人教版一年级几和第几练习题
一年级数学练习题几和第几
一年级数学练习题几和第几作为一年级的学生，数学是我们日常学习中不可或缺的一部分。
在学习数学的过程中，我们需要不断进行练习，以提高自己的计算能力和解题技巧。
而其中一个常见的练习类型就是确定数字的几和第几的关系。
本文将通过解答一系列关于几和第几的数学练习题，提升大家对这一概念的理解。
题目一：有5个苹果，小明拿走了1个苹果，那么剩下几个苹果？解答：根据题目描述，一开始有5个苹果，小明拿走了1个苹果。
我们可以使用减法来计算：5减去1等于4。
所以，剩下的苹果有4个。
题目二：一共有8只小猫，小明想要排在第3只小猫后面，那么排在小明前面的是第几只小猫？解答：根据题目描述，小明想要排在第3只小猫后面。
我们可以使用加法来确定排在小明前面的是第几只小猫。
首先，我们找到第3只小猫，然后再往前数两只，即可确定排在小明前面的是第1只小猫。
所以，排在小明前面的是第1只小猫。
题目三：班级共有30个学生，小明的座位是第10个，那么小明的座位是属于第几个学生?解答：根据题目描述，班级共有30个学生，小明的座位是第10个。
我们可以使用加法来确定小明的座位属于第几个学生。
首先，我们找到第1个学生，然后再往后数9个，即可确定小明的座位是属于第10个学生。
所以，小明的座位是属于第10个学生。
通过上述题目的解答，我们可以看出，对于“几”和“第几”的问题，我们可以通过加减法来确定答案。
在解题时，我们需要根据题目中给出的条件进行运算，然后得出最终的结论。
除了以上的练习题，我们还可以设计更多有趣的数学题目，加深对“几”和“第几”的理解。
同时，通过这些练习题，我们也可以巩固加减法的运算技巧，提高计算能力。
总结起来，一年级数学练习题中的“几”和“第几”是我们需要掌握的概念之一。
通过加减法的运算，我们可以确定数字在顺序或计数中的位置。
通过不断练习，我们可以提高自己的数学能力，为今后更高阶段的学习打下坚实基础。
希望大家在学习数学的过程中，能够认真思考、勤于练习，取得更好的成绩！。
一年级第一学期“几和第几”试题
广东博文学校数学奥林匹克竞赛中心一年级第一学期第四讲“几和第几”例1 圈一圈，涂一涂。
把左边的5 朵圈起来。
从左起，把第5朵涂上颜色。
一例一练；把右边的6个圈起来，从右数，把第5个涂上颜色。
例2 一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个一例一练：把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（）个。
例3在第（），在第（）( )第2，（）第4。
例4小芳小阳小丽小琴小华1、共有（）个小朋友，2、从右数，小阳在第（），第3个是（）。
例5 报数游戏。
从1报到10，报2和5的同学拍手。
一例一练：从10报到1，报3和7的同学拍手。
例6 小朋友排队，从前数，小小是第4个，从后数，她是第3个，这一队共有几人一例一练：一共有10个小朋友排队，小小的前面有3人，小小的后面有几人练习题：1、一共有（）只动物。
从左数，排第（）。
排第（）。
2、一共有（）只。
把右边的7只圈起来。
从右边数起，把第7只涂上颜色。
3、一共有（）个。
从左起，涂色的是第（）。
4、水果一共有（）个。
从左边数起，把第5个涂上颜色。
5、把右边的7个圈起来。
从右边起，把第7个涂上颜色。
、涂色：从左边起，第一排涂4个，第二排第4个。
7、从左数，在第（）。
从右数，在第（）8、下图是8个队员正步向前走，穿黑衣服的组长排在第6个，教练员发令：向后转，穿红衣服的组长排在第9、报数游戏：看谁先抢到7。
（可以一个一个的报，也可以两个两个的报）10、数学童话故事：数字兄弟。
人教版-数学-一年级上册-《几和第几》习题及答案
《几和第几》习题及答案
一、基础训练
1．请按瓶中蝌蚪的数目由多到少编上序号。
2．看一看，填空。
3．看图填数
从左边数起，排第（），再从右边数起，排在第（）
4．先用5根火柴棒摆出数字“3”，再移动其中一根，看能变成数字几？
二、能力提高
1．按顺序从1连到10 ，看是什么图形？
2．先用6根火柴棒摆出数字“0”，再移动其中一根，看能变成数字几？
参考答案
一、基础训练
1．分析：仔细数一数每个瓶中蝌蚪的数目，从左到右，个数依次为3 1 4 6 2 5，所以按照多少的顺序编号为：4 6 3 1 5 2
2．2，4
3．9，10
4．移动一根，3可以变成2或5 。
二、能力提高
1．按顺序连，1连2，2连3，3连4 … … 9连10，可以得到一个五角星。
2．移动一根火柴棒，0可以变成6或9。
(完整word版)一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题
几个与第几个1、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么( ）（4）从左往右数,把第八个涂上色。
2、（1）一共有（）个图形(2）从右往左数，把后面5个圈起来(3）从左往右数第5个是（）（4)在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△3、（1）把左边的6朵花圈出来。
（2）从右边数起，在第六朵下面打“√"。
4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1)把下图中右边的6个☆圈起来；（2)从右数起，把第5个☆图上颜色。
5、从左往右数●排在第4个，它的前面有几个○？画一画.●○○○○6、竖的一列有（ )个○?横的一行有（ )个○？从左往右第3个○图色.从上往下第2个○图色。
从右往左第4个○图色。
从下往上第6个○图色.一共有（）个○。
7、（1）排在第三个，排在第( ）个?（2）从左边数起是第( ）个?从右边数起是第( ）个？（3）从左往右数，排在第（）个，从右往左数，排在第（）个(4）在中间，她左边有（ )个？右边有（）个?（5）一共有( )个？8、☆□●▲○□★△(1)从左边数第7个是___ ；第8个是___ ；从右边数●是第___个；△是第___个．（2）从右边数起○后面还有___个．(3）□○△一共有_____个．(4）圆形比三角形多_____个．9、把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第2只动物涂上颜色. 10、先把左边的10个球圈起来. 再给从右边数过来第3个球涂上颜色.11、(1）一共有 ( ）种水果。
(2)从左数在第 ( ）；从右数在第（ )。
（3）前面有（）个水果，后面有（ )个水果12、(1)一共有（）个图形（2）从右边数,把后面3个圈起来(3）从左数第6个是（）（4）在右边第6个图形下面打“√",在左边第8个图形下画△13、小王小青小朋友排成一排,从左数起小王排在第4个，从右数起小青排在第4个，（1）小王前面有（ )个小朋友（2）小青后面有（ )个小朋友（3）这一排一共有（）个小朋友？。
小学数学一年级第一学期几和第几练习题
小学数学一年级第一学期几和第几练习题
例题：
例1 圈一圈，涂一涂。
把左边的5 朵圈起来。
从左起，把第5朵涂上颜色。
一例一练：
把右边的6个圈起来，从右数，把第5个涂上颜色。
例2 一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个？一例一练：
把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（）个。
例3
在第（），在第（）
( )第2，（）第4。
例4
小芳小阳小丽小琴小华
1、共有（）个小朋友。
2、从右数，小阳在第（），第3个是（）。
例5 报数游戏。
从1报到10，报2和5的同学拍手。
一例一练：
从10报到1，报3和7的同学拍手。
例6 小朋友排队，从前数，小小是第4个，从后数，她是第3个，这一队共有几人？一例一练：
一共有10个小朋友排队，小小的前面有3人，小小的后面有几人？
练习题：
1、
一共有（）只动物。
从左数，排第（）。
排第（）。
2、
一共有（）只。
把右边的7只圈起来。
从右边数起，把第7只涂上颜色。
3、
一共有（）个。
从左起，涂色的是第（）。
4、
水果一共有（）个。
从左边数起，把第5个涂上颜色。
5、
把右边的7个圈起来。
从右边起，把第7个涂上颜色。
6、。
人教版小学一年级数学上册《比大小》《分与合》《第几》练习题试题
《比大小》分层训练第1关 练速度1.比bǐ 一yī 比bǐ，圈quān 一yī 圈quān，填tián 一yī 填tián。
（1）和比，（同样多多少）□○□ （2）比（多 少）。
□○□ 比（多 少）。
□○□ 比（多 少）。
□○□2.（ ）匹（ ）只。
□○□ （ ）只（ ）头。
□○□3.在zài ○里lǐ 填tián 上shàng “＞”“＜”或huò“＝”。
3○4 1○2 5○3 5○5 3○3 3○2 4.画huà 一yī 画huà，比bǐ 一yī 比bǐ，填tián 一yī 填tián。
（1）△比☆多。
☆☆☆ □○□（2）○和☆同样多。
☆☆☆☆☆ □○□（3）♡比☆少两个。
☆☆☆☆☆ □○□第2关 练准确率5.每只小鸟住一间鸟窝，够不够？你是怎么想的？6.找zhǎo 规guī 律lǜ，画huà 出chū 空kōng 格gé 里lǐ 的de 图tú 形xíng。
（1）（2）7.在zài□里lǐ 填tián 上shàng 合hé 适shì 的de 数shù。
2＞□ □＞4 5＝□ 1＞□＞4 5＞□＞□ 2＞□＞4 □＝3＜□8.手工制作课上，两个小朋友一起折纸鹤。
你觉得他说得对吗？9.三个小动物参加射击比赛，结果如图，将它们与所获得的奖牌连一连。
10.去年我过生日时，蛋糕上插了3支生日蜡烛，贝贝的年龄比2大，比5小，今年我（ ）岁啦。
第3关 练思维11.哪nǎ 块kuài 草cǎo 坪píng 最zuì 小xiǎo，在zài□里lǐ 画huà“√”。
12.把1、2、4、5四个数填入下面的○里，使图中的两个数的大小关系都能成立。
参考答案：1.（同样多多少） 3＝3（2）（多少） 4＞5 （多少） 5＞2 （多少） 2＞42. 2 3 2＞3 5 1 5＞13. ＜＜＞＝＝＞4.（1）△△△△ 3＞4（答案不唯一）（2）○○○○○ 5＝5（3）♡♡♡5.不够，3＞4，鸟窝比小鸟少6.（1）答案不唯一，如：（2）7. 3 5 5 2 4（部分答案不唯一）8.不对提示：如果盒子里没有纸鹤，两个小朋友折的纸鹤就一样多。
一年级几和第几练习题(2)
把右边的7个图形圈起来。
从左边起，第7个图形是（
）色
）
从左边起， 排在第（ 5）个和第（ 9 个。
有（ 8 ）个运动员，组长排在第 （ 6 ），向后转以后，组长排在 第（ 3 ）。
一共有（ 8 ）个图形，从左 数 排第（ 3 ），从右数 排第（ 4 ）， 的右边一共有 （ 3 ）个图形。
1.把左边3个
圈 起来。
2。把右边5个
3把从左数第2个
圈起来。
圈起来
一共有（ 5 ）只小动物参加了比赛。 小兔子是第（ 3 ）名，它的前面有（ 2 ）只动物。 小鸭子是第（ 4 ）名，它后面有（１ ）只小动物。 排在第二名是（ ）。
（1）从左数第4张卡片上有（ 5 ）个苹果， 第5张卡片上比它少（ 1 ）个 （2）从右数第3张和第1张卡片上苹果合起来是 （ 3 ）个
（3）从左数第（ 1 ）张和第（ 2 ）张卡片上 合起来有5个果。 （4）从左数第（ 1 ）和第（ 5 ）张，合起来有 6个苹果；第（ 3 ）和第（ 4 ）张，合起来也有 6个苹果。
一共有( 4 )级台阶,小青蛙在第( 1 )级, 小老鼠在第( 3 )级,苹果在第( )级。
4
一共有（ ）只动物。 从左边数起， ９
排在第（ ２ ）， 排在第（ ５ ）， 排在第（ １ ），
把左边的3个
圈起来
把从左数第3个
圈起来
（1）上面一共有（5 ）种水果。 （2）菠萝从左数它是第（ 4）个，从右数它是第 （2）个。 （3）把右边第3种水果圈起来。 （4）它的左边有（ 2）种水果，的右边有（ 2）种 水果。
一年级数学几和第几练习题
一年级数学几和第几练习题数学练习是帮助学生巩固数学知识，提高解题能力的重要方式。
针对一年级学生，本文将介绍一些适合他们的数学练习题，以帮助他们更好地理解和掌握数学。
一、加法练习题1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，一共有多少个苹果？2. 有5只鸟在树上，又飞来了2只鸟，一共有多少只鸟？3. 请写出5个由1和2组成的两位数。
二、减法练习题1. 现在有8个糖果，小红吃掉了3个，还剩下几个糖果？2. 有7只鱼在池塘里，又游走了2只，还剩下几只鱼？3. 请写出5个由2和1组成的两位数。
三、整数练习题1. 将以下纸条上的整数按从小到大的顺序排列：-2，5，0，-1，3。
2. 请写出5个负整数。
3. 将以下纸条上的整数按从大到小的顺序排列：4，-3，2，-1，0。
四、形状与图案练习题1. 请你画一个正方形。
2. 请你画一个长方形。
3. 请你用三个四边形组成一个长方形。
五、时间练习题1. 现在是上午8点，再过3个小时是几点？2. 现在是下午2点，再过2个小时是几点？3. 请你写出5个和上午有关的词语。
六、逻辑推理练习题1. 完成数列：1，3，5，7，___。
2. 完成数列：2，4，6，8，___。
3. 请写出5个和数字有关系的词语。
七、加减混合练习题1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，然后又买了3个，一共剩下几个苹果？2. 有7只鸟在树上，又飞走了4只，然后又飞来了2只，一共有几只鸟？3. 请写出5个由1、3和2组成的两位数。
以上是一些适合一年级学生的数学练习题，通过这些练习，他们可以巩固加法、减法、整数、形状与图案、时间以及逻辑推理等方面的数学知识。
希望这些练习题能够帮助学生们更好地学好数学。