中职生就业指导
中职学生就业指导
中职同学就业指导一、中职生的现状中职教育是一种培育行业需求的中等有用型人才的教育。
她的这种教育方向打算了我们对中职生生源选择的宽松性,也就是说,任何一个中职学校对同学的基础文化课要求都较低。
这种宽入口的录用方式打算了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强，甚至有厌学的现象。
那么这就直接影响了专业课的学习，再加上我们在校学习的时间只有一年半到两年的时间，所学的课程又比较多，加上学校的设施离行业要求，离单位要求都还有肯定的差距，同学们的专业技能不是很高，这是一种普遍现象。
因此，同学们只能是具有最基本的专业学问，最基本的专业技能。
今后主要是在各行业的生产第一线工作。
二、同学就业暴露出来的问题1、同学定位不精确，对待遇期望值过高。
首先，同学们没有把自己的位置摆正，没有清晰地熟识到自己只是一名中职生，从事的职业及岗位应是生产第一线，所做的工作必需从最基层做起；其次，同学们对自己的专业技能估量过高，对自己的力量估量过高。
你们在学校所学的学问，技能究竟有限，有许多工作岗位你是很难马上胜任的。
这就是同学们到任何一个正规单位之后就要进行一段时间培训的缘由；再次，同学们对所学专业所从事的工作特点及性质了解不够，没有充分的思想预备。
比如数控等专业都属于技术工种。
技术工种的特点打算了工作时间越长阅历就越丰富,技能就越高, 待遇才可能高。
刚出校门的中职生，专业技能有限，缺乏实践阅历，待遇较低是理所当然的。
有的同学总认为外面的钱很简洁赚，遍地是黄金，出去就能拿两千、三千，一旦没有达到抱负中的薪资，同学们就开头埋怨，心理上就有一种落差，认为上当受骗了。
每个月拿三、两千的不是没有，但那必需要付出等值的劳动。
你一无技术，二无付出，别人凭什么给钱你。
同学们可以换位想一想，假如你是老板，你会怎么做？我们常听说一句话：你想要他的钱，他想要你的命。
不说要你的命吧，你也必需有等值的付出，是吗？这就是说我们的同学定位不精确，对自己估量过高。
中职学校毕业生就业指导方案
中职学校毕业生就业指导方案第一部分：了解就业市场现状现如今，就业市场竞争激烈，职业选择变得越来越重要。
正因如此，深入了解就业市场现状是中职学校毕业生成功就业的第一步。
毕业生应该关注行业趋势和就业前景，并了解自己所学专业在市场上的竞争力。
第二部分：明确个人职业目标在选择职业之前，中职学校毕业生应该明确自己的职业目标。
这需要对自己的兴趣、技能和价值观进行认真梳理，找到符合自己特长和喜好的职业方向。
通过明确职业目标，毕业生可以更好地制定职业规划，从而提高就业成功的概率。
第三部分：提升个人素质除了学习专业知识外，中职学校毕业生还应该注重培养自己的综合素质。
这包括人际交往能力、沟通能力、团队合作能力等。
通过积极参加课外活动、社会实践等方式，毕业生可以提升自己的综合素质，增加自己在就业市场上的竞争力。
第四部分：积极参加实习实习是中职学校毕业生获取职业经验的重要途径。
毕业前，学校应该积极组织实习机会，并鼓励学生积极参与。
通过实习，毕业生可以了解职业环境、熟悉工作流程，并建立职业人脉。
同时，实习经验也是毕业生简历中重要的竞争力。
第五部分：完善个人简历个人简历是毕业生向潜在雇主展示自己的重要工具。
中职学校毕业生应该认真编写个人简历，突出自己的教育背景、实习经验、技能特长等。
同时，毕业生也应该根据应聘岗位的要求，调整个人简历的重点和结构，以更好地吸引用人单位的关注。
第六部分：提升面试技巧面试是毕业生获取工作机会的重要环节。
为了增加自己在面试中的竞争力，中职学校毕业生应该提前做好准备。
这包括了解常见面试问题、准备自己的回答、注意面试礼仪等。
通过提升面试技巧，毕业生可以更好地展示自己的能力和潜力。
第七部分：寻求职业指导在就业过程中，中职学校毕业生可以寻求职业指导。
学校和社会职业机构都提供了各种职业指导服务，包括职业咨询、就业培训等。
毕业生可以积极参与这些活动，获取专业指导和建议，提高自己的就业能力。
第八部分：灵活就业观念对于中职学校毕业生而言，就业观念的灵活性非常重要。
中职学校学生就业管理制度
第一章总则第一条为加强中职学校学生就业管理，提高学生就业质量和就业率，培养适应社会需求的高素质技术技能人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体中职学生。
第三条本制度遵循以下原则：1. 以学生为本，关注学生就业需求；2. 以市场需求为导向，提高学生就业竞争力；3. 以校企合作为基础，拓宽学生就业渠道；4. 以制度规范为保障，确保就业管理工作的顺利进行。
第二章就业指导与培训第四条学校设立就业指导中心，负责学生就业指导、培训和服务工作。
第五条就业指导中心的主要职责：1. 调查分析就业市场，了解企业需求，为专业设置和课程改革提供依据；2. 组织开展就业指导讲座、就业招聘会等活动，提高学生就业意识和能力；3. 为学生提供就业信息、职业规划、简历制作等方面的培训和指导；4. 建立就业信息库，为学生提供就业信息查询服务。
第六条学生就业指导与培训内容：1. 就业政策法规、就业形势、就业渠道等方面的知识；2. 职业规划、求职技巧、面试技巧等方面的技能；3. 自我认知、心理调适、团队协作等方面的素质。
第三章就业推荐与派遣第七条学校按照国家规定，为学生提供就业推荐服务。
第八条学生就业推荐与派遣程序：1. 学生在毕业前向学校提出就业推荐申请；2. 学校根据学生所学专业、综合素质、就业意向等，向企业推荐合适的学生；3. 学生与企业达成就业意向后，学校负责办理就业派遣手续。
第九条学生就业派遣手续：1. 学生与企业签订就业协议；2. 学校审核就业协议，确认学生就业信息；3. 学校为学生办理就业派遣手续，出具就业报到证。
第四章就业跟踪与服务第十条学校对已就业学生进行就业跟踪服务，了解学生就业状况，收集反馈信息。
第十一条就业跟踪服务内容：1. 定期收集学生就业信息，了解学生就业岗位、薪资待遇、工作环境等；2. 跟踪了解学生工作情况，解决学生就业过程中遇到的问题；3. 收集学生就业反馈，为学校改进就业工作提供依据。
第五章奖励与惩罚第十二条学校对在就业工作中表现突出的学生给予奖励。
中职学生就业指导工作中的问题及解决方法探究
中职学生就业指导工作中的问题及解决方法探究随着社会的发展和经济的变化，越来越多的学生选择进入中等职业学校接受职业技能培训。
学生面临就业指导工作中的许多问题，这些问题影响着他们的就业前景。
本文旨在探讨中职学生就业指导工作中存在的问题，并提出解决方法，以帮助学生更好地实现就业目标。
问题一：信息不对称中职学生由于缺乏就业经验和职场知识，往往无法准确了解薪资水平、职业发展前景等信息，导致在就业选择上存在盲目性和偏差性。
这种信息不对称性严重制约了学生的就业进程。
解决方法：1.提高学校就业指导工作的专业化水平，培训就业指导教师，让他们了解最新的就业趋势和市场需求，为学生提供准确的就业信息。
2.利用互联网平台建立校友就业数据库，收集和整理校友就业信息，向学生提供真实可靠的就业情况参考。
3.组织学生参加职业见习，让他们亲身感受职场氛围，了解各行各业的工作内容和待遇，从而提高就业信息的准确性和全面性。
问题二：职业规划不够清晰许多中职学生对自己的职业规划模糊不清，不清楚自己的兴趣、特长和职业目标是什么，导致就业选择和职业发展方向模糊不清。
1.在学校开设职业规划课程，引导学生了解自己的性格特点、职业兴趣和职业能力，帮助他们进行科学合理的职业规划。
2.学校可以邀请行业专家进行职业规划讲座，分享自己的职业经验和心得，帮助学生了解各行业的职业发展趋势和就业形势。
3.建立学生职业咨询服务中心，为学生提供一对一的职业规划辅导，帮助他们解决职业发展方向不清晰的问题。
问题三：就业能力不足许多中职学生在校期间缺乏经验积累和职业技能培训，导致他们的就业能力不足，无法满足企业的需求。
1.学校要加强校企合作，开设与企业需求匹配的技能培训课程，让学生在校期间就能获得实际操作和职业技能培训。
2.通过举办技能竞赛和实践活动，提高学生的实际操作能力和创新能力，增强他们在就业市场上的竞争力。
3.建立学生就业能力评估体系，对学生的就业能力进行评估，发现问题并有针对性地进行培训和提升。
中职学生就业指导
中职学生就业指导随着社会的发展和就业市场的竞争激烈化，中职学生的就业问题日益突出。
中职学生作为职业教育的主要对象，他们的就业问题不仅关系到个人的发展前途，也关乎国家的发展和社会的稳定。
因此，如何为中职学生提供有效的就业指导变得尤为重要。
首先，中职学生应该明确就业的目标和方向。
在职业教育阶段，学生应该对自己感兴趣的职业有所了解，并根据个人的兴趣、特长和职业发展前景进行选择。
学校应该加强职业教育的宣传与教育，引导学生了解不同职业的要求和就业市场的需求，为学生提供就业选择的参考和帮助。
其次，中职学生应该培养一定的职业素质和技能。
在择业的竞争中，职业素质往往是决定因素之一。
中职学生应该注重培养自己的沟通能力、团队协作能力、创新能力等职业素质，同时也要学会正确使用职业工具和掌握相关的职业技能。
学校应该加强职业技能的培训与实践，通过实习、实训等方式提高学生的职业素质和技能水平。
此外，中职学生在求职过程中应该注重职业规划和求职技巧。
职业规划是一个长期的过程，需要学生从自身条件出发，结合职业发展前景和自身兴趣等因素来制定计划。
中职学生应该了解不同职业的求职要求和流程，提前做好求职准备，包括制作个人简历、写好求职信、参加模拟面试等。
同时，学生也要学会利用互联网等现代技术手段来寻找招聘信息和职业机会。
最后，中职学生应该展示自己的专业能力和个人优势。
在就业过程中，学生可以通过实习、实训、社会实践等方式来展示自己的专业能力和个人优势。
同时，也要注重个人形象的塑造，包括仪表仪容、礼仪修养等方面的提升。
学校可以通过举办招聘会、职业讲座等活动来帮助学生展示自己，并提供就业机会与资源。
总之，中职学生的就业问题是一个复杂的系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。
学校应该加强与用人单位的对接，提高中职学生的就业竞争力。
家庭应该做好家庭教育，培养学生的自主性和创新精神。
社会应该提供更多的就业机会和创业支持，为中职学生的发展提供有力保障。
中职学生就业指导
中职学生就业指导一、背景中职学生是指接受完整中等职业学校培养教育的学生群体，他们在学校学习期间，不仅需要掌握专业知识和技能，还需要全面提升就业竞争力。
本文将从以下几个方面为中职学生提供就业指导。
二、技能培养1. 了解就业市场中职学生在选择专业时，应该了解相关专业在就业市场的需求情况，避免选择就业压力较大的专业。
他们可以通过参观企业、实习经验等方式了解市场需求，做出科学的职业规划。
2. 提升专业技能选择适合自己的专业后，中职学生需要认真学习专业知识和技能，努力掌握实用技能，提高自己的就业竞争力。
除了课堂学习外，他们还可以参加社团活动、比赛等，提升自己的综合素质。
三、实习经验1. 积极寻找实习机会中职学生可以通过学校组织的实习活动来积累实际工作经验。
此外，自己也可以主动积极地找寻实习机会，与企事业单位联系，争取参加他们的实习项目。
2. 务必做好实习准备在进行实习前，中职学生应该提前了解实习单位的要求和工作内容，做好实习准备工作，包括但不限于简历撰写、职业礼仪培训等。
只有充分准备，才能更好地融入实习环境并展示自己的实力。
四、求职技巧1. 编制精美简历中职学生毕业后，需要准备一份精美的简历，突出自己的优势和特长。
简历内容要清晰明了、格式整洁，重点突出自己在实习或学校活动中的表现。
2. 提前规划求职渠道中职学生应该提前规划自己的求职渠道，多途径寻找工作机会。
可以关注招聘网站、参加招聘会等，同时也可以通过老师、同学、亲友等渠道获取求职信息。
3. 做好面试准备求职过程中，面试是必不可少的环节。
中职学生应提前准备，了解招聘单位的背景和职位要求，并针对性地准备面试技巧和答题技巧。
还可以参加模拟面试活动，积累经验，提高面试表现。
五、职业规划中职学生应该在就业前进行职业规划，明确自己的发展方向和目标。
可以参与专业培训，提升职业技能，同时也要不断学习新知识，保持对行业动态的了解。
六、心理建设中职学生在就业过程中，可能会遇到各种挫折和困惑。
中职学生就业指导手册
中职学生就业指导手册目标本就业指导手册旨在为中职学生提供就业指导，帮助他们顺利就业并取得职业成功。
提前准备在开始寻找工作之前，中职学生需要进行一些准备工作：1. 自我评估：了解自己的兴趣、技能和优势，明确自己的职业目标。
自我评估：了解自己的兴趣、技能和优势，明确自己的职业目标。
2. 职业探索：研究不同行业的职业需求和发展前景，选择适合自己的职业方向。
职业探索：研究不同行业的职业需求和发展前景，选择适合自己的职业方向。
3. 简历和求职信：准备好一份清晰、有吸引力的简历和求职信，突出自己的技能和经验。
简历和求职信：准备好一份清晰、有吸引力的简历和求职信，突出自己的技能和经验。
4. 面试准备：了解常见的面试问题，准备好回答，并进行模拟面试练。
面试准备：了解常见的面试问题，准备好回答，并进行模拟面试练习。
5. 职业形象：注意仪表仪容，保持良好的职业形象，包括穿着得体和良好的沟通技巧。
职业形象：注意仪表仪容，保持良好的职业形象，包括穿着得体和良好的沟通技巧。
就业搜索以下是一些就业搜索的方法和建议：1. 网络平台：使用招聘网站、社交媒体和专业网络平台寻找工作机会。
关注相关行业的企业和组织，了解他们的招聘信息。
网络平台：使用招聘网站、社交媒体和专业网络平台寻找工作机会。
关注相关行业的企业和组织，了解他们的招聘信息。
2. 校园招聘：参加学校举办的招聘活动，与企业代表交流，并提交简历。
了解企业的招聘需求和要求，做好针对性的准备。
校园招聘：参加学校举办的招聘活动，与企业代表交流，并提交简历。
了解企业的招聘需求和要求，做好针对性的准备。
3. 求职者服务中心：寻求求职者服务中心的帮助，他们可以提供就业指导、简历修改和面试辅导等服务。
求职者服务中心：寻求求职者服务中心的帮助，他们可以提供就业指导、简历修改和面试辅导等服务。
4. 人脉关系：利用自己的人脉关系，向亲友、老师和同学寻求工作机会和推荐信。
人脉关系：利用自己的人脉关系，向亲友、老师和同学寻求工作机会和推荐信。
中职就业指导-课件
通过课堂教学、案例分析、角色扮演等方式，培养学生 的职业道德和职业态度。
加强职业行为训练，如礼仪、着装、言谈举止等，提高 学生的职业形象和职业素养。
03
中职生就业心理指导
就业心理准备
01
02
03
自我认知
了解自己的兴趣、特长、 价值观和职业倾向，以便 在选择职业时做出明智的 决策。
职业规划
制定明确的职业规划，包 括长期和短期的职业目标 ，以及实现这些目标所需 的技能和经验。
参加当地人才市场举办 的招聘会，与多家企业 面对面交流，提高就业
成功率。
实习机会
积极寻找实习机会，通 过实习积累工作经验，
提高自身竞争力。
求职技巧分享
01
02
03
04
简历制作
制作一份简洁明了、突出个人 特点的简历，让企业对你产生
兴趣。
面试准备
提前了解企业背景、岗位职责 等信息，为面试做好充分准备
。
就业心理压力应对
舒缓压力
学会通过适当的运动、放松训练 、音乐疗法等方式舒缓压力，保
持身心健康。
寻求支持
与家人、朋友或专业心理咨询师分 享自己的困惑和压力，寻求支持和 建议。
积极应对
采取积极的应对方式，如主动寻找 机会、拓展人际关系、提升自己的 技能和能力等，以缓解就业压力。
04
中职生就业政策与法规
自我推销
在面试过程中，积极展示自己 的优势和特点，提高被录用的
概率。
保持积极心态
遇到挫折和失败时，保持乐观 的心态，不断总结经验教训。
面试技巧指导
注意仪态仪表
穿着得体、整洁干净，保持良 好的形象气质。
表达清晰流畅
在回答面试官问题时，思路清 晰、表达流畅，避免卡顿和紧 张。
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中职生就业指导走出校门,步入社会,是人生的一个重要转折点.由于涉世不深,经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁.以下就业小常识,可以帮助同学们分析主客观条件,理性看待不同工作岗位的利弊得失,以便能以健康的心态走向社会,找到一个比较满意的工作岗位.一、就业准备怎样做好就业准备是每名学生必须认真思考的问题.在就业准备期需要准备的内容很多,对中职生这样一个特殊层次的群体来说,主要有以下方面: （一）确定合理的就业目标根据市场经济对人才的要求,要求我们毕业生必须放弃旧的、传统的择业观念,自觉顺应市场的发展要求,灵活机动地调整自己的就业目标.市场需要什么,我就加学什么,培养自己的一专多能,并且要对自己和社会有一个正确的认识和分析,适当降低就业期望值,迟就业不如早就业,工作若干年后,随着自己的知识的更新、能力的提高,还可以根据自己的实际情况与发展方向,重新选择就业单位和岗位.（二）做好知识、能力和技能准备一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能.能力可分为一般能力和专业能力.一般能力指学习能力、表达能力、适应能力、创造能力、自省能力、组织能力、动手能力等.专业能力也可以说是专业技能.所以,能力准备是就业的关键.中职生除了学好专业基础知识外,还要多参加实习实训和校园文化活动等实践活动,在活动中不断提高自身能力和技能,为就业奠定坚实的基础.（三）树立良好的就业意识树立良好的就业意识是就业准备的重要内容,它将对择业和就业产生十分重要的影响.那么,应当树立什么样的就业意识呢？众所周知职业学校培养的目标是高素质劳动者和实用技术人才,而企业急需的就是一线操作员和技术员,是典型的实用型人才,所以从一个人的成长过程看,中职生应该树立起从一线干起、先就业后择业的就业意识.（四）参加双向选择的准备首先要写好求职信和自荐书,实事求是、简明扼要地写清楚求职的动机和愿望,所学专业,自己的兴趣特长,被录用后的打算,以及自己的思想状况、学习成绩、技能水平等方面的内容.其次要掌握双向选择洽谈的技能与技巧.参加面试时衣着洁净得体,举止大方自然,回答问题时切忌牵强附和,不懂装懂,应当沉着冷静,充满自信,充分展示良好的风度和品格.（五）心理准备在就业准备过程中,要克服以下心理困扰:一是迷惘心理.当所学专业与社会需求不吻合时感到无所适从；二是逃避心理.对就业失去信心和勇气；三是消极心理.不能正确认识和分析就业中的不合理现象,悲观失望.因此,要及时调整自己的心理状态,充分信任自己,看到自己的优势,减轻心理负担,保持良好的精神状态.同时要做好充分的心理准备,正确面对不尽如人意的客观现实,处理好自我与社会的关系.二、准备好简历个人简历及求职书是用人单位了解你的最初途径,如果写得不好,你将失去面试的机会,因而简历可能成为用人单位对你唯一的了解.一定要实事求是.如果你的简历不真实,会严重影响求职的成功和就职后的发展.简历的制作没有统一的模式,在写法上也不是一定要按照某种格式,但简历的基本内容一般不变,包括封皮、自荐信、履历表（包括个人基本信息）、成绩表以及各种证书等.（一）设计封皮封皮设计极为重要,如果说简历给人第一印象,那么封皮就是第一印象的第一印象.封皮要有创意,但不能太标新立异,要以庄重、朴实为主,若过于华丽反而容易给人华而不实的印象.（二）自荐信写自荐信不仅要求格式和细节,还要有良好的写作功底,在很大程度上影响履历表的作用.一份好的自荐信能为你赢得一个面试机会,反之会使你失去面试机会.虽然自荐信没有固定格式,但还是有一些基本规则的,主要体现在以下方面: 1.标题.标题要醒目、简洁、典雅.自荐信三个字要用较大字体写在居中位置.字体可根据自己的感觉选择,没有绝对标准.也可以采用主副标题的形式,如以天道酬勤为主标题,以我的自荐信为副标题.2.称呼.自荐信的称呼要根据求职方向而定.如尊敬的校领导、尊敬的公司领导、尊敬的某某领导.需要注意的是,在称呼后面要加一个冒号,这虽然是细节,但一样不能忽视.3.正文.自荐信的正文部分要简洁地叙述所取得的成绩,如获得的奖项、知识、能力和技能等,让用人单位对你有一个最初的了解.但在表达上要注意:一是要重点突出,无足轻重的成绩不要说；二是要简洁,字数不超过400字；三是要针对性强,对应聘工作有帮助.4.结尾.要表达两层意思:一是表达求职的诚心和切盼的心情,力求取得面试的机会；二是必不可少的礼貌,可以写敬候您的回音、盼望能早日成为贵公司的一员等等.最后不要忘记写上此致敬礼,然后至少隔一行,在右下角写上自己的名字和日期.写出一封好的自荐信是不容易的,还要注意以下几点:第一,语气自然,表现出自信和成熟.第二,语言简洁.第三,通俗易懂.第四,排版要美观.段落之间、行与行之间要不紧不疏,层次分明.第五,不能出现错别字和语句不通的现象.（三）履历表履历表一般包括个人基本信息、教育背景、社会实践与实习情况、获奖取证情况以及自我评价等几个部分.1.个人基本信息包括你的姓名、性别、年龄、专业、担任职务、政治面貌、联系方式、家庭住址等.要把最常用的联系方式写在最前面,以便让用人单位第一时间联系到你,然后再写其他联系方式,包括电子邮箱.2.教育背景一般从初中写就可以了,重点介绍专业学习情况,也可以介绍自己选修、辅修的课程,以及你所参加过的能反映自己能力的相关辅导或培训,力求接近应聘职位的需要.每一个条目都有必须注明起止时间.如果正在学某一科目,要注明完成的时间.例如,计算机文字处理,将于明年1 月完成.3.社会实践与实习情况.用人单位都特别重视人的实践能力,所以一定要把社会实践（包括实习、学生会工作、当志愿者的经历、组织大型活动等）方面写得具体一点,但不能太广泛,尽量突出自己的能力和技能水平.文字要尽量简洁、明了、准确.4.获奖及取证情况.把你所获得的奖励证书和职业资格证附列上,最好与应聘职位有关联.例如:获奖学金、技能大赛奖、三好学生、优秀班干部、电工证、车工证、焊工证、计算机操作员、幼师证等.5.自我评价.最后还要给自己一个评价,可以包括自己的兴趣爱好,使用人单位更为全面地了解你.6.照片.一张清晰朴素的照片会使用人单位从感性上了解认识你,比任何文字都要直接,这一点很重要.对于毕业生来说,不管怎样去求职,都需要在了解对方的同时,利用各种途径和方法让用人单位认识自己、了解自己,从而实现自己就业的愿望.三、什么样的毕业生受企业欢迎1.有较高的思想政治素质.如毕业生中的共产党员、三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员和优秀毕业生倍受青睐.2.有强烈的事业心和责任感.不把个人利益作为第一择业标准的毕业生较受欢迎.3.能脚踏实地,艰苦奋斗.4.有坚实的理论基础和较宽的知识,有较大的潜力和较强的适应能力,做到一专多能的毕业生较受欢迎.5.有一定的法律基础知识和依法办事的意识.6.有较强的开拓精神.7.有较强的组织、管理和协调能力,善于处理各种人际关系.8.有良好的口头和文字表达能力,还要有一定的文学修养,会写规范的办公应用文,字迹秀美流畅.9.性格开朗、谦虚随和、身体健康.10.注意生活小节,有良好的个人形象.四、择业技巧择业是一门学问,也是一门艺术,有很多技术和技巧,它是择业成功的主要因素之一.很多中职生面对就业没有信心,除缺乏必要的心理准备外,更重要的是缺乏择业技巧,不善于与人沟通,不能恰如其分地表现自己意向、素质和才能,不懂得如何推销自己.所以面临择业的毕业生,掌握一定的择业技巧是很有必要的.择业技巧在人们的求职中具有十分重要的作用,不懂求职技巧的人,其就业机会就会大打折扣.许多人就是由于技巧上的失误,在举手投足间溜走了理想的择业机会.掌握求职技巧的人就会使求职活动更有效,就会在众多求职者中脱颖而出,稳操胜券.择业的一般技巧:1.写自荐信.关于自荐信,除了前面说到的内容外,还要特别注意几个问题:要实事求是准确地介绍自己；要突出重点,有针对性；文笔要流畅,字迹要工整；不要引起对方反感；不易漫天撒网.否则,往往给用人单位留下态度不诚恳、心猿意马的印象,被录用的概率很低.2.寻找与用人单位见面的机会.一是毛遂自荐主动寻找机会；二是通过学校、老师、校友推荐,增加与用人单位见面的机会.但是,如果自身条件不具备,或择业期望值太高不切实际,即使推荐者再有权威,也不会被用人单位接收.3．争取用人单位的认同.一是要尽可能多地了解用人单位的情况,如果你对用人单位各方面的情况都了如指掌,说得出该单位的优点和特点,就容易得到用人单位的认可.二是在求职面谈时,切忌带他人一同前往,这会让招聘者感到别扭,并会对你产生信心不足、独立性不强的印象.三是要恰当地介绍自己,用客观的语言叙述成绩,切忌自我夸耀或吹嘘.五、面试前的准备不管你是通过投简历、写求职信或经人推荐获得了面试机会,你都应该意识到,在全部求职过程中,面试是最具决定性的部分.如果以一百分来计算重要性,前面开路的工作占到十分,面试恐怕要占到九十分.只有经过扎实的努力,你才能自信、从容地走进面试现场.作为临阵磨枪,你还需要在确定获得面试机会后做以下准备:第一,你需要打扮自己.面试过程中,常常在前几秒的印象就能让雇主决定要不要你,第一印象会影响人们的潜意识.怎么打扮自己呢？至少你要做到干净整洁,大方得体,最好还有点职业化.你可以先了解一下应聘单位的着装要求.一个聪明的办法是,去你要面试的单位附近随便转转,看看在那里工作人们一般是怎样的着装风格,照着差不多去做就好了.第二,了解面试的基本步骤.如果用人单位通知你去参加面试,你顺便问问面试的步骤、面试官的身份、称呼是不会失礼的,还显得你很有心.很多公司的网站甚至会写明他们有怎样的应聘步骤,有几轮笔试、面试等等.对于典型的行业及一些著名的企业,网上还存在着大量的面经,读一读也有好处,至少要对面试的框架步骤和基本问题了然在胸.第三,准备好你的故事脚本.面试时的自我介绍很重要,别具一格又与应聘单位要求相符的自我介绍能够赢得面试官好感,为你通过面试开个好头.在面试过程中,你会讲一些故事来说明自己的某种能力,虽然这些事情是真实发生过的,但最好还是准备脚本,以便更流畅顺利地表达.准备一些与应聘单位相关的素材、数据,可能会在关键时候派上用场.第四,找到面试中可能的亮点.面试有时并非都是一个冗沓的过程,面试官也不完全靠严格的打分录取人,靠的是惊奇和感动.所以,假如你对这家公司的历史格外熟悉,假如你有过对其产品及服务的特别调查,假如你对这一行当有某些独特的见解,甚至你跟面试官有相同的业余爱好,这些都可能成为临门一脚.第五,准备好你自己的问题.提问题往往比回答问题更能考验一个人的水平.准备好你的问题,要简明、独特并且不是查查资料就可以自己找到答案的东西.这些问题要带有你也在面试这家公司的态度,又带着向前辈讨教的谦卑.如果你只是提廉价的场面上的问题,会让人瞧不起你.第六,做好心理建设.面试中最大的考验是在心态,你不妨与同样求职的同学相互做一些模拟面试,尤其是小组面试,这些过程有助于你应对面试现场可能的突发情况,提前做好预案.建议你去面试一下身边的朋友,体会一下考官角度的心情,你只要知道面试官也不那么轻松,自己也就多少能松一口气.。