计算机专业实训项目表
计算机平面设计实训实习教学大纲
目录《计算机基础应用》实训教学大纲 (1)《CORELDRAW》课程实训教学大纲 (9)《PHOTOSHOP》实训大纲 (14)《网页设计与制作》实训大纲 (17)《AUTOCAD2007》课程实训教学大纲 (22)《3DMAX》课程实训教学大纲 (29)《包装设计与制作》课程实训教学大纲 (36)《广告设计与制作》课程实训教学大纲 (41)《美工（素描）》课程实训教学大纲 (48)《平面设计与制作》课程实训教学大纲 (52)《色彩基础》实训大纲 (56)《字体设计》课程实训教学大纲 (60)《办公自动化设备原理与维修》实训教学大纲 (63)《室内设计》实训教学大纲 (68)《职业资格考证培训》实训教学大纲 (72)计算机平面设计《课程实习》实训教学大纲 (75)计算机平面设计专业《顶岗实习》课程实训大岗 (78)肇庆市财经中等职业学校《计算机基础应用》实训教学大纲一、实训课程的性质和目的本课程是中职各专业的公共必修课程。
本课程所设的课属于非独立设课。
通过实训，要求学生熟练运用Windows 2000（或XP）进行汉字录入及文字处理、电子表格处理、演示文稿的编辑操作及网络操作，培养学生的动手能力以及在实践中发现问题并能及时解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，提高计算机应用能力,为其日后工作奠定良好的基础。
二、实训教学的方法和手段采取教师讲解和学生动手相结合的方法，老师讲解完实例后，学生完成布置的任务。
三、实训成绩的考核方法实训考核主要由实训时教师检查学生完成任务的情况为主，再结合学生实训时的表现、实训报告、独立完成任务的能力，给出学生的综合成绩。
四、实训项目汇总表实训1 键盘指法练习（2学时）【实训目的与要求】1.熟悉键盘布局及各键的功能；2.掌握正确的键盘指法。
【实训内容】1.认识键盘布局及各键的功能；2.键盘指法练。
实训2 汉字输入法训练（4学时）【实训目的与要求】1.掌握各种汉字输入法的切换方法；2.掌握智能ABC、全拼输入法；3.掌握五笔字型汉字输入法。
《项目综合实训》(网络)教学大纲
《项目综合实训》课程大纲课程名称：项目综合实训实训学时：128适用专业：计算机网络技术课程类别：专业课一、实训的性质、目的与要求《项目综合实训》课程是一门技术性和实践性很强的学科，其是在基础理论教学完成之后，在校内利用仿真设备及模拟实训软件进行的实践性教学环节，是计算机网络技术专业必须加强的技能教学环节。
目的：通过企业项目式教学主要培养学生的动手能力，让学生提前了解企业的工作内容与使用的技术手段，通过该实训课程的学习，学生能够对所学过的基本知识和方法进行练习和巩固，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决若干简单问题的能力。
为学生在未来的企业实习打下坚硬的基础。
要求：掌握网页设计基本概念和PHP的基本结构，了解网页技术概况、数据库的编辑和运行环境。
掌握文字版面的编辑，掌握网页的超链接技术的应用，了解图像的处理，包括背景图案、图形、图象及其超链接等的设定和应用。
了解列表的各种使用，了解表格的基本语法，掌握表格的定义、控制、分组、标题等的应用。
了解表单在网页中的应用，了解如何在网页中加入各种动态效果如JavaScript和jQuery，了解网页中框架的基础知识，掌握CSS的各种属性应用二、实训方式学生上机操作，教师指导。
三、考核方法1、考试形式：考查2、考核方式：开卷3、考核教学内容：综合运用网页制作工具制作项目4、课程成绩评分方法：总成绩=第一阶段项目30%+第二阶段项目30%+第三阶段项目40%四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：《网页制作实训指导书》电子商务组编内部使用参考书：《PHP+Mysql网站开发技术项目式教程》第二版唐俊编人民邮电出版社2015《PHP Web 应用开发案例教程》阮云兰钟诚张磊编上海交通大学出版社2017《PHP+Ajax+jQuery网站开发项目式教程》传智播客编人民邮电出版社2016五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一在线考试系统（20学时）【实训目的】熟悉项目开发准备阶段的过程学会进行需求分析掌握PHP开发环境的搭建，学会服务器的基本配置掌握PHP项目的创建，学会搭建虚拟主机网站【实训内容】本次实训是通过对高校师生考试的需求调查和分析，为了方便学生平时可以通过网络随时地进行模拟考试练习【实训要求】：要求：进入考试页面后，系统会进行倒计时，事件到达后系统会自动交卷交卷时，系统会对未作答的题目进行提醒交卷后课查看每道题的正误得分，以及试卷的总分支持判断题、单选题、多选题、填空题共四种题型实训二博客管理系统（24学时）【实训目的】：让学生更加深入了解项目相关命令及实际的程序开发流程，熟练掌握一些基础知识【实训内容】：设计一个博客管理系统，其中包括：需求分析、系统设计、数据库设计、网站首页设计、注册模块设计等【实训要求】：要求：掌握博客管理系统的开发流程掌握如何做项目需求分析和系统设计掌握数据库设计的基本步骤和方法掌握搜索分页技术掌握图片上传技术掌握验证码技术掌握城市级联动技术实训三个人主页（24学时）【实训目的】：通过本次实训的学习使学生掌握jQuery的基本使用。
《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)
广东轻工职业技术学院《计算机应用基础》课程实训指导书（第三版）计算机基础教研室2009年3月《计算机应用基础》课程实训指导书一、目的通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。
二、实训内容提要1.Word中文处理的综合应用2.Excel电子表格的综合应用3.PowerPoint演示文稿的综合应用4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用5.信息检索与信息的综合应用6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。
7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选）三、考核1．考核方式操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。
2．成绩评定标准考核内容包括：成绩评定为100分制。
Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%.四、提交实训成果1．实训成果（作业、作品等）2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。
篇幅在4页左右（含截图）。
说明：1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。
2．选择实训的原则：●在1～10中选择8题●11～17中选择5至6题●18～21必选，22根据机房情况选择●模拟题选择一套3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。
计算机实训室(一)简介
计算机实训室简介
一、主要功能
1.主要面向计算机专业和物流专业的学生，能满足计算机
操作员中级工、高级工技能的培训与鉴定。
2.主要承担《计算机应用基础》、《图形图像处理》、《多媒
体技术与应用》、《动画设计与制作》计算机专业方面多
种课程的教学实训、课程设计、计算机课程综合实训以
及学生毕业设计。
二、实训项目
1. Office办公自动化软件的操作实训
2. 五笔字型输入法的练习与打字速度测试实训
3. Photoshop处理图形图像操作实训
4. 视频编辑等多媒体技术的操作实训
5. FLASH动画的制作实训
三、主要设备和仪器
1.实训用计算机共有46台。
2.安装的软件包括：Microsoft Office办公自动化软件套组、
Photoshop、Dreamweaver、FLASH及金山打字2003等多种教学用软件。
大一计算机实训报告6篇
大一计算机实训报告6篇大一计算机实训报告作为一名大一的计算机专业学生，我们需要掌握各种各样的计算机技能，而实践是最好的学习方式。
在这个学期的计算机实训中，我们完成了六个项目，分别是“快递管理系统”、“学生信息管理系统”、“课程表查询系统”、“网上问卷调查系统”、“图书馆藏书管理系统”和“贪吃蛇游戏”。
一、快递管理系统在这个项目中，我们学习了如何设计并实现一个快递管理系统。
我们学习了Eclipse Java开发工具，使用MySQL数据库存储信息，通过java连接数据库实现增删改查功能，并且利用Swing框架实现了简单的GUI。
通过这样的实践，我们掌握了Java语言的基础知识，学习了如何使用Java进行编程，深入了解了sql语言和数据库的基础。
对于我们的日常学习和工作都非常有帮助。
二、学生信息管理系统在这个项目中，我们学习了如何设计一个学生信息管理系统。
我们使用Eclipse Java开发工具，使用MySQL数据库存储信息，通过java连接数据库实现增删改查功能。
这个项目让我们更深入地了解了Java语言和MySQL数据库，训练了我们的逻辑思维，提高了我们的编程能力。
三、课程表查询系统在这个项目中，我们学习了如何设计并实现一个课程表查询系统。
我们使用Eclipse Java开发工具，使用MySQL数据库存储信息，通过java连接数据库实现增删改查功能，并且利用Swing框架实现了简单的GUI。
这个项目让我们更深入地了解了Java语言和MySQL数据库，并且提高了我们的时间管理能力。
四、网上问卷调查系统在这个项目中，我们学习了如何设计并实现一个网上问卷调查系统。
我们使用Eclipse Java开发工具，使用MySQL数据库存储信息，通过java连接数据库实现增删改查功能，并且利用SpringMVC框架实现了基本的MVC架构。
通过这样的实践，我们深入了解了MVC架构和SpringMVC框架的基本概念和使用方法。
计算机专业课程表
2007 计算机科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，具有良好的科学素养，系统扎实地掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，符合计算机发展规律要求，能综合运用知识求解问题，具有一定创新思维和社会责任感，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件、嵌入式工程开发、设计、应用和管理的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受较高的编程技能、规范的软件管理方法及嵌入式理论的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）具有扎实的自然科学基础和较好的人文科学基础；（2）掌握计算机软硬件的专业理论知识；（3）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；（4）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；（5）了解计算机科学与技术的发展动态，能通过不断学习使自己的专业能力保持与学科的发展同步；（6）了解与计算机有关的法规；（7）熟悉文献检索，获取科技信息的方法；（8）具备一定的独立工作和团队协作的计算机研发能力。
三、学制、授予学位和相近专业1、学制：四年2、授予学位：本科3、相近专业：软件工程、网络工程四、课程设置1、主干学科：计算机科学与技术2、主要课程（软件工程方向）：高级语言程序设计、电路与模拟技术、数字电路（EDA、计算机组成原理、微机原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程原理、专业英语、面向对象程序设计、软件需求工程与建模、软件项目与过程管理、软件验证、人机交互技术等。
主要课程（嵌入式方向、：高级语言程序设计、电路与模拟技术、数字电路（EDA、计算机组成原理、微机原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程原理、专业英语、面向对象程序设计、嵌入式计算机系统、嵌入式系统应用、基于C 语言的嵌入式软件设计等。
计算机应用基础实训项目二 制作员工考核表
9、拖动填充柄完 成考核加分的计 算。
1、把B列和E列选中，鼠标右击列标选择“隐 藏”，将“工龄”和“考核名次”两列隐藏起 来。在J1单元格中输入个人考核分数的计算公 式“=C2+D2+F2-G2-H2-I2”。
2、再根据每个人的考核分数，计算出考 核的总分。
3、在奖金一列，根据计算公式“奖金=奖金 总数/考核总分*个人考核分数”来计算每个人 的奖金数值，输入公式“=$O$4/$O$3*J2”。
5、再双击E2单元格，将“季度考核信 息!D2:D25”改为“季度考核信 息!$D$2:$D$25”，点击键盘“enter”。
6、拖动鼠标完成 考核名次的计算。
7、根据考核名次计算的结果，在F1单元格在 打开IF函数，在前两个空格中输入“E2<=5” 和“5”。
8、再点击第三个空格，单击左上角的IF函数， 在弹出的新的对话框中依次输入“E2<=15”、 “3”、“1”等内容，单击确定完成。
4、单击K2单元格，选择【开始】选项卡中数 字设置，将奖金的格式设为2位小数，千位分 隔符，添加人民币的符号。
5、计算其余个人的奖金数额，至此员工季度例，计算的也是通常公司人事部 门常用的考核标准。通常情况下，我们除了要求学 生掌握基本的常见函数之外，也会要求他们掌握较 为复杂的函数计算，并通过复杂函数表达式的学习 能够举一反三，应用到更多的函数计算中。
5、双击C1单元格，将函数表达式中F6和F7 单元格的行标列标前面都加上英文的“$”， 变成绝对引用地址。
6、向下拖动填充柄，完成“工龄分数”列的 计算。
7、单击D2单元格，打开【公式】选项卡下的“逻辑”“IF”函 数。在弹出的IF函数设置对话框中，首先设置逻辑判断条件“季 度考核信息!C2="总经理"”，在第2个空格中输入“5” 。因为 这里有总经理、部分经理、业务员、文员等多个职务，因此1个 IF函数不够表达，需要2个IF函数嵌套使用。
计算机专业实训项目表
第二学期
60学时
逻辑门电路的功能测试
以数字钟、抢答器等为 典型产品，以学生为主 体和中心，充分利用所 讲授的生活应用实例 激发学生的学习积极 性，结合声、光、音乐 等超味性实例提高学 生的学习兴趣。
电子线路实验 室
实验台及配套实验 器材
3人
组合逻辑电路的设计和调试
触发器和移位寄存器的功能测试
实验实训 的场所
相关设备的保 障
相关指 导教师 的配备
★动画制作
第三学期
60学时
1.掌握逐帧动画的制作技巧
通过案例教学方式全 面的介绍FLASH的基本 操作，掌握设置各类动 画的创作方法，培训学 生举一反三，触类旁通 的学习能力。
动画制作实训 室
计算机
2人
2.掌握过程动画的制作方法
Flash软件
3.掌握父互动画的制作技巧
3.扫瞄仪
4.常用外设硬件与软件安装
4.网卡
5.计算机系统常见故障维修
5.调制解调器
注：核心实验实训项目前加注*
主要实验、实训项目情况
实验、实训 项目名称
学期、学 时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目 标
实验实训 的场所
相关设备的保 障
相关指 导教师 的配备
★计算机网络 基础
第二学期
60学时
4.制作MTV
5.制作FLASH网页
★视音频编辑 处理
第四学期
60学时
1.基础篇
使学生在掌握影视动 画制作的基本艺术理 念和专业技术的同时， 能熟练运用相关软件， 制作电子相册、影视实
影视动漫制作 实训室
计算机
3人
2.素材搜集选择，基本编辑
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.常用控件的应用
VB6.0开发环境
3.图形界面设计练习
4.应用程序的窗体设计
5.简单的应用程序
注：核心实验实训项目前加注★
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
实验实训的场所
相关设备的保障
相关指导教师的配备
★数据库应用开发
第四学期
60学时
计算机
3人
2.文字的快速录入及排版
激光打印机
3.文件的管理；磁盘管理；资料的备份
一体机
4.Word， Excel、PowerPoint等软件的应用
传真机
5.常用办公设备的使用与维护
★汉录及计算机应用技术及能力考试
第一学期
60学时
1.计算机文化概论
1、熟练掌握计算机的发展简史及计算机系统的组成和操作系统基本功能。
2、熟练掌握文字处理、电子表格、演示文稿的操作。
3、掌握计算机安全的范畴及软件知识产权的基本概念和软件知识产权的相关法规。
计算机基础实训室
计算机及相应软件
2人
2.计算机基础知识
3.Windows2000操作系统
4.汉字输入和办公自动化
5.文字处理软件Word2000
6.电子表格软件Excel2000
7.文稿演示软件Powerpoint2000
8.计算机网络基础及应用
9.信息安全与职业道德
★计算机组装与维修
第二学期
60学时
1．计算机硬件组装
培养学生实践操作技能和动手能力.提高学生的软硬件安装水平和排除故障能力。
计算机组装与维修实训室
1．微型计算机
2人
2．计算机操作系统安装
2．打印机
3．应用软件安装与调试
以数字钟、抢答器等为典型产品，以学生为主体和中心，充分利用所讲授的生活应用实例激发学生的学习积极性，结合声、光、音乐等超味性实例提高学生的学习兴趣。
电子线路实验室
实验台及配套实验器材
3人
组合逻辑电路的设计和调试
触发器和移位寄存器的功能测试
投影仪
计数器
数码抢答器
数字时钟
彩灯控制电路
A／D(模／数)、D／A(数／模)转换
了解计算机网络体系，掌握网络操作系统的功能，掌握www服务器和FTP服务器的安装
和调试，掌握Web的发布技术。
网络综合布线实训室
双绞线
2人
2、WWW服务器的安装配置
水晶头
3、FTP服务器的安装配置
压线钳
4、使用CLI界面进行交换机的基本配置
计算机
5、交换机端口隔离跨交换机实现VLAN
交换机
6、路由器端口基本配置
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
实验实训的场所
相关设备的保障
相关指导教师的配备
★OFFICE软件使用
第一学期
60学时
1.Windows XP和相关程序的安装与使用
让学生熟练操作计算机,快速录入文字,排版、打印，能使用和常用的办公设备。
办公自动化实训室
4.制作MTV
5.制作FLASH网页
★视音频编辑处理
第四学期
60学时
1.基础篇
使学生在掌握影视动画制作的基本艺术理念和专业技术的同时，能熟练运用相关软件，制作电子相册、影视实例，培养具有一定专长的影视后期剪辑人才。
影视动漫制作实训室
计算机
3人
2.素材搜集选择，基本编辑
Photoshop软件
3.转场特效
通过实验，使学生熟练掌握计算机图像处理的基本方法和技巧，能根据实际需要制作效果图，提高他们的学习能力和解决问题的能力。
图形图像制作实训室
计算机
3人
2.绘制图像
Photoshop软件
3.编辑图像
打印机
4.图层的使用
5.滤镜的使用
6.文字工具的使用及图像的打印输出
电子线路实验
第二学期
60学时
逻辑门电路的功能测试
注：核心实验实训项目前加注★
专业实训项目表
（计算机专业）
FrontPage软件
3.Dreamweaver 中定义CSS的方法和技巧
DreamWeave软件
4.Dreamweaver MX中定义行为的方法和技巧
5.掌握简单的PWS的安装、设置
注：核心实验实训项目前加注★
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
路由器
7、静态路由与RIP动态路由协议配置
8、利用NAT实现内、外网相互访问
★网页制作
第三学期
60学时
1.FrontPage制作网页
培养学生全面理解、运用网页制作的知识，并使之得以融会贯通，在掌握理论的基础上再加以实践，进一步提高加强学生的综合能力。
网页制作实训室
计算机
2人
2.DreamWeaver中表格的特点与应用
3．扫瞄仪
4．常用外设硬件与软件安装
4．网卡
5．计算机系统常见故障维修
5．调制解调器
注：核心实验实训项目前加注★
主要实验、实训项目情况
实验、实训项目名称
学期、学时安排
实验、实训项目的步骤及内容
实验、实训的目标
实验实训的场所
相关设备的保障
相关指导教师的配备
★计算机网络基础
第二学期
60学时
1. 双绞线的制作
常量、变量、函数和表达式
熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库，正确建立数据库。
数据库开发实训室
Windows操作系统
2人
项目管理器
VFP
创建数据库
多媒体教学软件
维护表的结构和数据
查询数据
更新数据
创建、美化报表
表单设计
★平面设计与制作
本操作
实验实训的场所
相关设备的保障
相关指导教师的配备
★动画制作
第三学期
60学时
1.掌握逐帧动画的制作技巧
通过案例教学方式全面的介绍FLASH的基本操作,掌握设置各类动画的创作方法,培训学生举一反三,触类旁通的学习能力。
动画制作实训室
计算机
2人
2.掌握过程动画的制作方法
Flash软件
3.掌握交互动画的制作技巧
Premiere软件
4.音频编辑
打印机
5.字幕制作
DVD刻录机
6.音频特效
刻录盘
7.视频特效
8.输出
★软件开发
第三学期
60学时
1.熟悉Visual Basic 6.0编程环境
熟悉 VB6.0 的集成环境及基本操作，Vb的功能及特点 ,掌握VB程序设计的方法,能制作简单的应用程序。
软件制作实训室
计算机
掌握简单的网络连接和信息采集。
网络实训室
网络常用设备及工具
2人
2. 双机互连
Windows操作系统
3. Internet的接入
多媒体教学软件
4. IE 浏览器
5. 电子邮件收发
6. FTP 下载
7. 搜索引擎的使用
8. 网络安全（防火墙、杀毒软件）
★计算机网络综合布线
第四学期
60学时
1、绘制局域网的拓扑结构