最新沪教版五年级上册语文复习题

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2024五年级沪教版语文上学期期中复习〔有答案〕

2024五年级沪教版语文上学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“\” 划去句子中加点字不正确的读音。

1．远处传来一片哗．笑（huāhuá）和告别的声音。

2．如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁．（jīn jìn）不住思绪激荡。

3．沉睡的牲畜．（chùxù），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

4．你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，着．（zhuózháo）实是一副开阔而雄浑的画卷。

2. 选择括号内正确的读音，在正确的读音下面打“√”鼎沸．（fèi fó）跃．出（yuèyào）和睦．（mùmò）系．上（xìjì）卡．通（kǎqiǎ）拳．头（quán juàn）倾．斜（qīng qióng）差．不多（chā chà）混．沌（hùn hún）凶恶．（èwù）摇撼．（hàn gǎn）开凿．（záo zuò）3. 用“√”选择带点字的正确读音。

拘．束（jūjǚ）匕．首（bǐbì）开凿．（záo zuó）咀嚼．（juéjiáo）剥．皮（bāo bō）炽．热（zhìchì）迸．出（bìnɡbènɡ）粗犷．（ɡuǎnɡkuànɡ）绽．开（zhàn dìnɡ）4. 选择加点字正确的拼音，打“√”。

兄嫂．（sǎo shǎo）勤恳．（kén kěn）监狱．（yù yǜ）酿．酒（nàng niàng）瞌．睡（hēkē）拘．束（jú jū）筛．选（sāi shāi）晚辈．（bèi biè）5. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。

小学五年级沪教版上学期语文期末复习题〔有答案〕

小学五年级沪教版上学期语文期末复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.母亲掏出一卷毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数着。

2.古代刻在龟．（guījūn）甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

3.小虫碰到蜘蛛网就挣．（zhèng zhēng）扎不开了。

4.为了生计，父亲不得不到外地打工挣．（zhèng zhēng）钱。

2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

颤．动（chàn zhàn）兴．奋（xīng xìng）茂盛．（chéng shèng）划．船（huàhuá）河畔．（pàn bàn）红晕．（yūn yùn）3. 用“/”划去加点字不正确的读音。

1．这真是一株大树，枝干的数．（shùshǔ）目不可计数．（shù shǔ）。

2．那“鸟的．（de dí）天堂”的．（de dí）确时鸟的天堂啊！3．他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．（léi lèi）都是值得的。

4. 给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。

1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。

2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuān ɡuàn）军就会永远远离你。

3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。

4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）归给李婶就行了。

沪教版五年级上学期语文期末综合复习积累练习

沪教版五年级上学期语文期末综合复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用横线画出加点字正确的读音。

笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）近眼睑．（liǎn jiǎn）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）打眸．子（móu mó）2. 读句子，用“√”给下面加点字选择正确的读音。

1.这些都是妈妈日积月累．（lèi lěi）收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在了不同的书架上，可妈妈已经累．（lèi lěi）坏了。

2.夕阳西下，袅．（xiāo niǎo）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后，我们都央求奶奶讲嫦．（cháng chǎng）娥．（é wó）的故事。

3.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐，而不是盲目嫉．（jì jí）妒．（hùdù）。

3. 给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

榨．（zhà zhài）油浸．（jìng jìn）入冠．（guān guàn）军宾．（bīn bīng）馆酝酿．（liàng niàng）履．（lǚlǔ）行4. 用“√”给加点的字选择正确读音。

间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）剥削．（xuē xiāo）谴．责（qián qiǎn）树冠．（guān guàn）眼睑．（jiǎn liǎn）镜匣．（xiá jiá）依偎．（wèi wēi）5. 用“√”选择正确的读音。

安徽．（wēi huī）坎坷．（kē kě）琢．磨（zhuózuó）白炽．灯（zhì chì）寝．室（qǐn qín）给．予（gěi gǐ）隧．道（suì shuì）撰．写（zuàn zhuàn）形近字词6. 辨字组词。

沪教版五年级语文上学期期末复习真题

沪教版五年级语文上学期期末复习真题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。

誊．(téng yù)写勉．(mián miǎn)强风一更．(gèng gēng) 龟．(guījūn)裂悄．(qiāo qiǎo)然绿．(lǜlù)林好汉2. 慧眼辨正误。

字音、字形完全正确的打“√”，有错误的打“×”。

1．擅．自（chàn）强．迫（qiǎng）榨油不计其数（______）2．剔．透（tī）悄．然（qiǎo）叮嘱有恃无恐（______）3．矫．健（jiǎo）龟．裂（jūn）煤炭不辞而别（______）4．地煞．（shà）传．记（zhuàn）诵读应结不暇（______）3. 给加点字选择正确的读音，填在括号里。

（báo bóbò）薄．饼（_____）薄．荷（_____）薄．利多销（_____）（píng bǐng）屏．气（_____）屏．蔽（_____）屏．息（_____）（wéi wèi）因为．（_____）为什么．（_____）转危为．安（_____）（qiào qiáo）翘．首（_____）翘．（_____）望翘．（____）起4. 用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

冠．军（guān guàn）计划．（huá huà）间．隔（jiān jiàn）龟．裂（guī jūn）挣．钱（zhēng zhèng）三更．（gēng gèng）5. 用“\” 划去句子中加点字不正确的读音。

1．远处传来一片哗．笑（huāhuá）和告别的声音。

2．如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁．（jīn jìn）不住思绪激荡。

沪教版五年级上学期语文期中知识点归纳复习综合练习题

沪教版五年级上学期语文期中知识点归纳复习综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，A．震（___）欲（___） B．心（___）神（___） C．应接（___）（___）D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。

2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。

3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。

2. 把词语补充完整，并根据意思选词填空。

顶（____）（____）地漂（____）（____）乡恍（____）（____）悟（____）（____）胜数乐（____）（____）疲（____）（____）绝伦1．不能计算数目，形容非常多。

（____）2．一下子完全明白了或觉悟过来了。

（____）3．形容对某事特别爱好而沉浸其中。

（____）3. 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

２．骆驼在沙漠里走上（____）都不喝一口水。

３．看到如此美好的风景，我们都（____）了4. 把词语补充完整。

（____）夜（____）更（____）不（____）胜（____）手（____）脚（____）饥（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）样5. 补充下列四字词语，并按要求写句子。

相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）异（____）（____）南（____）北风景（____）（____）（____）台（____）阁1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。

2024年沪教版五年级语文上学期期末知识点归纳复习同步练习题单

2024年沪教版五年级语文上学期期末知识点归纳复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下面的词语补充完整。

心领（____）（____）古往（____）（____）有（____）（____）先寒（____）暑（____）秋（____）（____）藏源远（____）（____）2. 补充词语，完成练习。

心（____）胆（____）龇（____）咧（____）得意（____）（____）目（____）口（____）转（____）为（____）哈哈（____）（____）1.上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。

2.结合语境，选择恰当的词语填空。

（填序号）①甲板上，猴子（____）的样子，把水手们逗得（____）。

②第二次比赛，田忌（____），齐威王看得（____）。

3. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。

（____）男挈女天造地（____）唤弟（____）兄伸头缩（____）抓耳挠（____）力倦神（____）1．那怪石千姿百态，有的像美猴王（____），有的像额头丰满的老寿星。

2．在田里劳动了一天，爸爸（____），一回到家就躺到了床上。

4. 把下面词语补充完整。

杯（____）车（____）完（____）归（____）势（____）可（____）（____）不及（____）（____）（____）忘食美（____）美（____）5. 补充词语，并将词语按要求分类。

A．（__）开（__）笑 B．完（__）归（__） C．金（__）辉（__）D．（__）智多（__） E.（__）（__）沥血 F.（__）（__）忘形G.（__）心积（__） H.（__）（__）多端 I.举（__）闻（__）褒义词：___________________________________________________贬义词：___________________________________________________选词填空6. 选词填空优秀优异优良1.麦子收成了，农民伯伯总要选好（________）的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。

沪教版五年级语文上学期期末综合复习真题

沪教版五年级语文上学期期末综合复习真题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 选出下列多音字读音不同的一项。

1．A．停泊B．血泊C．湖泊D．梁山泊（_______）2．A．燕子B．燕山C．家燕D．燕窝（_______）3．A．监考B．监督C．监护D．监生（_______）4．A．供事B．供给C．供职D．招供（_______）2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。

1.太阳出来了，明晃．(huàng huǎng)晃的。

照得我眼睛发疼，走路都摇晃．(huànghuǎng)起来。

2.当时，歹徒恐吓．(xià hè)我们的时候，有几个胆小的被吓．(xià hè)晕．(yūn yùn)了。

3.学校食堂为我们提供．(gōng gòng)了各种各样的食品。

3. 给下列加点字选择正确拼音。

划．着（huáhuà）眼眸．（móu mú）依稀．（xī sí）喉．咙（hóu huó）间．或（jiàn jiān）发誓．（shìsì）污辱．（rǔ lǔ）抖擞．（sǒu shù）4. 给加点字选择正确的读音，画“ ”1．楠楠的爸爸曾供．（gōng gòng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供．（gōng gòng）了丰厚的待遇。

2．刺眼的强光晃．（huàng huăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃．（huànghuăng）起来。

3．一群飞燕．（yān yàn）在燕．（yān yàn）山脚下的树木里盘旋。

5. 在正确的读音下面画“√”。

依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）形近字词6. 辨字组词。

沪教版五年级上学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

沪教版五年级上学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。

勉强．（qiǎng qiáng）不计其数．（shǔshù）便．宜（biàn pián）间．隔（jiān jiàn）不可计数．（shǔshù）龟．裂（guījūn）2. 给多音字选择正确的读音，打上“√”。

1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩．（māmó）托车又摩．（mómā）了一遍。

2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕．（yūn yùn）血，看见我头上的血立刻晕．（yūn yùn）倒了。

3．敌人的威吓．（hèxià）、拷打都吓．（hèxià）不倒方志敏。

3. 用“√”给加点字选择正确的读音。

漆．黑（qī xī）窠．穴（cháo kū）心旷．神怡（kuàng guǎng）兴．奋（xīng xìng）缝．隙（féng fèng）不可计数．（shǔ shù）停泊．（bó pō）颤．动（zhàn chàn）数．以万计（shǔ shù）4. 用“√"画出加点字的正确读音。

挣．扎（zhēng zēng）露．水（lòu lù）塞．满（sāi sài）兴．奋（xīng xìng）逼迫．（pōpò）暑假．（jiǎjià）5. 用“√”给加点字选择正确的读音。

传．记（chuán zhuàn）沉着．（zháo zhuó）书卷．（juàn juǎn）日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（aǐkǎi）形近字词6. 比一比，再组词。

沪教版五年级上册语文古诗词阅读理解专项复习

沪教版五年级上册语文古诗词阅读理解专项复习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读古诗，回答问题。

《山居秋暝》唐▪王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

［1］解释古诗中重点字的字义。

暝：_________。

歇：__________。

［2］按要求作答。

（1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。

明月松间照，清泉石上流。

______________________（2）这两句诗运用了（______）的写法。

A．动态描写 B．静态描写 C．动静结合（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：______________ ［3］下列对“空山”的理解不恰当的一项是（）A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。

B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。

C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。

D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。

2. 阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

［1］下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）A.兴奋B.振兴C.高兴D.兴盛［2］解释下列字词。

耘田：_______ 绩麻：_______ 解：_______供：_______ 傍：_______ 阴：_______［3］“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（）。

A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.儿子和女儿［4］“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人（_____）的特点。

A．勤劳能干 B．悠闲自在 C．艰苦朴素 D．勤俭节约3. 阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng xìng）（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

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五上语文复习卷一、语言积累（30分）1．把下列词语补充完整。

（5分）粉( )玉砌难以( )制落日余( ) 通( )未明纷( )沓来( )然不同惊慌失( ) ( )无声息破烂不( ) 半明半( )2、在括号里填上适当的关联词：2分（１）、鲁迅先生（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和伟大的革命家。

（2）、我和小梅星期天总要见面，（）我去找她，（）她来找我。

3、雪下得真大！运用比喻修辞手法写句子2分4、理解运用古诗词（4）。

4分(1)、五年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了____________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

(2)、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。

5、你们小队定于1月16日下午二时三十分在学校综合楼小活动室举行“珍惜友谊，懂得感谢”活动，请写一封邀请信，邀请学校领导指导。

（5分）_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5．修改病句，原句上修改。

9分农民抡起锄头，用锄头把恶狼打死了。

小明小心地掀开了草丛，找到了蟋蟀。

我们只有克苦学习，才能取得好成绩。

7．本学期课文写到的人物中，你最喜欢，因为3分二、语言感悟（35分）(一)谈读书 (18分)老舍我有个很大的毛病：读书不求甚解。

从前看过的书，十之八九都不记得；我每每归过于记忆力不强，其实是因为阅读时马马虎虎，自然随看随忘。

这叫我吃了亏——光翻动了书页，而没吸收到应得的营养，好似把好食品用凉水冲下去，没有细细jǔ jué。

因此，有人问我读过某部好书没有，我虽读过，也不敢点头，怕人家追问下去，无辞以答。

这是个毛病，应当矫正！丢脸倒是小事，白费了时光实在可惜！矫正之法有二：一曰随读随作笔记。

这（）大有助于记忆，（）是自己考试自己，看看到底有何心得。

我曾这么办过，确有好处。

不管自己的了解正确与否，意见成熟与否，反正写过笔记必得到较深的印象。

及至日子长了，读书多了，再翻翻旧笔记看一看，就能发现昔非而今是，看法不同，有了进步。

可惜，我没有坚持下去，（）有许多读过的著作都忘得一干二净。

既然忘掉，当然说不上什么心得与收获，浪费了时间！第二个办法是：读了一本文艺作品，或同一作家的几本作品，最好找些有关于这些作品的研究、评论等著述来读。

也应读一读这个作家的传记。

这实在有好处。

这会使我们把文艺作品和文艺理论结合起来，把作品与作家结合起来，引起研究兴趣，尽管我们并不想作专家。

有了这点兴趣，用不着说，会使我们对那些作品与那个作家得到更深刻的了解，吸取更多的营养。

孤立地读一本作品，我们多半是凭个人的喜恶去评断，自己所喜则捧入云霄，自己所恶则弃如粪土。

事实上，这未必正确。

及至读了有关这本作品的一些著述，我们就会发现自己的错误。

这并不是说我们应该采取人云亦云的态度，不便自作主张。

不是的。

这是说，我们看了别人的意见，会重新去想一想。

这么再想一想便大有好处。

至少它会使我们不完全凭感情去判断，减少了偏见。

去掉偏见，我们才能够吸取营养，扔掉糟粕——个人感情上所喜爱的那些未必不正是糟粕。

在我年轻的时候，我极喜读英国大小说家狄更斯的作品，爱不释手。

我初习写作，也有些效仿他。

他的伟大究竟在哪里？我不知道。

我只学来些耍字眼儿，故意逗笑等等“窍门”，扬扬得意。

后来，读了些狄更斯研究之类的著作，我才晓得原来我所摹拟的正是那个大作家的短处。

他之所以不朽并不在乎他会故意逗笑——假若他能够控制自己，减少些绕着弯子逗笑儿，他会更伟大！特别使我高兴的是近几年来看到些以马克思主义文艺观点写成的评论。

这些评论是以科学的分析方法把狄更斯和别的名家安放在文学史中最合适的地位，既说明他们的所以伟大，也指出他们的jú xiàn与缺点。

他们仍然是些了不起的巨人，但不再是完美无缺的神像。

这使我不再迷信，多么好啊！是的，有关于大作家的著作有很多，我们读不过来，其中某些旧作读了也不见得有好处。

读那些新的吧。

真的，假若（还暂以狄更斯为例）我们选读了他的两三本代表作，又去读一本或两本他的zhuàn jì，又去读几篇近年来发表的对他的评论，我们对于他一定会得到些正确的了解，从而取精去粕地吸收营养。

这样，我们的学习便较比深入、细致，逐渐丰富我们的文学修养。

这当然需要时间，可是细嚼烂咽总比囫囵吞枣强得多。

此外，我想因地制宜，各处都成立几个人的读书小组，约定时间举行座谈，交换意见，必有好处。

我们必须多读书，可是工作又很忙，不易博览群书。

假若有读书小组呢，就可以各将所得，告诉别人；或同读一书，各抒己见；或一人读《红楼梦》，另一人读《曹雪芹传》，另一人读《红楼梦研究》，而后座谈，献宝取经。

我想这该是个不错的方法，何妨试试呢。

1．根据拼音写词语。

3分jǔ jué（） jú xiàn（） zhuàn jì（）2．辨字组词。

3分矫（）霄（）粕（）骄（）宵（）迫（）3．解释词语的意思。

2分糟粕——因地制宜——4．在第三节的括号中填上合适的关联词。

选择其中一个造句。

2分___________________________________________________________________ 5．作者说他读书有个很大的毛病——不求甚解，为了矫正这个毛病，他总结出几种方法？简要概括这几种方法。

3分6．文中作者举了自己读狄更斯作品的前后认识过程，他是想告诉我们：（）2分（1）要读更多名人的作品，名人的作品总是完美无缺的。

（2）名人的作品并不是完美无缺的，我们不要盲目崇拜。

（3）名人的作品并不是完美无缺的，要吸取精华必须读读相关的作品和评论。

7．读了这篇文章后，你会在读书方法上有什么改进吗？3分（二）蜂鸟（17分）在所有动物当中，蜂鸟的体态最妍美，色彩最艳丽。

它属于鸟类，但体积最小，“以其微来博得盛誉”。

最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂。

／它的喙是一根细针，舌头是一根纤细的线；它的眼睛像两个闪光的黑点；它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足又短又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而白天它纵情在空中遨游；它飞翔起来持续不断，而且速度很快，发出嗡嗡的响声。

／它双翅的拍击非常迅捷，所以在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作，只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飞去。

／蜂鸟的生活离不开花朵。

它是所有的花朵的客人，它用细长的舌头探进它们怀中，用翅膀抚摸它们，但既不老是固定在一个地方，也不一离去就不复返；它虽然靠花儿生存，但并不摧残它们；它不过吮吸它们的花蜜，而且仿佛这是它舌头的唯一用途。

蜂鸟勇敢而朝气蓬勃。

人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们身上，反复啄它们，让它们载着自己翱翔。

拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，等到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。

1、给加点字注音：2分喙．（）轻薄．（）欢娱．（）立即．（）2、形近字组词：4分遨（）查（）催（）躁（）翱（）察（）摧（）燥（）3、联系上下文理解词语的意思。

2分朝气蓬勃：盛誉：4．文章划线的句子是从几个方面在写最小的蜂鸟？ 2分________________________________________________________________________________________________________________________________________5．阅读了课文，你对蜂鸟有哪些了解，请从外表、行动、性情三方面用概括连贯的语言介绍。

你喜欢蜂鸟吗？说说你读了文章以后的感受。

4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达（35分）1．作文。

题目：记一个难忘的人要求：1在你的脑子里记着许多人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆是最爱你的人，老师、同学你一定也记着他们。

除此之外，还有什么人让你记着，不会忘记？在这些记着的人中，谁，因为什么事让你难以忘记？回忆一下，把他和这件事写下来。

2句子通顺、连贯，通过描写人物的语言、动作、神态，写具体一件事，突出“难忘”二字。