初中中考语文试题
河南2023年中考语文试卷
2023年河南省中考语文试题一、积累与运用（共22分）班级拟召开“家在河南”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1. 下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
同学们，我们的家乡河南是一片神奇的土地，她哺．育了一代代中原儿女，是中华文明的重要发① （详祥）地，是夏、商、周三代的文化核心区，历史上先后有20多个王朝在此建都兴．业。
历史长河滚滚向前，在中原大地留下星罗② （其棋）布的文化遗迹。
守护历史根脉．，传承中华文明，就从了解我们的家乡河南开始吧。
（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（）A. pǔ xīng mòB. bǔ xìng mòC. bǔ xīng màiD. pǔ xìng mài（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2. 小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
【诗文传世】河南文学名家灿若群星。
让我们走近他们，一起欣赏他们的锦绣诗文，感受他们的精神情怀。
庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里，① ”（《北冥有鱼》），气势何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“② ，③ ”（《茅屋为秋风所破歌》），济世情怀令人动容；同样心系百姓的还有白居易，他能体察卖炭翁“④ ，⑤ ”（《卖炭翁》）的矛盾心境，实为难得。
今天，人们说到家国情怀，依然会感动于李贺的“报君黄金台上意，⑥ ”（《雁门太守行》）；赞扬无私奉献精神，依然会使用李商隐的“⑦ ，⑧ ”（《无题》）。
3. 小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。
要求：语言简洁，每处不超过15字。
4. 小豫想为下面幻灯片中的文字选配一幅插图。
A、B两幅备选图中，你建议选择哪一幅，请简述理由。
红旗渠，它是林县（今林州555. 小豫想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。
中考语文试题及答案参考
中考语文试题及答案参考语文试题卷考生须知：1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分。
2．试卷共8页，满分150分。
考试时间120分钟。
3．答题卷共4页，所有答案必须卸载答题卷上，卸载试题卷上无效。
4．答题前，考生应先在答题密封区内认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号、地（州、市、师）、县（市、区、团场）和学校。
一、积累与运用（共32分）1．请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。
（3分）A．挣扎（zhá）呜咽（yè）刽子手（kuài）翘首远望（qiáo）B．要塞（sài）纤细（xiān）迫击炮（pǎi）叱咤风云（zhà）C．倔强（juè）吮吸（shǔn）刹那间（chà）按捺不住（nà）D．殷红（yān）惩罚（chén）打呵欠（hē）踉踉跄跄（liàng）2．请选出下列词语中没有错别字的一项。
（3分）A．陷阱骇人听闻冥思遐想迫不急待B．辍泣明察秋毫通宵达旦一泻千里C．焦躁名副其实获益非浅无动于衷D．推崇提心吊胆不屑置辩全神贯注3．下面这段文字4个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。
（2分）今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。
在青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命-抗震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。
甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，④分赴6家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服务。
_______________________________________________4．阅读下面文字，回答问题。
（4分）_______________________4月28日，中国气象局月度新闻发布会上，中国气象局新闻发言人陈振林说：2023年4月份以来的气温是1961年以来气温最低值，全国平均气温为8.7℃，较常年同期10.0℃偏低1.3℃。
四川省成都市中考语文试题(附答案)
四川省成都市中考语文试题（附答案）A卷 (共100分)第Ⅰ卷 (选择题共18分)注意事项:1. 第Ⅰ卷共2页,答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2. 第Ⅰ卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 )1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是A. 罗布泊干涸．(hé)后,周边生态环境马上发生变化,防沙卫士胡杨成片死亡,罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑．(hún)然一体。
B. 腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗．(rǒng)杂的观众心上,观众的心也蓦．(mù)然变成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的。
C. 他们讲究亭台轩．(xuān)榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬．(chèn),讲究近景远景的层次。
D. 我是干瘪．(biě）的稻穗,是失修的路基；是淤．(yū)滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。
B. 他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
C. 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。
D. 读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。
3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹．．．．的歌手了。
B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数．．．．,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾．．．．,友好相处,留下了许多美好的记忆。
2024年山西省中考真题试卷语文及答案
2024年山西省中考语文真题亲爱的同学，展卷安！让我们放平心态，开启语文之旅……一、古典之美（27分）（一）1. 学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。
下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
极目皆趣（1）“采菊东篱下，__________”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。
（陶渊明《饮酒》<其五>）（2）“海日生残夜，__________”，光阴流转，时序交替，富有理趣。
（王湾《次北固山下》）（3）“__________，阅金经”，远离世俗，雅音相伴，墨香静心。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）“__________，__________”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。
（杜甫《望岳》）趣由心生（5）“日月之行，__________”，沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀。
（曹操《观沧海》）（6）“__________，静影沉璧”，皎皎月色，一泻千里，月影如玉。
（范仲淹《岳阳楼记》）（7）“从今若许闲乘月，__________”，月夜闲游，寻访村民，兴味盎然。
（陆游《游山西村》）（8）“__________，__________”，水天相连，如梦似幻，美妙绝伦。
（李清照《渔家傲》）寻美的眼睛里，万物皆趣；诗意的想象中，趣味无穷。
2. 请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的四字词语，填入诗句点评的空缺处。
1939年，周恩来在绍兴的题词诗句：身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
（秋瑾《满江红》）点评：写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出______的“竞雄”精神。
（二）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。
请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头。
皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
2024年威海中考语文试卷
威海市2024年初中语文中考试题及参考答案一、积累与运用（21分）1. 下列加点字字音、字形有误的一项是（）A. 宽宥（yòu）私塾（shú）各得其所（dé）不修边副（fú）B. 闲暇（xiá）翩然（piān）大相径庭（jìng）心不在焉（yān）C. 契合（qì）荤菜（hūn）雕梁画栋（liáng）司空见惯（guàn）D. 云霄（xiāo）贮蓄（zhù）忍俊不禁（jīn）和颜悦色（hé）2. 根据提示，将下列诗句补充完整。
①金沙水拍云崖暖，______。
（毛泽东《七律·长征》）②夜发清溪向三峡，______。
（李白《峨眉山月歌》）③最爱湖东行不足，______。
（白居易《钱塘湖春行》）④______，将登太行雪满山（李白《行路难（其一）》）⑤______，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）⑥______，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑦何处望神州？______（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑧大漠沙如雪，______。
（李贺《马诗》）3. 下列表述有误的一项是（）A. 班级开展以汉字文化为主题的研究性学习，你可以用选择性阅读的方法，去读朱自清《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。
B. 阅读科普作品，可以质疑问难。
如读《昆虫记》，要思考法布尔对动物习性的观察和分析是否全部正确。
C. 阅读外国小说，要理解小说的文化内涵。
如要读懂夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，不但要了解小说的创作背景，更要了解欧洲的历史、文学等内容。
D. 阅读讽刺作品，要体会其批判精神。
如《儒林外史》，吴敬梓通过塑造范进、杜少卿等反面人物，揭露了科举制度背后的荒谬本质。
4. 请将下列短语填写到横线上，使语意连贯。
（填写序号即可）①赓续红色血脉②听红色故事③传承红色基因学校开展“我的韶山行”研学活动，一路上有“游”有“学”有“研”。
初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案
初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案试题1：《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.下列理解错误的是( )A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。
B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。
C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。
D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
2.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是（ ）（2分）A.首句展现的萧索景象，与游子的悲凉心境吻合。
B.“夕阳西下”照应首句中的“昏”字，点名了时间。
C.这首小令运用了白描的手法，勾勒出一幅深秋远行图。
D.这首小令表达了游子热爱秋景的情怀。
3.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C."小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了"断肠人"的愁绪。
D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人"，"天涯"即"极远的地方"。
4.对这首曲的赏析不正确的一项是（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
答案1.B（思念中的故乡，错。
途中的村庄）2.D (热爱秋景的情怀，错。
感伤的情怀）3.A（秋天的思考，错。
秋天的思念）4.D（并无思乡之情，错。
主要是思乡之情）试题2: 《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
中考语文试题及答案(word版-含解析)
语文试卷第Ⅰ卷（共70分）一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．绯．红（fēi）狭隘．（yì）津．津有味（jīn）B．剔．透（tī）步骤．（zhòu）既往不咎．（jiù）C．濒．临（bīn）颈．椎（jīng）载．歌载舞（zǎi）D．庇．护（pì）广袤．（mào）中流砥．柱（jīn）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。
B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。
C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。
D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不与云南石林壮观奇绝，也不与湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡目染．．．，最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为但是只要 B．所以因此只要C．因为因此如果 D．所以但是如果5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。
2024年辽宁省中考真题试卷语文及答案
2024年辽宁省中考语文试题一、积累与运用（17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.聪颖（yǐng）峭壁（bì）羡慕（mù）目不窥园（kuī）B.亢奋（kàng）黄晕（yūn）恬静（tián）振耳欲聋（zhèn）C.真挚（zhī）微薄（báo）晶萤（yíng）巧妙绝伦（lún）D.飞窜（cuàn）慰勉（wèi）尊循（zūn）丰功伟绩（jì）2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，________着薪火相传的红色基因，始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。
A.见识艰苦卓绝记载鼓励B.见识艰苦朴素承载鼓励C.见证艰苦卓绝承载激励D.见证艰苦朴素记载激励3.下列各项中分析正确的一项是（）①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。
②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。
③我们不一定人人都是诗人，但是我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。
④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。
A.“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。
B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。
C.句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。
D.句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。
文学、文化常识与名著阅读（5分）4.某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下：（1）书海拾贝，研精致思下列各项中表述不正确的一项是（）A.闻一多，诗人、学者、民主战士。
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中考语文试题第Ⅰ卷一、语文基础知识(15分,每小题3分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A．瞬间sùn 啜泣duō归省xǐnɡ叱咤chàB．洗濯zhuï蓦然mî朔方shuî妖娆ráoC．黄晕yùn 粼粼línɡ冗杂rǒnɡ窥伺ɡuīD．静谧bì孕育rùn 行辈hánɡ潮汛xùn2．下列词语中没有错别字的一项是A．头晕目眩齐心协力耀武扬威唯唯连声B．阴晴园缺语无论次隐姓埋名一代天骄C．多姿多彩眼花瞭乱无动于中变化无常D．随生附和不可思议左右逢圆一泻千里3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。
②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。
③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了她自己壮丽无比的美。
A．公平实在依靠欣赏B．公正实在依靠鉴赏C．公平切实依赖鉴赏D．公正切实依赖欣赏4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。
B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。
D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。
5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。
B．《爱的教育》是英国作家德?亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。
C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。
D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。
二、文言文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文言文，完成6-8题。
锦石滩余家江上。
江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。
或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。
余屡同友人泛舟登焉，净练外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。
余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军山水人物。
东坡《怪石供》所述，殊觉平常。
藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。
一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。
登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。
”嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！（袁宗道《白苏斋类集?锦石滩》）注释：①六合，今江苏六合县。
②外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器。
6．与“若为我涂抹，虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是Ａ．虽我之死，有子存焉。
Ｂ．虽乘奔御风，不以疾也Ｃ．故余虽愚，卒获有所闻D．小大之狱，虽不能察，必以情7．对下列句子中加点词的解说不正确的一项是Ａ．长可五六里可：大约。
Ｂ．一类雀卵，中分玄黄二色类：种类。
C．殊觉平常殊：尤其。
D. 亦易得不重之耳重：珍惜。
8．下列对原文有关内容的理解，有误的一项是Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。
Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。
Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。
D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。
第Ⅱ卷三、翻译、鉴赏与默写（18分）9. 文言翻译。
（3分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（《五柳先生传》）译文：10. 诗歌鉴赏。
（3分）辛弃疾在《西江月?明月别枝惊鹊》中写道：“七八个星天外，两三点雨山前。
”苏轼在《春江晚景》中也有这样的句子：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
他们借助表示“少”的个位数词“七八”“两三”“三两”把星星稀少、夜雨稀落、桃花稀疏的情调表现得很生动。
这种用数词入诗的句子，用得好，别有情趣。
请你鉴赏下面这个句子，看看在数词运用上跟上面谈到的诗句是否相同？又有怎样的表达效果？“三月的雨，四月的风……”答：11. 根据提示在横线上默写出诗歌的原句。
（12分，每小题2分）①烽火_____________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）②山随_____________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）③东风不与周郎便，____________锁二乔。
（杜牧《赤壁》）④但愿人长久，________________。
（苏轼《水调歌头?明月几时有》）⑤常记溪亭日暮，_________________。
（李清照《如梦令?常记溪亭日暮》）⑥写出元曲中的一个句子（课内课外不限）：______________________________________________ 四、科技文阅读（16分）阅读下面的文字，完成12－15题。
日全食2009年7月22日将出现罕见的日全食奇观。
在乐山城区发生的时间是上午9时06分，此时天空会突然黑下来，太阳会被月亮完全“吃掉”，看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”，周围一圈耀眼的光芒，随后逐渐东移。
所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。
日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。
日食必发生在农历的初一。
日食共有三种，即日偏食、日环食和日全食。
太阳被完全遮住就是日全食。
一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。
此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒，食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。
重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。
此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一，将几乎覆盖整个长江流域，有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟，预计我国将有3亿人可以看到。
只要视野开阔，没有障碍物遮挡，办公室或自家阳台都是很好的观察点。
日全食发生时整个天空会漆黑一片，如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施，防止4-5分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。
正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后，不要惊慌，应立即打开车灯减速小心驾驶。
高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。
同时，在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
早在19世纪早期，天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。
两年前，国际天文**合会日食组发布确定性消息，今年7月22日，在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。
根据推算，下次发生全球性日全食的时间是2241年，而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。
12. 根据课文内容，用简洁的语言概括什么叫“日全食”。
（4分）答:13. 文中说“此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一”，此次日全食为什么说是“最壮观的天象”？（4分）答：14. 下列句中加点的词语能否去掉？有什么作用？（4分）在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。
答：15. 对此次日全食移动方向的判断，正确的两项是【】【】。
（4分）A.由东到西B.由西到东C.由北到南D.由南到北E.由乐山往重庆移F.由重庆往乐山移五、散文阅读（20分）阅读下面的文字，完成16-20题。
往事回忆：二房坝?外公?蘸水碟黄德彰岷江的流向没有改变。
从石板溪到叉鱼寺，水流正东。
江南是我的故乡塘坝，江北一道小溪，叫石马河。
溯溪而上，行五六里，丘陵间一片田原，茂竹半掩农舍，便是我的外婆家了，地名二房坝。
二房坝是我儿时寒暑假必去的所在。
二房坝20多号人，只有外公一人是拄手杖的。
二房坝20多号人，只有外公和我是不干活的。
我是客人，又小，只管玩耍。
外公则天天拄着手杖，到两里路外的观音寺吃茶。
观音寺是平安乡的首府，总共不到30户人家，民居的屋顶覆盖着窄窄的石板街道，街道上稍宽的地方设有茶桌。
这个只有二三千人的小乡，一乡的头面人物，大抵坐在茶桌周围的竹椅上。
外公当然是很有面子的人物：全乡只有两户人家的子弟在外面读大学，他一人便供给了全乡大学生总数的一半。
他曾对我说过，供舅舅上学，他花费了16石谷子。
一个10亩田产的地主家庭，要供成一个大学生，其艰难可想而知。
他要让儿子也感受这种艰难。
假期回家，舅舅不能享有外公和我的特权，他必须劳动。
临开学了，须得卖米以筹学费，舅舅得与佃户张世华一道，将稻谷加工成大米。
把谷子从谷仓放出来，一担担挑到擂房里去擂了，用风簸风它，吹去稻壳。
再挑到半里之遥的长瓦房，那儿有个碾房，碾去米糠，使糙米变成精米。
再挑回来，风去米糠，过筛，去掉碎米。
每道工序，张世华干，舅舅一样地干。
这时该卖米了，佃农挑一担，地主少爷也挑一担，一担担挑上街去。
谷仓渐空，学费才足。
舅舅已深知这些钱来之不易（纵然那稻谷已从佃农那儿剥削过来，是现成的），可以离家赴校了。
舅舅是修农学的。
先上县农中，继而就读省高农，毕业后，到灌县林场工作了两年才考上了金陵大学，上这所大学也是外公的命令。
毕业后就业于台北。
正在这时，外婆病逝了。
外婆病笃之际，外公叮嘱我的母亲千万不要告诉舅舅，希望儿子不为母病所累，在外继续发展。
但我母亲还是给舅舅写了信，舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。
母亲写信，舅舅还乡，都是违背外公意愿的事。
但子女此种行为却是父亲教育的结果，陈氏家风使然。
陈氏祖先，自湖北麻城入川，垦殖于二房坝以来，外公已是第七代了，代代相传，恪守孝道。
外公家的堂屋里，黑漆金字匾额高悬，文曰“祖德流芳”，要求子孙缅怀并继承先辈的美德。
外公事母至孝。
他年轻时往往外出谋事，每离家，总先去乡场卖肉的所在，给屠户打个招呼：每逢赶集便给家里送肉，让老母常有肉食，待他归来一并结账付款。
自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?母亲是外公的女儿，外公的孝行也在她这里流芳。
年事渐高，外公已不再外出谋生，每年总得有几个月住在我家。
吃饭的时候，外公面前有一个碟子，专属于他。
那碟子很小，孔乙己叉开五指即可罩住的那种，人们吃豆花时用它盛蘸水，而在外公面前则是母亲特备的精肴，比如猪油白糖蒸蜂蛹之类。
我和弟弟的眼睛，不免馋住那个小碟，老人也总是给外孙的碗里拈上一枚。
眼见那碟子里已是“多乎哉，不多也”，而我们却还希望着，又害怕母亲责备的眼神，而外公又给我们各拈一枚。
时至今日，难禁内疚：老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。