人教版小学五年级英语下册：导学案全册

人教版小学五年级英语下册：导学案全册第一单元：我喜欢英语
研究目标：
1. 学会表达自己对英语的喜爱和兴趣；
2. 学会介绍自己的爱好和特长；
3. 学会用英语表达感谢和道歉；
4. 学会用适当的方式提问并回答问题。

研究内容：
本单元主要包括以下几个方面的研究内容：
1. 单词：研究一些关于兴趣爱好的常用词汇，如draw, sing, dance, play等；单词：学习一些关于兴趣爱好的常用词汇，如draw, sing, dance, play等；
2. 句型：研究用英语表达自己的兴趣爱好和特长的句子，以及表达感谢和道歉的句子；句型：学习用英语表达自己的兴趣爱好和特长的句子，以及表达感谢和道歉的句子；
3. 对话：通过听、说、读、写，研究与他人交流关于兴趣爱好
的对话；对话：通过听、说、读、写，学习与他人交流关于兴趣爱
好的对话；
4. 综合运用：通过练和活动，巩固所学内容，培养学生的英语
口语表达能力。

综合运用：通过练习和活动，巩固所学内容，培养
学生的英语口语表达能力。

研究方法：
本单元的研究方法包括以下几点：
1. 多听多读：多听教师和同学的英语表达，多读英语文章和句子，提高听力和阅读能力；多听多读：多听教师和同学的英语表达，多读英语文章和句子，提高听力和阅读能力；
2. 多说多写：积极参与课堂活动，多与他人进行口语交流，提
高口语表达和写作能力；多说多写：积极参与课堂活动，多与他人
进行口语交流，提高口语表达和写作能力；
3. 合作研究：与同学合作，互相交流英语研究心得和方法，共
同提高研究效果。

合作学习：与同学合作，互相交流英语学习心得
和方法，共同提高学习效果。

研究评价：
老师会根据学生在本单元的听说读写能力、参与活动的积极性等方面进行综合评价。

评价形式包括：
1. 听力测试：通过听力练，测试学生对英语听力的理解能力；听力测试：通过听力练习，测试学生对英语听力的理解能力；
2. 口语表达：通过课堂活动和交流，测试学生的英语口语表达能力；口语表达：通过课堂活动和交流，测试学生的英语口语表达能力；
3. 书面表达：通过阅读或写作练，测试学生的阅读理解和写作能力。

书面表达：通过阅读或写作练习，测试学生的阅读理解和写作能力。

以上为第一单元的导学案内容，请学生按照导学案的要求积极参与学习活动，提高自己的英语能力。