种记忆术，如联想记忆、编码记忆等，来增加记忆力。
12. 制定学习计划。
合理规划每个天，安排好每个小时，最大化地利用时间。
13. 改善阅读速度。
通过阅读技巧的训练，如快速阅读，有助于提高阅读速度。
14. 寻找学习伙伴。
与同学、老师或其他学习伙伴共同学习有助于相互分享知识和经验。
15. 维持健康生活方式。
健康的饮食和健身锻炼有助于身体健康、精神愉快和更好地学习。
16. 学习新的技能。
学习新的技能，如编程、外语等能够提高自己的认知能力和记忆力。
17. 应用场景练习。
将学过的科目、技能用于实际生活中，练习应用能够更好地理解和记忆。
18. 改变不良学习习惯。
如熬夜、不规律的饮食习惯等，改变这些不良习惯有助于提高学习效率。
学霸的十大学习方法想要成为学霸的在这里
学霸的十大学习方法想要成为学霸的在这里1.制定合理的学习计划：学霸会根据自己的实际情况和目标设定学习计划，包括每天的学习时间、内容和目标。
合理的计划能够帮助你提高学习效率和时间管理能力。
2.注重基础知识的打牢：学霸会花时间在学习基础知识上，他们深知基础打得牢，学习其他复杂的内容会事半功倍。
所以要把握好学习的重难点，多反复总结，夯实基础。
3.高效的学习方法：学霸会寻找适合自己的学习方法，如归纳法、联想法、讲解法等，将知识点进行整理和总结。
高效的学习方法能够帮助你快速记忆和理解内容。
4.阅读和思考：学霸会有阅读的习惯，并且在阅读后进行思考和总结。
通过阅读，可以拓宽视野，开阔思维。
同时，也能够吸取到更多的知识。
5.听课认真专注：学霸会在课堂上保持专注和积极参与，认真听讲，并及时记录重要的内容。
同时，他们也会在课后对听到的内容进行复习和巩固。
6.制定合理的复习计划：学霸会根据学校布置的作业和考试时间，制定合理的复习计划。
将所学内容分阶段进行复习和巩固，避免在考前临时抱佛脚。
7.练习和做题：学霸会花时间做大量的练习题和例题。
通过练习和做题，他们可以加深对知识的理解和记忆。
此外，做题也能帮助学霸了解自己的薄弱环节，及时进行查漏补缺。
8.合理分配时间：学霸会合理安排自己的时间，将时间分配给不同的科目和任务。
注意合理安排休息时间，避免过度疲劳。
9.注意健康和休息：学霸知道保持健康和良好的休息对学习的重要性。
他们会注意饮食、睡眠和进行适量的运动，保持充足的精力和注意力。
10.不断进步和提高：学霸不止于满足于当前的成绩，他们会不断追求进步和提高。
无论是在学习方法上还是在知识的广度和深度上，他们都会持续努力，不断提高自己。
总而言之，成为学霸需要坚持不懈的努力和良好的学习方法。
以上的学习方法只是供你参考，你可以根据自己的实际情况和需求进行调整和改进。
希望你能通过这些学习方法，成为一名优秀的学霸。
提高成绩的20种方法
提高成绩的20种方法1.设定目标:制定明确的学习目标，为自己设置具体、可衡量的目标。
2.时间管理:合理安排学习时间，制定学习计划，避免拖延和浪费时间。
3.积极参与课堂:认真听讲，积极提问并参与课堂讨论，加深对知识的理解与记忆。
4.做好笔记:在课堂上做好笔记，整理知识点和关键概念，有助于复习和巩固学习内容。
5.寻求帮助:及时向老师、同学或家人寻求学习上的帮助和建议，解决困惑和难题。
6.掌握学习方法:掌握适合自己的学习方法和技巧，如制作思维导图、利用记忆术等。
7.定期复习:定期回顾和复习已学知识，巩固记忆，避免知识遗忘。
8.做习题:做足够的习题，对知识点进行实际运用和巩固。
9.制作复习计划:在考试前制定详细的复习计划，合理安排复习时间和内容。
10.参加小组讨论和交流:与同学组成学习小组，共同讨论和解决问题，相互学习和借鉴。
11.多角度学习:以多种方式学习同一个知识点，如阅读教材、查阅资料、观看视频等。
12.利用科技资源:合理利用各种科技资源，如网络、学习软件、教育网站等，拓宽知识渠道。
13.健康饮食和休息:保持良好的饮食和休息习惯，提高身体素质和学习效率。
14.预习课文:在课前预习课文内容，对将要学习的知识有一定的了解和掌握。
15.定期检查和评估:定期检查自己的学习情况，对学习成果进行评估和总结。
16.与优秀同学交流:与学习成绩优秀的同学交流学习经验和方法，学习借鉴他们的优点。
17.克服困难和挫折:面对困难和挫折时保持积极乐观的心态，不放弃努力和追求。
18.参加辅导班或补习班:如果需要，参加一些辅导班或补习班，获取更多的学习资源和指导。
19.保持学习兴趣:培养对学习的兴趣和热情，保持学习的动力和积极性。
20.制定奖励机制:为自己设定合理的奖励机制，激励自己取得好成绩，形成积极的学习动力。
学业水平的提高方法
学业水平的提高方法
以下是提高学业水平的一些方法：
1. 制定计划：制定一个清晰的学习计划，包括每天要做的任务和学习目标。
2. 学习技巧：学习一些有效的学习技巧，例如阅读理解、记忆技巧、笔记技巧和时间管理技巧等。
3. 阅读和写作：通过阅读和写作来提高语言和沟通能力。
这可以通过读书、写作日记和论文等方式来实现。
4. 练习：练习是提高学习水平的最好方法。
通过做练习题、模拟考试和参加课外活动来提高学习水平。
5. 寻求帮助：如果您在某些学科或任务上有困难，请寻求老师、同学或专业人士的帮助。
6. 健康生活方式：健康的生活方式可以帮助您保持精力充沛、注意力集中和良好的心理状态。
7. 持之以恒：学习需要时间和耐心。
坚持学习并认真对待每个任务，您将逐渐提高学习水平。
怎样能快速提高学习成绩
怎样能快速提高学习成绩提高成绩的六大环节“预习、课堂、复习、作业、考试、总结” 是学习和备考的六个基本环节，是最常见也是最有效的学习方法。
从这六个环节入手，即有条理，又能找准学习方向。
1、预习能让被动学习变为主动学习。
要根据自己的实际情况进行预习，至于预习的时间可以根据自己的具体而定，但是这个环节绝对不能少。
2、课堂上要跟着老师的思路走。
在老师讲课的过程中要跟着老师的思路走，不仅注意力能高度集中，而且能与老师频繁互动，强化学习效果。
3、复习要及时。
根据“艾宾浩斯记忆曲线”要第一时间对课堂学到的知识巩固复习，如果等到全部遗忘后再复习，就把复习变成了新知识的学习，就会降低学习效率。
4、作业要独立完成。
通过作业可以巩固所学知识、检验学习效果，所以作业一定要独立完成才能体现其作用。
5、考试要认真对待。
考试时对自己一段时间内学习效果的测验，所以，要全身心投入，考试后要注意分析总结，以便尽快找自己的薄弱环节，从而有针对性的去复习。
6、总结要系统全面。
要把学过的东西，进行梳理，使之系统化、条理化，把书由厚到薄。
提高成绩的4个方法制定计划、重视基础、勤于总结、严于律己，这是提高成绩的四个重方法，下面就来一一阐述。
1、做好计划，努力执行你昨天比别人多做了什么?今天又有什么计划呢?不少学生在学习上只是在被动的敷衍学校老师，试问，这样怎么能学好呢?又怎么能提高分数呢?想要提高分数就必须清楚昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。
学习计划一定要合理、科学，这样就会很容易执行，进而提升学习效率;此外，学习计划不是表格、不是文字，而是行动，制定计划就要认真执行，并长期坚持，才能养成好的学习习惯。
2、夯实基础，抓紧要点每次说提高分数，总说要先打好基础，大家千万不要有“课本没什么好看的”的念头，俗话说“万变不离其宗”，考试的时候大部分的知识都出自于课本，而且如果感觉自己学起来吃力，就证明基础知识没过关。
想要提高分数就要过“基础关”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
提高学习成绩的六大原则和方法第 1 页 共 8 页 提高学习成绩的六大原则和方法 一、制定合理的学习计划 凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。 1、制定的一般步骤： 第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件；第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。 2、计划制定要遵循的原则： (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。 (2)、参照生物钟原则。“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。 (3)、难易适度性原则。计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。 二、科学预习 提高学习成绩的六大原则和方法第 2 页 共 8 页
所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。 1、预习方法： (1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。 (2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。 (3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长(微博)或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。 (4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。 (5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容： 一是每一课(或每一章节)中的重点结构或提纲、摘要(包括自我练习)； 二是每一课(或每一章)中秘括的几个紧密联系的主要问题； 三是尚未解决的疑难问题； 四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处； 五是主要心得体会。当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。 2、预习要注意以下几方面内容： (一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。 (二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点；时间少时，提高学习成绩的六大原则和方法第 3 页 共 8 页
可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。 (三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科；从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。 三、专心听课 听课法即怎样听好教师讲课的方法。听课对学生来说，其基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。课堂学习的方法和技巧： 1、集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢？实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。 2、积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得：“你首先要把自己培养成长思考者，你才能体会和认识到学习是一种幸福，是一种智力活动。” 3、要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说，教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律；以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方提高学习成绩的六大原则和方法第 4 页 共 8 页
法，也就掌握了最根本的学习方法。为此，要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中；有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来；有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。 4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，“好记性不如烂笔头”。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固；同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。那么，怎样才能做好课堂笔记呢？ 第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。具体来说，就是要记下老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例和老师在解题过程中提出的要求或规范化示例等；同时还要记下自己在听讲过程中迸射出来的对解决某个问题有启发意义的思想火花或殊途同归的解题思路，尤其是最佳方案。 第二，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。当然，对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。