期末后进生班主任评语(最新篇)
小学后进生班主任精选评语
小学后进生班主任精选评语一、语言表达方面：1. 同学，你的语言表达能力还需要提高哦，要多读书、多听讲，积极参与课堂讨论，多与同学交流，提高自己的口语表达能力。
2. 小朋友，你的语言运用不够准确，词汇量有待提高。
平时多读书、多背诵，积累词汇量，提高理解和表达能力。
3. 同学，你的语言表达能力还比较弱，要多听老师讲解，多和同学交流，积极参与课堂活动，提高自己的表达能力。
二、学习态度方面：1. 同学，你的学习态度还不够端正，应该更加认真对待学习，注意课堂纪律，积极主动地参与学习活动。
2. 小朋友，你要更加积极主动地参与课堂活动，提高学习效率，勤奋学习，争取向前进步。
3. 同学，你的学习态度还不够端正，应该更加主动地向老师请教，主动参与课堂，积极完成作业，提高学习效果。
三、注意力集中方面：1. 小朋友，你上课的注意力还不够集中，要专心听讲，认真思考，不要开小差，养成良好的学习习惯。
2. 同学，你上课时的注意力需要加强，不能经常心不在焉，要专心听讲，积极参与课堂活动，提高学习效果。
3. 同学，你的注意力还不够集中，容易分散注意力，要养成良好的学习习惯，培养专心听讲的能力。
四、作业完成情况方面：1. 同学，你的作业不能按时完成，要养成良好的时间管理习惯，合理安排作业时间，提高完成作业的效率。
2. 小朋友，你的作业完成情况还不够理想，要认真对待每一项作业，按时完成，努力提高自己的学习成绩。
3. 同学，你的作业完成情况需要加强，要养成按时完成作业的习惯，提高自己的学习效果。
五、自主学习能力方面：1. 同学，你的自主学习能力还比较低，要养成自主学习的习惯，主动参与学习，提高自己的学习效果。
2. 小朋友，你要培养自己的自主学习能力，通过多读书、多思考和多练习，不断提高自己的学习水平。
3. 同学，你的自主学习能力还不够强，要勤奋学习，主动思考，积极探索解决问题的方法，提高学习效果。
六、合作意识方面：1. 同学，你的合作意识还不够强，要善于与同学合作，相互学习，互帮互助，共同进步。
后进生小学班主任评语
后进生小学班主任评语作为班主任，我对每一个学生都有着独特的评语。
无论是成绩出色的学生，还是发展潜力巨大的学生，我都会给予他们相应的鼓励和肯定。
然而，对于后进生来说，我更加注重的是他们的进步和努力。
以下是我对后进生的一些评语：1. 努力者：你是一个非常努力的学生，虽然课堂上的成绩还不够理想，但是你付出了很多努力，你的进步是显而易见的。
我看到你每天都认真完成作业，积极参与课堂讨论，并且主动请教老师。
我相信只要你继续保持这样的努力，你的成绩一定会有所提高。
2. 潜力股：虽然你的成绩在前期比较差，但是我发现你有着巨大的潜力。
你拥有良好的思维能力和创造性思维，在一些学科上展现出了出色的表现。
我希望你能够抓住这个机会，充分发挥你的优势，努力弥补自己的短板。
相信只要你坚持下去，你的成绩一定会有所提高。
3. 注意力集中：在课堂上，我观察到你的注意力集中度不够，经常容易走神。
我希望你能够认真对待每堂课，聚焦于老师的讲解，并且主动参与课堂讨论。
如此一来，你的学习效果会有所提高。
请记住，只有集中注意力才能更好地理解和掌握知识。
4. 自律问题：你在学习上缺乏自律性，经常会受到一些外界诱惑而分散注意力。
我希望你能够树立自己的学习目标，并且制定相应的计划和时间表。
坚持按照计划去完成任务，养成良好的学习习惯。
相信只要你能够保持自律，你的成绩一定会有所提高。
5. 沟通合作：在与同学和老师的沟通交流中，我发现你的表达能力和合作意识有所欠缺。
在班级活动和小组作业中，你经常表现得比较被动，缺乏主动性。
我希望你能够主动与同学和老师进行交流，多参与团队合作。
通过与他人的合作，你可以学到更多的知识和经验，并且培养良好的合作意识。
6. 耐心和毅力：学习是一项需要耐心和毅力的过程，你需要持之以恒地进行学习。
不要因为一时的困难而放弃，也不要因为一时的成绩不理想而气馁。
相信自己的能力，坚持努力下去，你一定能够取得进步。
7. 自信心和积极心态：在学习中，自信心和积极心态非常重要。
后进生班主任评语(6篇)
后进生班主任评语（6篇）后进生班主任评语（通用6篇）后进生班主任评语篇11. 你在数学竞赛中取得骄人的成绩，这主要是因为你学习上爱动脑。
你能完成作业，但经常会忘记交，如果你能坚持踏实、认真的学习，你一定会是个很出色的学生。
2. 在老师的心目中你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事你兴趣广泛，成绩优异。
老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。
3. 你是我们班的“小博士”，你不仅思维敏捷，而且学习勤奋。
你的爱好是学电脑和钻研数学题，在数学竞赛你又获得了特等奖。
老师希望你积极参加集体活动提高自己各方面能力。
4. 你是一个诚实的好孩子,自觉遵守纪律，积极参加体育活动，课堂注意听讲，能完成家庭作业。
你知道吗，一份耕耘，一份收获。
愿你在学习上多动脑，争取不断进步。
5. 你是一个文静的好孩子，在校与同学友好相处，学习较认真，作业按时完成，成绩良好。
希望你课堂上大胆发言，在集体活动中锻炼自己的胆量。
6. 你是一个懂事的孩子，守纪律，爱劳动，主动参加集体活动。
你课堂能认真听讲，踊跃发言。
希望你抓好巩固这一环，学习上多动脑，多下功夫，力争能把成绩提高。
7. 因为你善良待人真诚，同学都喜欢与你做朋友。
学习主动，上课总是专心听讲。
你关心集体，主动做好值日生工作，希你再接再厉，争取不断进步。
8. 在班级你是一个从不让老师操心的孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习较认真，作业书写有进步，希望你能积极参加集体活动，提高自己的能力。
9. 你是一个性格内向的男孩子，自觉遵守纪律，课堂注意听讲，按时完成作业但你的作业质量不高，老师希望你学习上多动脑，多下功夫，争取不断进步。
10. 你是个守纪律的好孩子，平时与同学与好相处，你学习主动，课堂注意听讲，作业认真完成。
希望你上课大胆发言，积极参加集体活动，争取不断进步。
11. 你是一个各方面素质都比较好的学生，你学习勤奋而踏实，作业书写一丝不苟，是同学们学习的榜样。
后进生期末评语简短(优秀模板7篇)
后进生期末评语简短（优秀模板7篇）后进生期末评语简短第1篇1、你团结同学，关心别人。
努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩显著提高。
2、你是一个很有个性的女孩，能力很强，常常能帮老师做很多事情。
在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。
但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。
3、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。
尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。
学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。
4、你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。
在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。
5、在班级工作中，你是老师的好帮手。
关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的`不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
6、回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。
你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
你在学习时间上给了自己充分的保障，很少迟到，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教，因此成绩进步明显。
教师对后进生的评语(四篇)
教师对后进生的评语1. 你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。
你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。
忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。
张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!2. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!3. 你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。
后学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛4. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。
一学期来，你在学习上平稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。
望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!5. 你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。
不足之处就是上课发言不够积极。
聪颖的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，去书中领略更多的知识!6. 你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现。
一学期来你的学习日渐不用老师那么操心了。
愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。
小学后进生班主任精选评语（三篇）
小学后进生班主任精选评语作为小学后进生班主任，充满责任感和使命感，我们的目标是帮助每一位后进生克服困难、提升自我，实现个人成长和发展。
在这段时间里，我细心观察、耐心指导每一位后进生，并给予他们积极的评语，激发他们的自信和努力。
以下是我对小学后进生的精选评语，希望能够帮助他们找到自己的优势和改进的方向。
一、学习方面评语：1. 虽然在某些科目上有点困难，但是你在其他科目上的表现不错，继续努力，相信你一定会取得进步的。
2. 在这段时间里，你已经有了一些进步，但还需要更多的努力和耐心，我相信你一定可以做得更好。
3. 尽管学习有时候会遇到难题，但是你有积极的学习态度，我相信只要你坚持下去，一定会取得更好的成绩。
4. 在作业完成方面，你虽然还有些许不足，但你在课堂上的表现积极主动，这是一个很好的开始，希望你能保持下去。
5. 虽然你在某些科目上进步较慢，但是你在其他方面具备一些特长和优势，要发挥自己的特长，相信自己可以更加出色。
6. 你的学习进步虽然不够明显，但是你目前的学习态度已经得到了改善，相信只要你坚持下去，成绩会有明显的提高。
7. 尽管你经常遇到困难，但是你从不退缩，这种勇气和坚持是非常值得称赞的，相信只要你继续努力，一定会有所突破。
8. 学习上你的问题主要是大意和粗心，我希望你能够更加细心，做到每一步都认真、每一个字都正确。
9. 你在学习中缺乏一定的自信，我希望你能够相信自己的能力，勇敢面对困难，相信自己可以战胜一切困难。
10. 尽管你现在的成绩还不理想，但是你具备一定的潜力和天赋，只要你把握好学习方法，努力去做，相信你一定会有所突破。
二、品德方面评语：1. 你在学习中遇到困难时，能够主动寻求帮助，这种勇于求知的精神是值得肯定的，希望你能够坚持下去。
2. 在课堂上你积极主动，认真听讲，这种好的学习态度值得表扬，希望你能够保持下去。
3. 尽管你成绩不理想，但你为人友善，与同学相处融洽，这种品质比成绩更重要，希望你能够继续保持。
班主任对后进生期末操行评语
最新班主任对后进生期末操行评语最新班主任对后进生期末操行评语「篇一」1.你知道吗，所有老师非赏喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。
这学期在学习上爱思考，能专研，愿你继续进取，成功一定属于你。
2.你太出色了，不仅作文得了特等奖，而且字漂亮画美舞动人。
同学们都很敬佩你，老师为有你这样的学生而感到骄傲。
愿你不懈努力，向更高的目标奋进。
3.你是一名文静的好女孩，守纪律，与同学友好相处。
这学期你学习有很大进步，老师真为你高兴。
如果你学习上再刻苦些，你一定会有更大进步。
4.你真了不起，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。
你对班级工作认真负责，是个品学兼优的学生。
愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样出色。
5.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?6.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
7.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!9.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。
中学生后进生班主任评语(四篇)
中学生后进生班主任评语1、安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显着。
是本专业一名很优秀的学生。
2、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。
在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
3、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。
以学业为重，兼顾到全面的发展。
顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。
一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。
与同学相处融洽。
4、勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示着，得到专业课老师的好评。
与人为善，和同学们相处融洽。
积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
5、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。
拥有快乐而丰富的大学生活。
6、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。
有创意，有能力，想到做到。
懂得挖掘和组织外部资源为己所用。
专业学习有灵气，综合素质高。
7、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。
一个很认真，很努力的人。
8、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。
在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。
9、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。
10、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。
懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。
11、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。
从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
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期末后进生班主任评语期末后进生班主任评语更多资讯尽在班主任评语栏目!你是个聪明的孩子，可你对自己是那么的不自信，要时刻记住：我能行!上课时要积极动脑，要积极参与到小组活动中，和同学合作时要主动配合。
如果你能照老师的话去试一试，一定会令老师和同学对你刮目相看。
你是一个活泼可爱的孩子，可你交的一个坏朋友却老是使你在探究活动中收获较少，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真倾听认真探究摸索，仔细完成探究任务，那么，成功属于你。
你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，探究活动中，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。
你是个很好的倾听者，但是你的探究主动性积极性不高，比较被动，小组合作时常常充当旁观者。
你喜欢上探究课，也乐于参加各种探究活动，课堂上常常能听你口若悬河的表演。
但是你知道吗?要获得真知，学到本领，必须付出辛勤的劳动，如果做事总是虎头蛇尾，能有什么成果呢?你有一张灵巧的嘴，一个反应灵敏的头脑，按说你一定会有不错的表现，可事实上，想一想，只说不做，只会把责任推到别人身上，能有好的探究成果吗?努力吧，相信你能行!羞羞答答的你其实是一个聪明而且上进心很强的小女孩，本学期的探究课你能参与，但是没有主动发表自己的意见，相信你只要再多一份信心，你定将成为一名优秀学生，希望下学期的探究课上能看到你更积极的身影。
上课好动，有表演的欲望。
能完成老师布置的作业，虽然在探究的过程中，深度还不够，但相信有了一份执着，就一定能迈开大步向前走。
老师期待着你的进步。
你有积极进取的态度，但还需要坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但还需要自我约束的能力;你机灵好动，但还需要注意场合与分寸。
愿你扬长避短，积极督促自己，争取逐步赶上同伴!在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要在探究活动中大胆展示自己，不断地锻炼自己。
你忠实憨厚，听话懂事;你心系集体，乐意助人;你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，在中队的探究活动中，总是带有观望的态度导致探究资料不全，评价不高。
俗话说天下无难事，只怕有心人。
望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
纯真朴实的你，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，总是默默地做着自己的事情，常常能做出人惊讶的成绩，然而我们开展的活动是一个集体活动，集体的智慧肯定要远远大于个人，望你把自己融入到集体当中，参与集体的讨论，接受集体安排的任务，发挥集体的智慧，那么你将做出更大的成绩。
天下无难事，只怕有心人确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一个马虎粗心的小毛病。
老师认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎的坏毛病，你还会更出色的!你是个调皮的孩子，所以探究活动中看不到你全心的投入。
要学会和别人合作，要知道，一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥集体的智慧。
希望你以后能在集体中找到自己的位置!你知道吗?那些真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。
也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的，也许到课外收集资料是一件困难的事情，也许你还没有学会怎样进行探究活动，也许但是我相信，当有一天你用勤和恒去打败这一个个也许后，你会成为同学眼中的聪明人自己心中的小巨人。
大科学家爱因斯坦曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。
老师知道你是个聪明的孩子，一定明白了这话中的意思。
希望你能积极参与探究活动，认真完成小队长布置的任务，与队员们更好地合作。
一把钥匙开一把锁的道理谁都懂，可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。
在探究活动中你很认真，但也要注意完成的质量。
找到适合你的学习方法，你一定事半功倍的，老师相信你会成功的!你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。
如果你能仔细观察开动脑筋，定会被奇妙的大自然吸引，挖掘到知识的宝藏!你是个乐意与伙伴一起学习，能倾听他人意见的孩子，如果你能更积极地投入到探究活动中，踊跃表达自己的想法，那你会更棒!你能在伙伴的帮助下进行探究活动，能对探究活动提出一些简单的看法，老师希望你能主动探究，从实践中获得成功。
你能对探究活动提出一些简单的看法，能与伙伴们一起合作收集资料，老师给你一个小小的建议，要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。
你是个顽皮好动的学生。
上课时，很难做到安静地坐在那里听讲。
课间，你生龙活虎。
如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。
老师赠你一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做? 如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话，那么探究也是其中一匹。
如果其中一二匹马出了问题，那速度自然快不了。
作为驾车的你，应该好好想想，那一二匹受伤的马真的是先天不足吗?记住：一马不行，整车遭殃。
希望赶快重视探究课吧!你是个诚实的孩子。
由于各种原因，致使你对探究学习兴趣不太浓，但你探究作业还是能按时完成，只是质量不高，希你今后端正探究学习态度，勤探究，对自己要有信心，争取更大的进步。
探究学习对你来说是一个多余，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了，冲散了。
希望懂事的你赶快改正，认真参与探究活动，与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。
老师非常高兴，这学期你进步了。
你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务，和伙伴们亲密合作，真好!希望你能当着全班的面多多发言，把你心里所想的告诉大家，大家都非常希望能常常看见你举起小手!肯动脑筋，会使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉，大胆地说出你的问题，和伙伴们一起去探究，你会获得快乐，老师期待着你的积极投入，加油啊!每次上课，你总是非常活跃，小脸上洋溢着兴奋，老师明白你非常喜欢上这门课，但是老师和伙伴们要求你完成的一些任务，你总是不好好完成，有时说自己忘了，有时草草应付了事，老师希望你能改正缺点，别让大家失望，好吗?你在探究课上基本能倾听他人意见，乐意与伙伴一起学习。
但是探究欲望不强烈，主动参与的积极性不高。
附送：期末国旗下讲话稿期末国旗下讲话稿201X期末国旗下讲话稿亲爱的同学们：时光飞逝，不知不觉，在这温暖的冬日，我们又迎来了新的一年期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我对所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写新的篇章。
此时此刻，我想对同学提几点要求：1、明确个人目标，制定学习计划。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同时，制定详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
2、心动不如心动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。
从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。
明日复明日，明日何其多。
从现在就开始行动吧。
如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
从现在就开始行动。
立刻行动我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行，决不轻言放弃。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。
在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难就像弹簧，你弱它就强。
困难在弱者前面永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做学习上的强者。
记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
要相信自己，我能行;要相信自己，绝不轻言放弃。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养。
习惯决定人生。
请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。
你们的智力自己不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执着，你的坚持。
古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入到复习。
复习是学习之母，是最好的学习方法。
要有好的成绩，就必须拥有好的复习。
希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。
真正得法于课内，得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平。
肯定能取得好成绩。
考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。
文武之道，一张一弛。
身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。
期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。