郑州市民办职业培训学校章程范本 .doc
民办职业培训学所章程范本
民办职业培训学所章程范本第一章总则第一条目的和任务本所的目的是培养国家需要的高素质职业人才，提供职业培训服务，促进社会经济发展。
本所的任务是组织和实施职业培训项目，培养学员的实际技能，并帮助他们顺利就业。
第二条名称和主管机关本所的名称为（填写学所名称），主管机关为（填写主管机关名称）。
第三条法律地位本所为合法注册成立的民办职业培训学所，依法享有独立的法人资格和管理权利。
第四条经营范围本所的经营范围包括但不限于：职业培训项目的开设与实施、职业技能证书的颁发、培训材料与设备的提供等。
第二章组织机构第五条学所理事会本所设立学所理事会，是学所的决策机构，负责学所的整体规划、政策制定和决策等重要事项。
学所理事会由于学所的发展需要，由多家单位或个人组成。
理事会的具体成员和职责由学所章程另行规定。
第六条学所行政机构本所设立行政机构，负责学所的日常运营和管理工作，行政机构的具体设置和人员职责由学所章程另行规定。
第七条学所教师队伍本所建立专业的教师队伍，包括聘任专职教师和兼职教师。
教师队伍的选拔、任用和考核等工作由学所章程另行规定。
第三章学员管理第八条学员招生本所根据社会需求和学所实际情况，制定学员招生计划，并通过公开招生或委托招生机构进行招生工作。
第九条学员培训本所按照培训计划和培训大纲，对学员进行系统的职业技能培训和教育，确保学员取得相应的培训成果。
第十条学员管理本所对学员进行管理，包括做好学员信息管理、考勤管理、学籍管理等工作，并提供必要的学生服务支持。
第四章经费管理第十一条经费来源本所的经费来源包括但不限于：政府拨款、学费收入、社会捐赠、合作项目收益等。
第十二条经费使用本所对经费的使用应符合法律法规的规定，并按照学所章程的要求进行合理安排和使用。
第十三条财务管理本所设立专门的财务管理部门，负责学所的财务核算、报表编制和财务监督等工作。
第五章附则第十四条章程修改本章程的修改权属于学所理事会，修改章程应符合法律法规的规定，并经相应程序通过。
河南省民办职业培训学校章程范本
河南省民办职业培训学校章程范本第一章总则第二条高校课程培训学校名称：河南省民办职业培训学校（以下简称“学校”）。
学校的英文名称为“Henan Private Vocational Training School”。
第三条学校法人名称：河南省民办职业培训学校。
第四条学校依法具有独立的法人资格和与其名称相一致的办学资质。
第五条学校的服务性质为非营利性。
第六条学校的校址为河南省××市××路××号。
第七条学校的发起单位为×××公司。
第八条学校的宗旨是培养高素质、高技能的专业人才，根据市场需求提供优质的职业培训服务。
第二章学校组织机构第九条学校设立董事会、校长室、行政部门、教务部门、招生与就业部门、财务部门等组织机构。
第十条董事会是学校的最高决策机构，由发起单位派出代表组成，负责学校的战略决策和监督工作。
第十一条校长由董事会聘任，负责学校的日常管理工作，行使学校法人的职权。
第十二条行政部门负责学校行政管理工作，包括人力资源管理、行政事务处理、后勤保障等。
第十三条教务部门负责学校教学管理工作，包括教学计划制定、教材选用、教师管理等。
第十四条招生与就业部门负责学校招生和就业工作，开展市场调研、招生宣传、生源开发等工作。
第十五条财务部门负责学校财务管理工作，包括预算编制、财务会计、资金管理等。
第三章学校办学规模第十六条学校拥有×个培训教室和合适的实践教学设备，能满足学生的培训需求。
第十七条学校的每期培训班不超过100人，且不超过学校办学范围内的最大容纳量。
第十八条学校的教学楼、宿舍楼、校园环境等都符合国家相关法规的要求。
第四章学校招生与就业第十九条学校按照国家相关法规要求进行招生，确保招生公平、公正。
第二十条学校制定详细的招生计划和招生政策，通过多种渠道进行招生宣传，吸引优秀学生报名。
第二十一条学校与雇主、企业、职业机构等建立稳定的合作关系，为学生提供就业服务和岗位推荐。
2023民办职业培训机构办学章程正规范本(通用版)
民办职业培训机构办学章程第一章总则第一条目的和任务为促进职业教育的发展，加强人力资源培训，提高就业能力和职业素养，依据相关法律法规，本章程制定。
第二条定义•民办职业培训机构：指依法登记，以盈利为目的，开展职业培训和技能培训的机构。
第三条办学原则民办职业培训机构办学应遵守下列原则：1.公正、公平、公开的原则；2.按需办学的原则；3.服务社会的原则；4.独立自主的原则；5.盈利与社会效益相结合的原则。
第四条机构设置民办职业培训机构应设立合法合规的机构设置，包括校董会、董事会、监事会等。
第五条人员管理1.具备相应教育教学经验和职业背景的教师，应当按照相关职业资格要求进行招聘和管理；2.各类教职员工应签订劳动合同，并依法缴纳社会保险。
第六条课程设置民办职业培训机构应根据市场需求和学员需求，科学合理地设置课程，保证培训质量。
第七条教学质量控制1.民办职业培训机构应建立完善的教学质量管理体系；2.定期对教学质量进行评估，及时调整和改进课程设置和教学方法。
第八条资金来源民办职业培训机构的资金来源主要包括：1.自筹资金；2.贷款和融资；3.捐赠和赞助。
第九条财务记录与报告1.民办职业培训机构应保持财务记录的准确和完整；2.定期编制财务报告，并依法向税务机关和监管部门报送。
第十条资金使用管理民办职业培训机构应根据相关规定，合理使用资金，用于教学设备的购置、师资队伍的培养、教学改进等方面。
第四章组织和运行第十一条招生与报名1.民办职业培训机构的招生活动应公开、公正、公平，并符合国家相关政策；2.严禁夸大宣传和虚假广告。
第十二条学员管理1.民办职业培训机构应建立学籍管理制度，记录学员信息和学习情况；2.学员应遵守学校规章制度和教师的管理。
第十三条教学设施与条件民办职业培训机构应提供适合教学需求的教学设施和良好的学习环境。
第五章法律责任第十四条违规处罚对违反民办职业培训机构办学章程的行为，根据相关法律法规进行相应处罚。
民办职业培训学校的章程范本
民办职业培训学校的章程范本第一章总则第一条目的和任务本学校是一所民办职业培训学校，经过批准设立。
本学校的目的是为广大劳动者和社会青年提供高水平、高质量的职业培训，提高他们的职业素质和就业能力，促进社会经济发展。
本学校的任务是开展职业培训，推动教育与创新，培养适应社会需求的优秀职业人才，为社会经济发展提供智力支持。
第二条法律地位本学校依法独立存在，并享有相应的民事权利和承担相应的民事责任。
第三条学校名称本学校的名称为XXX职业培训学校。
第四条校训本学校的校训为：“敬业、创新、服务、卓越”。
第五条办学层级本学校办学层级为中层级。
第二章学校管理第六条学校领导机构本学校设立校董事会、校长，进行学校日常管理。
1.校董事会是最高决策机构，行使学校的最高权力，由校董事长、董事和监事组成。
校董事会决策事项有：学校的发展规划、法律财务事务、重大经营事项等。
2.校长是学校的行政负责人，全面负责学校的日常管理，代表学校对外联络，制定和组织实施学校的发展规划，并负责具体落实校董事会的决策。
第三章学校机构第七条教务部门本学校设立教务部门，负责学校的教学管理和教务工作。
1.教学管理：负责制定学校的教学计划、教学大纲、教学评价标准等与教学相关的管理制度；组织协调教学工作，促进教学和教师专业成长。
2.教务工作：负责招生、学籍管理、成绩管理、课程管理、教材管理等教务事务的规划、组织和实施。
第八条行政部门本学校设立行政部门，负责学校的日常行政管理和后勤保障工作。
1.行政管理：负责管理学校的人事、财务、资产管理等行政事务；协助校长进行学校的日常管理。
2.后勤保障：负责学校的后勤服务工作，包括学校的基础设施和设备管理、校园环境卫生、食堂管理等。
第四章师资队伍本学校的师资队伍包括来自社会的聘请教师和本学校的专职教师。
聘请教师应具备相应的职业资格证书，并具备丰富的教学经验和实践能力。
第十条师资配备本学校根据办学需要，合理配置师资，建立科学、严格的师资管理制度。
民办职业培训学校章程范本
民办职业培训学校章程范本
第一章总则
第二条办学性质：自愿举办、利用非国家财某某某性经费从事非营利性职业技能培训活动的社会组织)。
第三条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，遵守社会道德风尚，致力于培训社会主义建设事业的各类人才。
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第四条办学规模：日常在校生达到某某人，全年培训某某某某人。
第五条办学范围：(如初级某某员，中级某某师、高级某某师)。
第六条办学类型：(应载明某某某办学、合作办学或部分合作办学)。
第七条培训形式：(如短期培训、长期培训)
第八条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法则、规章的规定为准。
第二章资产与经费
第七条学校注册资金某某万元，固定资产某某万元，由某某某投资举办(并应载明属于个人、集体或民营等非财某某某性经费)。
第八条必须载明是否要求依法取得合理回报。
第九条建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。
第十条换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。
民办职业培训学校章程范本
民办职业培训学校章程范本民办职业培训学校章程第一章总则第一条为了发展职业培训事业，提高社会劳动者的素质和能力，满足社会对高素质劳动者的需要，依据国家法律法规，制定本章程。
第二条本校是一所非营利性质的职业培训学校，依法注册、独立法人资格，以灵活的教学模式、高水准的课程体系、专业的教学团队，为社会劳动者提供高质量的职业培训服务。
第三条本校的校训是“勤奋、创新、卓越、服务”，其教育理念是“以人为本，以质量为根本，以服务为宗旨”。
第二章组织形式第四条本校采用理事会+校长负责制的组织形式，理事会是本校的最高决策机构。
第五条理事会是本校负责领导、指导和监督本校发展的机构，理事会的职责是制定本校的发展战略、管理规定、财务预算等，同时审议和决定本校的重要事项。
第六条理事会的成员由不超过七名理事组成，理事长由理事会成员从中选举产生，每届任期2年，连选连任不得超过两届。
第七条校长是本校的行政负责人，校长负责制是本校的行政管理机制。
校长负责实施理事会的决策，管理本校的日常工作，负责本校的人事、财务、物资等行政管理工作。
第三章教育教学第八条本校的教育教学工作目的是培养社会劳动者的职业技能和综合素质，以适应现代化经济的要求和就业市场的需求，提高他们就业竞争力和创新能力。
第九条本校实行课程落实“以质量为核心”教学原则，建立多样化的教学方法，重视实践教学，注重培养学生的职业能力和实际操作技能。
第十条本校的教学内容、方式、评价标准等，应符合国家相关法律法规的要求，并根据职业市场的行业标准和企业需求进行科学制定。
第十一条本校实行选任制、聘用制、用人合同制，注重人才培养和选聘工作，鼓励教师积极参与教学研究和职业技能竞赛，不断提高教师的教学水平和专业能力。
第四章行政管理与财务第十二条本校实行现代企业制度的行政管理和财务管理体制，完善各项规章制度和管理流程，健全内部控制机制。
第十三条本校的财务管理严格遵照国家财政、税务和审计等管理制度，定期制定年度财务预算，严格执行预算制度和审批制度。
民办职业培训机构章程范本
民办职业培训机构章程范本第一章总则第一条为了规范本民办职业培训机构（以下简称“机构”）的办学活动，保障机构和学员的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关法律法规，制定本章程。
第二条机构名称：机构的具体名称第三条机构性质：本机构为民办非企业单位，属于非营利性社会组织。
第四条机构宗旨：以市场需求为导向，以提高劳动者职业技能素质为目标，为社会培养各类实用型、技能型人才。
第五条机构地址：详细地址第六条办学规模：根据市场需求和机构实际情况，合理确定办学规模。
第七条办学层次：具体的办学层次，如初级、中级、高级等第八条办学形式：面授、网络教学或两者结合等第二章举办者、开办资金和业务范围第九条举办者：举办者姓名或名称举办者享有以下权利：1、了解机构的办学状况和财务状况。
2、提出机构的发展规划和建议。
举办者应履行以下义务：1、按时足额缴纳出资。
2、遵守机构的章程和规章制度。
第十条开办资金：机构的开办资金为人民币具体金额元。
第十一条业务范围：1、具体的职业技能培训项目 12、具体的职业技能培训项目 23、……第三章组织机构第十二条机构设立理事会（或董事会），作为机构的决策机构。
理事会（或董事会）由具体人数名理事（或董事）组成，其中三分之一以上的理事（或董事）应当具有五年以上教育教学经验。
第十三条理事会（或董事会）行使下列职权：1、聘任和解聘机构负责人。
2、制定和修改机构章程和规章制度。
3、制定发展规划，批准年度工作计划。
4、筹集办学经费，审核预算、决算。
5、决定机构的分立、合并、终止。
6、决定其他重大事项。
第十四条理事会（或董事会）每年至少召开具体次数次会议。
理事会（或董事会）会议应有三分之二以上理事（或董事）出席方可举行。
第十五条机构负责人由理事会（或董事会）聘任，负责机构的日常管理工作。
机构负责人应具备以下条件：1、具有政治权利和完全民事行为能力。
2、具有良好的思想品德和职业道德。
民办职业培训机构办学章程(2023范文免修改)
民办职业培训机构办学章程第一章总则第一条目的和任务本《民办职业培训机构办学章程》（简称“章程”）旨在规范民办职业培训机构（简称“机构”）的办学行为，保障学员权益，提高教育质量，促进全民职业教育的发展。
第二条法律依据机构遵循《民办教育促进法》、《劳动法》等相关法律法规。
第二章机构基本情况第三条机构名称机构名称为：___________________（简称“机构”）。
第四条法定代表人机构的法定代表人为：___________________。
第五条办学地质机构的办学地质为：___________________。
第六条机构性质机构为独立法人，具有独立的经济核算能力和民事责任。
第七条机构宗旨机构的宗旨是为社会培养高素质的职业人才，提供优质的职业培训服务，为社会经济发展做出贡献。
第三章机构管理第八条组织架构机构设立董事会，董事会由机构的法定代表人及其他决策重要事项的主要负责人组成。
第九条财务管理机构设立财务部门，负责机构的财务管理工作，并按规定进行审计。
第十条学员管理机构按照公平、公正、公开的原则进行学员的招生、培训和评估，保障学员的权益。
第十一条教师管理机构要求教师具备相应的教学资质和教学经验，教师工资、培训、福利等管理工作由机构负责。
第四章课程设置第十二条课程开发机构根据社会需求和学生需求，设计和开发符合市场和行业需求的职业培训课程。
第十三条课程审核机构设立课程审核委员会，对即将开设的课程进行审核，确保教学内容和教学方法的合理性。
第十四条课程实施机构按照课程大纲和教学计划进行课程实施，保证教学质量和教学效果。
第十五条课程评估机构对每个课程进行评估，并根据评估结果进行调整和改进，确保课程的持续优化和提升。
第五章学员权益保障第十六条学员招生机构招生公平、公正、公开，不得歧视任何学员，提供诚信、专业的招生服务。
第十七条学员培训机构保证学员按照教学计划进行培训，提供具备资质的教师和优质教学设备。
第十八条学员评估机构对学员进行评估，确保学员的学习效果和培训质量。
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2016年普通高等学校招生全国统一考试地理注意事项1．本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号，写在本试卷上无效。
3．回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共20小题，每小题3分。
在每小题给出的四个选项汇总，只有一项是符合题目要求的。
非洲的马达加斯加（约12°S~26°S）于1991年开设免税工业区，吸引国际投资，产业以纺织、普通服装制造为主。
1997年，我国某羊绒企业在该免税工业区投资办厂，生产羊绒衫等纺织品，产品直接面向欧美市场。
当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额，而对产自非洲的同类产品没有此限制。
据此完成1~3题。
1.除政策优惠外，马达加斯加吸引国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素是A.交通B.劳动力C.资源D.技术2.导致马达加斯加对羊绒衫几乎没有市场需求的主要因素是A.居民收入B.文化传统C.国家政策D.气候3.当时，我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂，主要目的是A.增加产品销量B.接近消费市场C.提高设计水平D.增加当地就业图1所示区域中，秋明、汉特-曼西斯特等城市的蔬菜供应主要依靠进口，波动较大。
2014年起，这些城市以及周边地区采用荷兰等国的技术，修建了大型温室蔬菜培植基地。
生产的蔬菜可满足当地约20%的需求。
据此完成4~6题。
4.该地区蔬菜种植的限制性自然因素是A. 热量B. 水分C. 光照D.土壤5.该地区利用温室培植蔬菜的优势条件是A.劳动力成本低B.生产技术先进C.种植历史悠久D.能源供应充足6.该地区扶持温室蔬菜培植基地建设的直接目的是A. 减少蔬菜对外依赖B.增加农业经济收入C. 改善当地种植结构D.提高土地利用效率某中德合资大型汽车企业总部设在吉林省长春市，从1991年成立至今，已形成长春、成都、佛山、青岛等生产基地。
长春基地原来生产高中低档各种车型，现主要保留高档车型的生产，中低档车型的生产大部分转移到其他基地，据此完成7—9题。
7.长春基地高档车型的合理市场定位是A. 吉林省市场B.东北市场C.全国市场D.欧洲市场8. 与保留生产中低档车型相比，长春基地保留生产高档车型可以A.减少运输成本B.降低生产成本C.获取更多利润D.扩大市场占有率9. 该汽车企业在成都等地建生产基地的主要目的是A.利用当地的廉价劳动力B.抢占当地的消费市场C.利用当地的交通优势D.借助当地的科技优势职位平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。
通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况，计算公式为：职住比=就业岗位数量/居民中的就业人口数量。
图2是20 15年北京环线之间职住比分布图，据此完成10—12题。
10. 相比较而言，北京职住最为平衡的区域在A. 二环与三环之间B. 三环与四环之间C. 四环与五环之间D. 五环与六环之间11. 20世纪80年代以来，北京环线间职住比差异逐渐加大，导致就业人群的A.平均居住成本上升B. 平均出勤距离增加C. 平均经济收入增加D. 平均通信费用增加12. 针对环线间职住比差异加大带来的问题，北京宜采取的应对措施是①大力发展快速交通②郊区兴建大型住宅区③部分产业迁至郊区④提高郊区产业集聚度A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。
当地盛传“光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡”的民谣。
据此完成13—1 5题。
13. 该民谣反映了当地气候的突出特点是A. 降水多B. 风力大C.日照强D. 气温高14. 依据当地自然环境特征，推测海坛岛传统民居的特点是A. 高大、屋顶尖、窗大B. 低矮、屋顶缓、窗大C. 高大、屋顶尖、窗小D. 低矮、屋顶缓、窗小15. 当地居民主要从事A. 渔业B. 林业C.种植业D. 牧业图3示意以固定沙丘某年5—9月土壤水分含量（%）随深度的变化。
该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。
据此完成16—18题。
16. 该固定沙丘①浅层土壤含水量低②深层土壤含水量低③6~8月土壤含水量低④6~8月土壤含水量高A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④17. 6~8月，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是①风速较大②蒸腾量较大③气温较高④降水较少A. ①②B. ②③C.③④D. ①④18. 为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合A. 植树B. 种草C. 栽灌木D. 自然演化地表或接近地表的岩石，在温度变化等的作用下，在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。
通常情况下，气温日较差大的地区，物理风化作用强烈。
据此完成19~20题。
19. 如果不考虑其他因素，在北半球中、高纬度地区物理风化作用最强的坡向是A. 东北坡B. 西北坡C. 东南坡D. 西南坡20. 地球表面物理风化作用最弱的自然带是A. 温带荒漠带B. 温带草原带C. 热带雨林带D. 亚寒带针叶林带第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分，第21—22题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第23—25题为选考题，考生根据要求作答。
21. 阅读图文材料，完成下列要求。
（20分）改革开放后，由于外来人口大量涌入，北京、上海、广州3个城市的人口规模持续快速增大。
图4是2010年3个城市外来人口分省统计情况。
（1）归纳北京、上海、广州3个城市外来人口来源的共性特点。
（6分）（2）分析河南、四川、湖北3省在北京、上海、广州外来人口中均占较大比例的原因。
（8分）（3）诸如北京、上海、广州这样的超大城市是否应限制外来人口？请表明你的态度，并说明理由。
（6分）22.阅读图文材料，完成下列要求。
（10分）华北地区传统民居大多坐北朝南，房前多植落叶阔叶树，而不植四季常绿的松柏等针叶树（如图5所示）。
解释华北地区传统民居的房前多植落叶阔叶树，而不植松柏的地理原因。
请考生从第23—25题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
23.【选修3：旅游地理】阅读图文材料，完成下列要求。
（10分）乌斯怀亚是世界上距离南极洲最近的港口城市，人口规模小。
市内店铺多为饭店，餐馆和酒吧，旅店规模不大，收费较高。
图6示意乌斯怀亚的位置。
分析乌斯怀亚旅店规模不大，收费较高的原因。
24【选修5：自然灾害与防治】阅读图文材料，完成下列要求。
（10分）雪崩是积雪在陡峭山体发生的一种瞬间崩落现象，运动速度快，冲击力大。
火山喷发、地震等可诱发雪崩。
1970年5月31日，甲市（位置见图7）发生里氏7.6级地震，距该市130千米左右的山峰发生大规模雪崩。
雪崩导致乙市在几分钟内全城被毁，两万多居民死亡。
分析此次雪崩形成及乙市受灾严重的原因。
25.【选修6：环境保护】阅读材料，完成下列要求。
（10分）冬虫夏草主要生长在青藏高原海拔3000米以上的地区，其采挖时正是万物复苏的季节。
每年采挖过程中大量草地被践踏和碾压，采挖结束后到处都是裸露的松散泥土和土坑。
简述大规模采挖冬虫夏草对当地生态环境的影响。
参考答案第1卷1.B2.D3.A4.A5.D6.A7.C8.C9.B 10.C11.B 12.A 13.B 14.D 15.A16.C 17.B 18.D 19.D 20.C第2卷21.（20分）（1）（地理位置）临近省份；人口大省（河南、四川、湖北等）；中东部省份比例高。
（6分）（2）3省与3个城市的距离差别不大；（2分）3省兼具南北文化属性，适应性强；（3分）皆为人口大省，剩余劳动力多。
（3分）（3）应该限制：外来人口增加了城市负担（基础设施、社会服务设施、就业等）；（3分）加重了大城市病（住房紧张、交通拥挤、环境污染等）。
（3分）不该限制：外来人口（生产者与消费者的角色）促进了城市经济发展；（3分）促进了不同地域和城乡间的文化交流。
（3分）（所需理由需支持所持态度，否则不得分。
其他合理答案酌情评分，本小题满分不超过6分。
）22.（10分）华北地区夏季炎热，与松柏（常绿针叶树）相比，落叶阔叶树夏季冠广叶密，遮阴取凉效果更好。
（5分）冬季寒冷，太阳高度较低，落叶阔叶树落叶后，可让阳光充分射入室内，提高室内温度（松柏等常绿针叶树会遮挡阳光）。
（5分）23.（10分）距南极近，旅游资源特殊，地理位置偏僻，交通可达性较差，用时长，旅费高，目标客源有限；（5分）当地生产、生活成本高；（2分）冬季寒冷漫长，一年中适宜旅游的时间短，旅店投资回报慢。
（3分）24.（10分）附近山地海拔高，终年积雪；（3分）地震破坏积雪稳定性，诱发雪崩；（2分）山体坡度大，雪崩速度快，冲击力大，破坏性强；（3分）乙市位于雪崩路径上，雪崩突发，到达时间短，人员来不及逃生。
（2分）25.（10分）（生态环境脆弱，破坏易，恢复难。
）植被破坏；草场退化；生物多样性减少；土层结构破坏；水土流失加剧；水分涵养能力下降；水旱灾害发生频率增加；鼠害等生物灾害易发。
（答出其中1项可得2分。
其他合理答案可酌情评分，但本题总分不得超过10分）。