小学教辅教师用书征订单
XX小学教材及教辅资料使用管理办法

XX小学教材及教辅资料使用管理办法
一、各学期教材征订,必须严格按照教育部及XX省教育厅制定的课程计划,开齐课程,并在指定的用书中选取与我校实际相符合的教材,教材征订由教务处预选,报主管校长审定方可向新华书店预定。
二、教学辅助资料,学校任何单位及个人不得以任何理由集体采购,一律采取学生自愿购买的原则,由学生到书店或向出版代理商购买。
违者,学校将追究有关单位负责人及当事人的责任。
三、教学中的课堂练习及单元测验,由各学科备课组组织教师编写,并填写文印报告单由年级主任审批,方可胶印。
编写资料要体现精选精练的原则,不可滥发资料,年级对各科练习实行总量控制,胶印的资料要合理使用,反对浪费。
四、根据学生差异,教师可向学生推荐有价值的教辅资料,
但不得组织学生购买,也不得代为购买。
教师推荐使用的资料必须是正规出版物,不得向学生推荐和使用各种盗版资料。
教师推荐使用资料时不得从中拿回扣,其价格由年级组、备课组共同商定,并报教务处备案。
其让利部分全部让给学生。
五、对违反以上规定的,学校将追究当事人及有关责任人的责任。
征订教辅材料告家长书(精选7篇)

征订教辅材料告家长书(精选7篇)征订教辅材料告家长书(精选7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
你写书信时总是无从下笔?以下是小编整理的征订教辅材料告家长书,欢迎阅读与收藏。
征订教辅材料告家长书篇1各位家长:教辅材料是一种以中小学生为对象的、与教材配套的学习辅导材料·根据教育部和省教育厅《关于加强全省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》精神,我省评议公告了一批质优价廉的教辅材料,推荐给学生选择使用,但评议推荐的教辅材料不属于国家免费提供的学习材料,应由学生家长自愿购买,并且允许学校在省市推荐目录的范围内,在征求学生及家长意愿的基础上,可以统一为学生代订教辅材料·订购教辅材料经省和各地物价局批准,列为学校代收费项目·我校于近期开始为学生代订xxxx年春季学期的教辅材料,现发放《征订教辅材料告家长书》,征求家长的意见,请各位家长在征求小孩的基础上自愿征订,并就有关征订事项告知如下:1·我校为学生代订的以下教辅材料都是符合上级教育部门规定的,除此之外的教辅材料和助学读物或社会发行机构到校发放的征订单家长可以拒绝订购·2·坚决执行“一科一辅(本)”原则·我校任何人员不得私自向学生额外推荐或指定其他教辅材料或学习材料等,不得以在指定的教辅材料上布置作业为名,变相要求学生统一购买其他教辅材料·3·对于违反上述规定的行为,欢迎家长向我校或上级教育部门投诉·监督电话:xx县教育局监督电话:xxxxx,我校监督电话:xxxxx·4·请家长自愿选择后将委托订购单(回执)交由学生带给班主任老师·征订教辅材料告家长书篇2亲爱的学生及家长:你们好!教辅材料是一种以小学生为对象的、与教材配套的学习辅导材料,是教学的重要资源·教辅是否符合教学需要,是否满足学生健康成长需要,这将直接影响学生培养质量,关系国家和民族的长远发展和根本利益·根据教育部和省教育厅《关于加强全省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》精神,我省评议公告了一批质优价廉的教辅材料,推荐给学生选择使用,但评议推荐的教辅材料不属于国家免费提供的学习材料,为了提高教学质量,便于教师统一教学,学校在省市推荐目录的范围内,可以统一为学生代订教辅材料·订购教辅材料经省和各地物价局批准,列为学校代收费项目·为此,我校高度重视教辅征订和使用情况,认真落实教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(xxx)和xx有关要求,坚持一科一辅,供学生选用·我校于近期开始为学生代订xxx学年度第x学期的教辅材料,现发放《征订教辅材料告家长书》,征求家长的意见·xx小学xxx.xx.xx征订教辅材料告家长书篇3根据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神,我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:一、领导重视,成立机构。
家长自愿征订教材委托书

家长自愿征订教材委托书《家长自愿征订教材委托书》
尊敬的学校领导和教师:
您好!我是学生XXX的家长,特此委托您们为我儿(女)征订教材。
一、征订教材名称:
1. 《语文》
2. 《数学》
3. 《英语》
4. 《自然科学》
5. 《社会科学》
二、征订教材版本:
根据学校教学要求及教材选用规定,请为我儿(女)征订上述教材的最新版本。
三、征订数量:
请根据学校教学实际需要,为我儿(女)征订上述教材的适量数量。
四、征订时间:
请尽快为我儿(女)征订教材,确保在新学期开始前发放到手中。
五、支付方式:
1. 请将征订教材的总费用通知我,我会尽快完成支付。
2. 支付方式可选择银行转账、支付宝或微信等方式。
六、其他事项:
1. 如有教材需要替换或补订,请及时通知我,我会尽快处理。
2. 如有疑问,请随时与我联系,电话:XXX-XXXX-XXXX。
特此委托!
学生姓名:XXX
学生班级:XX班
学生学号:XXX
家长签名:_________ 日期:____年__月__日。
小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实

小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实为规范教材教辅管理及课外读物进校园的管理工作,在xx区教体局的正确指导下,我校根据教育部关于印发《中小学课外读物进校园管理办法》和省、市有关教材教辅征订的文件要求,组织全体教师召开了教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议,并对相关工作进行了部署落实。
会议分四项议程:全员学习学校业务负责人带领本校全体教师,从教材目录管理、教辅材料选用和征订、校园课外读物进校园的途径与质量三方面,详细学习了xx市xx区教体局《关于进一步加强全区教材教辅材料征订管理及课外读物进校园工作的通知》文件,全体教师对文件具体规定及要求进行了学习记录。
夯实提升学校负责人针对此项工作,进行了重点强调:一是教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息,如有发现,及时报告;二是不得向学生宣传、推销任何省市定中小学推荐目录之外的教辅资料;不得以家委会推荐等方式变相选用、征订教辅资料,严谨任何单位或个人入校宣传、推销教辅资料;三是严格管理各类读书活动,对各类进校园课外读物要坚持“凡进必审”、“凡荐必审”,建立和完善进校园课外读物管理机制。
落实责任全体教师根据会议精神,认真阅读了《xx区实验小学教材教辅征订管理及课外读物进校园工作承诺书》,并在培训现场进行承诺签字。
知行合一培训结束后,学校组织全体教师对校园内现有教材教辅进行了全面排查。
一是图书管理员负责对学校图书室现有书目进行排查;二是各班主任和任课教师负责对任教班级的教材教辅进行排查,确保本校教材教辅征订管理及课外读物进校园工作不出现任何问题。
通过本次培训,全体教师明确了责任,做好了相关教辅资料和课外读物的排查工作。
今后,我校将继续推进自查自纠和重点剖析工作,并建立健全监督机制,确保教材教辅资料征订、排查及课外读物管理工作取得实效。
学生教辅资料征订方案

学生教辅资料征订方案学生教辅资料征订方案7篇为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是店铺帮大家整理的学生教辅资料征订方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生教辅资料征订方案1一、目标任务坚持“纠建并举、标本兼治”的原则,对照《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》(湘教发〔20xx〕26号)和《关于进一步加强湖南省中小学教辅材料使用管理工作的`补充意见》(湘教发〔20xx〕25号)的有关要求,对20xx年6月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违纪问题,问责失职失责行为,建立健全管用的长效机制,确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决,切实减轻群众经济负担和学生课业负担,努力营造风清气正的教育教学环境。
二、工作重点(一)重点对象。
重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。
(二)重点问题。
重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题:1.向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料的问题;2.在省、市州推荐目录以外推荐教辅材料的问题;3.征订“一科多辅”的问题;4.学生“被自愿”征订教辅材料问题,包括强制或变相强制学生订购教辅材料,强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等;5.部门强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本,学校强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题(各类专题教育读本只能免费向学生提供);6.教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员直接或以捐资等方式收受发行商折扣(回扣)、商业贿赂的问题;7.教辅发行单位在发行、销售教辅资料中的违纪违规问题。
在专项整治期间,如发现中小学食堂违规牟利、乱收费等问题一并进行整治。
三、工作步骤专项整治工作时间为20xx年6月至20xx年12月,分三个阶段进行。
(一)宣传部署(6月)1.加强领导。
庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度

庆来学校中小学教材、教辅资料征订规范及管理使用制度浏览次数:1034第一章总则第一条为规范学校教材、教辅资料征订,切实减轻中小学生负担,促进基础教育健康发展,根据云南省教育厅云教监〔2013〕2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,经会议讨论研究,对我校教材、教辅资料、班级资料征订作如下规范:第二章教材由教务处统一征订第二条教材的征订严格按省教育厅统一规定,坚持以新华书店为唯一合法的征订单位,每年仅有春季和秋季两次时段征订全年使用教材,过期不予办理.各学部按市教研室提供书目填报教师、学生需使用教材的征订数,由教务处统一征订.义务教育阶段小学一年级至六年级、初中七年级至九年级教学用书,学校根据每年新生招生数和非毕业班在校学生实际人数,在省审定的版本目录范围选择订购.义务教育阶段非免费教学用书订到开课年级的学生,并统一由市新华书店发行.第三章教辅由年级协助家长委员会或学生代购第五条各学部以年级为单位上报订购书单到学部,学部部长审核后报教务处备案(胡云美老师),并上交市教研室审查和上传学校网站进行公示,公示的内容为所选教辅材料的书目、版本、价格、出版单位、监督电话等信息.第四章教材发放第六条每学期教材统一由学校教务处与学部教材管理员清点核对数量,学部管理员将各年级各班教材的领用数量以班级为单位统一由班主任领出发放到每个学生,进行签名登记按手印(义务教育免费教材)并反馈教务处核查存档.如果计划招生没完成,多余的义务教育免费教材留待下年使用,或在市教研室的统筹下在学校之间进行调节使用.第五章循环使用教材用书第七条小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》和地方教学用书,初中《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》和地方教学用书,属于免费循环使用教学用书,学部教材管理员在每学期期末考试结束最后一天通知班主任将循环教材收到学部资料室、清点登记保存,以备下学年使用.第六章费用收缴第八条教材、教辅、班费(包括文印费)属学校代收费项目.第九条教材费由学校财务处代收,资料费和班费由班级代收,交学生或家长委员会管理,班主任每学期期末将使用情况和结余向学生和家长公布报学部和教务备案,学生毕业时结清尾款,剩余款退还学生.第十条任何个人部门不得从代购教辅资料中收取回扣.若违反云教监〔2013〕2号《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》中相关规定,按要求严查.庆来学校教务处2013年12月18日。
暑假作业征订表格

区教育发展投资有限公司市场服务部
关于征订2018年暑假作业本的函
尊敬的学校领导、老师:
根据文件精神,为切实加强中小学教辅材料使用管理工作,根据市、区教育局意见,我部与新华书店合作开展2018年暑假作业征订工作,并推荐由浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室公示确认,浙江省教育纪工委备案的浙江大学出版社出版且与现行教材配套的《新视野—暑假作业》作为我区中小学生2018年暑假期间的作业本。
现将征订单发给你校,请您在百忙之中做好征订工作,感谢您的大力支持!
区教育发展投资有限公司市场服务部
2018年6月10日
暑假作业征订单(中学)
注:请各校务必于6月14日前将订单交给我部,以便我们能尽早安排采购、发放。
区教育发展投资有限公司市场服务部
关于征订2018年暑假作业本的函
尊敬的学校领导、老师:
根据文件精神,为切实加强中小学教辅材料使用管理工作,根据市、区教育局意见,我部与新华书店合作开展2018年暑假作业征订工作,并推荐由浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室公示确认,浙江省教育纪工委备案的浙江大学出版社出版且与现行教材配套的《新视野—暑假作业》作为我区中小学生2018年暑假期间的作业本。
现将征订单发给你校,请您在百忙之中做好征订工作,感谢您的大力支持!
区教育发展投资有限公司市场服务部
2018年6月10日
暑假作业征订单(小学)
注:请各校务必于6月14日前将订单交给我部,以便我们能尽早安排采购、发放。
教材教辅征订平台操作步骤通知

教材教辅征订平台操作步骤通知黑龙江省教材教辅平台已经可以登陆征订,从现在各学校提交的订单看,发现许多问题。
突出问题是:将本来应该是学生征订的免费教材填到“教材征订”里了,免费教材价格应该全是0;一类征订目录四个学年应该提交一个订单,有的学校甚至出现了一本教材一个订单;订单的题头也不对,内容是教材,可是订单题头却是教辅,内容是教辅,题头却是教材,另外“在读人数”必须填写,有的学校说“在读人数”改不了,就是平台使用方法不会导致的。
目前所有学校提交的网上订单已经全部退回,重新按照要求上报,现在将平台具体操作步骤整理出来,请各学校按照下列步骤操作,以免提交订单错误。
望各位校长看后要让具体干活的人认真看一遍操作说明,现在问题是校长看了,干活的人不知道,在首先登陆:输入学校用户名、密码、验证码进入平台。
选择一个期号,进入页面看到左侧的信息栏之后开始征订:1、免费教材征订操作顺序:点击:免费教材征订——期号:选择2014年春季教材征订——年级:选择全部——册数:选择下册——教材教辅:选择学生教材——点击查询——学校需要征订的书单就都出来了,学校按照各年级(每个班级按在校生人数可多填报1套)人数进行填报——点击:确认征订——完成。
备注:书店刚刚要求九年级音乐按学生数的35%征订,循环教材有的是新版本,有的需要100%征订,有的需要35%征订,请认真看2014年春季教材(教辅)征订工作补充说明2、教师用书征订操作顺序:点击:教材征订——期号:选择2014年春季教材征订——年级:选择全部——册数:选择下册——教材教辅:选择学生教材——点击查询——学校需要征订的教师书单就都出来了,学校按照教师人数进行填报——点击:确认征订——完成。
3、教师用书(教参)征订顺序:点击:教材征订——期号:选择2014年春季教材征订——年级:选择全部——册数:选择下册——教材教辅:选择教师用书——点击查询——学校需要征订的教师教参书单就都出来了,学校按照教师人数进行填报——点击:确认征订——完成。
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35715101493 S科学学生活动手册 三年级下 科学 35715101509 S科学学生活动手册 四年级下 科学 35715101518 S科学学生活动手册 五年级下 科学 35715101527 S科学学生活动手册 六年级下 科学 35715101536 S写字课堂(配人教) 一年级下 35715101545 S写字课堂(配人教) 二年级下 35715101732 S新课堂假期生活(寒假) 一年级 35715101741 S新课堂假期生活(寒假) 二年级 35715101750 S新课堂假期生活(寒假) 三年级 35715101769 S新课堂假期生活(寒假) 四年级 35715101778 S新课堂假期生活(寒假) 五年级 35715101787 S新课堂假期生活(寒假) 六年级
35715100644 S小学生学习指导丛书 四年级下 数学(人教)
35715100653 S小学生学习指导丛书 五年级下 数学(人教)
35715100662 S小学生学习指导丛书 六年级下 数学(人教)
版别 人教 人教 人教 人教 人教 人教 闽教 闽教 闽教 闽教 闽教 闽教
定价 老师订数 0 0 0 0 0 0 五年级下语文(人教)
35715100127 S小学同步测控优化设计 六年级下语文(人教)
35715100617 S小学生学习指导丛书 一年级下 数学(人教)
35715100626 S小学生学习指导丛书 二年级下 数学(人教)
35715100635 S小学生学习指导丛书 三年级下 数学(人教)
福建新华发行集团永定分公司小学教辅教师用书征订单
学校名称(盖章):
征订号
书名
35715100074 S小学同步测控优化设计 一年级下语文(人教)
35715100083 S小学同步测控优化设计 二年级下语文(人教)
35715100092 S小学同步测控优化设计 三年级下语文(人教)
35715100109 S小学同步测控优化设计 四年级下语文(人教)
教育 科学
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教育 科学
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教育 科学
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教育 科学
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闽教
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闽教
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北京 教育
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北京 教育
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北京 教育
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北京 教育
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北京 教育
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北京 教育
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备注:1、本订单仅供学校征订教师用书使用,请在老师订数栏填报教师订数。 2、请各学校于10月25日前将订数上报福建新华发行集团永定分公司教材科。
福建新华发行集团永定分公司小学教辅教师用书征订单
学校名称(盖章):
征订号
书名
负责人:
经办人:
版别 定价 老师订数 年月日
35715101331 S英语活动手册(闽教版) 三年级下(三年起) 闽教
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35715101340 S英语活动手册(闽教版) 四年级下(三年起) 闽教
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35715101359 S英语活动手册(闽教版) 五年级下(三年起) 闽教
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35715101368 S英语活动手册(闽教版) 六年级下(三年起) 闽教