怎样让小学生学好数学
怎样学好小学数学
怎样学好小学数学 数学无疑是小升初考试中比重最大的一门科目，有的同学学起数学得心应手，有的同学却虽然学的很努力，但是却不见进展，究竟学习数学有没有什么方法呢?下面是小编为大家整理的关于怎样学好小学数学，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 怎样学好小学数学 1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。 2、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。 3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。 科学的数学学习方法在课内课外应注意些什么呢? 第一，认真听老师讲课。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。 第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。同学们应该注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。你可以这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。 第三，复习、预习。对数学的复习，预习可以定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，记下来，第二天研究一下，或者问老师同学，一定要弄懂。每个星期天应该做一个一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。 第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，可以做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。 小学数学学习方法 一、学会主动预习 新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。 如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。 在高分家长微信后台，可以看到有些家长头疼孩子上课效率很差;这其中很关键的原因是没有做好预习;自然也就做不到有的放矢; 二、听课不要仅仅是听，重要的是要思考 一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少?” 同学们对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，这需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。这道题从单位上讲，涉及到长度单位、面积单位;从图形上讲，涉及到长方形、正方形、长方体、正方体; 从图形变化关系讲：长方形→正方形;从思维推理上讲：长方体→减少一部分底面是正方形的长方体→减少部分四个面面积相等→求一个面的面积→求出长方形的长(即正方形的一个棱长)→正方体的体积; 经老师启发，学生分析后，学生根据其思路(可画出图形)进行解答。有的学生很快解答出来：设原长方体的底面长为X，则2X×4=48得：X=6(即正方体的棱长)，这样得出正方体的体积为：6×6×6=216(立方厘米)。 所以说，在课堂上，老师最大的作用是：启发;孩子在课堂上要紧跟老师的思路，靠着老师的引导，去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法! 三、及时总结解题规律 解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题： (1)本题最重要的特点是什么? (2)解本题用了哪些基本知识与基本图形? (3)本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的? (4)解本题用了哪些数学思想、方法? (5)解本题最关键的一步在那里? (6)你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同? (7)本题你能发现几种解法?其中哪一种最优?那种解法是特殊技巧?你能总结在什么情况下采用吗? 把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。 四、拓宽解题思路 在教学中老师会经常给学生设置疑点，提出问题，启发学生多思多想，这时学生要积极思考，拓宽思路，以使思维的广阔性得到较好的发展。 如：修一条长2400米的水渠，5天修了它的20%，照这样计算剩下的还需几天修完?根据工作总量、工作效率、工作时间三者的关系，学生可以列出下列算式：(1)2400÷(2400×20%÷5)-5=20(天)(2)2400×(1-20%)÷(2400×20%÷)=20(天)。 教师启发学生，提问：“修完它的20%用5天，还剩下(1-20%要用多少天修完呢?”学生很快想到倍比的方法列出：(3)5×(1-20%)÷20%=20(天)。 如果从“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的方法去思考，又可得出下列解法：5÷20%-5=20(天)。再启发学生，能否用比例知识解答? 学生又会想出：(6)20%∶(1-20%)=5∶X(设剩下的用X天修完)。这样启发学生多思，沟通了知识间的纵横关系，变换解题方法，拓宽学生的解题思路，培养学生思维的灵活性。 五、充分发挥错题本的作用 学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。在实际的学习中，要经常查看这个本子，做到心中有数。 有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分; 六、“1×5”学习法 做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。 做一道题，引导学生从五个方面思考： ①这道题考查的知识点是什么。 ②为什么要这样做。 ③我是如何想到的。 ④还可以怎样做，有其它方法吗? ⑤一题多变看看它有几种变化的形式，把自己当作一个出题者，领会出题人的意图，看看能不能有其他的解题思路怎么样。 七、关于写作业 在作业过程中存在求速的心理状态，审题时走马观花，粗心大意，对于做错的题目上，引导学生形成错题分析法，而分析的目的在于让学生充分认识到由于不正确的阅读导致的解题错误，从而形成“我要正确阅读”的内部动机，引导学生仔细审题，真正弄懂题意。
小学生数学学习的有效方法和技巧总结
小学生数学学习的有效方法和技巧总结数学作为一门学科，对于小学生来说是一项重要的学习内容。
然而，对于很多小学生来说，数学学习可能是一件困难的事情。
为了帮助小学生更好地学习数学，我们可以总结一些有效的方法和技巧。
首先，培养良好的数学思维是非常重要的。
数学思维是指在解决数学问题时所具备的逻辑思维、分析思维和创造思维等能力。
为了培养良好的数学思维，小学生可以通过解决一些有趣的数学问题来锻炼自己的思维能力。
例如，可以利用数学游戏、数学谜题等方式，让小学生在娱乐中培养对数学的兴趣和思考能力。
其次，建立扎实的数学基础是非常重要的。
小学生在学习数学时，要注重打好基础。
只有建立了扎实的数学基础，才能更好地理解和应用数学知识。
因此，小学生可以通过大量的练习来巩固所学的知识。
可以利用课后习题、数学练习册等方式，进行反复的练习。
同时，还可以通过参加数学竞赛等活动，来提高自己的数学水平。
此外，培养良好的学习习惯也是非常重要的。
小学生在学习数学时，要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、做好笔记等。
良好的学习习惯可以帮助小学生更好地掌握数学知识，提高学习效果。
同时，还可以培养小学生的自学能力和解决问题的能力。
另外，利用多种学习资源也是提高数学学习效果的有效方法之一。
小学生可以利用教科书、参考书、电子教学资源等多种学习资源来辅助自己的学习。
例如，可以通过阅读相关的数学故事书、数学启发式教材等，来增加对数学的兴趣和理解。
同时，还可以利用互联网上的数学学习网站、数学学习软件等，来进行在线学习和练习。
最后，合理安排学习时间也是非常重要的。
小学生在学习数学时，要合理安排学习时间，避免过于集中或过于分散。
可以将学习时间划分为若干个小段，每段时间专注学习一种数学内容，这样可以提高学习效果。
同时，还要注意休息和放松，避免过度疲劳。
综上所述，小学生数学学习的有效方法和技巧包括培养良好的数学思维、建立扎实的数学基础、培养良好的学习习惯、利用多种学习资源和合理安排学习时间等。
小学数学学习方法和5个小技巧
小学数学学习方法和5个小技巧小学数学学习方法和5个小技巧数学是一门需要逻辑思维、基础知识紧密联系的科目，在小学阶段开始学习数学，对于培养孩子的思维能力和逻辑能力有着非常重要的作用。
然而，由于数学知识点的多样性和难度，很多小学生都会感到困难重重。
因此，我们需要掌握一些学习方法和小技巧，帮助小学生更好地学习数学知识。
一、小学数学学习方法1. 追求理解而非死记硬背数学知识点繁多，但每一个知识点都是有其内在逻辑和联系的。
因此，我们不能仅仅停留在死记硬背的层面上，而是要通过不断理解和归纳来掌握数学知识。
2. 注意思维方法的训练数学是一门理性的科学，要学好数学需要通过思维方法的训练来掌握数学思维。
因此，我们要通过多思考，多做题，多交流等方式来训练自己的思维能力。
3. 合理规划学习时间数学知识点众多，学习数学需要时间的积累，因此我们要合理规划学习时间，适当安排时间做习题，并注意每天坚持学习，有规律的复习已学知识，以此提高学习效率。
二、5个小技巧1. 看懂题目并进行分析数学题目繁多，不同题目类型的特点是不同的，因此我们需要通过对题目的认真阅读和仔细分析来理解题目意思，剖析问题的难点，进而采取合适的解题方法，达到快速解题的目的。
2. 整理笔记学习数学，掌握知识很重要，但整理笔记也是很重要的。
整理笔记可以帮助我们更好的记忆和掌握学习的知识，同时也为我们在复习时提供了依据。
3. 通过思维导图加强记忆制作思维导图是一个非常好的学习方式，可以让我们将学习的知识清晰的呈现出来，一目了然。
通过思维导图加强记忆不仅可以提高我们的记忆力，而且可以帮助我们更好地理解数学知识。
4. 善于举一反三、寻找共性要想做好数学题目，我们需要善于举一反三、寻找共性。
通过类比举一反三、寻找共性，可以让我们更好的理解数学问题，同时也可以为我们在解决同类题目时提供参考。
5. 利用网络资源提高答题效率网络资源是非常丰富和广泛的，我们可以利用网络资源来提高答题效率。
小学生学习好数学的12个办法窍门
小学生学习好数学的12个办法窍门今天我们为同学们整理共享的是关于学习好数学的12个办法窍门，让大家更好地辅助孩子学好数学。
紧接着就让大家一起来学习一下吧，期望可以协助到有需要的老师家长们。
1、抓住课堂科学着重和平常的研究，不适合突如其来的回顾。
老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法。
多听，多记老师所说的数学思想和学习技巧。
不要把你的思维局限在某个问题上。
例如，转换思想和数与形的结合等思维办法远比解决某一问题更为要紧。
2、高水平的完成作业所谓的高水平是指高精度和高速度。
在做作业时，有时重复相同种类问题的训练，需要有意识地检查速度和准确性，并且在每次做完这些问题时都能更深入地考虑这些问题。
如检查其内容、运用数学思维办法、解决问题的规律、窍门等.除去老师布置要分析认真完成。
假如你不容易放弃的话，你应该在任何时候都带着钉子的精神，沉思冥想。
灵感一直在不知不觉中来到你身边。
更要紧的是，这是一个挑战自身的机会。
成功带来信心，这对学习科学是非常重要的，而且它也促进你一次又一次地面对更多的困难挑战。
甚至失败,真相也会给你留下深刻的印象,让你在不知不觉中当碰到同样的问题会深思错误的理由,今后怎么样防止。
3、认真考虑，多问问题第一，老师给出了规律和定理，不仅是为了知道它是什么，而且也是为了知道为何。
假如你不知道你的学习，你应该知道它的根源。
第二,学习任何学科应该持怀疑态度,特别是在科学。
教师的讲解和教程内容都存在问题。
确保不要堆积如山的问题，并完成这一天。
简而言之，考虑和提问是清除学习隐患的最好办法。
4、概括比较,梳理你的思绪要点的总结与比较。
在你学习完每一章之后，你应该对这一章的内容做一个框架图，或者在你的脑海中仔细阅读，以理清它们之间的关系。
对于相似和混淆的要点需要进行分类和比较，有时可以用联想法加以区分。
课题的概括比较。
学生可以打造自身的题库。
一个是错误的问题，另一个是一个非常不错的问题。
对于常见的作业或考试错误，请写下所选的内容，并在笔记的一侧写上红色的笔。
小学生如何学好奥数？
小学生如何学好奥数？
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称，学习奥数可以锻炼孩子的思维能力和逻辑推理能力，对孩子的数学学习和未来发展都有一定的帮助。
以下是一些小学生学好奥数的建议：
1.培养兴趣：奥数的学习需要一定的耐心和毅力，因此首先要培养孩子对奥数的兴趣，可以通过一些有趣的数学游戏、数学故事等方式，让孩子感受到数学的乐趣。
2.掌握基础知识：奥数的学习需要建立在扎实的数学基础之上，因此要让孩子掌握好数学的基础知识，如加减乘除、分数、小数、几何等。
3.多做练习：奥数的学习需要不断地练习，只有通过大量的练习，才能真正掌握奥数的解题方法和技巧。
可以让孩子多做一些奥数练习题，提高解题能力。
4.学习方法：奥数的学习需要掌握一定的方法和技巧，可以让孩子学习一些奥数的解题方法和技巧，如分类讨论、归纳法、反证法等。
5.参加奥数培训班：如果孩子对奥数有浓厚的兴趣和天赋，可以考虑让孩子参加奥数培训班，由专业的老师进行指导和培训。
需要注意的是，奥数的学习应该是在孩子自愿和感兴趣的基础上进行的，不要给孩子太大的压力和负担。
同时，家长也要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子在学习奥数的过程中感受到成就感和自信心。
1。
小学生学习数学的方法
小学生学习数学的方法
小学生学习数学的方法可以分为以下几点：
1. 建立良好的基础：小学数学的学习是基础的积累阶段，需要重视对基本概念、知识点的学习和掌握。
可以通过观看教学视频、参加补习班等途径进行学习。
2. 创设情境：数学概念和知识需要与实际生活相结合，帮助孩子理解抽象的概念。
可以通过实际操作、游戏、故事等方式创设情境，让孩子能够更好地理解和应用数学。
3. 多做练习：数学是一门需要不断练习的学科，通过大量的习题练习可以巩固和提高自己的数学能力。
可以选择一些适合年龄段的练习册、习题集进行练习。
4. 培养逻辑思维：数学是一门注重逻辑思维的学科，培养孩子的逻辑思维能力对于数学的学习非常重要。
可以通过解决问题、推理推导等方式培养孩子的逻辑思维。
5. 合理使用工具：小学数学学习可以借助一些辅助工具，如计算器、尺子、几何模型等，这些工具可以帮助孩子更好地理解和应用数学。
6. 注重思考和探索：在数学学习中，培养学生的思考和探索能力非常重要。
可以鼓励孩子自己思考和解决问题，培养他们的数学思维能力。
总之，小学生学习数学需要通过系统的学习和大量的练习，培养他们对数学的兴趣和理解，同时注重培养他们的思考和探索能力。
如何培养小学生良好的数学学习习惯
如何培养小学生良好的数学学习习惯如何培养小学生良好的数学学习习惯数学是一门抽象而又重要的学科，它需要学生在学习过程中掌握一定的知识和技巧，并且在实践中不断地运用和深化。
为了让小学生能够更加轻松地学习数学，我们应该注重培养学生的良好的数学学习习惯。
在学习过程中，优秀的数学学习习惯将是孩子们在自我学习、理解和掌握知识方面的重要保障。
如何培养小学生良好的数学学习习惯？从以下几个方面进行探讨：一、培养孩子对数学的兴趣喜欢数学是一个人学习数学的基础。
如果孩子没有对数学产生足够的兴趣，那么他们的学习成果就会很有限。
为了培养孩子的数学兴趣，我们可以使用一些有趣的教学方法，例如游戏化的教学方式，或者一些有趣的数学题目，这将让孩子们感到数学并不是“枯燥无味”的学科。
二、注重数学基础的打牢数学的基础部分极为重要，这对后面的学习产生了关键的作用。
学习数学要从基础做起，如果没有打好基础，就不可能建立起对数学的深刻理解和掌握。
因此，我们的教育应该从小学阶段开始，打牢孩子的数学基础。
这需要我们在教学中注重数学基础的讲解和练习，让孩子们在打好基础的同时，建立起对数学知识的信心。
三、在数学实践中掌握知识数学是一门实践性很强的学科，掌握数学知识不能仅仅是空洞地理解和记忆，还需要在实践中多加练习。
在教学过程中，我们应该给予孩子们足够的练习机会，让他们亲身体验数学知识在实践中的应用。
例如，我们可以编制一些有趣的数学题目，或者让孩子们在生活中通过实际的操作和计算来掌握数学知识。
四、建立科学的学习方法合理的学习方法对于建立良好的数学学习习惯至关重要。
在数学学习中，我们应该培养孩子们科学的学习方法，例如做题时注重思路清晰、详细记录计算过程等。
这样，孩子们才能在学习中建立起正确的思维方式和方式，并且在学习过程中积累更多的经验。
五、培养孩子的自学能力良好的自学能力对于孩子们的数学学习习惯的培养极为重要。
在教育中，我们应该培养孩子们独立思考和自主探究的能力，让他们懂得如何自我学习和自我练习。
小学生数学学习方法
小学生数学学习方法
小学生数学学习方法可以分为以下几个方面：
1. 建立良好的学习习惯：养成每天坚持练习数学的习惯，每天安排一定的学习时间，不断积累知识。
2. 理解概念：学习数学要先理解基本概念，如数的概念、加减乘除等基本运算的概念，通过例题和实际生活中的例子来加深理解。
3. 注重基础知识的掌握：小学数学的基础非常重要，要扎实掌握基本的加减乘除、简单分数、小数、对数等基本知识点。
4. 理清思路和解题方法：学习数学强调逻辑思维能力，化繁为简，要学会从已知条件出发，灵活运用不同的解题方法，能够正确把握问题的要点，选择合适的解题路径。
5. 掌握解题技巧：对于一些常见的解题方法和技巧，如奇偶性分析、应用代数法简化问题、图形转换等，要多加练习，掌握运用。
6. 多做题和总结：数学是需要不断练习和巩固的科目，多做题能够加深对知识点的理解和应用能力，同时也要总结经验和方法，及时发现自己的问题和不足，做好错题和难题的总结。
7. 培养兴趣：在学习数学的过程中，可以培养对数学的兴趣，通过趣味数学游戏和应用实例等方式让学习变得有趣。
8. 与老师和同学互动：与老师和同学互动交流，及时请教问题和解答疑惑，共同学习进步。
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怎样让小学生学好数学
上海昂立教育的老师表示，知识改变命运，知识创造未来，如今家长们对孩子的教育
越来越重视，从小学开始就尽可能的把孩子送到最好的学校学习，家假日时还会帮孩子报补
习班，帮孩子补习薄弱科目，希望孩子能够全面、均衡发展。数学作为小学生的主修科目，
自然是学生学习的重中之重。如果孩子数学成绩不理想一定会让家长十分烦恼，那怎么让小
学生学好数学？今天就让上海昂立教育的老师来和大家分享一些解决方法吧。
或是看到数学课本、数学习题就头疼，那么孩子自然不会积极主动的学习数学，数学
成绩也必然不理想，反之如果孩子对数学很有兴趣，那么他就会积极主动的学习数学，会独
立的思考解决习题。所以，上海昂立教育的老师建议家长们先让孩子们意识到数学的重要性，
协助孩子们建立学习数学的兴趣。
学习数学，但数学成绩一直没有进步，因而在学习数学上掌握住科学的学习方法非常
重要。上海昂立教育的老师建议孩子们做好课前预习、课堂认真听讲，课后多加练习。课前
预习能让孩子们对老师将要讲解的内容有所了解，做要准备；课堂认真听讲，则能够全面的
了解新知识的同时，还能将课前的疑问得到解答；课后的练习，则是对新知识的巩固。由此
可见，学好数学掌握科学的方法很重要。
母、老师而学的，因而对待学习很消极懒散。所以上海昂立教育的老师提醒广大家长，
一定要协助孩子端正学习态度，让他们知道学习是为自己而学的，这样孩子们才能更加积极
主动的学习，数学成绩才能好起来。
当孩子们对数学长生了浓厚的兴趣、掌握了学习数学的科学方法、端正了学习的态度，
那么不用家长督促、不用老是说教，孩子们自然会非常乐意的学习数学，更会享受学习数学
过程中产生的乐趣。所以，上海昂立教育的老师建议家长们，先从上述几点着手协助孩子们
学好数学吧。