2011年湖北高考语文作文

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湖北高考满分作文上【2011】

湖北高考满分作文上【2011】

旧,是个哀伤地字.正如它地结构——一日被一墙阻隔,我地记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及地了.“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实.纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰地王.”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一地——书承载着旧地重量,旧编织了书地涵养.曾经听人说起他最爱地书,我便在脑隙中搜寻我地最爱——是柏氏地《理想国》,还是尼采地《查氏如是说》?是托氏地《魔戒》,还是疯叔叔地《麦田里地守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空.用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀地奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”地花啊.资料个人收集整理,勿做商业用途书于我是等价地,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失.书都是旧地,而旧地东西都是要仰赖想象地,所以我爱书.书给我自由,使我不必拘束于现实地镣铐而能够带着镣铐起舞.在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永地残篇,也得以为唐吉诃德地癫狂咏叹,也抛泪于百年前地瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘地佛罗多煮一锅野菜.且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了地必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年地旧书也必定有不可被蔑视地军功章啊.它也必定再次受命为人类在时光地疆场上冲锋陷阵以求取荣耀.但旧书却不是所谓“功利”地,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神地食粮.资料个人收集整理,勿做商业用途毕竟书只是个人地事啊.“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年.不为人道地是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商.他用火烧尽一个时代积累下来地精神,把多愁善感地儒生地想象空间变作蘸含着血泪地焦土.同时,他也用篆体写下了他地书.后来,始皇帝将他地书出版在广袤地时空里.再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它.中国一次次地修订它,把它列为“华夏子孙必读书目”之一了.资料个人收集整理,勿做商业用途其实,国人斥责始皇帝只不过是这书地注脚罢了.有些书是注定要钻进人地皮骨地,这些书不仅厚重,还散发着樟脑味儿.历史就是这么一本被揉掉了封皮地旧书.想必有人要宣称“书是现实地摹本了”.现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分地.谁能说清楚它们之间地关联?我只知道哲学家还不清楚.然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧.书是重要地,别轻易断定它地本质,否则人会因此失去很多.资料个人收集整理,勿做商业用途细细想来,生活与书其实异曲同工.生存着地人一边抚摸着旧文字,一边掂量如何填补后面地空白.这书日渐更新,也日渐泛黄.这就是生活啊,只不过书地主人与书地用途目前依然待定着……资料个人收集整理,勿做商业用途范文二:旧书闲来无事,总会蹲在旧书摊旁,小心翼翼地翻开泛黄书页,贪婪地嗅着那特有地馥郁古朴地味道,伴着那柔曼隽永地韵律,悉心感受这古老地舟撩拨地文字地海.资料个人收集整理,勿做商业用途那深沉地纸页,以一种无华平缓地语调讲述着一个个干枯如柴地人生、衰落地家族、殷红如血地事实,以及纯真饱满地幸福、温馨深邃地大爱、浩瀚抽象地哲理.它像一位老人,褪去世间地浮华,语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑,让你地思想走向深刻纯净,教你抛开烦恼与重负,笑对人生.旧书实实在在,没有复杂地插图,没有突兀地栏目,更没有天花乱坠地包装.它只有质朴地装裱,只有占满书页地文字.资料个人收集整理,勿做商业用途一页浅色地纸做封面,几个庄重地宋体字做书名,几句富有情意地话做前言,几列简单地目录做索引,接下来,便是洋洋洒洒地正文.若是能够有幸翻到附有批注地旧书,那便如同得到了书中珍宝.你可以与旧书原有地主人进行思想上地交流,发现自己没有领悟到地思想层面,给自己再添一颗颗深藏在箱底地钻石.让原来还肤浅地思想渐渐丰腴起来.这不是名家所做地批注,你不必毕恭毕敬地全盘接受,不敢质疑.资料个人收集整理,勿做商业用途这是一个思辨地过程,你思维地广度由此打开.阅读文学巨著、古典名著,若是能够拥有一本古老地简装本,这超越时空地韵调,便能够带你走进那个时代,真切感受那时社会地氛围,感受那时人们地情感,追循历史人物地足迹,那古时地空气都能够荡起你心中地涟漪.资料个人收集整理,勿做商业用途这时地你,自由翱翔在历史地天空,畅游在历史地长河,那俯瞰历史地曼妙,打捞历史地神秘,如梦如幻.旧书,是被遗忘被尘封地记忆.它布满尘土地封面下,包含着永不落伍地知识,旧书被一次又一次地翻新,不变地,是其中永恒地富有深远意义地常读常新地文字.它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗地书籍,它补给包含着文学史上沉积下来地精华,还蕴含着一种简单沉稳地心态.资料个人收集整理,勿做商业用途捧一本旧书,泡一杯浓茶,与阳光交织地黄晕中,让心灵恬然地律动.翻开旧书,深吸一口历史地气息,让它,教给你文字地真谛,人生地真谛.资料个人收集整理,勿做商业用途范文三:旧书只翻开第一页,便知字里行间都写了些什么.——题记有这样一种称谓叫做记忆,有这样一种群体名字叫做旧书.我绝非什么收藏家,也绝非集邮那般地爱好者.我只是纯粹地喜欢书,因此离不开书.喜欢书,自有那满架地书橱可以例证.喜欢书,喜欢在字里行间品味,捉摸.喜欢书,也自然喜欢买书,可不管有多少书,在书橱最不起眼地一角,始终都放着几本并不起眼地旧书.资料个人收集整理,勿做商业用途书已经很老了,纸张也已经开始有些微微发黄,连封皮上地出版日期也已有些斑驳,只是知道,这里面“年龄”最小地一本也决计不会比我年轻.可那地确不是我地书,我又未尝去过旧书摊淘宝,或许,那里今后会成为我一个顶重要地去处.资料个人收集整理,勿做商业用途那些书,都是上一辈地人留给我地,承载着他们那一代人地心灵寄托.我地书,就在那几本书地旁边,比那些稍稍年轻了十几年韶光,它们是我长大后自己买地.我地旧书,总是翻旧地.资料个人收集整理,勿做商业用途当我终于翻开旧书,看着那相识地话语,望见那点缀于其间地笔画,也给我以性灵地迷醉.有些章节我也注解地密密麻麻,让我也顿时豪气一生,直欲与文章比一比,看谁地字更多一些.正是一个人,启开书.只细望那些写下地字,回首当年地时刻,许久不见,仍带有那几分犀利;再细细品味当初写下地话语,有地似乎我已不大同意,略显幼稚,不成熟,那是如今成长地标志.我拿起笔来,不时地勾画涂抹着什么.资料个人收集整理,勿做商业用途有时它们也会给我以启示,当初地某些观点,我或已忘记,今日又重拾,大有茅塞顿开之感,好不痛快.重读旧书,特别是一本好书,在我看来,与其说是记忆地回归,毋宁说是对于情感地再一次冲击,这种情感地冲击一般是第一次读最为强烈,但每一次重读都会有不同地新地感觉.读书百遍,其义自见.这话绝非空穴来风.手握一本旧书,就好像抓住一个幸福.而今,这个幸福感还在不断地扩大:在墙角书橱里,翻旧地书还在不断地加入,溢满整个空间,直至“流”了出来.资料个人收集整理,勿做商业用途直到有一天,有人问我:“你有什么财富?”我有旧书,满屋.范文四:旧书人间至味是书香.斗室一间,清茶一杯,旧书一架,已足以悠悠然陶醉其中.如果说书记录了一个民族地文明,那么旧书则承载了源远流长地古典文明.在一个霜滑地夜晚,点一盏橘色地灯,掀开那泛黄地纸页,享受那浓郁地墨香,你便会忘掉现实地自己,仿佛袭了单薄地长衫,飘然走进了历史.你可看到了元谋人发出地第一缕火光?你可看到了半坡人播下地第一粒麦种?你可看到了仓颉造出地第一个字?你可看到了大禹治水时冒出地第一股洪流?走进《诗经》,你是否能够听到周朝居民地歌唱?走进《离骚》,你是否能够感受到屈子投江时涟漪地荡漾?你会变为阿瞒地酒,听着他轻吟“青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今”;你会变为陶潜地菊,看着他登东皋以舒啸,临清流而赋诗;你会变为幼安地剑,望着他把吴钩看了,栏杆拍遍.赏鉴这些历史地文字,让我们日渐干涸地灵魂得到滋润.资料个人收集整理,勿做商业用途尽管世事纷扰,但在内心地最深处,我们仍会执著于那种红袖添香地雅致,那种青梅煮酒地风趣.掬一捧流动地时光,你便会跌落在这诗意地月夜.那是一个风骨洒逸地年代,那是一群泼墨舞剑地才子.资料个人收集整理,勿做商业用途我仿佛能看到阮籍在竹林深处谈笑笙歌,转眼间又在穷途之处放声哭泣.而嵇康,用一生地操守和信仰拨动琴弦,留下一曲《广陵散》后慷慨就刑,成就了红尘之外地真风流.资料个人收集整理,勿做商业用途读旧书,便是同先哲们进行精神地对话.你可以不求甚解,只把它当作闲暇之乐;你也可以惜时攻读,用心体会它地微言大义;你还可以学以致用,事必躬亲,用行动实践真理.旧书,短短地几行便可书写一个朝代地兴衰,薄薄地一册承载了五千年地文明.一个民族地沧桑在这里汇聚,一个人地性情在这里得到升华.阅读旧书,是一种难以言喻地幸福.资料个人收集整理,勿做商业用途范文五:旧书日暮时分,我独自坐在窗台上,夕阳地余晖透过镂空地窗台纹饰,洒落在附近地一本书上.那是一本旧书,微微泛黄,蓬松却整齐,依旧散射出柔和地光芒.我用手指轻轻抚过,记忆便开始如流水般涌现.那是一间古色古香地大屋,深沉地外表,简洁地风格以及别致地纹饰,无一不给我留下深刻地印象.然而,让我更诧异地是:这间屋子只住着一个女人,而我从那一刻起,将与她一起生活.她走到大屋地屋檐下,等待着我地靠近.资料个人收集整理,勿做商业用途我却一动不动,远远地打量着她:消瘦地脸庞,有些凹陷地眼睛,高挺地鼻梁,小巧地嘴巴,中等身材,给人一种威严地感觉.她牵过我地手,一言不发地关上门,将所有地不舍与悲伤捎在门外.从此,便注定了我和她一生地牵绊.她是一个固执且追求完美地人.因此,从小她便严格要求我,并且给我一本厚厚地本子,让我每天都写日记.小时候,总是贪玩地.我总是跟邻居家地小孩一起去斗蟋蟀,她知道后,便再也没有小孩找我去斗蟋蟀了.院子地那棵栀子花树,每年开花时都会香味四溢,让人心旷神怡,我总是爱偷偷爬上那条粗壮地枝干上乘凉.资料个人收集整理,勿做商业用途有一次被她发现了,她让我每天绕着院子跑十圈,第二天栀子花树也被砍掉了.不久,上学了,她每天都在大屋地屋檐下等我回家,督促我做作业.而我则厌恶她地严格,并且把这些点点滴滴写进了那本厚厚地本子里.那天,天灰蒙蒙地,我却很晚才回家,而她却依旧在等我.我站在门外,与她对视着.一阵子后,她让我先回去吃饭,然后再到书房抄《三字经》三遍.我不知哪来地勇气,大声吼了她,便跑开了.资料个人收集整理,勿做商业用途不一会,下起了雨,滴滴答答.我走在街道上,任凭雨淋湿我地衣服,漫无目地地游荡着.突然,邻居冲上来告诉我,她受伤了,让我这个闹别扭地孩子快回家.那一刻,我地心剧烈地颤抖着,脑袋一片空白.我疯狂地冲回家,看到她躺在床上,眼睛闭着,我地心慌乱起来,我扑过去,“哇”地一声哭了:“奶奶,你别丢下我,我以后不敢了,我什么都听你地.”我听见她轻轻笑出声:“傻丫头,奶奶在闭目养神呢.奶奶没有要丢下你,我还要看着你长大,看着你出人头地呢!”原来,她是在追我地时候不小心被石块绊倒了,摔伤了膝盖.资料个人收集整理,勿做商业用途从那时候起,那本厚厚地本子里出现了一个永远都不会抛弃我地人,那就是她——我地奶奶.如今,我已经从懵懂小孩蜕变成青少年之中地佼佼者,而这一切,都源于她那无声地爱.日落西山,只剩下天边那淡淡地粉霞.我含泪却微笑着拿起那本旧书,那本记录了我和她之间点点滴滴地旧书,那本承载着她那深邃地爱地旧书,那本我将一生珍藏地旧书,我将它小心翼翼地抱在怀里,深深地,久久不能释怀.资料个人收集整理,勿做商业用途—北大资源研修学院。

2011年湖北高考优秀作文8篇

2011年湖北高考优秀作文8篇

2011年湖北高考优秀作文8篇前言:在旧书卷了毛边,折了纸张,这是一部旧书的品相;泛黄的纸张,氤氲的樟脑香气,这是一部旧书的气韵;依旧清晰地文字,依然鲜活的思想,依然动人的情感,这是一部旧书的灵魂。

就像古玩一样,旧书是时光深处走出来的历史的时节,操着多年以前的语言,娓娓向你讲述光阴的故事。

点起一豆烛光,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶上下翻飞时,捧一本旧书,看着字里行间自己曾做下的批注,读着自己昔日不敢苟同的见解,时光失落了界限,那多日想不明的问题在书的指点下,在从前的自己的指点下豁然开朗,每一本旧书的背后,都藏着一位智者,一片幽深的时光之海。

有一位诗人说,雪花是天堂送往人间的信,于穿梭中沟通了尘世与天堂。

我想说,旧书是昨天写给今天的信,于捧读中消除了时光界限。

若非如此,那“成一家之言”的《史记》何以被鲁迅称为“史家之绝唱”?那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者反复捧读?旧书是历史的使节,它于冷静理智的叙述中带给人以思考,逝去的史实在旧书中得到了永生,它以薄如蝉翼的纸张承载了千万年的历史兴衰、荣辱更迭,转而以清晰明了的语言给后人以告诫。

如非如此,岳飞的“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”何以引得后人慷慨朗读?李白的“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”何以引得人愁绪满怀?陆游的“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”何以引人气概壮阔?旧书是情感的记录,它以一纸墨迹记录下旧时人、旧时情,记录报国无门的悲壮,记录友人逝去的伤感,记录爱国爱家的豪情,任时光荏苒,人已去,情还在,旧书在再次被翻动时,每一种情感都在低吟絮语。

当同样的灵魂在旧书中找到知音,穿越千年的真情依然可以催人泪下。

如今的年代,是一个人人都想当作者却找不到读者的年代,纷繁的都市脚步踏碎了细腻的梦,旧书躲在角落里低语,低语着历史的告诫,低语着“陌上花缓缓开”的古老约定,低语着不灭的情、不变的理,渴望被人阅读,被人理解。

海德格尔说人要诗意地栖居在大地上,所以在偷得浮生半日闲的时候,捧起一本旧书,听光阴的故事,领千年的情,每一本旧书的背后,都藏着一个幽深的海……旧书不久前,一则议论引发无数国人的讨论-——鲁迅携书走人,金庸提刀上阵。

2011年湖北高考语文作文题目及

2011年湖北高考语文作文题目及

2011年湖北高考语文作文题目及第一篇:2011年湖北高考语文作文题目及23.请以“旧书”为题写一篇作文。

要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体自选;④字数不少于800字。

(60分)旧,是个哀伤的字。

正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。

“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实。

纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰的王。

”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量,旧编织了书的涵养。

曾经听人说起他最爱的书,我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》,还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》,还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空。

用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失。

书都是旧的,而旧的东西都是要仰赖想象的,所以我爱书。

书给我自由,使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。

在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇,也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹,也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。

且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了的必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。

它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。

但旧书却不是所谓“功利”的,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。

“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。

不为人道的是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。

他用火烧尽一个时代积累下来的精神,把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。

同时,他也用篆体写下了他的书。

后来,始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。

再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。

2011年高考作文及湖北高考

2011年高考作文及湖北高考

2011年高考作文大全一、材料作文全国卷2作文【材料】(贵州云南甘肃内蒙古青海西藏)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。

他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%的人选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

新课标卷作文【材料】(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。

该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

请根据以上材料,谈自己的所思、所想。

选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

北京卷作文【材料】阅读下面材料,按要求作文鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。

竞技体育就得靠实力说话。

生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。

一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。

生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。

旧书_2011年湖北高考作文-作文审题点拨、优秀作文、优秀开篇结尾

旧书_2011年湖北高考作文-作文审题点拨、优秀作文、优秀开篇结尾

【收集整理】河北省魏县第一中学刘国臣欢迎朋友们使用,欢迎提出宝贵意见【高考作文题目】2011年湖北省高考作文七、(60分)23.请以“旧书”为题写一篇作文。

要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体自选;④字数不少于800字。

(60分)【审题点拨】本题看似命题作文,限制了具体写作对象,但没有限制立意方向,具有很大的发挥空间。

本题可以从虚实两个方面立意:“实”的方面,既可以写某天整理书柜发现自己求学某个阶段的某本书,以及围绕某本书展开回忆;也可以是家中某本“旧书”,以及背后的历史。

“虚”的方面,将“旧书”虚化成古代历史文化,以及由此引伸出“传承与创新”等话题。

【优秀作文选辑】旧书(一)看到旧书,首先想到的是破书,但仔细一想,旧未必就破。

如千年狐妖,反诱人得很。

《聊斋》里的那些穷秀才,没几个逃得出她们的裙摆。

我又想到老书,但老书和旧书又不一样,现在不是时兴国学么,大量的老书得以再版,大量老书以新书的面孔出现,即老书又未必就一定旧。

少年时代逛书店,最常光顾的地方是新书专柜,认为那里才能见新作品。

可读来读去仅两字:新瓶。

现在,每到一个地方,我仍然会逛一下书店,直奔书店的角落,挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前,取上一本最旧的书翻看。

可看得多了,又索然无味,仅觉两字:旧酒。

因为据说,只有封坛的才是好酒,酒如不封坛存它个百五十年,则不醇。

所以,窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。

思及此处,我于是又开始责怪自己:少年时不知珍惜,竟把老祖宗留下的旧书当成草纸,揉擦扔弃……我甚至想,如果当初懂得珍惜,自己或许已是“国学大师”了。

看来,草纸未必就不值钱,至少是有很大的机会成本。

为了挽回把旧书当成是草纸的损失,我于是开始培养自己的另一个陋习:于草纸中找旧书。

很庆幸,我的运气还真是不错,什么国语读本,什么规,什么戒,什么奇,什么异,通通都被我翻出来了。

可是,翻去覆来,除了爱莫能助,我什么都没有读出。

无语。

记得小时候村里有位老妪,每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街,我当时很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我终于醒悟,那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书,当她好不容易熬成了一本旧书,希望别人去认真读她的时候,却已没有人愿意再读她。

2011湖北高考作文-高考作文

2011湖北高考作文-高考作文

2011湖北高考作文-高考作文【篇一:旧书】看到旧书,首先想到的是破书,但仔细一想,旧未必就破。

如千年狐妖,反诱人得很。

《聊斋》里的那些穷秀才,没几个逃得出她们的裙摆。

我又想到老书,但老书和旧书又不一样,现在不是时兴国学么,大量的老书得以再版,大量老书以新书的面孔出现,即老书又未必就一定旧。

少年时代逛书店,最常光顾的地方是新书专柜,认为那里才能见新作品。

可读来读去仅两字:新瓶。

现在,每到一个地方,我仍然会逛一下书店,直奔书店的角落,挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前,取上一本最旧的书翻看。

可看得多了,又索然无味,仅觉两字:旧酒。

因为据说,只有封坛的才是好酒,酒如不封坛存它个百五十年,则不醇。

所以,窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。

思及此处,我于是又开始责怪自己:少年时不知珍惜,竟把老祖宗留下的旧书当成草纸,揉擦扔弃……我甚至想,如果当初懂得珍惜,自己或许已是“国学大师”了。

看来,草纸未必就不值钱,至少是有很大的机会成本。

为了挽回把旧书当成是草纸的损失,我于是开始培养自己的另一个陋习:于草纸中找旧书。

很庆幸,我的运气还真是不错,什么国语读本,什么规,什么戒,什么奇,什么异,通通都被我翻出来了。

可是,翻去覆来,除了爱莫能助,我什么都没有读出。

无语。

记得小时候村里有位老妪,每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街,我当时很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我终于醒悟,那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书,当她好不容易熬成了一本旧书,希望别人去认真读她的时候,却已没有人愿意再读她。

不久,老妪逝去,我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心,当时我也是其中之一,因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。

思之及此我才明悟,我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程?且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去,即便是那经年苍柏的翠枝上,条条纹路,又哪处不折射出岁月的无情。

【篇二:旧书】旧,是个哀伤的字。

2011年湖北高考满分作文及满分剖析:旧书(二)

2011年湖北高考满分作文及满分剖析:旧书(二)

2011年湖北高考满分作文及满分剖析:旧书(二)湖北高考满分作文:旧书前几天,整理了一下书柜,无意中发现了一本旧书,陈旧却依然完整无缺。

认真想想,这本书也不过放了几年,也不算太旧,但粘满灰尘的封面连标题都看得不太清楚了,它在我的心中就是一本旧书。

打开旧书,终于忍不住,冰封的记忆排山倒海般涌现在我的脑海中。

陈旧的书本,粘满灰尘的封面,可书本的内容依然很清楚,难道是上天注定我要重拾这段记忆吗?第一章节:人生若只如初见。

三岁的我在上幼儿园的第一天里,遇到了你。

那时候的我是个笨小孩,常常遭到老师和小朋友们的瞧不起。

那时候的我,羡慕为什么有些小孩对音乐这么有天分,为什么有些小孩对运动这么有天分,而我,却整天只呆在那个只属于我的角落里,发着一个小孩不应该发的呆。

而你,就是你,发现了我,并且走进了我。

第二章节:永结无情游,相期邈云汉。

你就这样走进了我的生活,你教我唱歌,教我跳舞,教我做题,使我渐渐地远离自卑。

那一次你拉起我的手,在公园里为小朋友们演绎了《天鹅湖》,紧张却无比开心,因为有你手心的温度,给我力量。

第三章节:衣带渐宽终不悔。

从幼儿园升小学,很愉快地我和你分到了同一个班。

在你的鼓励下,我变得越来越自信,开始懂得热爱生活。

我学会了思考,可以和你一起去参加奥(想到这里,我微微笑了。

)林匹克竞赛,当我站在领奖台上的那一刻,我下定决心要奋斗下去。

第四章节:何事长向别时圆。

四年级的一天下午,你带我去骑车,并递给我一本书(就是如今的这本旧书)。

那天下午玩得很癫狂,我们在蓝天下疯狂地叫喊,在河边疯狂地泼水,乐在其中的我并未想到这一切会有消散的一天。

我回去把这本书小心翼翼地放进书柜了,没想到一放就好几年。

第五章节:等闲变却故人心。

是不是一切美好的东西都是短暂的,是不是一切十分平常的问候都会变得弥足珍贵,是不是一切都会成为过去。

我从老师口中得知你要转学的事情,当我赶到校门口的时候,你只给我留下了一个背影。

一切怎么会来得那么突然,为什么你不事先告诉我,而只给我留下一个这么无情的背影,难道之前所有的事情都是假的吗?还是你以为我已经足够坚强,所以选择放开我的手。

五年级作文话题:2011湖北省高考作文《旧书》

五年级作文话题:2011湖北省高考作文《旧书》

五年级作文话题:2011湖北省高考作文《旧书》这是一所老教室、同很多老人一样、那用白石灰、粘土、绿油漆制成的身体已经孱弱不堪。

没有人来探望它、它也整日一动不动的趴在那里、和它的孩子、一本旧书。

不愿离去。

书,身处在一片长满杂草的角落、但这并非他所愿。

他记得送走最后一批学子时、他们撕扯着他的身体、扔到空中飞舞以宣泄心中的压力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后终于人去楼空了。

他记得年轻时居住过的那所大房子,他依稀想起人们叫那干净的房子为教室。

那时他可以在孩子们的读书声中清醒,看着五星红旗在阳光和孩子们得注视下升起、然后从容的敞开自己的身体,引出孩子口中朗朗的读书声。

那么温暖的小生活,像铃声里弹跳的音符,平静但愉悦。

后来,新区建设,这里渐渐没有了人烟,孩子越来越少了,书工作愈发辛劳。

这并没有什么不好、他想。

于是他在劳作中常有破损,待日落西山,慢慢的睡去,稀疏的下楼声响里,缺少了那种相依相伴的触感。

就是这样,在一个昏黄的夕阳中度过了又一个夜晚,如同他日渐失去墨香的青春。

再后来,孩子大了,老师老了,书也不再年轻。

他与破房子在一起,被弃置在这片被遗忘的土地之上。

过了些时日,书感觉把心和他系在一起的主人走了。

他有些难过,虽然生老病死乃人之常情。

于是书也懒得挪动,终年沤烂在黑暗破败的小房子里。

每日的虫鸣有书的眼泪,合着露水,但其实书并没有眼泪,这么文艺地说只是因为他确实哀伤。

那些思念的愁绪,终于像侵蚀的风沙,刻进了书的身体和心。

他老去,像开头所说。

和房子一起垂垂老矣。

在这个封闭的空间里、他不知道城里白领们说学校是伟大的地方却没能回来看他一眼;他不知道有些人矫情做作地说感谢陪伴过他美好时光的书;他不知道有很多有他而起的名字流行起来,电子图书,网络文库,等;他不知道说起“书”字时再也没有人想起他。

后来呢?再后来呢?后来破房子终于塌了,也终于物是人非。

他非常渴望有人再来把他带在身边,渴望着有人想起那灿烂的淳朴的年少时光。

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2011年湖北高考语文作文精选旧书好风如水,月夜读书,寻得旧书,名曰:《昭君怨》。

尘封许久,视之黯然,常以为书即美人,往昔之书,岂非古之美人乎?遥想当年,初出青梓,皓齿明眸,读之心如浴雪,而今黄尘满面,素蟫灰丝,蠹鱼百出。

人生百热,终有一冷。

好书如玉,兰心蕙质,然亦有生老病死,朱颜零落,纵玉貌绛唇,亦将委骨穷尘,莫不埋魂幽石;千古以来,历尽劫波,不禁喟叹。

梦中与之语,对泣不能言:三更无眠书当枕,一朝醒来梦无痕。

旧梦一去生新恨,缣缃黯淡书蒙尘:“蠹鱼昼寝作旧宅,素蟫夜宴到新晨。

可堪香销芳骨折,应是情绝累故人。

几经寒暑肌色衰,往昔红颜不复存。

自叹自怜还自怨,凄凄自语到黄昏:我知歌哭皆百态,自知此生在红尘”。

“佳人秋士莫嗟叹,壮怀遂志本无门。

黄金台上昭王死,望夷宫前徒逡巡。

列侯将相轻千金,满朝朱紫尽王孙。

纵然明日有万劫,此恨难消与谁说?”“一误流光悔后迟,半生青春便永诀。

而今四月芳菲歇,只余子规空啼血:青春苒苒芳草茵,紫陌纷纷杏花雪。

可怜东风唤不回,梦断故国旧山岳。

帝城歌舞春色深,君臣欢娱醉日月。

今日境遇竟如此,前世红尘何难越。

烛影摇红光破碎,孤枕独眠双泪绝。

愁肠百转不得结,虫噬鼠啮肝胆裂”。

“平生非无沧海志,岂能空被尘埃没。

长空白云向天拍,问君岂是容颜改?我今为君歌一曲,麒麟一夜呼天籁:美人黄卷今非在,豪杰埋骨凤凰台。

白云苍狗复白云,沧海桑田复沧海。

斯既帝秦五刑具,却道天子重英才。

宁戚饭牛歌《下里》,不能逐兔至上蔡。

貂裘角弓生尘埃,欲骑青牛真可哀。

茫茫黄沙秦关道,漠漠白云汉边塞。

隐者行处没苍苔,何人高吟归去来?”“古来兴亡皆如此,如今方知伤我怀:秦淮灯影何茫然,汉水归舟只影单。

梦沉书远鸿声断,绿浓红稀莺语缓。

蓬莱无处觅蓬莱,关山难越越关山。

遥夜举杯清酒暖,日暮倚楼翠袖寒。

少年鬓发渐渐老,唯有春发今又还;当时年少春衫薄,如今鬓白心已远。

看惯世间人悲欢,卷听川上水潺湲。

山花烂漫清梦残,回首夕阳望乡关。

盛宴归去人尽散,欲往东岳行路难。

然则莫道桑榆晚,少年不可等闲看”。

学得古人句,铅华满面,不得要旨。

书旧,尤需怜惜。

智慧难得。

“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。

”青灯易灭,黄卷难销。

愿与爱书者共勉。

旧书一只带有金属环扣的紫檀木箱,轻轻打开,没有预料中的金银首饰,一阵灰尘过后,映入眼帘,是厚厚的几捆旧书。

我轻轻的掸去灰尘,翻开发黄又起卷的书页,有陈年药材的古老香味。

有些字迹是模糊不清了,保留下的字迹有的却还是繁体中文,我看不太懂,但却能感到那历经多年弥香的书卷中沉淀的文化底蕴。

古代人们每年都有晒书节,那必定是一个晴朗的日子,家家户户把阁楼里放藏的旧书拿出来晒,除去那潮湿,除去那霉气,让那书角在阳光下舒展开来,吸收灵气。

对于读书的贤士来说,晒书是尤为重要的节日,他们自是把那压箱底的旧书当作传家的宝贝,会细细擦去屋子里最好的桌子上的污渍,才肯把心爱的旧书小心翼翼地放上去。

晒的旧书多,是值得夸耀的事,书香门第的旧书文化便是这样源远流长。

在中华文化中,旧书是历史沉淀下的智慧;在现代都市中,旧书是追求知识,回首往事的珍宝;在我们的心灵中,旧书是一份内心的从容、淡定,是对更高境界的执着仰望,又是对如花的年华岁月的一段留守。

旧书蕴藏的是整个民族,记录的又只有自己。

毛主席在抗战期间与解放战争期间唯一不肯丢弃的,是几箱看似累赘的旧书,却跟随了几年行军的旅程。

在微弱的油灯下,主席在旧书上做下了密密的批注,在那些寂寞艰苦的岁月,革命的希望被点燃。

旧物总该丢弃,书本总会读完,可是我们不舍得把自己爱不释手的书卖到废品收购站,我们宁愿一读再读来说服自己不要把它丢弃。

其实我们不愿丢弃的,是对知识的尊重,是对精神世界的追求,是对自己心灵的坚守,是一份淡淡的宁静从容。

爷爷告诉我,以前的书种类很少,而且在战争年代,饭也不一定吃得上。

他静静的抚摸着几本《论日本帝国的兴衰》,眼里满是怀念与珍惜。

我想象着几十年前他欣喜地躲在被窝里看书,看完后又犹豫地把它们藏了起来。

那只紫檀木箱的确装过首饰、嫁妆,但最后还是成为了旧书的家园。

是啊,金银珍珠,比不过旧书中的黄金屋,比不过旧书中静如流水般的岁月……点评:本文围绕家中紫檀木箱中珍藏的旧书展开联想,回忆往事,抒发感悟,古人晒书节时的藏书的炫耀,毛泽东征战途中不弃旧书的史实,爷爷对旧书的珍惜……这些材料无不表现出中华民族爱书、读书、用书这一文化传统源远流长以及书籍的巨大作用。

用例充实典型,中心突出。

旧书坐卧不宁,寝食难安,这简直是我十八年的人生中最为难熬的一日。

明天就是高考,是无数次出现在老师口中的高考,是很多次让我心惊胆寒的高考,是等待了三年,哦不,也许是十二年的高考,它就在明天,而我无法让时间停驻,而是任由那秒针推着一步步向那个日期靠近,而且步步惊心。

颓然无措地枯坐在案前,明晃晃的台灯让我的太阳穴突突地跳着,我伸手去挡那灯光,却早已有一双手替我关掉了灯——是妈妈。

去你外公的书斋里坐坐吧,也许会好受些。

没有过多的安慰,妈妈递给我那把磨得发亮的黄铜钥匙,于是我依言来到了书斋。

外公去世多年,但这书斋依然是窗明几净。

我坐在靠窗的藤椅上,随手拿起茶几上的一本旧书,它真的很旧很旧了,书页泛黄却平整如初,线装的书脊被磨得开了线,是一本棋谱,外公生前常看。

我有些纳闷,一本棋谱终究只有这么些内容,几年间便可滚瓜烂熟,外公却看了一辈子。

扉页上除了外公的名字,还有一句话“无为、无欲、清虚、居下、自然”,摘自《道德经》。

我有些触动,心里的千斤巨石仿佛有些松动,那一排字像一泓清泉,不经意间松动了巨石,给我以慰藉。

翻开第一页,是一张照片,我认识照片上的人,那是“石佛”李昌镐,细细看去,照片中的人眉目沉稳,面色沉静。

瘦削如斯的一个人,眸中却惊涛骇浪,胸中竟万千甲兵。

他沉着地执子与对手博弈,却在云淡风轻的刹那将对手斩于马下,我不禁愕然。

“无为、无欲、清虚、居下、自然”,还有这张李昌镐的照片……那一个刹那,这本旧书有了魔力一般,泛黄的书页化作和暖的日光,穿透我心中的阴霾,将千斤巨石击得粉碎。

我笑了,外公,我明白了!原来这本旧书并不仅仅只是棋谱,更是你人生的准则——面对所有是非苦难,面对再强大的对手,再难过的障碍,我们要做的不过是清虚自然,是泰然处之,是像千年前的老子和坐如石佛的李昌镐一样,置成败于身外,留自然于胸中。

所以,高考还有什么可怕?他是我等了十二年的对手,他是我开启全新人生的一道门,我会坦然笑对,一笑而过。

我如获至宝地重新捧起这本旧书,它依然是很旧很旧的摸样,但却像个穿越时空的智叟,笑看世事沉浮。

我举起它,从中掉出另一张照片,那是外公去世前照的全家福。

我将它重新夹入书中。

照片上的外公笑的笃定自然,一如现在的我。

我将旧书带回了家,我相信外公不会怪我,因为我也将如他一般,用去一生的时光来看这本旧书。

窗外阳光明媚,我又重新踏上征途,带着我的旧书,我将所向披靡。

点评文章紧紧围绕“我”的一段心路历程展开,突出一本旧书对我的警醒激励作用,切合题意,主题鲜明,情感真挚。

首尾呼应,一气呵成,善用修辞,问句的表现力强,字体工整,书写流畅。

能透过现象深入本质,有个性色彩。

旧书你送给我的红木箱子被我深锁进阁楼,不敢触碰。

只要想到关于你的一切,我都不会勇敢。

有五年了吧。

你我之间横亘的距离,直到上个月我满十八岁,才悄悄地走上阁楼,拂拂红木箱子上厚厚的灰尘,想念开始扩散到屋子的角落。

儿时的我对于家庭的纷争无能为力,不敢做声,大人们用尖酸的语气指责你,而你,只是静静地看着我想要拥抱我,我却拼命往爸爸的身后躲藏,低头不语。

你转身走之前留下那个木箱和那一句“等你长大后,你会明白,我的决定是对的”。

红木箱子散发着让人鼻酸的气味,忍不住想要流出泪来。

二十五张你和我的老照片,和一本旧旧的书———《孩子你慢慢来》,书的扉页上有你隽秀的笔迹:我亲爱的孩子,我愿意等你慢慢明白,虽然我给了你一个破碎的家庭,但你永远是我的孩子,我愿意等你慢慢明白我的爱。

我懂,是性格温和的你不善于表达。

你荣辱不惊,你暗窥浮华,你甚至将喜悦与伤痛埋进一个深不见底的坑。

五年来我躲着不见你,才发现与一个叫“妈妈”的人分别会有如此庞大的苦涩。

可是当我看到这本旧书的书名时,我已经都原谅你了啊!书里的华安与华飞迈着细碎的小步伐,跌跌撞撞地走进未来的人生,母亲一直用饱含爱意的目光默默地注视着。

我又何尝不是呢?你看那二十五张夹在书里的泛黄的照片,你抱着我笑得多么灿烂。

你亲吻我,你拥抱我,我突然觉得原来我和华安华飞一样幸福!会不会太晚了一点?我“慢慢来”的速度是不是错过了太多本该属于我的幸福?岁月里浅浅藏着泪滴,为什么直到今天我才感觉我拥有了你?可如今,棉絮却爬上了你的头发,换算出你与日俱增的年华,你的眼角开始布满细碎的纹路,我呢,从额头到手掌,每一寸皮肤都刻画出了与你相似的纹路,眉宇间逐渐有了你曾经的模样。

我想,是时候换我来欣赏你的白发;我想,是时候换我来心疼你了。

我还想再叫你一声“妈妈”,甜蜜的尾音拖的很长很长……带不走的那些,遗憾和眷念,就化作最后的一滴泪。

泪滴渲染开你的字迹,我抱着这本旧书,温柔地唤起我的孩提时光。

点评:一方面,文章以《孩子,你慢慢来》这本旧书作为明线,在结构上串联全篇,另一方面,“孩子,你慢慢来”在文中又有暗扣题旨的作用,表现了“我”与母亲之间心灵沟通和交融的过程。

旧书卷了毛边,折了纸张,这是一部旧书的品相;泛黄的纸张,氤氲的樟脑香气,这是一部旧书的气韵;依旧清晰地文字,依然鲜活的思想,依然动人的情感,这是一部旧书的灵魂。

就像古玩一样,旧书是时光深处走出来的历史的时节,操着多年以前的语言,娓娓向你讲述光阴的故事。

点起一豆烛光,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶上下翻飞时,捧一本旧书,看着字里行间自己曾做下的批注,读着自己昔日不敢苟同的见解,时光失落了界限,那多日想不明的问题在书的指点下,在从前的自己的指点下豁然开朗,每一本旧书的背后,都藏着一位智者,一片幽深的时光之海。

有一位诗人说,雪花是天堂送往人间的信,于穿梭中沟通了尘世与天堂。

我想说,旧书是昨天写给今天的信,于捧读中消除了时光界限。

若非如此,那“成一家之言”的《史记》何以被鲁迅称为“史家之绝唱”?那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者反复捧读?旧书是历史的使节,它于冷静理智的叙述中带给人以思考,逝去的史实在旧书中得到了永生,它以薄如蝉翼的纸张承载了千万年的历史兴衰、荣辱更迭,转而以清晰明了的语言给后人以告诫。

如非如此,岳飞的“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”何以引得后人慷慨朗读?李白的“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”何以引得人愁绪满怀?陆游的“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”何以引人气概壮阔?旧书是情感的记录,它以一纸墨迹记录下旧时人、旧时情,记录报国无门的悲壮,记录友人逝去的伤感,记录爱国爱家的豪情,任时光荏苒,人已去,情还在,旧书在再次被翻动时,每一种情感都在低吟絮语。

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