三年级下册两位数乘两位数的练习题
三年级下册两位数乘两位数的练习题
一、填空。
1、20里面有( )个10,60里面有( )个10,300里面有( )个10。
2、一个因数是36，另一个因数是19，积是( )。
3、最大的两位数与最小的两位数的和是( )。
4、400×5积的末尾有( )个0。
5、估算89×40时将( )看作( )，再乘( )，得( )。
6、小明要买4本书，每本16元，小明至少要带( )元。
7、王师傅每天能加工45个零件，那么25天他能加工( )个零件。
8、一所学校有24个班，平均每个班有48名学生，这所学校一共有( )名学生。
9、一份材料有8页,平均每页有700个字,这本书一共有( )个字。
10、一枝钢笔14元，一个笔盒16元，王老师买了18枝钢笔和18个笔盒，一共
需要( )元。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、最大的两位数乘最大的一位数，结果是( )。
①810 ②990 ③891
2、46×54的积的个位是( )
①0 ②2 ③4
3、下面三道版式的积，最大的是( )
①32×28 ②41×19 ③31×29
4、与32×98的积最接近的数是( )
①3600 ②2700 ③3000
5、25×80的积的末尾有( )个0。
①3 ②2 ③1
6、如果△是□的9倍，那么下面的式子中错误的是( )
①△÷□=9 ②□×9=△ ③△×9=□
三、用竖式计算。
35×66= 25×48= 19×29= 45×23=
作业二 姓名：
一、填空。
1、口算“70×50”时，先算( )乘( )得( )，再在积的末尾添( )个0，最后
的结果是( )。
2、最小两位数的90倍与最大两位数的10倍相差( )。
3、计算14×37时,先算( )乘( )的积等于( ),再算( )乘的积等于( ),最后再
把两次乘得的积相加,得到的结果是( )
4、甲数是24，乙数是甲数的49倍，那么乙数是( )。
5、一盒水彩笔有18枝，20盒有( )枝，86盒有( )枝。
6、22的36倍是( )，13个27是( )。
7、50×60的积的末尾有( )个0，结果是( )。
8、26×51表示求( )人( )连加的和多少，也表示( )的( )倍是多少。
9、一个因数是15，另一个因数是20，积是( )
二、解决问题。
1、新华商场新进了25箱儿童玩具,每箱18个,卖了90个,还剩下多少个？
2、一辆遥控车价格是78元，洗衣机的价格是遥控车的18倍，洗衣机的价格是
多少元？
3、三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？
三、用竖式计算。
37×25= 78×32= 19×47= 28×93=
小学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题
【导语】数学是⼀门基础性的科学，值得每个⼈去学习，尤其是孩⼦，更要去学习数学，并且以此来构架⾃⼰的思维体系。
学数学就是在学⼀种思维体系，在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。
以下是整理的⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点 1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、⼝算乘法：整⼗、整百的数相乘，只需把前⾯数字相乘，再看两个因数⼀共有⼏个0，就在结果后⾯添上⼏个0。
3、估算：18×22，可以先把因数看成整⼗、整百的数，再去计算。
→（可以把⼀个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
） 4、有⼤约字样的⼀般要估算。
5、凡是问够不够，能不能等的题⽬，都要三⼤步： ①计算 ②⽐较 ③答题。
→别忘了⽐较这⼀步。
6、笔算乘法：先把第⼀个因数同第⼆个因数个位上的数相乘，再与第⼆个因数⼗位上的数相乘。
7、相关公式：因数×因数=积积÷因数=另⼀个因数 运算顺序：先乘除，再算加减 同级运算，应按从左到右的顺序进⾏计算；如果有括号，要先算括号内的运算。
【篇⼆】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》教案 教学内容：⼈教版⼩学数学三年级下册P63例1及相关练习。
教学⽬标： 1、知识与技能⽬标：通过学⽣探索两位数乘两位数（不进位）估算、⼝算和笔算⽅法的活动，使学⽣经历理解算理的过程，以逐步掌握算法、形成技能。
2、过程与⽅法⽬标：学⽣通过⾃主探索、合作交流，进⼀步理解算理，体验算法。
3、情感态度与价值观⽬标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的意识，体验成功的喜悦。
教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算⽅法。
教学难点：理解笔算乘法的顺序与第⼆部分积的书写⽅法。
教学准备：多媒体课件、答题纸 教学过程： ⼀、创设情境，⽣成问题。
⼩红和⼤家⼀样，也是⼀个⾮常爱读书的孩⼦，星期天她和妈妈⼀起来到书店买书，从图中你知道了哪些数学信息？（⼀套书12本，每本24元。
小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想，填一填。
（1）列式：____________（2）竖式中，大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分？圈一圈。
2.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的画“×”并改正。
（）（）（）3.轩轩和爸爸去看电影。
他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票（如图）。
如果每排座位的数量相同，那么2号厅能坐多少人？4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。
一筐鸡蛋有400个，食堂每天用去21个鸡蛋。
③？①这些鸡蛋可以装多少盒？②买鸡蛋一共花了多少钱？③这些鸡蛋够吃3周（1周按7天计算）吗？5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。
由于停电无法使用电梯，小刚要走楼梯下楼，每层楼梯有22级台阶，他一共要走多少级台阶？参考答案：1.（1）23×12＝276（2）圈一圈略2.3.12×13＝156（人）答：2号厅能坐156人。
4.3×7＝21（天）21×21＝441（个）441＞400答：这些鸡蛋不够吃3周。
5.（25－1）×22＝528（级）答：他一共要走528级台阶。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
超市购进24箱酸奶，每箱有12盒，一共有多少盒酸奶？（1）口算：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（2）列竖式计算：1 2×2 4（）箱（）盒□□…（）×（）的积（）箱（）盒□□…（）×（）的积□□□2.列竖式计算。
14×21＝23×13＝33×22＝11×67＝3.填表。
4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。
小雨每天看23页，她准备23天看完这本书。
三年级下册数学两位数乘两位数的数学题
1、12乘以15的结果是多少？A、180B、168C、150D、200解析：12乘以15可以分解为(10+2)乘以(10+5)，利用分配律展开后得到100+50+20+10=180。
（答案）A2、23乘以18等于多少？A、414B、396C、400D、420解析：23乘以18可以看作(20+3)乘以(10+8)，展开后计算得414。
（答案）A3、如果每箱苹果有36个，那么5箱苹果一共有多少个？A、180B、150C、200D、160解析：每箱36个苹果，5箱就是36乘以5，等于180。
（答案）A4、19乘以13的结果是多少？A、247B、260C、234D、256解析：19乘以13可以看作(20-1)乘以(10+3)，利用分配律展开计算得247。
（答案）A5、一个班级有42名学生，如果每名学生需要2本练习册，那么一共需要多少本练习册？A、64B、80C、84D、100解析：42名学生每人需要2本练习册，所以总共需要42乘以2，等于84本。
（答案）C6、27乘以16的结果是多少？A、432B、412C、400D、450解析：27乘以16可以看作(20+7)乘以(10+6)，利用分配律展开计算得432。
（答案）A7、如果每本书的价格是24元，那么买17本书需要多少钱？A、408B、376C、420D、450解析：每本书24元，买17本就是24乘以17，等于408元。
（答案）A8、14乘以25等于多少？A、350B、360C、320D、380解析：14乘以25可以看作(10+4)乘以25，利用分配律展开计算得350。
（答案）A。
三年级下册两位数乘两位数竖式计算250题
三年级下册两位数乘两位数竖式计算250题49×64=3136.23×78=1794.42×45=1890.25×52=1300.23×48= 1104.24×36=864.36×73=2628.25×53=1325.72×48=3456.43×67=2 881.62×54=3348.36×48=1728.62×29=1798.54×25=1350.42×50=2 100.94×26=2444.24×32=768.92×43=3956.25×94=2350.85×57=48 45.52×35=1820.73×37=2701.57×93=5301.27×64=1728.24×78=18 72.46×35=1610.26×23=598.45×28=1260.52×63=3276.26×62=161 2.48×24=1152.我们可以看到这是一个简单的乘法练，其中每个算式都有两个乘数和一个乘积。
我们可以使用这些算式来练我们的乘法技能，以便在以后的数学课程中更好地应对。
XXX:65 × 23 = 149582 × 32 = 262449 × 27 = 132328 × 26 = 72898 × 32 = 3136 35 × 34 = 1190 49 × 35 = 1715 36 × 74 = 266482 × 34 = 278883 × 42 = 348664 × 65 = 416065 × 65 = 4225 32 × 46 = 1472 57 × 57 = 324923 × 29 = 66724 × 78 = 187226 × 45 = 117027 × 52 = 1404 63 × 48 = 3024 47 × 36 = 1692 21 × 76 = 1596 65 × 83 = 5395 32 × 43 = 1376 67 × 36 = 241257 × 97 = 5529XXX.36个数的乘积表52 × 36 = 1872 54 × 36 = 1944 45 × 36 = 1620 24 × 36 = 864 92 × 36 = 3312 29 × 36 = 1044 85 × 36 = 3060 52 × 36 = 1872 73 × 36 = 2628 37 × 36 = 1332 57 × 36 = 2052 93 × 36 = 334845 × 64 = 2880 74 × 58 = 429262 × 53 = 3298 27 × 32 = 864 65 × 48 = 312082 × 25 = 2050 28 × 46 = 1288 65 × 43 = 2795 32 × 69 = 2208 27 × 38 = 1026 57 × 37 = 2109 26 × 24 = 624 32 × 46 = 1472 54 × 25 = 1350 45 × 25 = 1125 74 × 34 = 2516 74 × 32 = 2368 92 × 43 = 3956 29 × 54 = 1566 45 × 43 = 1935 58 × 67 = 389463 × 36 = 226837 × 27 = 99963 × 58 = 3654There XXX table in the text。
苏教版三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数》课时练习题
苏教版三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数》课时练习题第1课时口算两位数乘整十数前置作业一、1.口算。
60×3= 700×5 60×8= 40×9= 110×6=22×2= 32×3= 14×2= 11×5= 42×2=2.填空。
（1）口算30×6时，先算（）×（），然后再添（）个0。
（2）口算6×400时，先算（）×（），然后再添（）个0.二、1.口算。
12×10= 14×10= 20×10= 20×30=2.填空。
（1）口算32×10时，先算（）×（），然后再添（）个0。
（2）口算30×60时，先算（）×（），然后再添（）个0。
课堂作业1.口算。
21×40= 8×70= 10×95= 80×11=65×10= 40×3= 40×60= 20×42=2.填空。
（1）70的40倍是（），60是30的（）倍。
（2）10个15是（），30的18倍是（）。
（3）15×20积的末尾有（）个0，38×20积的末尾有（）个0。
（4）38接近( )十，52接近（）十。
3.估算。
21×32≈11×58≈69×19≈78×29≈4.解决问题。
（1）学校有24个教室，每个教室里有40个学生，学校一共有多少个学生？（2）商店里今天卖出去30个洋娃娃，每个洋娃娃19元，商店一共收入多少元？课后作业基础训练1.直接写得数32×30= 11×50= 20×40= 57—19=40×5= 37+8= 40×21= 90÷3=120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=30×13= 60×50= 62×0= 12＋20=30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=2.估算12×38≈ 41×21≈ 58×69≈ 80×57≈31×23≈ 27×22≈ 67×64≈ 50×32≈71×22≈ 28×13≈ 92×12≈ 53×60≈3.填空（1）49×28的积大约是( )。
新苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》测试卷(含答案)
苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）1．（1分）两位数乘两位数，积最多是（）位数。
A．4 B．2 C．32．（1分）下面算式中积的末尾有3 个0的是（）。
A．70×50 B．80×50 C．90×503．（1分）与28×49的积不相等的算式是（）。
A．49×4×7 B．28×50-28 C．28×40+94．（1分）估一估，下列各算式中，积比2000大一些，比4000少得多的算式是（）。
A．82×99 B．34×98 C．51×425．（1分）如图，竖式计算“17×31”与算式（）的算理相同．A．1×17+3×17 B．1×17+30×17 C．17×30+30二、填空题。
（共29分）6．（2分）80的50倍是（），30个32相加的和是（）。
7．（3分）在估算39×51时，可以把39看作（），51看作（）来进行计算，积大约是（）。
8．（5分）计算35 × 12 时，先算35×2＝（），再算35×10 ＝（），最后算（）＋（）＝（）。
9．（4分）35×20，先用×，再在积的末尾添个0，积是．10．（2分）848÷4÷2=848÷（）25×16=25×4×（）11．（2分）58×45的积的末尾一共有（）个0。
706÷7的商的末尾有（）个0.12．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
317÷8________248÷6 45×54________54×54 0＋27________0÷2713．（3分）49×57的积的最高位是（）位，积大约是（）；250×4的积的末尾有（）个0。
苏教版数学三年级下册第一单元《两位数乘两位数》学习力提升练习卷(含答案)
苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷第一单元《两位数乘两位数》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！名师点拨：例1.两位数乘两位数，积是( )。
A.二位数B.四位数C.三位数或四位数【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）答： C解析：积最大是：99×99=9801，9801是四位数，积最多就是四位数；积最小是：10×10=100，100是三位数，积最少是三位数。
两位数乘两位数的积在100--9801之间，可能是三位数，也可能是四位数。
故选C。
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，再用最小的两位数乘最小的两位数，这两个运算结果能判断出两位数乘两位数的积的位数。
例2.在做一道两位数乘两位数的乘法题目时，小李把一个乘数中的个位数字5看成了8，由此可得乘积为980，那么原来的乘积可能是（）或（）。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）解：原来的乘积可能是875或950。
【分析】两位数乘两位数，积的末尾的数是这两个乘数个位上的数的乘积，也就是说一位数乘8，所得结果的末尾是0，而0×8和5×8的结果末尾是0，所以另一个乘数末尾是5，或者是0。
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□0×□8=980，经计算得，10×98=980，所以原来的乘积是10×95=950；如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□5×□8=980，经计算得，35×28=980，所以原来的乘积是35×25=875。
小学三年级两位数乘两位数练习题
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
以下是整理的《⼩学三年级两位数乘两位数练习题》相关资料，希望帮助到您。
⼩学三年级两位数乘两位数练习题篇⼀ ⼀、⼝算下⾯各题。
45×10= 23×20= 44×10= 15×30= 43×30= 55×20= 17×30= 66×10= 240×20= ⼆、笔算下⾯各题。
13×45= 55×21= 53×33= 47×12= 53×24= 85×11= 76×15= 56×31= 59×21= 三、判断题 1、0和任何数相乘都得0。
（） 2、31×69的积⼤约是2100。
（） 3、50×60的积的末尾只有两个0。
（） 4、因数的中间有⼏个0，积的末尾⼀定也有⼏个0。
（） 5、两位数乘两位数的积⼀定是四位数。
（） 6、⽤⼗位上的2乘13积是26。
（）⼩学三年级两位数乘两位数练习题篇⼆ 1、直接写得数。
11×20= 70×20= 40×30= 30×21= 30×13= 60×20= 40×12= 11×50= 25×10= 12×40= 2、⽤竖式计算。
14×22＝ 31×23＝ 94×11＝ 42×12＝ 23×13＝ 43×22＝ 33×13＝ 34×21＝ 44×12＝⼩学三年级两位数乘两位数练习题篇三 ⼀、直接写得数。