培训学校兼职教师管理
兼职教师管理制度范文
兼职教师管理制度范文兼职教师管理制度第一章总则第一条兼职教师管理制度的实施目的是规范兼职教师的教学活动，提升教学质量，维护学校声誉和教师权益，促进教师队伍稳定发展。
第二条兼职教师管理制度适用于全校范围内的兼职教师，包括非在编教师、外聘教师以及其他合作机构派出的教师。
第三条兼职教师应当遵守本制度的规定，接受学校的教育管理和监督。
第四条学校设立兼职教师管理委员会，负责兼职教师的招聘、培训、管理和评估工作。
委员会由校领导及相关职能部门负责人组成。
第二章招聘和录用第五条学校通过多种渠道招聘兼职教师，包括网络招聘、内部推荐和合作机构介绍等。
第六条兼职教师的录用应符合国家有关法律法规和学校的相关规定，通过面试和资格审查等程序。
第七条兼职教师的招聘合同应明确约定教学任务、薪酬待遇、工作期限、责任和权益等内容，并经双方签字确认。
第三章培训和考核第八条兼职教师应参加学校组织的教学培训，了解学校的教学理念、管理制度和教学要求。
第九条学校每学期都要进行一次兼职教师的教学考核，考核内容包括教学设计、授课质量、师德和学生评价等。
考核结果将作为评估教师绩效的依据。
第十条兼职教师如多次考核不合格，学校有权终止与其的合作关系。
第四章教学管理第十一条学校为兼职教师提供必要的教学资源和条件，包括教室、教具、课程教材等。
兼职教师应当爱护学校财物，妥善使用教学资源。
第十二条兼职教师应按时到岗上课，不得擅自请假或缺席。
如因特殊情况需要请假，应提前向学校请假并得到批准。
第十三条兼职教师应遵守学校的教学计划，按时完成教学任务，并及时向学校汇报教学进展和学生情况。
第十四条兼职教师在课堂教学中应遵守教学纪律，尊重学生，关注学生的学习情况和学习能力，采用多种教学方法提高教学效果。
第十五条兼职教师应与学校积极沟通，及时处理教学中出现的问题和困难。
如有需要，可以向学校请教或提出需求。
第十六条兼职教师应尊重学校的教育教学管理，不得从事与教育教学无关的商业活动和非法行为。
培训学校教师管理规章制度
培训学校教师管理规章制度第一章总则第一条为规范培训学校教师管理行为，提高教学质量，创造良好的教育教学环境，根据相关法律法规、教育部门要求以及学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训学校所有教师，包括全职教师、兼职教师以及外聘教师。
第三条教师应当遵守《教师法》等有关法律法规，认真履行岗位职责，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
第四条学校将严格按照本规章制度进行管理，对于违反规定的教师，将依据教育部门规定进行相应处理。
第二章教师的基本要求第五条教师应当具有高尚的师德，对待学生要平等友善，严格要求自己，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。
第六条教师应当具备较高的专业水平，不断提升自己的教育教学能力，努力创新，不断完善教学方法，提高教学效果。
第七条教师应当具备良好的沟通能力和团队合作精神，与学校领导、同事之间保持良好的互动和关系，共同促进学校事业的发展。
第八条教师应当具有一定的心理素质，能够应对各种突发情况，善于处理矛盾和冲突，保持良好的心态，确保工作顺利进行。
第九条教师应当尊重学校领导的决定，服从学校各项规章制度的管理，发挥模范带头作用，为学校建设做出积极贡献。
第三章教师的岗位职责第十条教师应当遵守学校规定的上班时间和下班时间，认真履行教学任务，按时上课，不得迟到早退。
第十一条教师应当认真备课，制定教案，保证教学内容的质量和效果，做到理论联系实际，生动有趣。
第十二条教师应当严格遵守教学纪律，不得私自调课，不得擅自停课，确保课堂教学顺利进行。
第十三条教师应当关心学生发展，重视学生的思想政治教育，指导学生树立正确的人生观和价值观。
第十四条教师应当积极参与学校组织的各项活动，如集体备课、教研活动、家长会等，为学校的发展贡献力量。
第四章教师的管理制度第十五条学校将建立健全的教师管理制度，包括考核评比制度、奖惩制度、岗位晋升制度等，对于表现优秀的教师给予相应奖励，对于表现不佳的教师进行相应处罚。
培训机构老师管理制度(精选5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的培训机构老师管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
培训机构老师管理制度11、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。
秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。
进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。
对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。
4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到培训中心后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。
课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。
上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
兼职教师管理制度
兼职教师管理制度第一章总则第一条为了规范兼职教师的管理，提高教育教学质量，保障学生权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内从事课程辅导、讲师、助教等工作的兼职教师。
第三条兼职教师应当遵守学校的有关规章制度，履行教学职责，维护学校声誉。
第四条学校根据实际情况设立兼职教师管理机构，负责兼职教师的招聘、考核、薪酬等工作。
第五条学校应当为兼职教师提供必要的培训和支持，提升其教学水平和专业能力。
第六条兼职教师应当遵守学校的教学安排，按时上课，保证教学质量。
第二章招聘与入职第七条学校可以通过招聘会、网络发布等方式招募兼职教师，具体招聘条件和岗位要求由学校规定。
第八条兼职教师应当提供个人简历、教育背景、教学经验等材料进行审核。
第九条学校根据招聘情况确定录用名单，并与兼职教师签订劳动合同或协议。
第十条兼职教师入职后应当接受学校的岗前培训，并熟悉学校的教学大纲和教学安排。
第十一条学校应当为兼职教师提供必要的教学资源和教材，保障其教学顺利进行。
第三章教学管理第十二条兼职教师应当按照学校的教学安排，认真备课，保证教学质量。
第十三条兼职教师应当遵守课时管理规定，按时上课，不得擅自缺课或迟到早退。
第十四条如果兼职教师无法按时上课，应提前请假并得到学校的批准。
第十五条兼职教师应当尊重学生的个性和学习习惯，注重教学方法的多样性，提高教学效果。
第十六条学校可以定期组织教学评估，评估兼职教师的教学效果和学生满意度，并根据评估结果进行奖惩。
第四章薪酬福利第十七条兼职教师的薪酬根据教学课时、教学质量等因素确定，具体标准由学校规定。
第十八条兼职教师应当按时申报授课情况，确保薪酬的正常领取。
第十九条学校可以为表现优秀的兼职教师提供额外的奖励和福利。
第二十条兼职教师享有学校的教学资源和培训机会，提升个人教学水平。
第五章终止与纠纷处理第二十一条兼职教师有下列情形之一的，学校可以终止合作关系：（一）违反学校规章制度，影响教学秩序的；（二）擅自调课、迟到早退、缺课情况严重的；（三）教学质量不达标，连续被投诉或评估结果不理想的；（四）其他违反合同约定的情形。
专兼职教师管理办法
专兼职教师管理办法是指对专职教师和兼职教师进行管理的一套制度和规定。
下面是一个可能的专兼职教师管理办法的内容：一、目的和依据1.1 目的：为了规范专兼职教师的工作行为，提高教学质量，保障学生权益，促进教师职业发展。
1.2 依据：本管理办法依据国家有关法律法规以及教育行政部门的相关规定制定。
二、适用范围本管理办法适用于全校专兼职教师。
三、聘任和管理3.1 教师聘任：学校按照教育行政部门的要求，通过公开招聘或者推荐的方式聘任专兼职教师。
3.2 教师合同：学校与专兼职教师签订教师合同，明确双方的权利和义务。
3.3 教师管理：学校建立专门的教师管理部门，负责专兼职教师的日常管理和工作指导。
3.4 教师评估：学校定期进行对专兼职教师的教学能力和工作表现评估，对表现优秀的教师给予奖励，对表现不佳的教师进行督促和培训。
四、权利和义务4.1 教师权利：专兼职教师享有合法权利，包括按时获得工资和福利待遇，参加教育培训等。
4.2 教师义务：专兼职教师应按照学校的规定和要求，认真履行教学任务，保证教学质量，不得违法违纪行为。
五、待遇和福利5.1 薪酬待遇：专兼职教师按照国家和学校的相关规定享受相应的薪酬待遇。
5.2 社会保险：学校为专兼职教师缴纳社会保险费，保障教师的社会保障权益。
5.3 培训和进修：学校为专兼职教师提供教师培训和进修机会，提高教师的专业能力。
六、违纪和惩处6.1 违纪行为：专兼职教师违反教师职业道德，玩忽职守，纵容学生违法违纪等行为。
6.2 惩处措施：学校对违纪行为的专兼职教师进行相应的惩处，包括扣除奖金、警告、辞退等。
七、附则本管理办法自发布之日起执行，学校对本管理办法拥有最终解释权，如有需要，可根据实际情况进行修订和补充。
关于培训学校教师管理制度(16篇)
关于培训学校教师管理制度（16篇）关于培训学校教师管理制度（通用16篇）关于培训学校教师管理制度篇11、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。
2、要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4、每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材、学生进行认真分析，提出切实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备：备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。
英语教师要写出纯英语教案。
9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。
12、按时完成，及时批改，无缺漏。
做到全批全改，精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。
14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。
若有丢失或损坏照原价赔偿。
16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。
17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。
协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。
关于培训学校教师管理制度篇21、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调课，确需调课，自己提出申请，安排好代课，待领导批准后方可实行。
2024年煤矿培训中心专兼职教师管理制度(三篇)
2024年煤矿培训中心专兼职教师管理制度为提高教师的业务水平，促进教学的顺利开展，督促、激励教师积极向上和自我约束的工作作风，深化教学改革，提高教学质量，特对专兼职教师制定管理制度。
一、专兼职教师聘用条件1、坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和较高的敬业精神，为人师表，教书育人。
2、具有教师资格证书，本科以上学历，中级以上职称，专业理论课扎实，实践操作技能娴熟。
3、具有一定的教学经验、生产实践经验，熟悉培训教学规律，能胜任所讲授的课程。
4、专兼职教师的年龄原则上不超过____周岁，身体健康，仪表端庄。
5、有一定的计算机水平，会使用电脑课件上课。
二、专兼职教师的选聘制度专兼职教师的选聘程序是:(一)招聘由培训科拟专兼职教师招聘计划，报人劳科、院长审批。
(二)选聘培训科负责审核聘请教师教资格，经审核合格的填写《聘请教师申请审批表》，按程序交人劳科审核，经分管领导签字审批后，方可聘任。
(三)办理聘任手续批准的专兼职教师须把有关材料交齐后，填写聘用合同，由档案室存档。
(四)名师、名教授、专家学者、“双师型”教师，经学校批准，发给聘书。
三、专兼职教师的考核制度1、专兼职教师需严格按照学校的作息时间，准时上、下班，严格遵守学院考勤纪律。
2、专兼职教师因事、因病可以向科长请假。
专兼职教师请假后，由培训科按规定办理调课、停课手续。
不得随意缺课和私自调课，更不得中途走人。
3、对于无故不上课、迟到、早退者，除给予批评外，按缺课时数酌情扣除酬金。
4、管理人员负责检查专兼职教师的教案，应根据课程教学计划的要求，不定期考查和了解上课、课程辅导、批改作业情况、组织听课、检查其教学质量，发现问题及时提出建议，予以改进。
5、培训科要加强对专兼职教师教学的过程管理，及时通知专兼职教师参加学校统一组织的教学检查，试卷分析及学生成绩审查，填写《教师考核表》，对专兼职教师的教学质量作出评价。
6、建立专兼职教师档案，并注重使用相对稳定的专兼职教师，对经常被聘任的我校专兼职教师且教学效果优良者，应加强与其联系，优先安排任课。
专兼职师资管理制度
专兼职师资管理制度一、总则为规范专兼职师资管理工作，提高教育教学水平，根据国家有关法律法规和教育行政部门的有关规定，制定本制度。
二、职责分工1.学校领导班子：负责全面领导和管理学校专兼职师资工作，明确职责分工，制定发展规划，提高师资质量。
2.教师招聘部门：负责统一招聘专职教师和兼职教师，审核人员资格，签订工作合同，监督教师执行教学任务。
3.教研部门：负责组织专兼职教师进行教研活动，提高教学水平，推进课堂教学改革，促进教学质量提升。
4.绩效考核部门：负责对专兼职教师进行定期绩效考核，根据考核结果进行奖惩，激励教师积极工作。
5.教授学籍部门：负责教授学籍管理工作，及时更新专兼职教师信息，保证教师档案完整准确。
6.教务部门：负责制定课程安排，安排专兼职教师授课时间，保证教学秩序。
7.后勤部门：负责为专兼职教师提供必要的教学支持，解决教师生活问题，保证教学正常进行。
8.教师自律委员会：负责监督教师遵守校规校纪，规范行为，保证教育教学秩序。
三、师资选拔1.专职教师应具有相应的教育背景和专业能力，通过资格认证，签订正式工作合同。
2.兼职教师应具有丰富的教学经验和专业技能，经过面试和试讲，签订兼职协议。
3.选拔标准：教学能力、教育背景、职称资格、工作氛围等。
四、师资培训1.专兼职教师应每学年参加学校组织的教师培训活动，提高教学水平，更新教学理念。
2.学校应定期邀请专家学者进行讲座和研讨，培养教师教研意识，推动教学改革。
3.学校应建立教师交流平台，促进教师之间的相互学习和经验交流，提高教学效果。
五、绩效考核1.学校应建立明确的绩效标准和考核机制，对专兼职教师进行定期绩效考核。
2.考核内容包括教学效果、教学质量、科研成果、教学态度等，形成绩效报告，奖励合格者，惩罚不合格者。
3.对表现突出的教师进行表彰，激励其发挥更大的作用，提高整体教学水平。
六、师资管理1.学校应建立健全的教师档案管理制度，归档专兼职教师相关信息，保证档案完整准确。
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兼职教师管理
一、协议双方职责
（一）兼职教师职责
1、根据学校教学安排及需要，按时完成学期大纲式《学科教学计划》、配合教导
处做好教材及教辅资料的征订工作；做好备课工作（简案），学校每学期会组2次的不定期检查；
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2、为确保正常的教学秩序，教师如需使用多媒体教室可在制订教学计划的时候
做好说明，教导处根据需要调整并在开学一周后公告；需要复印相关教学资料的，需提前一周交给教导处负责人复印。
3、在职期间，必须按学校安排的时间正常上下班、按时上下课，迟到10分钟以
上的，以旷课一节计算。
任教期间原则上不准予请假，如确有要事，需提前三天跟教导处说明并做好相应的教学交接工作；
4、评选班级每周一星上报教导处，及时给予学生奖励；及时将学生的优秀作文
上交教导处打印张贴；
5、开学两周后要记住所有学生的名字，对学生做出基本评价；按照教导处的要
求，做好期中、期末考试的相关工作，对学生的成绩做出有效的评价；对特殊学生要做好与家长的沟通工作；如果不能亲自与家长沟通的，教师要跟向教导处反映学生情况，由教导处向家长反馈学生在校情况。
6、配合教导处做好教学质量的调查工作。
（二）学校职责（学校提供兼职教师权益）
1、学校要积极主动支持教师的教学工作，为教师提供配套教辅资料，协助教师
正常教学工作所需要的各项准备工作；
2、对教学表现优秀的教师进行奖励，细则如下：
全勤奖: 一个学期学生到课率达到100%，教师给予150元奖励；一个学期学生到课率达到90%，教师给予100元奖励；
教学奖：对在教案抽查，作业批改检查、学生培优补差、教学质量调查、学校听评课过程中表现突出，考核分值前三名的老师，学期结束分别
给予300元、200元、100元的奖励。
环境奖：本班学生上课纪律良好，班级卫生情况执行优秀，每周评选三个班
级颁发流动红旗，同时教师奖励5元，以此累计；
升学奖：任教毕业班奥数、作文的教师必须组织强化训练班的教学，并可享受以下奖励：学生以全免费考上公立寄宿学校的奖500元/人；乐清
外国语学校、育英学校的奖300元/人；英华学校的奖200元/人（其
他学校不在范围之内）；
竞赛类奖：对积极配合学校组织学生参加各类竞赛活动，并获相关荣誉的，一等奖奖励80元，二等奖奖励50元，三等奖奖励30元。
3、奖惩结合，对不能切实履行教师职责，不能完成正常的教学工作，学生满意
度低，导致家长投诉的，学校将予以解聘。
（三）其他
1、每隔三周例行召开一次兼职教师会议，如有特殊情况，另行通知。
2、本班级学生成功使用招生代理人推荐卡介绍新学员报读，达到6门的，其教
师奖励100元。
✧兼职教师工资规定（更新）
根据培训学校的特殊性质，在职在岗的教师一半以上是兼职教师，稳定兼职教师队伍对于稳定生源、稳步提高学校教学质量至关重要。
为了便于管理，本着遵循兼职教师工资透明制度，并保持工资在本行业的相对领先的原则，特做出如下规定：
兼职教师工资=课时工资+教学奖+补贴
1、课时工资是兼职教师工资的核心部分，是对教师工作量的直接界定，依据公平原则，结合柳市六艺学校发展的实际情况，特做出统一的规定：
✧班级学生人数以16人为标准：一次课120元。
每增加1人，课次工资增加5
元；提高班每增加1人，课次工资增加10元/人（如有特殊要求，则另行安排）；
✧班级最高额定人员25人，最高课次工资达170元；
✧暑期招生人数多，超过25人的班级，每增加1人，课次工资增加10元；
✧课时工资于次月的15日发放。
2、教学质量奖是为了便于学校有效的监控教师的教学水平而设立，从听课评价、教学质量调查、教师备课检查、学生作业批改情况等教学常规方面进行检查考核，在此基础上汇总评选出教学质量前三名教师。
✧检查考核以学期为单位：分春季、暑期、秋季三个学期；
✧教学质量调查：每学期1~2次，校长办协同教导处工作做好调查和汇总；
✧听评课：每学期至少2次，有确定的考核分值；
✧教师备课检查：学期第10——12周执行
✧学生作业批改情况：每学期至少2次，有考核评价和确定的分值；
✧教学质量奖分别为：300元、200元、100元；
✧教学质量奖于学期结束，随最后一次工资发放。
3、全勤奖是为保证正常的教学秩序而设立。
对一个学期没有迟到、早退和请假的教师，令增发全勤奖50元。
4、补贴是针对特殊情况而设立，体现对教师的人文关怀。
✧每年的暑期，对兼职教师发放50——100的冷饮补贴；
本规定自2011年2月10日起生效，以往的其他奖励方法自行取消，由***学校执行，解释权归***学校校长室。
学科教师课堂教学质量评价量表
评价说明：评价时评价者只在量表的等级栏中的相应等级栏内打“√”，然后按全中计算，即为得分。
各等级权重赋值为：优等的A级为0.95，B级为0.9， C级为0.8；中等的A级为0.75，B级为0.7，C级为0.6；差等的A级为0.55，B级为0.5，C级为0.4。
2011春季奖品换取规则
六艺学校对在学习过程中表现突出的同学给予奖励，每位学生在老师那里获得的“星星”到招生办换取奖品。
奖励方法如下：
一、饮料(券)换取奖品方式：
1.二十五颗星星换取雪碧/可乐1罐
2.三十五颗星星换取营养快线/果粒橙/尖叫1瓶
3.五十颗星星换取卡通笔袋
4.八十五颗星星换取饮料券1张
5.一百颗星星换取遥控赛车或熊仔
二、零食/玩具换取奖品方式：
1.二年级学生持5颗“星星”可以换取零食/玩具
2.三年级学生持6颗“星星”可以换取零食/玩具
3.四年级学生持6颗“星星”可以换取零食/玩具
4.五年级学生持7颗“星星”可以换取零食/玩具
5.六年级学生持7颗“星星”可以换取零食/玩具
2011-2-10。