冀教版五年级语文上册 水墨徽州 精品公开课课件
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2019年-五年级上册语文课件-28水墨徽州∣冀教版(共15张PPT)-PPT精选文档
学生思考
文章为什么以‘水墨徽州’为题？
语句欣赏
波光闪烁的练江映着初生的太阳，生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影 式的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟贴着清冽的水面起起伏伏，划出一 条条优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨练江的一座十六孔拱形石桥上， 人影绰绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐约约，晨风之中，雾霭缥缈。 一时间，仿佛置身于画中。
语句欣赏
漫步徽州的大街小巷，那些葱茏迷蒙的烟树，掩映着高大的 马头墙，粉墙黛瓦与潺潺流淌的小溪组合着，交融着，形成了 绝妙的水光山色，又各自独立地张扬着诱人的亮色。那墙那小 巷那无处不见的水，悠悠地荡漾出清新和质朴，好像画家自如 地挥毫泼墨，轻轻浅浅地勾勒出疏树寒村的山水胜景。眼睛的 每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。
我会读
歙县 几艘 清冽 弧线 朦胧 拱形 寂寥 兀自 勾勒 牌坊 祠堂 穿梭 寂寥 叮咛 袖子 剪影
学生思考
同学们已经被徽州的美景深深的吸引了，就让我们以游客的身 份、带着欣赏的眼光、携着灵动的心情再次走进课文，看一看作 者展示了徽州的哪几幅图画？
晨光 中 的 徽 州
徽 州 的 街 巷
雪 中 的 徽 州
我会画
如果你是一位画家， 你会画一幅什么样的画呢？
语句欣赏
寂寥的夜里，在灯光的映射下，大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老 的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。早上起来，我踏雪去看牌坊。在通体 洁白的世界里，它们兀自平静地立在那里，像一个个忠实的朋友从古老的时光隧 道走来，牢记着远去的徽商的叮咛，从容地打量着周围的一切，给人们讲述着存 在的理由。远处迷迷蒙蒙，我感觉自己正站在一幅古色古香的山水画前：白茫茫 的苍宇之间，村庄、老树、揣着袖子的独行人，都成了最美丽的点缀。那么多意 味浓郁的民居、廊桥、祠堂，无声地挺立在这方土地的怀抱里，无论沉睡或苏醒， 都曲线玲珑，绵绵不绝地把一段历史、一段辉煌展现在世人的面前。
《水墨徽州》PPT(上课用)3
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
《水墨徽州》PPT课件3 (共19张PPT)
雪夜中的徽州与白天 相比有哪些不同？
雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？ 用下面的句式说一说。 不见了，出现在画卷中
的是
„„
雪 中 的 徽 州
早上起来，我踏雪去看牌坊。 在通体洁白的世界里，它们兀自平 静地立在那里，像一个个忠实的朋 友从古老的时光隧道走来，牢记着 远去的徽商的叮咛，从容地打量着 周围的一切，给人们讲述着存在的 理由。
晨 光 中 的 徽 州
眼睛的每一次定格 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
眼睛的每一次 定格 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
如果你是一位画 家，你会画一幅什么 样的画呢？
徽 州 的 街 巷
寂寥的夜里，在灯光的映射下， 大片大片的雪花飞扬，悄无声息地 装扮着古老的徽州，描绘着一幅优 美纯净的冬日画卷。
冀教版小学语文
(五年级 上册)
思考： 课文是从哪几个方面 描绘徽州的？
课文是从哪几个方面描绘徽州的？
◆
晨光中的徽州
◆徽州的街巷
◆
雪中的徽州
阅读提示： 文章为什么以“水墨 徽州”为题？
晨光中的徽州
徽州的街巷
雪中的徽州
一时间，仿佛置身于画中。
练江 太阳 波光闪烁的练江映着初生的太阳， 生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式 绿水 的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟 乌篷船 水鸟 贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条 优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨 山影 人影 拱形石桥 练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰 绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐 街市 约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间， 雾霭 仿佛置身于画中。
牌坊的来历
徽州牌坊多是徽 商捐巨款行善举后， 被朝廷旌表赐予的， 是“义”的象征。
雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？ 用下面的句式说一说。 不见了，出现在画卷中
的是
„„
雪 中 的 徽 州
早上起来，我踏雪去看牌坊。 在通体洁白的世界里，它们兀自平 静地立在那里，像一个个忠实的朋 友从古老的时光隧道走来，牢记着 远去的徽商的叮咛，从容地打量着 周围的一切，给人们讲述着存在的 理由。
晨 光 中 的 徽 州
眼睛的每一次定格 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
眼睛的每一次 定格 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
如果你是一位画 家，你会画一幅什么 样的画呢？
徽 州 的 街 巷
寂寥的夜里，在灯光的映射下， 大片大片的雪花飞扬，悄无声息地 装扮着古老的徽州，描绘着一幅优 美纯净的冬日画卷。
冀教版小学语文
(五年级 上册)
思考： 课文是从哪几个方面 描绘徽州的？
课文是从哪几个方面描绘徽州的？
◆
晨光中的徽州
◆徽州的街巷
◆
雪中的徽州
阅读提示： 文章为什么以“水墨 徽州”为题？
晨光中的徽州
徽州的街巷
雪中的徽州
一时间，仿佛置身于画中。
练江 太阳 波光闪烁的练江映着初生的太阳， 生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式 绿水 的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟 乌篷船 水鸟 贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条 优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨 山影 人影 拱形石桥 练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰 绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐 街市 约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间， 雾霭 仿佛置身于画中。
牌坊的来历
徽州牌坊多是徽 商捐巨款行善举后， 被朝廷旌表赐予的， 是“义”的象征。
水墨徽州PPT课件最新5上冀教版49页文档
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
水墨徽州PPT课件最新5上冀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
水墨徽州PPT课件最新5上冀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
202X秋冀教版语文五上《水墨徽州》ppt课件
水墨徽州
-
乌 篷 船
水墨画是中国画的一种，主要是以墨加水调和成，用
浓墨、淡墨、湿墨、干墨等进行绘画。色调以灰、黑、白 为主。根据需要有时也加以丹（红色）、青等颜色，所以 也称“水墨丹青”。
• 小组解决问题。
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
3, 2021
谢谢观赏
You made my dayT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
祠堂
祠堂是徽州人的礼仪和活动中心，是族内祭祖和
放牌位的地方。
徽派建筑以祠堂、牌坊、民宅
最具特色,号称“古建三绝”。
v 小组解决问题。
2、文章为什么以“水墨徽州” 为题？
徽州黑、白、灰的建筑基调，正好与中国 水墨画的精神相契合,走在徽州的大街小巷， 就像走进了一幅连绵不断的水墨长卷，所 以作者将古徽州的首府——歙县，称作 “水墨徽州”。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 1:09:54 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/32021/5/32021/5/3May-213-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/32021/5/32021/5/3M onday, May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一2021/5/32021/5/32021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/32021/5/3May •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
-
乌 篷 船
水墨画是中国画的一种，主要是以墨加水调和成，用
浓墨、淡墨、湿墨、干墨等进行绘画。色调以灰、黑、白 为主。根据需要有时也加以丹（红色）、青等颜色，所以 也称“水墨丹青”。
• 小组解决问题。
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3, 2021
谢谢观赏
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祠堂
祠堂是徽州人的礼仪和活动中心，是族内祭祖和
放牌位的地方。
徽派建筑以祠堂、牌坊、民宅
最具特色,号称“古建三绝”。
v 小组解决问题。
2、文章为什么以“水墨徽州” 为题？
徽州黑、白、灰的建筑基调，正好与中国 水墨画的精神相契合,走在徽州的大街小巷， 就像走进了一幅连绵不断的水墨长卷，所 以作者将古徽州的首府——歙县，称作 “水墨徽州”。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 1:09:54 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/32021/5/32021/5/3May-213-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/32021/5/32021/5/3M onday, May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一2021/5/32021/5/32021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/32021/5/3May •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
最新冀教版五年级上册《水墨徽州》PPT课件2(2016)优质公开课精品
⏹位于安徽省南部地区，古称新安，自秦朝置郡县以来，已有2200余年的历史，1987年11月，国务院批准改徽州地区为黄山市。
⏹所谓徽州就是一个地域概念，具体包括一府六县即徽州府、绩溪县、休宁县、婺源县、祁门县、黟县、歙县。
⏹徽学由徽商、徽剧、徽菜、徽雕和新安理学、新安医学、新安画派、徽派篆刻、徽派建筑、徽派盆景等文化流派构成。
⏹两处世界文化遗产：宏村、西递古村落。
⏹徽派三绝：建筑、牌坊、祠宇
⏹名人
⏹风景
⏹牌坊
⏹水利系统
⏹徽商
胡适绩溪人
胡锦涛绩溪人
戴震休宁人
黄宾虹歙县人
陶行知歙县人朱熹婺源人
詹天佑婺源人
胡雪岩绩溪人
牌坊是封建社会最高的荣誉象征，是用来标榜功德，宣扬封建礼数的。
徽州的水
BACK。
冀教版小学语文五年级上册《水墨徽州》课件
在通体洁白的世界里，它们兀自平静地立在 那里，像一个个忠实的朋友从古老的时光隧道走 来，牢记着远去的徽商的叮咛，从容地打量着周 围的一切，给人们讲述着存在的理由。
作者用了一个比喻句，把牌坊比喻成是一个 个忠实的朋友。
徽州的美丽，徽州的历史，徽州的辉煌不只 这些，课后继续收集资料，去感受古老又美丽的 徽州。
但不能直立，因船篷低，如直立，便有失去平衡而翻船之险。
徽州的街巷
漫步徽州的大街小巷，那些葱茏迷蒙的烟树， 掩映着高大的马头墙，粉墙黛瓦与潺潺流淌的小 溪组合着，交融着，形成了绝妙的水光山色，又 各自独立地张扬着诱人的亮色。那墙那小巷那无 处不见的水，悠悠地荡漾出清新和质朴，好像画 家自如地挥毫泼墨，轻轻浅浅地勾勒出疏树寒村 的山水胜景。眼睛的每一次定格，都是一幅写意 的风物水墨丹青。
冀教版 五年级 语文 上册 第六单元
徽州简介 徽州，在中国大陆安徽省南部地区，古称新 安。徽州地区是历史上中国经济文化重地，安徽 省名中的“徽”字就是由徽州而来。 古徽州是徽商的发祥地，明清时期徽商称雄 中国商界300多年，有“无徽不成镇”、“徽商遍 天下”之说。
课文是从那几方面描写徽州的？ 徽州的早晨
乌篷船 波光闪烁的练江映着初升的太阳，生机 盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式的乌篷船， 悄悄地泊在水面。
乌篷船：乌篷船是水乡绍兴的独特交通工具，因篾篷漆 成黑色而得名。800年前的陆游老先生说它是“轻舟八尺， 低 篷三扇”。乌篷船船身狭小，船底铺以木板，即使有渗漏，
船舱也不会沾湿。船板上铺以草席，或坐或卧，可以随便，
其实作者不仅为我们描绘了粉墙黛 瓦、烟树清溪这些小景致，还为我们描
绘了一幅历史长卷。
雪中的徽州 寂寥的夜里，在灯光的映射下，大片大片的 雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老的徽州，描绘 着一幅优美纯净的冬日画卷。早上起来，我踏雪 去看牌坊。在通体洁白的世界里，它们兀自平静 地立在那里，像一个个忠实的朋友从古老的时光 隧道走来，牢记着远去的徽商的叮咛，从容地打 量着周围的一切，
冀教版语文五上《水墨徽州》ppt-课件
徽商的义举
据徽州史籍记载，徽 商坚持“以利取义”的 原则，经商致富后，将 大量资金带回家乡，为 当地老百姓捐款兴水利、 架桥梁、造园林、修祠 堂。
徽
学
百
家黄胡朱宾 虹适熹
黄宾虹
胡正言 吴鲁衡
汪机 胡宗宪
朱升 俞正燮
江永 张曙
胡适
黄士陵 郑复光 胡天柱
许国 渐江 戴震 詹天佑 王茂荫
朱熹
程敏政 方腊
如果你是一位画 家你会画一幅什么 样的画呢？
徽 州 的 街 巷
寂寥的夜里，在灯光的映射下， 大片大片的雪花飞扬，悄无声息地 装扮着古老的徽州，描绘着一幅优 美纯净的冬日画卷。
雪夜中的徽州与白天 相比有哪些不同？
雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？用 下面的句式说一说。
的是
不见了，出现在画卷中
……
优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨 练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰 绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐 约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间， 仿佛置身于画中。
晨 光 中 的 徽 州
眼眼睛睛的的每每一一次次定定格格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
眼眼睛睛的的每每一一次次定定格格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
冀教版小学语文 (五年级 上册)
-
思考： 课文是从哪几个方面
描绘徽州的？
课文是从哪几个方面描绘徽州的？ ◆晨光中的徽州 ◆徽州的街巷 ◆雪中的徽州
阅读提示： 文章为什么以“水墨徽
州”为题？
晨光中的徽州 徽州的街巷 雪中的徽州
一时间，仿佛置身于画中。
波光闪烁的练练江江映着初生的太太阳阳， 生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式 的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟 贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条
据徽州史籍记载，徽 商坚持“以利取义”的 原则，经商致富后，将 大量资金带回家乡，为 当地老百姓捐款兴水利、 架桥梁、造园林、修祠 堂。
徽
学
百
家黄胡朱宾 虹适熹
黄宾虹
胡正言 吴鲁衡
汪机 胡宗宪
朱升 俞正燮
江永 张曙
胡适
黄士陵 郑复光 胡天柱
许国 渐江 戴震 詹天佑 王茂荫
朱熹
程敏政 方腊
如果你是一位画 家你会画一幅什么 样的画呢？
徽 州 的 街 巷
寂寥的夜里，在灯光的映射下， 大片大片的雪花飞扬，悄无声息地 装扮着古老的徽州，描绘着一幅优 美纯净的冬日画卷。
雪夜中的徽州与白天 相比有哪些不同？
雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？用 下面的句式说一说。
的是
不见了，出现在画卷中
……
优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨 练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰 绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐 约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间， 仿佛置身于画中。
晨 光 中 的 徽 州
眼眼睛睛的的每每一一次次定定格格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
眼眼睛睛的的每每一一次次定定格格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。
冀教版小学语文 (五年级 上册)
-
思考： 课文是从哪几个方面
描绘徽州的？
课文是从哪几个方面描绘徽州的？ ◆晨光中的徽州 ◆徽州的街巷 ◆雪中的徽州
阅读提示： 文章为什么以“水墨徽
州”为题？
晨光中的徽州 徽州的街巷 雪中的徽州
一时间，仿佛置身于画中。
波光闪烁的练练江江映着初生的太太阳阳， 生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式 的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟 贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条
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早晨的徽州
生机盎然的练江 起起伏伏的水鸟 隐隐约约的街市 剪影式的乌篷船 横跨练江的拱桥
水 墨 徽 州
徽州的街巷
葱茏迷蒙的烟树 粉墙黛瓦 悄无声息的装扮 通体洁白的世界 辉煌历史的展现
高大的马头墙 潺潺流淌的小溪
雪中的徽州
概括主题
文章通过对徽州景致的描写，展 现了古城徽州所特有的古朴风采以 及所蕴含的独特韵味，表达了作者 对古老徽州的赞美和对伟大祖国的 热爱。
字词乐园
词语释义
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更 加美好。 造句：这些小饰品的点缀，使整个房间 看起来特别温馨。 玲珑：指物体精巧细致。 造句：这把玉壶精雕细琢，玲珑剔透。
课文详解
品词析句
好像画家自如地挥毫泼墨，轻轻 浅浅地勾勒出疏树寒村的山水胜景。 “自如地挥毫泼 墨”“轻轻浅浅地勾 勒”是画家的动作， “疏树寒村”就是画 家描绘出的制 度最为发达的地区。这是个大范围的称 呼，包括安徽的宏村、西递、绩溪、休 宁、祁门和现在已归为江西的婺源。徽 州是徽商的发祥地，明清时期徽商称雄 中国商界500余年，有“无徽不成 镇”“徽商遍天下”之说。
预习检查
1.文章为什么以《水墨徽州》 为题？ 2.徽州有哪些独特的风韵？
随堂练习
2.按要求改写句子。
高大的牌坊牢记着远去的徽商的叮咛，从 容地打量着周围的一切，给人们讲述着存在的 理由。（仿写拟人句） 美丽的花木，从前总是笑容满面，现在整 天灰头土脸的，直至离我们而去。
字词乐园
多音字
巷
xiàng （巷子） hàng （巷道）
字词乐园
多音字
曲
（弯曲） qū qǔ （曲调）
字词乐园
近反义词
近义词： 浓郁—浓重 辉煌—灿烂 反义词： 朦胧—清楚 忠实—奸猾
字词乐园
近反义词
近义词： 闪烁—闪耀 张扬—宣扬 反义词： 质朴—浮华 纯净—浑浊
字词乐园
近反义词
近义词： 绝妙—美妙 叮咛—嘱咐 反义词： 从容—慌张 浓郁—清淡
心灵感悟
如果有机会，一定要去徽州，漫 步徽州青石铺就的小巷，清流自家门 前而过，老宅，小巷，粉墙，溪流， 古树，描绘成了一幅水墨丹青。清水 淡墨，描在泛黄的宣纸上——水墨徽 州。
随堂练习
1.根据课文填空。
本文分别描写了（早晨）的徽 州、徽州的（街巷）和（雪中）的 徽州，表达了作者对古老徽州的赞 美和伟大祖国的热爱。
字词乐园
趣味识字
谜语识字： 长篇大论。（打一字）
够
加减识字： 女+少=（ ）
妙
字词乐园
词语释义
盎然：气氛、趣味等充溢的样子。 造句：春天到了，大自然一派生机盎然的 样子。 缥缈：形容隐隐约约、似有似无的样子。 造句：那一缕笛声，比云中的莺啼还缥缈。 穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速 或往来频繁。 造句：庙会上，游人如织，往来穿梭。
课文详解
品词析句
寂寥的夜里，在灯光的映射下，大 片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着 古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬 日画卷。
这句话写出了冬日 夜里徽州的静谧。
课文详解
问题探究
作者为我们描绘了哪三幅美丽的水 墨画呢？
第一幅是晨光中的 徽州。第二幅是徽州的 街巷。第三幅是雪中的 徽州。
结构图解
写法点拨
移步换景法一般适合于游记或参观记， 描写景物时人走景移，随着观察点的变换， 不断展现新画面。采用移步换景法描写景 物时，要注意围绕一个中心展示不同的画 面，避免有支离破碎的感觉。要进行精心 的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘 出来，避免记流水账。
拓展提升
有关风景的谚语 1.庐山最美在山南，山南最美属三叠。 2.江南园林甲天下，苏州园林甲江南。 3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
生机盎然的练江 起起伏伏的水鸟 隐隐约约的街市 剪影式的乌篷船 横跨练江的拱桥
水 墨 徽 州
徽州的街巷
葱茏迷蒙的烟树 粉墙黛瓦 悄无声息的装扮 通体洁白的世界 辉煌历史的展现
高大的马头墙 潺潺流淌的小溪
雪中的徽州
概括主题
文章通过对徽州景致的描写，展 现了古城徽州所特有的古朴风采以 及所蕴含的独特韵味，表达了作者 对古老徽州的赞美和对伟大祖国的 热爱。
字词乐园
词语释义
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更 加美好。 造句：这些小饰品的点缀，使整个房间 看起来特别温馨。 玲珑：指物体精巧细致。 造句：这把玉壶精雕细琢，玲珑剔透。
课文详解
品词析句
好像画家自如地挥毫泼墨，轻轻 浅浅地勾勒出疏树寒村的山水胜景。 “自如地挥毫泼 墨”“轻轻浅浅地勾 勒”是画家的动作， “疏树寒村”就是画 家描绘出的制 度最为发达的地区。这是个大范围的称 呼，包括安徽的宏村、西递、绩溪、休 宁、祁门和现在已归为江西的婺源。徽 州是徽商的发祥地，明清时期徽商称雄 中国商界500余年，有“无徽不成 镇”“徽商遍天下”之说。
预习检查
1.文章为什么以《水墨徽州》 为题？ 2.徽州有哪些独特的风韵？
随堂练习
2.按要求改写句子。
高大的牌坊牢记着远去的徽商的叮咛，从 容地打量着周围的一切，给人们讲述着存在的 理由。（仿写拟人句） 美丽的花木，从前总是笑容满面，现在整 天灰头土脸的，直至离我们而去。
字词乐园
多音字
巷
xiàng （巷子） hàng （巷道）
字词乐园
多音字
曲
（弯曲） qū qǔ （曲调）
字词乐园
近反义词
近义词： 浓郁—浓重 辉煌—灿烂 反义词： 朦胧—清楚 忠实—奸猾
字词乐园
近反义词
近义词： 闪烁—闪耀 张扬—宣扬 反义词： 质朴—浮华 纯净—浑浊
字词乐园
近反义词
近义词： 绝妙—美妙 叮咛—嘱咐 反义词： 从容—慌张 浓郁—清淡
心灵感悟
如果有机会，一定要去徽州，漫 步徽州青石铺就的小巷，清流自家门 前而过，老宅，小巷，粉墙，溪流， 古树，描绘成了一幅水墨丹青。清水 淡墨，描在泛黄的宣纸上——水墨徽 州。
随堂练习
1.根据课文填空。
本文分别描写了（早晨）的徽 州、徽州的（街巷）和（雪中）的 徽州，表达了作者对古老徽州的赞 美和伟大祖国的热爱。
字词乐园
趣味识字
谜语识字： 长篇大论。（打一字）
够
加减识字： 女+少=（ ）
妙
字词乐园
词语释义
盎然：气氛、趣味等充溢的样子。 造句：春天到了，大自然一派生机盎然的 样子。 缥缈：形容隐隐约约、似有似无的样子。 造句：那一缕笛声，比云中的莺啼还缥缈。 穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速 或往来频繁。 造句：庙会上，游人如织，往来穿梭。
课文详解
品词析句
寂寥的夜里，在灯光的映射下，大 片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着 古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬 日画卷。
这句话写出了冬日 夜里徽州的静谧。
课文详解
问题探究
作者为我们描绘了哪三幅美丽的水 墨画呢？
第一幅是晨光中的 徽州。第二幅是徽州的 街巷。第三幅是雪中的 徽州。
结构图解
写法点拨
移步换景法一般适合于游记或参观记， 描写景物时人走景移，随着观察点的变换， 不断展现新画面。采用移步换景法描写景 物时，要注意围绕一个中心展示不同的画 面，避免有支离破碎的感觉。要进行精心 的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘 出来，避免记流水账。
拓展提升
有关风景的谚语 1.庐山最美在山南，山南最美属三叠。 2.江南园林甲天下，苏州园林甲江南。 3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。