三年级下册数学一课一练-2.17两位数乘两位数 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-2.17两位数乘两位数 浙教版(含答案)

一、单选题

1.“84×17+16×17=(84+16)×17”,此等式应用的运算定律是( )

A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法结合律 D. 乘法分配律

2.在99×(100+1)=99×100+99×1中运用了( )

A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律

3.与136+136×5相等的算式是( )。

A. (1364-136)×5 B. (1364-1)×5 C. 136×(1+5)

4.101×51的简便算法是( )

A. 100×51+1 B. 100×51-1 C. 100×51+51

二、判断题

5.59×5+5=(59+1)×5运用了乘法分配律.

6.13×42+13=13×(42+13)

7.73×73+73=73×(73+1)。

8.25×(4+80)=25×4+80

三、填空题

9.填上>、=或<.

(1)16+16×99=________32×99

(2)27×12=________27×10+27×2 10.用简便的方法计算:

64×81+81×36=________

11.怎样算简便就怎样算.

49+49×49=________

12.用简便方法计算.

62×48+62×52=________

13.用简便方法计算.

78×101-78=________

四、解答题 14.看图回答

现在各买4件,共用多少元?(用两种方法解答.)

15.开心果园今年橘子大丰收,共收获910千克橘子。如果每15千克装一箱,60个箱子够吗?

五、应用题

16.张华在书店买了4本6元的故事书和4盒5元的磁带,请问他一共花了多少钱?(用乘法分配律计算)参考答案

一、单选题

1.【答案】 D

【解析】【解答】17是相同的因数,84×17+16×17=(84+16)×17,这是运用了乘法分配律. 故答案为:D

【分析】乘法分配律是一个数乘另外两个数的和,等于这个数分别与这两个数相乘,然后再相加;用字

母表示是:a×(b+c)=a×b+a×c.

2.【答案】 C

【解析】【解答】解:在99×(100+1)=99×100+99×1中运用了乘法分配律;

故选:C.

【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加;据

此判断即可.

3.【答案】 C

【解析】【解答】136+136×5 =136×1+136×5

=136×(1+5)

【分析】乘法分配律,一个数同两个数的和相乘,等于用这一个数分别同这两个数相乘,再把所得的积

相加,a×b+a×c=a×(b+c)

4.【答案】 C

【解析】【解答】101×51 =(100+1)×51

=100×51+1×51

故答案为:C

【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把101拆分成(100+1),然后再运用乘法分配律进行简便计

算.

二、判断题

5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:59×5+5=59×5+5×1=(59+1)×5,是逆用乘法分配律,所以59×5+5=(59+1)×5运用

了乘法分配律,说法正确。 故答案为:正确。

【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加这叫做乘法分配律;字母

表示为: a×(b+c)=a×b+a×c,因为算式中有相同因数5,所以根据乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c的

逆用:a×b+a×c=a×(b+c),即可判断。

6.【答案】 错误

【解析】【解答】13×42+13=13×(42+1),本题错。 故答案为:错误

【分析】乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起

来,结果不变。用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。

7.【答案】 正确

【解析】【解答】解:73×73+73=73×(73+1)=73×74=5402。 故答案为:正确。

【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),题目中73可以看作是73×1。

8.【答案】 错误

【解析】【解答】解:25×(4+80)=25×4+25×80。 故答案为:错误。

【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)。

三、填空题

9.【答案】 (1)<

(2)=

【解析】【解答】(1)16+16×99=(1+99)×16=100×16=50×32,50<99,所以填小于号; (2)27×12=27×(10+2)=27×10+27×2,所以填等于号。

【分析】解答此题要运用乘法分配律,两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,

然后把积相加。

10.【答案】 8100

【解析】【解答】解:64×81+81×36=(64+36)×81=100×81=8100。 故答案为:8100。 【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加这叫做乘法分配律;字母

表示为: a×(b+c)=a×b+a×c,因为算式中有相同因数81,且另一个因数64与36的和是100,所以根

据乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c的逆用:a×b+a×c=a×(b+c),即可解答此题。

11.【答案】 2450

【解析】【解答】49+49×49 =49×1+49×49

=(49+1)×49 =50×49

=2450 故答案为:2450

【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把第一个数写成49×1,然后运用乘法分配律简便计算即可.

12.【答案】 6200

【解析】【解答】62×48+62×52 =62×(48+52)

=62×100

=6200

【分析】解答此题要运用乘法分配律,两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,

然后把积相加。

13.【答案】 7800

【解析】【解答】78×101-78 =78×101-78×1

=78×(101-1)

=7800

故答案为:7800

【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把最后一个78写成78×1,这样就能运用乘法分配律简便计

算.

四、解答题

14.【答案】 解:95×4+325×4=1680(元) (95+325)×4=1680(元)

答案1680元

【解析】【解答】15.【答案】 解:15×60=900(千克) 910>900

答:60个箱子不够。

【解析】【分析】每箱的质量×箱数=这些箱可以装的质量,这些箱可以装的质量和910千克相比,小于910千克,说明箱子不够。

五、应用题

16.【答案】 4×6+4×5

=4×(6+5)

=4×11

=44元

答:一共花了44元。

【解析】【分析】考察乘法分配律,依题意列出解题式子4×6+4×5,再根据乘法分配律将式子转换为4×(6+5),进行计算可得44

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【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数除(含答案)

【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数除(含答案)

用两位数除

例题精讲

【试题来源】

【题目】(1)□38÷53,要使商是一位数/两位数,□可以填几?

(2)如果一个数除以42,商是24,而且有余数,那么这个数最大是多少?最小是多少?

【答案】(1)1~4、5~9;(2)最大是1049,最小是1009

【解析】(1)如果要使商是一位数,说明前两位不够除,即“□3<53”,□可以填1~4;如果要使商是两位数,说明前两位够除,即“□3≥53”,□可以填5~9

(2)42×24+41=1049;42×24+1=1009

答:这个数最大是1049,最小是1009。

【知识点】用两位数除

【适用场合】练习题

【难度系数】2

【试题来源】

【题目】小冬在计算一道除法题时,把除数36写成了63,结果得到的商是26,余数是18。你知道正确的商是多少吗?

【答案】46

【解析】要求正确的商,就要知道原来的被除数是几,而“被除数=除数×商+余数”,可以根据错误的算式算出正确的被除数63×26+18=1656,再算出正确的商1656÷36=46。

【知识点】用两位数除

【适用场合】练习题

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】(1)△÷□=39……16,□最小是几,这时△是几?

(2)( )÷14=6……( )问余数最大能填几,被除数最大是多少?

【答案】(1)□最小是17,这时△=679;(2)余数最大填13,被除数最大是97.

【解析】(1)除数要比余数大,所以大于16的最小整数是17,这时△=17×39+16=679;

(2)对于这样的题目需要注意的是余数都是跟除数比较的,余数小于除数,最大填13,被除数最大就是14×6+13=97,是用除数×商+余数等于被除数计算得出。

【知识点】用两位数除

【适用场合】练习题

【难度系数】2

【试题来源】

【题目】商场卖衬衫,一件29元,两件49元,老师有185元,最多可以买多少件?还剩几元?

【答案】最多可以买到7件,剩余9元。

小学三年级数学一课一练II (84)

小学三年级数学一课一练II (84)

小学应用题练习作业

三年级应用题 姓名: 评分:

张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只? 动物园有一只东北虎重213千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重?

商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。卖出花布93米,卖出蓝布大约多少米? 一个纺织厂织出窗帘布846米,织出的床单布是窗帘布的3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米?

百货商店第一天上午卖出衣服372件,比下午多卖出39件,下午卖出多少件? 学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?

小兰在计算除法的时候,把除数65写成56,结果得到的商是13还余52。想一想:正确的商应该是多少? 用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?

有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍? 一个灯箱广告牌的长是80厘米,宽是40厘米,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

两位数乘两位数,积可能是几位数? 学校开展“我能行”俱乐部活动。报名参加“乒坛小将”的人数是“校园NBA”的2倍,已知“乒坛小将”的人数比“校园NBA”多21人。报名参加“乒坛小将”的有( )人。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

三年级下册数学一课一练口算除法人教新版含答案

三年级下册数学一课一练口算除法人教新版含答案

三年级下册数学一课一练-2.1口算除法

一、单选题

1.一个因数是4, 另一个因数是210,积是( )

A. 740 B. 260 C. 840 D. 360

2.2500×4积的末尾有( )个0.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3.720÷8的商是( )位数.

A. 一 B. 两 C. 三

4.小美卖香肠一共获得363元,每根3元,那么小美一共卖了( )根香肠呢?

A. 40 B. 121 C. 10 D. 3

二、判断题

5.计算200×7时,想:2个百乘7是14个百,200×7就是1400.

6.250×3=75

7.400×5的积末尾有两个零。

8.(1)140×7=98

(2)240×5=120

三年级下册数学一课一练-3.20综合应用 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-3.20综合应用 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-3.20综合应用

一、单选题

1.同样的饮料有三种包装购买( )种包装比较合算。

A. 150克1.00元 B. 45克1.00元 C. 1750克6.5元

2.给小黑板两面刷油漆,刷一面要2分钟,但必须等10分钟油漆干后,才能刷另一面.刷完6块这样的小黑板至少要( )分钟.

A. 20 B. 24 C. 84

3.一个理发店,同时来了四位顾客,按他们所要理的发型,甲需要15分钟,乙需要25分钟,丙需要18分钟,丁需要40分钟.要求四个人等候时间综合最少,则理发时间的总和是( )

A. 98分钟 B. 63分钟 C. 141分钟 D. 204分钟

二、填空题

4.王叔叔记得李叔叔的七位电话号码的前五位数:76045口口,还记得其中最大数字是7,各个数字又不重复,但忘记最后两位数字是什么了,王叔叔要拨通李叔叔的电话,最多要试打________次.

5.理发店同时来了三位顾客,甲洗头需要10分钟,乙刮胡须需要5分钟,丙理发需要20分钟.要使三人等候的时间总和最少,理发师应按________ 顺序安排.

6.妈妈从糖果店买了300克不同口味的糖果.冬冬和明明打算用一架天平和1个30克砝码、1个5克的砝码,将糖果分成两份,他们至少要用天平称________ 次.

三、计算题

小学三年级数学一课一练IV (69)

小学三年级数学一课一练IV (69)

小学应用题练习作业

三年级应用题 姓名: 评分:

300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学,第4辆车要坐多少个同学? 两位数乘两位数,积可能是几位数?

一艘客轮8月30日11:00从重庆开出,9月1日17:00到达武汉。从重庆到武汉的航程是1354千米。除去中途在码头上停船时间6小时,估算这艘客轮每小大约行多少千米? 一本书有450页,小军每天看29页,看了8天,小军一共看了几页?还剩几页?

张大伯家有8袋化肥,每袋重50千克,用去315千克,还剩多少千克? 两盒玻璃球,甲盒比乙盒少19个,小明从乙盒中取出5个球,送给小花3个,剩下的放入甲盒,这时乙盒个数是甲盒的2倍。甲、乙盒原来各有玻璃球多少个?

中营村去年修了2条水渠,总长604米,今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米? 小巧体重29千克,比小胖轻9千克,小巧重多少千克?

小虎家养了18只母鸡,五月份下了450个蛋,比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋? 有一块菜地,长12米,宽8米.如果每平方米收菜45千克,这块地可以收菜多少千克?

光阴给我们经验,读书给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基

三年级下册数学一课一练-1.1两位数乘两位数 西师大版(含答案)

三年级下册数学一课一练-1.1两位数乘两位数 西师大版(含答案)

1 三年级下册数学一课一练-1.1两位数乘两位数

一、单选题

1.50×80的积的末尾有( )个0。

A. 2 B. 3 C. 4

2.看一看,算一算,下面的算式中积与其它3个算式不同的是( )。

A. 125×8 B. 50×20 C. 2×500 D. 200×50

3.40×25的积的末尾有( )个0。

A. 1 B. 2 C. 3

4.计算48×72时,第二个积百位上的“3”是表示( )。

A. 3个百 B. 33个百 C. 3个十 D. 没意义

5.估计12×63的答案可能是正确的是( )。

A. 586 B. 756 C. 1536

6.12×63的结果是( )。

A. 586 B. 756 C. 1536

三年级上册数学一课一练-2.12乘除法估算 浙教版含答案

三年级上册数学一课一练-2.12乘除法估算

一、单选题

1.估算

1221里面大约有________个31.( )

A. 50 B. 30 C. 40 D. 60

2.下面三道算式中的高,最接近40的是( )

A. 142÷7 B. 357÷9 C. 801÷2

3.估一估,哪个算式的商最接近圈中的数( )

A. 620÷9 B. 910÷9 C. 421÷3 D. 541÷6

4.羊大概有( )只

A. 15只 B. 30只 C. 20只

5.平均每小时有36至45人乘坐游览车,那么3小时中有( )人乘游览车。

A. 少于100 B. 100与150之间 C. 150与200之间 D. 90与120之间

二、判断题

6.估算32×4≈160.

7.小胖的答案正确吗?

(1)98×41=4118

青岛版数学三年级下册一课一练(全册)

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小学数学课堂教学精品资料设计 第1课时 两位数除以一位数的口算

1. 计算下面各题。

88÷4= 99÷3= 96÷3=

48÷4= 63÷3= 66÷3=

84÷4= 82÷2= 55÷5=

2. 有36名学生参加跳绳比赛,每3人一组。需要准备多少根跳绳?

3. 一个书包的价钱是一本书的价钱的多少倍?

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小学数学课堂教学精品资料设计 答案提示:

1.22;33;32;12;21;22;21;41;11

2. 36÷3=12(组)

3. 55÷5=11

第2课时 三位数除以一位数的口算

1.计算下面各题。

420÷2= 480÷4= 960÷3=

800÷4= 550÷5= 840÷4=

2. 480是4的多少倍?

3.被除数是630,除数是3,商是多少? 小学数学课堂教学精品资料设计

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答案提示:

1.210;120;320;200;110;210

2. 480÷4=120

3.630÷3=210

第3课时 三位数除以一位数的笔算

1. 计算下面各题。

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2. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。

答案提示:

1. 小学数学课堂教学精品资料设计

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2.

×;;×;

第4课时 商中间有0的笔算

1. 列竖式计算下面各题。

624÷6= 405÷2= 840÷8=

2.果园里有909棵苹果树,苹果树的棵数是梨树的9倍,梨树有多少棵?

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3. 胜利小学组织326名同学去旅游,学校选出两名同学做旗手,余下的同学正好分成3组,每组有多少名同学?

三年级上册数学一课一练-2.一位数乘两位数、三位数的乘法 西师大版(含解析)

三年级上册数学一课一练-2.一位数乘两位数、三位数的乘法

一、单选题

1.2 ×4的积是两位数, 里最大能填( )。

A. 5 B. 4 C. 3

2.620×5的积的末尾有( )个0

A. 1 B. 2 C. 3

3.2件上衣和4条裤子搭配,有( )种不同的穿法

A. 8 B. 12 C. 24

4.在下列9个算式中:

⑴5×69 (2)4×64 (3)85×9

⑷121×3 (5)47×5 (6)52×7

⑺8×44 (8)9×48 (9)209×2

积在300与400之间的算式有( )个.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

二、判断题

5.判断对错.

497×5<2500.

6.三位数乘一位数,积一定是三位数。

7.一位数乘两位数,积只能是两位数。

三、填空题

8.写出两道整十数乘一位数,积是360的算式:________、________

三年级下册数学一课一练-3.3队列表演(二) 北师大版(2020)(含答案)

三年级下册数学一课一练-3.3队列表演(二)

一、单选题

1.两位数乘两位数,积可能是( )位数。

A. 两 B. 三或两 C. 三或四 D. 四或五

2.计算20×4时,可以( )。

A. 2个十乘4 B. 20个十乘4 C. 2个十乘4个十

3.甲=37×60,乙=370×6,那么( )。

A. 甲>乙 B. 甲=乙 C. 甲<乙 D. 不能确定甲、乙谁大

4.□3×11的积最大是( )。

A. 1563 B. 143 C. 1023

二、判断题

5.900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。

6.两位数乘两位数的积至少是三位数。

7.两位数乘两位数,积一定是三位数。

8.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(判断对错)

三、填空题

9.计算200×8时,想法:2×8=16,在末尾添上________个0就得到200×8的积是________。

10.一个数除以8,余数最大是________,4×345的积是________位数。

11. 38________6×7-3(在横线上填上“>”“<”“=”)

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