《三国演义》读书感想400字以上作文10篇

《三国演义》读书感想400字以上作文10篇
《三国演义》读书感想400字以上作文10篇

《三国演义》读书感想400字以上作文10

这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发了一个又一个惊心动魄的故事!那正是在罗贯中笔下的著作《三国演义》。下面是小编为大家整理的《三国演义》读书感想400字以上作文10篇,以供大家参考借鉴!

《三国演义》读书感想范文一

看完《三国演义》,书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物,我没能记住多少,但对一个人物印象特别深刻,非常喜欢,那就是智慧的化身--诸葛亮。

诸葛亮是军事天才,外交天才,谋略家。但在我看来他更是一位杰出的心理学家,气象学家。他聚谋胆于一身,口能战群孺,文能安邦,武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵,运筹帷幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及,绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐,为人谦和,为国为民鞠躬尽瘁死而后已。

其实,诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等,都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱,沉着冷静完美弹奏了一曲“空城计”,虽说那是不得已而为之,之所以敢冒此险,是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋,还有出乎司马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。

草船借箭,借东风,并不是诸葛亮能掐会算,而是他对南方地理气象的把握,熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道:“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识,上知天文,下知地理,就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替,诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间,使周瑜能把握机会火烧赤壁,促成了战略战争的胜利,开创了三足鼎立的政治局面。所以说,诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算,料事如神,甚至于死后,还能以“死诸葛吓走活仲达”,无不体现他心理学上的造诣,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

《三国演义》读书感想范文二

我曾经看到过这样一段话:犹太人生下小孩的第一件事,就是在《圣经》上涂上蜂蜜,让婴儿亲口去舔,让他从小就知道书是甜的。的确,阅读是件多么有滋味儿的事,它已成为我生活中不可缺少的一部分。在我近期读的几本书中,最让我爱不释手的是《三国演义》。

众所周知,《三国演义》是我国四大名著之一。作者罗贯中将兵法三十六计融汇在字里行间,“黄巾之乱,群雄逐鹿、三国归晋”等一幕幕波澜起伏,“曹操、孙权、刘备”等一位位人物鲜活可感,还有那气势磅礴的战争场面,使我看得流连忘返,一遍又一遍地回味着--

这本书像一块磁铁一样深深地把我吸引住。当我看到曹操和蒋干的大军兵临城下时,我的心砰砰直跳,真为诸葛亮捏一把汗;而当我看到诸葛亮巧施空城计,悠然操琴智退司马懿十万兵马时,我不禁拍手叫绝,心里直呼“太帅了!”敬佩之心油然而生。

阅读《三国演义》不仅让我知礼明义,还体验到许多乐趣。一次在课间休息时,有位同学在台上给我们讲述《三国演义》中“草船借箭”的故事。这位同学讲着讲着突然忘词了,这时,老师就问“谁能接着把故事讲完?”此时,我立刻站起来脱口而出:“之后,诸葛亮的水军在船上向着对岸大喊--”等我一口气把故事讲完,雷鸣般的掌声立刻在耳边响起。此时我都觉得自己飘飘然了,得到大家的一致肯定是件多么自豪的事啊!

之后,我对这本书的喜爱更是到了欲罢不能的程度,只要一有空,我就拿出来细细品读,百看不厌,从书中得到了更多的启示。

《三国演义》读书感想范文三

这个学期我阅读了一本让我心潮澎湃、感慨颇多的经典名著--《三国演义》。这本书的作者是罗贯中,描写的是从东汉末年到西晋初年间近一百年的历史风云。它反映了魏、蜀、吴三国时代的政治军事斗争,塑造了一批咤叱风云的英雄人物,比如有足智多谋的诸葛亮、心直口快的张飞、骁勇善战的关羽、还有老奸巨猾的曹操、心地仁慈的刘备--

我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮,字孔明。他在茅庐草舍之中,与刘备讨论天下大事,这段对话被后人物称为著名的“隆中对”。后来随刘备出山,与东吴联盟对抗曹操,在赤壁之战中大败曹魏,并且趁机夺取了荆州。气死了周瑜,“盗取“了益州,终于让刘备面南背北登基称帝,成立西蜀。这一切,可以说诸葛亮是第一功臣,为刘备统一全国打好了坚固的基础。可刘备后来在白帝城病逝,托孤于孔明。

之后刘禅登基,却不理朝政。孔明十分寒心,先后上书《前、后出师表》,孤注一掷,强攻魏国。可天不由人,马谡失守街亭,失去了一举消灭魏国的最佳时机,孔明挥泪斩马谡。诸葛亮病逝之后,蜀被灭,刘禅在曹魏乐不思蜀。

整本书作者用细腻的描写,展现出一场智慧和勇气的战争,使一位足智多谋,忠于职守、一心为国的诸葛亮跃然纸上。他的很多优秀的品质值得我们当代人学习!

《三国演义》读书感想范文四

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”这句流传千古的名句是《三国演义》的开篇词。《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中,讲述了2000年前,在长江两岸发生的关于“魏”、“蜀”、”吴”三国之争的故事。

我从五岁开始就对《三国演义》有了兴趣,让妈妈给我买了《三国演义》的连环画和漫画,我看得爱不释手;九岁的时候看了青少版的《三国演义》,对故事和人物有了大概的了解;从去年开始我又看了好几遍原著,对人物的认识更加全面了。

作者在《三国演义》中塑造了很多个性鲜明的人物:仁善的刘备、忠心耿耿的关羽、所向无敌的张飞、龙胆将军赵云、残暴奸诈的曹操、足智多谋的诸葛亮--其中,我最喜欢的人物是诸葛亮。

诸葛亮足智多谋、神机妙算、随机应变,他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家。他一生中借东风火烧赤壁、草船借箭、三气周瑜、大摆空城计、骂死三朗、智取华容道、以木偶退司马懿--这些都是我们所想不到的。他还很忠诚,他跟着刘备出山之后就认定了刘备为主公,没有因为其他国家的势力大而投靠别人,一心帮刘备打天下,做到了“呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而

后已”,我对他非常佩服。

《三国演义》不仅让我大开了眼界,还告诉了我很多为人处事的道理。每读一遍都能从中学到新的知识,真是让我受益匪浅。

《三国演义》读书感想范文五

吕布、张飞、马超、黄忠--一位位豪气冲天的英雄人物。官渡之战、火烧赤壁、下邳之战、过五关斩六将......一幕幕气势磅礴的战争场面。黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立......一段段荡气回肠的历史片段。就汇成了天下闻名的《三国演义》。

他,单骑救主,身披银甲,一把寒雪枪,划破苍穹,惊艳了岁月,叱咤了风云。他,七进七出,千里走单骑,在长坂坡助张飞大败曹军,是个让曹军心惊胆战的风流人物。他,就是--赵云。坐骑夜狮子带着他过山川履如平地,武器寒雪枪带着他杀曹军如探囊中之物。这是何等的雄姿英发,是何等的潇洒。

硝烟四起,风云如晦,血流成河,铮铮铁马,这就是官渡之战--决定百年历史的一场大战。曹操这个奸雄,使出了各式各样的奸计,终于大败袁军,先后收复冀、幽、并、青四州。袁本初被逼得走投无路,大吐一口鲜血,气急攻心而亡。而他的三个儿子,死到临头还在争夺世子之位,这才使袁军兵力大减,不团结一致,哪有不兵败的道理呢?而曹操的势力却因此战更加强大、雄厚,从而取代袁绍的霸主之位。

《三国演义》不仅使我对历史充满了兴趣,也让我对事情的认知更加深刻。热血张飞,教会我率真;勇猛赵云,教会我忠义;仁义刘备,教会我以德服人;机智孔明,教会我三思而后行。黄忠尚可老当益壮,作为意气风发的我们,又怎能不“抚壮而弃秽兮”?

《三国演义》读书感想范文六

《三国演义》是中国四大名著之一,它是中国文学历史上灿烂的一页,每次读到这本书,我都会被书中的人物深深的吸引着,打动着,让我爱不释手,欲罢不能。

《三国演义》主要讲述了东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝期间发生的事情。书中刻画了将近200个人物,有生性多疑的曹操;有心胸狭窄、忌才好胜的周瑜;有求贤若渴的刘备;有忠心耿耿的赵子龙;还有武艺高强、当时响当当的人

物关羽,在这些人物当中令我感触最深的莫过于关羽了,他温酒斩华雄、降汉不降操、过五关斩六将。虽然关羽是英雄,但是他太过于骄傲和大意,导致蜀国千方百计、千辛万苦“借”回来的战略要地--荆州九郡,拱手相让给了吴国。

当年关羽驻守在荆州,孙权苦攻不下,整日发愁,他的谋士陆逊给他想了一个计策,就是假借归顺之名,向当时的荆州守将关羽送了许多美女和好酒,以达到麻痹关羽的目的,果不其然,因关羽的骄傲自大,蛮横无理,使得孙刘关系进一步恶化,最后由于志骄意满失了荆州,功亏一篑,致使他败走麦城丢了性命。

由此我也想起了前段时间的段考,因为我的骄傲和大意,结果语文阅读分析题做漏做错,最后只得了个89分,失策失策!这正是:关羽大意失荆州,而我大意失分数!以史为例,以史为鉴,我明白了:任何人做任何事都不可以骄傲自大,在任何事面前都不可以松懈,否则必然会败北。

《三国演义》读书感想范文七

在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功刻画了进两百个人物形象,此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

我喜欢像“滚滚长江东逝水--”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这些语句也富有很深的含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而书中的情节也给了我很深的感受,

书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。

《三国演义》读书感想范文八

《三国演义》是一部经典中的经典--有硝烟弥漫的战场,有步步惊心的朝堂,也有臣将之间的勾心斗角--最吸引我的是个性鲜明的人物。

盯着主角光环,刘备在书中大仁大义,甚得人心,令无数将领为他鞠躬尽瘁,死而后已。但他太过优柔寡断,卧龙凤雏兼得,却得不了天下。

比起刘备我更欣赏诸葛亮,羽扇纶巾,身长八尺,二十七岁就有安邦定国之才。他为出茅庐而知天下三分,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获--他在这部小说中近乎神人,可惜未能跟贤主。他小钟于刘备,尽心竭力辅佐刘禅,却积劳成疾,殒命五丈原。这便也是他的缺点,凡事亲力亲为,导致用人不当,痛失街亭。可谓“聪明一世,糊涂一时”。

关于义薄云天,为兄弟之谊放弃高官厚禄,豪宅美女,求赤兔马只为更快见刘备。他千里单骑走麦城,过五关,斩六将,在华容道义释曹操。但他太过自大,结果被斩,结束了他充满传奇色彩的一生。

无论是刘备的仁,孔明的智,关羽的义,还是曹操的狠,张飞的莽,孙权的谋,都令人叹。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄--”从三国鼎立到西晋统一,也不过六十年的光阴,最终都付谈笑中。

以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。我们只有以历史和别人的成败作为经验鉴戒,才能不步后尘,向前进步。

《三国演义》读书感想范文九

“此生有限而事业不能实现,这是多么悲哀啊!”孔明在临死前长叹。这句话启发了我,诸葛亮都觉得一生是很遗憾,没有达成事业,那我们更应该努力。书里的人物个个斗智斗勇。英勇乃吕布,他设计使袁术和刘备不再打仗。智慧乃诸葛孔明,他帮助刘备一统天下。使一空城计,让司马懿逃去。狡猾乃曹操,他计谋多的数不胜数,求贤若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住关羽。

故事中的十六回中的片段,让我记忆深刻。大概讲述了吕布邀请了纪灵和刘备前来参会,酒会刚一半吕布让他两家各自会营不再打仗。纪念和张飞的“舌斗”,使吕布决定帮助刘备。他说:“只要我一百五十步外射中小枝,你俩家各

自退兵。”刘备心中暗暗希望吕布射中。便见吕布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉满弓,嘴里叫一声声“着!”,之间箭就飞出弓外,眨眼间射中150步远的小枝。

假如我是刘备。第一,我兵力不足。第二,敌方入兵杀来,我不情愿,也只能硬战。第三,我希望吕布射中,这样就避免了双方的厮杀,老百姓的无畏牺牲。

假如我是纪灵。第一,我觉得吕布射不中。第二,就算他射不中,我方军力也很十足,这样很容易就灭了刘备。

假如我是吕布。第一,我希望各自两方不要战争。第二,我不想得罪两家中的任何一家。第三,我要帮助刘备且我有这个本事。

读了这本书,我的感想:儿时的我只会画出那吕布,觉得帅气。而且我只能用画笔让自己感到他的英勇。而此时的我,读了那么多真实的故事,真正地从作者文字中了解了吕布的形象。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊!

《三国演义》读书感想范文十

“读书破万卷,下笔如有神”。读书可以开解我们幼小的心灵。今天,我读了一本书很好,书名是:《三国演义》。

《三国演义》里有一篇《空城计》非常精彩,主要内容是:诸葛亮驻守阳平关时,派魏延领大军东出攻魏,自己留万人守城。不料司马懿带着二十万大军要迎魏敌时,却同魏延兵马对不上阵,从旁边过去了,一直来到阳平关前,离城只有六十里,诸葛亮才发觉。这是候,要把魏延追回来已无可能,自己赶往魏延军中也来不及,于是诸葛亮就叫军中偃旗息鼓,大开城门,令军士数人出城洒扫。司马懿领兵来到,看见这情况,认为孔明平日谨慎持重,城内必有伏兵,便引兵退守山间。到了次日,孔明大笑对部下说,司马懿怕我的伏兵,已经退走了。探子外出打探,果然魏军都走了。

诸葛亮这一举动,就像是百姓的保护神,如果我是百姓其中的一员的话,我肯定不会忘记我的救命恩人-诸葛亮。我被他的举动感动了,他在生死关头,能冷静思考,沉着应战,我面对困难却是措手不及。

记得有一次数学考试,有一道应用题,我一看被蒙住了,当时我很慌张,不知从何下手,只好在那儿干着急,眼看就要收卷了,我便瞎写了一通。后来,我冷静了一下,终于想出了这道题的解题方法,其实很简单,它只是用一句话来搞

乱你的思想,如果把那句话去掉,就可以顺利的到达“终点”。

这个故事给我了一个启示:不管遇到什么样的事,我们先要冷静下来,想一种办法来解决它。就像我爷爷说的那样,人生本来就有一些困难,不可能整个人生都是一帆风顺的,这些困难就要看你怎样去解决,怎样去面对。

我的读书故事作文400字五年级

我的读书故事作文400字五年级 我的读书故事作文400字五年级 丹阳小学五(四)班袁梓萱 “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书的评价,我们作为当代小学生,应该多阅读一些有价值、有意义的好书。但是,我强烈的读书欲望却引发一次有趣的经历。记得,那是一个夜晚…… 天黑了,夜深了,妈妈像个定时的闹钟,按时的提醒我:“宝贝,时间不早了,该睡觉了。”妈妈的话像个重磅炸弹狠狠地扔向我,“怎么办呀!这可是我好不容易问别人借来的书,明天就要还给别人了,今天不看的话以后就可能再也看不到了!……”许许多多的问题不停的困扰着我,但是妈妈的指令我不得不服从,于是我灰溜溜的爬上床。我翻来覆去睡不着,脑海里一直浮现我心爱的那本书,我仰头往窗外望去,今晚的月亮格外的圆,犹如一个白玉盘,镶嵌在漆黑的夜空中,透过窗户,向我洒下皎洁、明亮的月光。突然,我闪过一个念头:何不趁着这皎洁的月光,把余下的书看完!于是我赶紧拿出枕头旁边的书,依靠在窗户边上,眼睛瞪得像铜铃,看了不到两分钟,觉得眼睛很难受。怎么办呢?看来着白白的月光也帮不了我,看来只能躲被窝里用手电筒看了。 无论怎样,都不能阻止我要阅读这边书的欲望,我双手不停地翻着书页,一页、二页、三页……我像极了一匹饿狼,如饥似渴地阅读着。当书中的主人公小雪弟被同学们赞赏时,我为他感到开心;当小雪弟的朋友远走他乡时,我为他感到难过;当小雪弟跳水救人时,我为他的勇气可嘉点赞;当小雪弟的亲婆去世时,

我为他感到悲伤……这本《童年河》很好看,故事一环扣一环,有趣极了,情节描写得很细致,是一本好书。 书,能带给我们无尽的知识,也可以把我们带到很多地方,书的力量是无穷的,让我们一起多读书,读好书吧!

关于读书的作文400字四年级作文

关于读书的作文400字四年级作文 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了

读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。 高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像在聆听智者的教诲;读一本好书,就像在荒漠中找到路标;读一本好书,像一艘茫茫大海上航行的小船,扬起了风帆。读一本好书,就像一只小船从未知的海域驶向了彼岸。此时,人们不得不感叹书籍给人类带来无穷的智慧和巨大的财富。此时人们不能不赞叹:有书真好! 小时候,书就对我有着磁铁般的吸引力。因为每天晚上,我都要缠着妈妈给我讲有趣的童话,在一个个精彩的童话故事里,我为《卖火柴的小女孩》可怜的小女孩悲惨的遭遇而伤心;我为《皇帝的新装》中的皇帝和大臣的愚昧无知而感到可笑;我为《打火匣》中骑士的英雄气概拍手叫好——长大后,这些小儿科的童话故事再也满足不了我求知欲。记得我十岁生日的时候,妈妈送给我一套历史悠久的中国古典四大名著。我从此爱上这套书不能自拔。翻开那一页页散发着浓郁墨香的书籍,我才发现,书中有如此多传奇曲折的故事。在《三国演义》中,刘备三顾茅庐请卧龙出山,曹操煮酒论英雄,诸葛亮巧用天时火烧赤壁等——一个个鲜活生动的故事令我痴迷,爱不释手。我也感受到历史风云瞬息万变,感叹岁月悠悠中的世事沧桑。在《水浒传》中,我感受到梁山一百单八将的英雄豪迈,侠肝义胆——在一个烟雨蒙蒙的午

阅读三国演义心得体会5篇

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关于读书的作文五年级400字8篇 高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过:不读书,长大什么也做不成。下面就是小编给大家整理的关于读书的作文五年级400字8篇,希望大家喜欢! 高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过:不读书,长大什么也做不成。是啊,不读书,这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜,读书,就会成为社会上不 断进步的人。 这不,老师前脚刚刚说完要我们多读书,后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书,一搬回来同学就大声的说:哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的,不过,要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说:好我们一定 到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课,我就飞似的跑到 后面去拿书看,我第一眼看到的是女生日记,于是我就准备看女生日记,女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来,可是才看到四页,上课铃就打了,我真盼望早点下课,丁铃铃,下课铃打了,我又接着看那一段。不知不觉,就到了下午, 我依依不舍的放下那本书。又过了几天,我还是像往常一样一到学校就来放书的地方,找 那本女生日记,可是没了,我扫了一遍我们班的同学,发现康梦涵的手里拿着女生日记, 我很沮丧,可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候,就把女生日记带到学 校来了,这样,我就可以继续读我喜欢的女生日记了。 书是不可以读到一半就放弃的,那样就收获不了知识。所以我们要多读书,多增长知识。赵紫齐 书是开启智慧之门的金钥匙,也是一个人一生的良师益友。 我对书就有着不一样的看法:读书让我陶醉在寓教寓乐中,不仅能从中学到好词好句,增长知识,提升智慧,还能提高我的个人素养,让我懂得做人的道理。 我们近期读的《王子复仇记》,这本书的内容就让我陶醉在其中。是中的奥菲莉亚天真、善良、富有同情心;哈姆莱特是一个才貌双全、机智、勇敢的人;还有那狡猾、奸诈的 克劳狄斯?????? 而这些主人公就像我们反映了许多人的品质。而像克劳狄斯这样的人也就是当今社会 上的不良人群,所以我们应当处处小心这样的人,想哈姆莱特一样处处小心、谨慎。 在我读书的时候,每当读到其中一位的悲惨遭遇十分可怜,我就会感同身受;每当读到其中一位主人公交了好运,我也为他高兴;每当读到其中一位主人公正要被陷害,我就很伤

我与读书的故事作文400字

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会垂头丧气。 在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛??每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长! 篇二:我和书的故事400字 我与书的故事作文400字 现代人类科技发达,书籍也随着逐渐普及,从哲学书到漫画书,种类齐全,各不相同。因此,就会有许多的爱书之人买购书籍,而我,就是其中的一员。

读书作文400字

读书作文400字 读书作文400字(一) 回到家中,写完作业。我总会飞快地奔去书柜前去找我喜欢的书,比如:一些沈石溪的动物小说,或者找一些四大名着、作文等书籍。有时,我还会看一些科普书籍,懂得多了,我们全家就会开展读书知识问答游戏。天长日久,家里的书都看完了,于是,我使出了“招数”缠着妈妈买书,妈妈招架不住,只好帮我办了借书卡,我每个星期六一有时间就奔去那里,几个月功夫,我已借阅200本书。从四年级开始,我看的作文让我得到了报偿,我写的作文经常得A+,想象力也大大提高了许多。书是我生活中的一大乐趣。 我坚信,只有让我们多读书、多看书,才能使我们的生活丰富多彩。读书给了我生活许多快乐和欢乐,我有时候听到别人说读书很枯燥,我认为读书快乐地像一条小鱼,在知识的海洋里遨游。我爱你,我的读书生活! 读书作文400字(二) 有一天,我看到一本书。里面有戴半月形眼镜,鹰钩鼻的邓布利多;里面有额头有闪电形伤疤的哈利波特,他是预言中消灭伏地魔的神童;里面有杀死哈利波特父母的黑魔头,被称为“神秘人”的伏地魔,他有与蛇对话的功能…… 我好像看见坐在校长办公桌前带着慈爱的笑容的邓布利多,他用他的羽毛笔又在写着什么呢?他的学生哈利波特坐在他的对面,他们俩一起望着冥想盆,他们是在讨论什么呢?罗恩和赫敏两人在办公室外斗嘴,他们又是为什么吵架呢? 一会儿,我好像看见伏地魔和哈利波特同时间挥舞手中的魔杖,念动咒语,“砰”的一声如同炮弹炸响,发出金色的火焰;我又看到老魔杖飞到了空中,伏地魔的身体躺在地上抽动着,苍白的手中空无一物,那张蛇脸空洞而茫然;哈利与罗恩、赫敏紧紧拥抱在一起,享受着早上黎明的太阳。 读书作文400字(三) 读了《不动笔墨不读书》这篇短文,我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的>故事。读完之后,我更加深刻认识到:徐爷爷说的“要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”真是太好了。以前,我的作文内容简单,词汇贫乏,作文成绩老是六十多分,读了徐爷爷说的“写好文章,要多读多写。要大量地阅读课外书籍,之后,我反问自己并找出了以前写不好文章的原因:就是没有多读多写,没有积累>好词好句,读书时,一些陌生的词语似懂非懂,文章未能很好用好词佳句。于是,我努力地博览群书,老师也积极鼓励我:不懂的词语要学会查词典,上百度。听了老师的话后,我长进了,作文水平渐渐提高了,文章也越写越好,我的文

三国演义读书心得体会400字12篇

三国演义读书心得体会400字12篇 《三国演义》是中国第一部古典长篇小说,在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。下面是带来的三国演义读书的心得体会400字,欢迎查看。 最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深. 首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得. 其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜! 我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进 七出.

我十分喜爱这一本书. 《三国演义》大家都很熟悉吧,它是四大名著之一。这部名着由好多个故事情节组成,我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。 《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面,三,人意气相投,重情重义便结拜为兄弟,共同谋划恢复汉室,保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后,相互帮助,相互督促。他们一起从军,各自施展自己的才华,去报孝国家。 这个故事告诉我们要交志同道合的朋友,朋友之间要相互帮助、相互提点,要敢于指出朋友的缺点,劝他改正。要包容朋友的过错,不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要,但是不能为了义气而做不法的事,而要为朋友做好事,这才是真正的义气。我们同学之间,就是要相互帮助,相互包容,如果同学遇到什么困难,比如是同学摔了一跤,我们就要赶忙扶起他,而不是在一旁嘲笑,我想这才是真正的讲义气。 "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……这是中国四大名著三国演义的主题曲. 三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事.其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明等。

读书感悟精选作文400字

读书感悟精选作文400字 读书感悟 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以贫寒,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的教师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一箭双雕。 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出规定。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出眉目,抓住根本和要害,从而提出解决问习题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

【扩展阅读:写作指导,怎样写好状物的文章】 (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)详细描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些得当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。

关于读书经历的作文400字左右

关于读书经历的作文400字左右 导语:俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“活到老,学到老。”人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。下面是小编为您搜集整理提供到的范文! 我平时是一个不爱读书的一个人,爸爸妈妈让我读书我就发愁,但我读了一本书——巴金先生的《家》,是我爱上了读书。 数学书,使我拓展思维能力,使我变成能说会算的“小灵通”;语文书,让我更喜欢了,里面的好词好句使我的阅读能力提高;英语书,可以使我流利的和外国人交流,无语言障碍;历史书,是我和祖冲之、李世民、哥白尼、拿破仑……来了一次又一次的亲密接触;自然书,使我和大自然成了好朋友;品德与社会,使我知道做人的道理,还有要有公德心;科学书,使我在一次又一次的小实验中得到一个又一个道理;作文书,使我学到好词好句,欣赏到范文,从而提高了写作能力。 《三国演义》中有有情有意的关羽,粗中有细的张飞,聪明机灵的曹操等等,他们演绎了一个又一个传奇故事。 《西游记》有七十二变的孙悟空,憨厚搞笑的猪八戒,看似凶恶但又不厉害的沙僧,他们在西天取经的路上遭受了九九八十一难。

现在我读的书越来越多,知识也越来越丰富,我真是越来越喜欢读书了! 书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。 “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句名言。不错的,我每次手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先猛看几小时,再细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪…… 我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读了《西游记》,明白了做事要坚持不懈;我读了《心灵牧场》,它陶冶我的情操使我成为一个重感情的人;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。” 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我只要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,就能达到光辉的顶点。 书是开启智慧之门的金钥匙,也是一个人一生的良师益

五年级家的味道作文400字

五年级家的味道作文400字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 【篇一】 每个人都有一个温馨的小窝,小窝有个温馨的名字——家。 是家让我们有了温暖的住宿地,是家让我们懂得了很多,也使我们多了一个可依赖的地方。 我的家是温暖的,我爱我家。 在家里,饿了就可以吃东西,不用担心别人的骚扰,可以放心的作自己喜欢的事。最近,我要搬家了,因为爸妈工作的需要,迫使我离开了朝夕想吃的好伙伴。在去新家的路上,我想到了与我生活了十多年的朋友,“家·” 我想到了我的小窝,想到学习的书房,记得第一次从姥姥那来到家的感觉是感到多么的陌生,又多么的喜欢。来到我的小窝,我无比兴奋的冲向了我的小窝。又不情愿的出来,感到肚子饿了,便冲向餐厅,疯狂的寻找食物,仿佛在找家的味道。 现在,我要去一个陌生的城市——油田。从新家到温暖的小窝要三十分钟左右。 但是,我去新家的路上却感到很长,很长。好像路延绵无尽头。恐怕我难以再返回我那温暖的家。 我认为第一个家,才能使我体会到家的温暖。然而,我却离开了家,在一个陌生的环境住下。 上车了,我看了一下我的老朋友,对它说:“再见了,家,我会

来看你的。” 后来,我又去过我的家,按小门铃,却出来一张陌生的面孔。家的味道使人留恋,使人忍不得抛弃他,有家,就使人想到了甜,没有了,就想到了酸。 【篇二】 家,是游子朝夕暮想的回归之地;家,是船舶躲避风雨时的避风港。 家的味道是幸福的。 今天,天气十分晴朗。我和爸爸妈妈趁着这样的好天气,便准备出门去郊游。到了震雷山下,我大喊着跑上山去,我们大家爬呀爬呀,终于我们爬上了山顶。看着山下美丽的风景,我不免心生感慨,真的好漂亮。“你怎么又这样,好不容易出来玩,你怎么又加班。”我还以为是谁在吵架呢,谁知道我一回头便看见爸爸妈妈在吵架,我赶快走了过去,只见爸爸一脸的愧疚,弯着腰在跟妈妈赔礼道歉,而妈妈责是一脸的愤怒,双手环抱着,时不时回头嗔怪爸爸。一见到我,爸爸就像是见到了救星一样,赶忙走了过来。“是这样的,女儿,我要去加班,你妈妈偏不让我去,你看怎么办呀?”我说“OK,我来办。”我走进妈妈说:“王大伟同志,我说你这次也太不对了,你明明知道妈妈的脾气,还敢去加班,你找死呀。”爸爸一看这情况就知道了:“是是是,我是找死的,明明知道老婆大人不让我加班,我干嘛当出头的鸟呀!”妈妈被我们这一番话逗笑了:“你这鬼丫头,就知道你是你爸爸那边的,早就识破你的鬼记了。”我做痛心疾首状:“不是

有关于读书的作文400字五年级作文

有关于读书的作文400字五年级作文书籍是人类进步的阶梯,所以我爱读书。 一本好的书,阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,当与朋友谈话时,你能引经据典,侃侃而谈,书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗,原来读书是一种提升自我的艺术,增强自我高雃的素质。 烦恼时,读书可以解闷:愁苦时,读书可以忘忧:兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣,正所谓一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生:一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书,我会深思,为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事,接着我会把这精彩的故事编下去,再回头欣赏这有趣的片段,并提出疑问。因此,读书是一种充实人生的乐趣,一种自我陶醉的境界。 当你为一个问题绞尽脑汁,百思而不得其解时,或对某个问题小有心得时,这时能从读的书中领悟出来,你的感觉是那样的舒服。正如:读杜甫的诗使人感悟人生辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败:而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能人生的感悟 读书,只要你善读,它就像一盏明灯,给予我知识的力

量,教会我做人的道理,让我感悟人生,助我健康地成长,快乐的走好人生的每一个阶段。 记得,那是我的第一本书,也是我最喜爱的一本书。 小时候,我在朋友家玩,无意间看到一本名叫《西游记》的一本书,我的好奇心就在那一瞬间跳了出来,我小心翼翼地打开书,看了起来,慢慢地,我喜欢上了这本书! 回到家后,我和妈妈说我想要这本书,妈妈看到我喜欢看书,高兴的不得了,连忙帮我买来了这本书,买来书后,我迫不及待地翻开书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。 故事讲的是一只猴子。他是从一颗石头里蹦出来的,大家称他为石猴,他出身后,误打误撞的当上了花果山大王。他任性、顽皮,满是乐观精神。他向菩提老祖学习法术,刚开始,他只是一个谁都瞧不起的小猴子,自从他学了九九八十一大变化,胆子也变大了,抢了龙宫的宝物--定海神针不说,竟还闹起了天宫,被佛祖压在五指山下,受菩萨教悔,保唐僧去西天取经,经他保护下,唐僧取得真经。 读完这本书后,我觉得学习也是这样,只有坚持不懈才能取得好成绩,只要努力向前,什么问题都拦不住你。 书是面包,我是一名饥饿的旅行者;书是甘泉,我是一位干渴的冒险家。我想拥有书,就像一条鱼想拥有一片大海,一只鸟想拥有一片天空一样。

的滋味作文400字

的滋味作文400字 快乐的滋味作文400字(一) 人的一生,酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种,每样都不同,但这使我们记住美好的瞬间,忘掉烦恼。 人如果只有悲伤,没有快乐,那生活就像一潭死水,毫无生机,自己也觉得无聊,干嘛自己跟自己过不去呢?与朋友玩是快乐的,与自己玩不可以吗?我有时候就自己和自己玩,玩什么?其实也就是看看书,听听音乐,有时候也自己和自己玩牌,比如三国杀。这时候,快乐的滋味很浅,但让我摆脱了>孤独。 俗话说,独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐,还要与大家分享,和朋友一起玩三国杀,或者出去打球,那种大家在一起的快乐就更加美妙了! 在2008年,我国发生了一件大事——5.12汶川大地震,10万人民受难,这是一件很悲伤的事吧?但仔细想想,在救灾和灾后援建中,我们是不是深深感受到中国人民团结一心面,对天灾的决心?因为这场灾难,使中国人民团结得更加紧密了,这难道不是更令人欣慰的事情吗? 快乐的滋味,有时很简单,有时又包含着众多的感情,快乐的滋味很美妙! 劳动的滋味作文400字(二) 快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。 今天,在家里,看见妈妈拖地累得满头大汗,我就飞快地跑过去,并对妈妈说:“你休息一下,我来拖地,行吗?”妈妈说:“行。” 一开始,我找来一个水桶,把水桶装满了清水,然后,找来了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出来把水拧干,开始拖地。 过了一会儿,拖把的色彩从白雪变成乌黑,我继续拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干净,洗干净了,就继续拖了下去,我累得气喘吁吁,满头水汗。 我正要干完的时候,拦路虎出现了,也就是有一个角落太小,怎么拖也拖不到,我很着急,地板好像在讥笑我,说:“拿我没有办法了吧!哈哈哈……”于是,我就开始想办法,眼睛转啊转,东瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看见挂在阳台上的抹布,就过去把抹布拿来,把角落抹干净。 地被我拖得干干净净,我心想,妈妈这会肯定会夸奖我呢!

三国演义读书心得_1

三国演义读书心得 关于三国演义读书心得范文 关于三国演义读书心得范文1 今天,我终于把四大名著中的《三国演义》读完了,我读了《三国演义》知道了在这本书中的每一个人物都有自己的风采。 《三国演义》中的人物我最佩服的是诸葛亮。因为他上知天文,下知地理,还会揣摩别人的心里。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家,蜀汉帝国的丞相。从228年开始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀汉从此走上衰亡的道路。在中国民间,诸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯,就是为了纪念他而修建的,千百年来香火不断。我读了《三国演义》收集了相关章节,第四十三回,诸葛亮舌战群懦,鲁子敬力排众议。第四十四回,孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操,等等章节都有从字里行间中表现出来诸葛亮的上知天文,下知地理和神机妙算。 在小学语文书上第19课《草船借箭》中周瑜要诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天,还立下军令状。周瑜以为计谋得逞,可是诸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大雾,还算出长江的水是从西向东流的。在《空城计》中司

马懿的多疑又被诸葛亮算了出来,让诸葛亮采用了空城计的方法的结果。让司马懿自己撤退了。这就是诸葛亮能揣摩心里。 读罢本书,神机妙算,上知天文,下知地理的诸葛亮使他在民间成为的人们口中的智慧的化身。 关于三国演义读书心得范文2 闲来无事,捧起一卷《三国演义》,阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引,决定重温那一段脍炙人口的风云故事。数天之后感慨颇深,记录下来,也算是收获。 《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。 在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。 对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210、

我的读书故事作文400字我爱“吃”书

我的读书故事作文400字我爱“吃” 书 我与书的故事作文我爱“吃”书 阳江市雏鹰小学四(1)班周华荣 “吃”书?你一定会感到很奇怪。书有什么好吃的?你不懂了吧,我“吃”书是有原因的,不是把书全部吃掉,而是······关个匣子,慢慢你就会懂了。 我爱“吃”酸味的书,比如像《血染的母爱》,讲述的是一个母亲地位卑微,女儿觉得很没面子,就整天不说话,心情也不好。有一天,母亲约女儿滑雪,因为缺乏经验而迷了路,直升飞机无论怎么样也找不到他们,因为他们衣服的颜色与白雪一模一样。女儿逐渐坚持不住,昏倒在地。当她苏醒过来时,已经在医院了,经护士得知,她妈妈已经死了。原来,在女儿晕倒的那一刻,母亲割了脉,流出的鲜血染红了一片白雪,救援队因此而发现目标。读完了这个故事,会使人心酸,多伟大的母爱啊,

使人终生难忘。 我爱“吃”甜味的书,比如像《身在乡村》,讲述的是一位孩子在乡村的经历。描写了春夏秋冬的各种景物和乐趣,体现了乡村的简朴生活的乐趣,有欢乐,有激动,有笑声,有友情,多姿多彩,数不胜数,多么甜蜜! 我爱“吃”的书还有很多味道,“吃”书充满乐趣!哎呦,我的脑子又饿了,今天“吃”什么味道的书呢? 我与书的故事作文我爱“吃”书 阳江市雏鹰小学四(1)班周华荣 “吃”书?你一定会感到很奇怪。书有什么好吃的?你不懂了吧,我“吃”书是有原因的,不是把书全部吃掉,而是······关个匣子,慢慢你就会懂了。 我爱“吃”酸味的书,比如像《血染的母爱》,

讲述的是一个母亲地位卑微,女儿觉得很没面子,就整天不说话,心情也不好。有一天,母亲约女儿滑雪,因为缺乏经验而迷了路,直升飞机无论怎么样也找不到他们,因为他们衣服的颜色与白雪一模一样。女儿逐渐坚持不住,昏倒在地。当她苏醒过来时,已经在医院了,经护士得知,她妈妈已经死了。原来,在女儿晕倒的那一刻,母亲割了脉,流出的鲜血染红了一片白雪,救援队因此而发现目标。读完了这个故事,会使人心酸,多伟大的母爱啊,使人终生难忘。 我爱“吃”甜味的书,比如像《身在乡村》,讲述的是一位孩子在乡村的经历。描写了春夏秋冬的各种景物和乐趣,体现了乡村的简朴生活的乐趣,有欢乐,有激动,有笑声,有友情,多姿多彩,数不胜数,多么甜蜜! 我爱“吃”的书还有很多味道,“吃”书充满乐趣!哎呦,我的脑子又饿了,今天“吃”什么味道的书呢?

关于读书的作文 六年级作文400字

关于读书的作文六年级作文400字我是一个名副其实的小书虫,看到好书就两眼放光,而且,一看就是好几个小时。昨天晚上,我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然,停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。 每天晚上,妈妈总要三番五次地催:“睡觉了!睡觉了!不要再看书了”妈妈催促不发挥作用,于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书,准备睡觉。 记得有一次,妈妈有事外出,于是就把我送到新华书店去看书,叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不觉中到了一点半,我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来,看到我说:”都一点半了,你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了,菜都已经凉透了。” 快到期末大考了,我们的语文老师说:“如果期末考试谁能考双百的话,老师就奖励您们全套的《老鼠记者》,足足有六十本呢”.我听了心里暗下决心,一定要考到双百分。在这期间我认真地复习,功夫不负有心人,大考成绩下来,我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时,我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看,连上厕所,乘车,等公共汽车、下课时,都拿着一本书津津有味地看。有一次,乘公交车,抬头一看,多乘了一站。我立马下车,跑向学校,可是已经迟到了,老师把我批评了一顿.后来事情问清楚了,老师笑咪咪地说:你真是一个小书迷。

这就是我小书虫的看书经历。通过看书,既让我懂得了许许多多的知识,又给我带来了不少的快乐! 指导老师俞岳良修改、点评: 没有惊天动地的事例,看起来都是零零碎碎的小细节,但是这些细节把爱读书的优秀品质表现得栩栩如生。 扫一扫下方二维码可快速关注诺爸发作文 简介:全国首家推送小学生作文(给小学生肯定和鼓励)的微信公众平台。

什么的滋味作文400字

什么的滋味作文400字 导读: 什么的滋味作文400字(一) 《成长的滋味》 同学们,你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃可不好做。 有一次,奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后,奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范,擀面杖转了一圈,就像兔子跑操场一样快,饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时,我就会擀得很好,可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变形了。于是,经过了十几次的练习,我终于擀好了一块像样的饺子皮,这一关我终于过了。 奶奶又教我把肉馅放得正好,于是我模仿奶奶做起来,这一关我轻松地学会了。 面临包饺子最难的一关——捏,我可要用心学了。奶奶做了示范之后,我慢慢地将饺子沿边捏,可是他们好像不听我的,这时,我也搞不清是方法不对,还是力度不够。我正想放下筷子走人,不包了,可是想起一句话“世上无难事,只怕有心人”。我慢慢沉住气,一个接一个捏,力度适中,不把肉馅放多,保持手的干燥,一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们:“两位大厨什么时候才能开饭!”我说:“马上!” 今天,我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。

我的心里美滋滋的,这是成功的滋味!在我以后的人生道路上,我要全力以赴去做好每一件事情,或许结果不会令人百分之百满意,但我坚信:只有付出,就一定会成功! 什么的滋味作文400字(二) 《成长的滋味》 成长就在生活的每一瞬间,成长是一个人生体验的过程,只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。 酸来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而快乐呢,则来自经过努力奋斗后的成绩。 酸醋 酸,对于我来说,是一个良好的开端。我这个人很粗心大意,经常丢三落四。一次,语文书落在家里,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时,被老师发现了。老师严厉地批评我,同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来,让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的,但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。 辣椒 辣,真辣啊!我的妈妈对我非常严格。本来我的作业就够多了,每天写完后就已经很晚了,可妈妈却要让我练小提琴,我只好拖着疲惫的身子,从最简单的《闪烁的小星星》到世界名曲,这中间的辛苦是无法用言语说明的,辣! 甜蜜

三国演义的读书心得感想大全

三国演义的读书心得感想大全 三国演义里面的经典故事太多了,个个都足以流传至今,是本好书。接下来是小编为大家整理的三国演义的读书心得感想大全,希望大家喜欢! 三国演义的读书心得感想大全一 最近,我们班轰轰烈烈开展了“多读书,读好书”的活动。我也看了不少,不仅让我开阔了视野,还积累了丰富的课外知识,令我受益匪浅。 《三国演义》是我国四大名著之一,作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象,其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说,它描写了大大小小的战事,构思宏伟,手法多样,读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑,带来丰富的历史文化体验。 “红脸大汉,相貌堂堂,威风凛凛,风度不凡,波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。小说多处描写了他英勇无畏的英雄事迹,“刮骨疗毒”就是其中一则:

关羽率军向樊城进攻,不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的弩箭,发现毒性已经入骨,关羽的右臂很快变得青肿,不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城,不肯退军,众人只好四处求医。忽然有一天,一个人从江东驾着小船,径直来到寨前,自报姓华,名佗,字元化,要求面见关羽,来给他医治。关平一听,大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗!关羽请华佗坐下,命人献茶,然后问华佗怎么治?华佗说:“我自有医治办法,只是担心君侯害怕。”关羽大笑道:“我视死如归,没什么好怕的。”华佗说:“立一根标柱,柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里,用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉,刮去骨头上的箭毒,再敷上药缝合就没事了。”关羽称不用标注铁环,饮了几杯酒,人在与马良下棋。华佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割开皮肉,用刀刮骨,发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的表情。伤好后,关羽设宴答谢华佗。 读完了这个故事,我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下,如果自己是关羽,也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗?我想,所有的回答几乎都应该是“不可能会”。 记得几年前,我生病了,妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时,胆小害怕的我立刻放声大哭,死活不愿意,又哭又闹,妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。

我的读书故事作文400字精选

我的读书故事作文400字精选书,已经成为我身边不可缺少的一位朋友,是它让我明白,“书,是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷,下笔如有神。”书,将永远陪伴我一生。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 我的读书故事作文400字 我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句"谢谢"都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。 一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:"待会儿"。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:"怎么还不好?"我还是心不在焉地回答:"马上就好了。"整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我

看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。 我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。 我的读书故事作文400字 读书是一种享受,读书是一种快乐,读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中最大的乐趣。 记得我上三年级的时候。有一次,妈妈叫我去超市买盐。我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力,我拿起这本书,它就是能解百迷的《十万个为什么》,我一看就入迷了。 在我看的阶段中,这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名着”之处,我拿起其中一本,它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间,等我拿起表看的时侯,已经六点半了。完了完了,我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了,这时妈妈来了,一下子搂住我说:“我的好儿子,以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受,但是这一次的挨骂是值得的,因为我在看书的过程解决了许多问题。

关于读书作文400字-四年级作文

关于读书作文400字-四年级作文 【篇一:快乐的读书经历】 书籍是人生忠实的伴侣,书籍是生命的旅程的写真。不同年龄,不同经历的阅读,使我感到不一样的韵味。 我上幼儿园的时候,妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证,每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉的进入了甜美的梦乡:在静寂的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飞翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦…… 我上小学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每天像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在这里,我不但认识了许多字,还懂得了做人的道理,通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是正确,什么是错误。 今年寒假,我读了一册书,名叫《上下五千年》,这本书记载了 中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察,认真思考,勤于实践,善于总结,就会取得新发现。 读书使我快乐,读书让人明理,今后我还要读更多,更好的书,因为我读书,我快乐。 【篇二:我读书带给我快乐】

俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。正因为这句名言,我才喜欢上了读书。 学习不但能提高人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。但是要学习,就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识,就一定要读书。书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍,长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。读书让我心情愉悦,因为在阅读中我的思路变得更开阔;读书让我坚强,特别是在我不开心的时候,阅读可以让我鼓起勇气,重新振作起来。 所以读书带给我许多的快乐! 【篇三:我爱读书作文】 我爱读书,书能帮助我解决对死亡的恐惧,还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师,让我的知识越来越丰富,还有时,书是一个安慰我的人,让我化解自己的烦恼。 有一段时间,我一想死就会泪流满面,因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后,我不再对死恐惧了!因为有生就有死,不死是因为没有生。与其害怕死,不如快乐的过好每一天。 当我看完《我不再生气》这本书后,改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我,在发脾气时可以深呼吸,再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑,福来到,碰到倒霉事时,多往好处想,会让人不再生气。

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