一年级第一学期“几和第几”试题
一年级数学几和第几练习题
一年级数学几和第几练习题数学练习是帮助学生巩固数学知识，提高解题能力的重要方式。
针对一年级学生，本文将介绍一些适合他们的数学练习题，以帮助他们更好地理解和掌握数学。
一、加法练习题1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，一共有多少个苹果？2. 有5只鸟在树上，又飞来了2只鸟，一共有多少只鸟？3. 请写出5个由1和2组成的两位数。
二、减法练习题1. 现在有8个糖果，小红吃掉了3个，还剩下几个糖果？2. 有7只鱼在池塘里，又游走了2只，还剩下几只鱼？3. 请写出5个由2和1组成的两位数。
三、整数练习题1. 将以下纸条上的整数按从小到大的顺序排列：-2，5，0，-1，3。
2. 请写出5个负整数。
3. 将以下纸条上的整数按从大到小的顺序排列：4，-3，2，-1，0。
四、形状与图案练习题1. 请你画一个正方形。
2. 请你画一个长方形。
3. 请你用三个四边形组成一个长方形。
五、时间练习题1. 现在是上午8点，再过3个小时是几点？2. 现在是下午2点，再过2个小时是几点？3. 请你写出5个和上午有关的词语。
六、逻辑推理练习题1. 完成数列：1，3，5，7，___。
2. 完成数列：2，4，6，8，___。
3. 请写出5个和数字有关系的词语。
七、加减混合练习题1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，然后又买了3个，一共剩下几个苹果？2. 有7只鸟在树上，又飞走了4只，然后又飞来了2只，一共有几只鸟？3. 请写出5个由1、3和2组成的两位数。
以上是一些适合一年级学生的数学练习题，通过这些练习，他们可以巩固加法、减法、整数、形状与图案、时间以及逻辑推理等方面的数学知识。
希望这些练习题能够帮助学生们更好地学好数学。
一年级数学上册几和第几练习题(1)
• 一共有（ ）个人在排队买票， 排在第 （ ）， 排在第（ ）。
• （1）上面一共有（ ）种玩具。 • （2）在从左数第4种玩具上画朵花，在从 右数第4玩具上面画一面旗。 • （3）把右边的3个玩具圈起来。
1.一共有( )只昆虫。 2.从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。 3.从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。 4.把左边4个小昆虫圈起来。 5.青蛙的左边有( )只昆虫。 6.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
• • • •
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数 排第( )。 排第( )。 (3) 从左数排第( )，从右数第( )。 (4)把右边的三只动物圈起来
• （1）一共有（ ）只小动物， • （2） 排第4 ， 排第（
）Hale Waihona Puke 后• （3） 前面有（ ）只小动物， 面有（ ）只小动物。 • （4）把右边3只小动物圈起来。
一年级几和第几的专项数学题
一年级数学上册《几和第几》同步练习一、填空题。
1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把右边的5个☆圈起来。
（2）把左边的第6个☆涂上颜色。
2.（1）一共有（）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。
（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张，8是第（）张。
3.（1）从左向右数第4个图上有（）个☆。
有5个☆的是从左数第（）个图。
（2）第（）个图的☆最多，第（）个图的☆最少。
（3）从左数第（）个图和第（）个图的☆的个数合起来是7.（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是（）个。
4.（1）从左边起,第6个是()，第2个是（），是第（）个和第（）个，第（）个是。
（2）一共有（）个，，和共有（）个。
（3)（）和同样多，三角形比圆形少（）个。
二、综合练习。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.共（）辆车在比赛。
第一名是（）车，3号车是第（）名，编号与名次相同的是（）号车。
2.（1）一共有（）只小动物在排队。
做排头时，在第（），向后转后在第（）个。
3.上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在（）个。
参考答案一、填空题。
1.（1）☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.（1）10（2）3，9，4（3）3，6，93.（1）6，2（2,4，3（3）1，5（4）11二、综合练习。
1.7、5、2、72.7、3、53.3。
一年级几和第几练习题(1)
排在
• （1）上面一共有（ ）种玩具。 • （2）在从左数第4种网具上花朵花，在从 右数第4玩具上面画一面旗。 • （3）把右边的3个玩具圈起来。
• • • •
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数 排第( )。 排第( )。 (3) 从左数排第( )，从右数第( )。 (4)把右边的三只动物圈起来
• （1）一共有（ ）只小动物， • （2） 排有（ ）只小动物， 面有（ ）只小动物。 • （4）从右边起圈出3只小动物。
1.一共有( )只昆虫。 2.从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。 3.从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。 4.把左边4个小昆虫圈起来。 5.青蛙的左边是( )只昆虫。 6.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
1.把左边3个
圈 起来。
2。把右边5个
3把从左数第2个
圈起来。
圈起来
（1）上面一共有（ ）种水果。 （2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第 （ ）个，从右数它是第（ ）个。 （3）把右边第3种水果圈起来。 （4） 的左边有（ ）种水果， 的右边有（ ） 种水果。
• 一共有（ ）个人在排队买票， 第（ ）， 排在第（ ）。
从左数
3 第几 6 第几
从右数
我把 摆在 第2。
还可以摆 在第几？
从左数
从右数
第1
第２
第3 第4 第5
小红住在第
层。
一共有（ 8 ）个图形，从左 数 排第（ 3 ），从右数 排第（ 4 ）， 的右边一共有 （ 3 ）个图形。
是第几个？
从左往右数， 是第（ 5 ）个； 从右往左数， 是第（ 6 ）个； 从上往下数， 是第（ 3 ）个； 从下往上数， 是第（ 2 ）个； 一共有（ 1 ）个， 12）个。 一共有（
一年级几和第几练习题(1)
• (1)一共有( )只动物。 • (2)从左数 排第( )。 排第( )。 • (3) 从左数排第( )，从右数第( )。 • (4)把右边的三只动物圈起来
• （1）一共有（ ）只小动物， • （2） 排第4 ， 排第（ ），
• （3） 前面有（ ）只小动物， 后 面有（ ）只小动物。
• （4）从右边起圈出3只小动物。
1.一共有( )只昆虫。 2.从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。 3.从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。 4.把左边4个小昆虫圈起来。 5.青蛙的左边是( )只昆虫。
6.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
先摆3个 ，第四
一共有（９）只动物。 从左边数起， 排在第（ ２ ）， 排在第（ ５ ），
排在第（ １ ），
5个小朋友排队领奖。从左边 数起，小军排第四，如果换成 从右边数起，小军排第几？
一共有（８）只
把右边的７只
圈起来。
从右边数起，把第７只
涂
上颜色。
一共有（ 7）把 从左边起，涂色的是第（ 6）把。
水果一共有（10）个。
（1）上面一共有（ ）种水果。
（2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第 （ ）个，从右数它是第（ ）个。
（3）把右边第3种水果圈起来。
（4）的左边有（ ）种水果，的右边有（ ）种水 果。
• （1）上面一共有（ ）种玩具。
• （2）在从左数第4种网具上花朵花，在从 右数第4玩具上面画一面旗。
• （3）把右边的3个玩具圈起来。
从左边数起，把第五个圈起来。
共有（ 4 ）个，从第（1 ）个 到（4 ）个。
把右边的7个图形圈起来。
从右边起，把第7个图形涂上颜色
从左边起， 排在第（ 5）个和第（ 9 ） 个。
小学一年级数学几和第几练习题
几和第几练习题班级：姓名：一、填一填。
１、上图中一共有（）人，从左数，小女孩排第（），警察排第（）。
２、一共有（）个台阶，从右数，老鼠排第（），灰太狼排第（）；从左数，喜洋洋排第（），青蛙排第（）。
３、（１）、共有（）种水果，从左往右数，西红柿排第（），西瓜排第（），菠箩排第（）；从右往左数，梨排第（），草莓排第（）。
（２）、请把左边2个水果圈起来，请在左边第2个水果的上面画一个圆圈。
４、一共有（）个人在排队，排第（），排第（），排在第（）。
二、请动手涂一涂，圈一圈。
1、（１）、从右数，把４个涂上颜色。
（２）、把右边第4个圈起来。
2、（1）、把左边的5只小鸟圈起来。
（2）、从左边数，给第5只小鸟涂上颜色。
（3）、从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩（）只小鸟。
三、想一想，你能行吗？１、○○○○○（1）、请把左边的3个○圈起来，把从左数的第3个○涂上颜色。
（2）、第3个○有（）个。
2、☆◇○□△（l）从左边数，○排在第（）个．（2）从右边数，△排在第（）个．（3）□左边有（）个图形．（4）○右边有（）个图形．（5）把右边3个图形圈起来。
（6）☆和△相隔（）个图形．3、一共有（）个鱼缸，从左边数，第四个鱼缸有（）条鱼，有7条鱼的是第（）个鱼缸。
从右边数，第二个鱼缸有（）条鱼，有5条鱼的是（）个鱼缸。
第（）个鱼缸和第（）个鱼缸里的鱼合起来一共是9条鱼。
４、一共有（）个小动物开车，开在第一的是（）号，第1号排第（）名。
第1号的后面还有（）辆车，分别排第（）和第（）。
一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题
一年级上册数学《认识几和第几》练习题1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂3个涂第3个4、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么（）（4）从左往右数，把第八个涂上色。
5．小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
6．（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
7．（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
8．男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排在第（）个。
9．上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在（）个。
10..（1）上面一共有（）种水果。
（2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第（）个，从右数它是第（）个。
（3）把右边第3种水果圈起来。
（4）桃子的左边有（）种水果，桃子的右边有（）种水果。
11、（1）一共有（）个图形（2）从右往左数，把后面5个圈起来（3）从左往后数第5个是（）（4）在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△12.（1）一共有( )只昆虫。
（2）从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
（3）从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
（4）把左边4个小昆虫圈起来。
（5）青蛙的左边是( )只昆虫。
（6）蜜蜂的左边有( )只昆虫。
13. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来；（2）从右数起，把第5个☆图上颜色。
15.（1）一共有（）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。
（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张。
8是第（）张。
16.（1）一共有（）只小动物，（2 排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题
一年级上册数学《认识几和第几》练习题1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂3个涂第3个4、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么（）（4）从左往右数，把第八个涂上色。
5．小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
6．（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
7．（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
8．男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排在第（）个。
9．上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在（）个。
10..（1）上面一共有（）种水果。
（2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第（）个，从右数它是第（）个。
（3）把右边第3种水果圈起来。
（4）桃子的左边有（）种水果，桃子的右边有（）种水果。
11、（1）一共有（）个图形（2）从右往左数，把后面5个圈起来（3）从左往后数第5个是（）（4）在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△12.（1）一共有( )只昆虫。
（2）从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
（3）从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
（4）把左边4个小昆虫圈起来。
（5）青蛙的左边是( )只昆虫。
（6）蜜蜂的左边有( )只昆虫。
13. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来；（2）从右数起，把第5个☆图上颜色。
15.（1）一共有（）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。
（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张。
8是第（）张。
16.（1）一共有（）只小动物，（2 排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东博文学校数学奥林匹克竞赛中心
一年级第一学期第四讲“几和第几”
例1 圈一圈，涂一涂。
把左边的5 朵圈起来。
从左起，把第5朵涂上颜色。
一例一练；
把右边的6个圈起来，从右数，把第5个涂上颜色。
例2 一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个
一例一练：
把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（）个。
例3
在第（），在第（）
( )第2，（）第4。
例4
小芳小阳小丽小琴小华
1、共有（）个小朋友，
2、从右数，小阳在第（），第3个是（）。
例5 报数游戏。
从1报到10，报2和5的同学拍手。
一例一练：
从10报到1，报3和7的同学拍手。
例6 小朋友排队，从前数，小小是第4个，从后数，她是第3个，这一队共有几人
一例一练：
一共有10个小朋友排队，小小的前面有3人，小小的后面有几人
练习题：
1、
一共有（）只动物。
从左数，排第（）。
排第（）。
2、
一共有（）只。
把右边的7只圈起来。
从右边数起，把第7只涂上颜色。
3、
一共有（）个。
从左起，涂色的是第（）。
4、
水果一共有（
）个。
从左边数起，把第
5个涂上颜色。
5、
把右边的7个圈起来。
从右边起，把第7个涂上颜色。
、
涂色：从左边起，第一排涂4个，第二排第4个。
7、
从左数，在第（）。
从右数，在第（）
8、下图是8个队员正步向前走，穿黑衣服的组长排在第6个，教练员发令：向后转，穿红衣服的组长排在第
9、报数游戏：
看谁先抢到7。
（可以一个一个的报，也可以两个两个的报）
10、数学童话故事：数字兄弟。