英语音标教学 (2)
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人人学音标英语发音课 (2)-开音节闭音节
• Would you hold my hand • if I saw you in heaven? • Would you help me stand • if I saw you in heaven?
• I’ll find my way • through night and day • ‘cause I know I just can’t stay • here in heaven
yours-yers
• Tina: I just got a raise at work. • Tom: Really? I love your job. • Tina: I love yours/ yers. • Tom: Your job pays really well. • Tina: Yours/ Yers is interesting. • Tom: Your boss teaches the employees new things. • Tina: But yours/ yers is funny. • Tom: You’re right, but your job is near your home. • Tina: Yours/ Yers is near your father-in-law’s house. • Tom: Yeah. Yours/ Yers is far from my father-in-law’s
/æ /
/ ɑ: / / æ /
cat
• a-cat, fat, bag • cap-map-flag-back-mad • that fat man • hand in hand • stand at the back • as a matter of fac• 闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(r 除外)，而中间只有一个元音音素的音节。
48个英语音标教学课件(有读音)(2)
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [3u]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:]
U u [ju:]
V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
two ten dog deer door
[taim] ['taigə] [tu:] [ti:] [dig] [desk] [tip] [ten] [bu:t] [‘dɔktə] [dɔ: ] [desk] [tɔ:k] [bu:t] [dɔg] [dɔl] [dʌk] [diə]
time tiger two tea tip ten talk boot dog doll duck deer dig doctor door desk
[p]
pen [pen]
pencil ['pensl]
panda ['pændə]
pink [piŋk]
play [plei]
popcorn ['pɔpkɔ:n]
park [pɑ:k]
plane [plein]
/b/
book [buk]
ball [bɔ:l]
black [blæk]
banana
[bə'nɑ:nə]
[f] fly放飞, far 远的, wife妻子 laugh 笑,
feel感觉 floor地板 awful可怕的 dolphin海豚
[v] village 村庄,live 居住,over 结束,vacation假期
英语基础入门第2节之音标(2)
辅音– 爆破音 （6个）
• 爆破音 清辅音 [p] [t ] [k] 浊辅音 [b] [d] [g] • [p] put pen paper • [b] book Ben better • [t ] tea time bet • [d] deep duck bed • [k] keep cake pick • [g] geese big begin
[i]
• 音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音 • 发音要诀: • 发[ i ]时，舌尖抵住下齿，舌前部尽量向硬 颚抬起(比[ i: ]低，比[ e ]高)；双唇向两边微 开，口型呈扁平状，发音时， 声带要震动。 发音短促有力。 • 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指 尖。 • 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即 可发出短促[ i ]音。
英语基础入门 第2节之音标（2）
主讲：陈永平
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map ball it did clock bag
sport stop sky前元音• • • • [ i: ] [ i ] [ e] [æ ]
[ i: ]
• 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 • 发音要诀: • 上下唇微开，舌尖抵住下齿，舌前部尽量 向硬颚抬高：牙床几乎全和； • 嘴角尽量向两边咧开，口型呈扁平状，不 能收圆，发音时，声带要震动 • 有长音符号，所以发音时要饱满到位
[ i: ]
• • • • • • • 发音组合: e ee ea ie ei 单词: me he we even bee feel deep free seat beat lead tea eat reason believe achieve grief （悲痛，不幸） receive conceive（想象，认为，怀孕）
英语国际音标第二课时(20个元音音标)
2.长元音
单元音
/u:/是个后元音，是字母oo或ou在 单词中的发音。它是长元音。发音 Байду номын сангаас舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。 双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。
2.长元音
单元音
/ә:/是个中元音，是字母组合er，ir， or和ur在单词中的发音。发音时舌 中部比发/ә/音时略高。双唇扁平。
2.长元音
双元音
/eә/是字母are，air，ear在单词中的读 音。其发音方法是从/e/音滑向/ә/音。发 间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半 开。
双元音
/uә/是字母our，oor，ure在单词中 的读音。发音时，嘴唇从收圆到半 开。发好这个音的关键是首先要把 /u/音发足，然后滑向/ә/音。
大声朗读下面的词语，注意其中元音的变化。
单元音
/a:/是个后元音，是字母组合ar的 读音，也是字母a在ss，st，th等字 母前面的读音。/a:/是长元音。发 音时口张大，舌身压低并后缩，后
舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍 收圆。
单元音综合练习
1. He who is afraid to ask is ashamed of learning. 2. None are so empty as those who are full of themselves. 3. Among my most prized possessions are words that I have never spoken. 4. We love those who know the worst of us and don’t turn their faces away. 5. When one door of happiness closes, another opens; but often we look so long at the closed door that we do not see the one which has opened for us.
英语国际音标第二课时(20个元音音标)PPT课件
4
元音和辅音
• 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时
不受阻碍，这样形成的语音称为元音。
• 不论声带振动与否 , 发音时呼出的气流通过
口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成 的语音称为辅音。
• 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
5
48个音标
6
• 元音是发音时声带振动，气流经过
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• 1.短元音
单元音
/ɔ/是个后元音，是字母o在重读闭 音节单词中的读音。发音时口张大， 舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收 圆。
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• 1.短元音
单元音
/u/是个后元音，是英语字母u，oo 或ou等在单词中的发音。/u/是短元 音。发音时舌后部抬起，舌身后缩， 舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。
we look so long at the closed door that we do not see the one which has opened for us.
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Silly Billy and His Family
• My friend Silly Billy has a big family. He keeps a very big house in a village
14
• 2.长元音
单元音
/i:/是个前元音，是字母ea，ee，ie 或ei在单词中的发音。此音是长元 音，一定注音把音发足。其发音要 领是发音时舌尖抵下齿，但不要抵 得太紧（不要发成汉语的“衣”） 前舌尽量抬高、舌位高于/i/，口形 扁平。
15
• 2.长元音
单元音
/ɔ:/是个后元音，是字母o，or，al， oar，our或oor在单词中的发音。 它是长元音。发音时舌后部抬得比 /ɔ/高，双唇收得更圆更小，并向前 突出。
英语国际音标教学_开音节闭音节-2
[i:] [e]
[i:]
we she tree three these
me sheep he bee Chinese
i: 我们发现：字母Ee在开音节当中读字母 本身的长音，也就是[ ]
leg egg bed desk
[e] pen elephant get seven yes eleven
我们发现：字母Ee在闭音节当中读[e]
pants map at
[æ] cap has
can black
Splash salad
我们发现：字母Aa在闭音节当中读梅花
音， 也就是[æ ]
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( C ) 1、man cap potato
( C ) 2、plate hate lamb
( B) 3、cake ( C ) 4、page ( C ) 5、and
Aa Ee Ii Oo Uu
在开音节和闭音节中的
发音规律及练习
No.1 字母 Aa
Let’s read 读一读
1. cake grape name
snake face plate
2. Ann map thank
am and bag
cat hat
想一想：
fat
上面单词中，字 母a的发音相同吗？
我发现：
rabbit age take at cat face
No.2 字母 Ee
读一读
1. we me she he 2. bed pen desk leg
let egg
想一想：
上面单词中，字 母e的发音相同吗？
我发现：
Ee
1. we me she he
英语音标教学课件(2)
例句：
A: It’s my birthday today. B: Happy birthday A: Thank you. e to my birthday party.
And don’t be lay kite write bicycle
短语:
white lie high tide eye for eye silent night
例词：
cup run jump flood
短语：
hurry up! trust us! rubbish dump mustn’t worry
例句：
A: It’s sunny today. B: Yes, isn’t it. A: My uncle will go to London next
Monday. B: How lucky he is!
/t/
例词：
tie taxi tap telephone
短语：
tit for tat tip of the tongue
flat foot
例句：
tale-teller
A: I’m hungry. I want something to eat.
B: What about some steak? Let’s go to the
/ʊ/-/v/
例词：
foot wood book push
短语：
good cook good book couldn’t look pudding without sugar
例句：
A: Where did you put the book? B: Which book? A: The book you bought yesterday.
A: It’s my birthday today. B: Happy birthday A: Thank you. e to my birthday party.
And don’t be lay kite write bicycle
短语:
white lie high tide eye for eye silent night
例词：
cup run jump flood
短语：
hurry up! trust us! rubbish dump mustn’t worry
例句：
A: It’s sunny today. B: Yes, isn’t it. A: My uncle will go to London next
Monday. B: How lucky he is!
/t/
例词：
tie taxi tap telephone
短语：
tit for tat tip of the tongue
flat foot
例句：
tale-teller
A: I’m hungry. I want something to eat.
B: What about some steak? Let’s go to the
/ʊ/-/v/
例词：
foot wood book push
短语：
good cook good book couldn’t look pudding without sugar
例句：
A: Where did you put the book? B: Which book? A: The book you bought yesterday.
音标教学(2) 人教版七年级英语上册+
第二讲 W elcome Unit一、学习辅音1.什么叫辅音？发音时气流经过口腔或鼻腔受到阻碍而发出的音叫辅音2.辅音的分类1.发音时，声带不振动的音叫清辅音，而声带振动的叫浊辅音。
辅音音标（28 个）见下面：清辅音/p//t//k//f//θ//s//ʃ//h//ts//tʃ//tr/浊辅音/b//d//g//v//ð//z//ʒ//r//dz//dʒ//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音/j//w/边音/ǀ/2.根据发音时受到阻碍的位置不同，辅音又分为：爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g] （6）摩擦辅音：[f] [v] [θ] [ð] [s] [z] [ʃ] [ʒ] [h] [r] (10)破擦辅音：[tʃ] [dʒ] [tr] [dr] [ts][dz] (6)鼻辅音：[m] [n] [ŋ] (3)舌侧辅音：[l] (1)半元音：[w] [j] (2)（一）学习10对清浊辅音I. 学习6个爆破辅音。
爆破音是辅音发音方法的一种，发音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。
1. /p/ /b/英式读音符号：/p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
2. /t/ /d/英式读音符号：/t/是t 的发音，/d/是d 的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
3. /k/ /g/英式读音符号：/k/是字母k 和字母c 的发音，/g/是字母g 的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；/g/是浊辅音，声带振动。
4.挑战自我1）听老师读，找出红色部分含有此发音的单词并在下面划线。
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根据国际音标读单词
三、怎样根据音标拼读英语单词？ 下面口诀教你怎样根据音标拼读单词。 “从前往后拼， 首先读元音。 辅音轻，元音重， 两者结合猛一碰。 拼过一节（音节），再一节， 看准重音连起来。” 例如：
根据国际音标读单词
根据国际音标读单词
根据国际音标读单词
根据国际音标读单词
根据国际音标读单词
看准重音连起来。
根据国际音标读单词
根据国际音标读单词
• 1. 从你篇子上的48个单词中找出开音节单
词。共几个？___8_____它们是： we go side kite wife drive note rice
2.元音字母再开音节中读什么音？
根据国际音标读单词
• 3. 从你篇子上的48个单词中找出闭音节单
国际音标对称教学
英语音标教学
国际音标对称教学
• 一、国际音标为什么重要？ 对于学习英语者来说，学会音标有助 于读准英语单词、记忆单词，有时就 会收到无师自通的效果。
• 二、怎样学习英语音标？ 要多听多读多模仿多使用。
国际音标对称教学
• （1）音标学习法 利用汉语知识，把国际音标分类对称教学。 国际音标
词。共几个？___1_6____ 它们是：
sit bed map hot cup sister pet its fish bad desk vest hat man sing yes
4.元音字母自闭音节中读什么音？
国际音标对称教学
• 四、作业 1、复习音标 2、根据音标读出下一单元生词。 3、自学导学案上剩余的内容 ——音形结合记单词。
根据国际音标读单词
根据国际音国际音标读单词
根据国际音标读单词
• 总结 今天我们学习了48个国际音标，其中20个 元音28个辅音。
国际音标对称教学
国际音标 怎样根据音标读单词？
从前往后拼，
首先读元音。
辅音轻，元音重， 两者结合猛一碰。
拼过一节（音节），再一节，