做笔筒作文600字
手工制作笔筒作文
手工制作笔筒作文
【篇一：我的手工制作】
昨天老师叫我们自己做手工，下周评比。
我做了一个笔筒，叫“酷酷笔筒”，是用卷纸芯、彩纸和硬纸板和水彩笔做成的。
我先把硬纸板剪成一个大圆形和一个小圆形纸片，把小圆形纸片贴在卷纸芯的一头，再把大的圆形纸片紧贴在小圆形纸片的下面；接着用彩纸剪了一个象大圆形纸片一样大小的薄纸片和一块长方形薄纸片，用圆形薄纸片贴在大圆形纸片的下方，用长方形薄纸片包在卷纸芯的外层，就象给它“穿”上了一件美丽的衣服！最后，用水彩笔涂上颜色，再贴些我喜爱的小兔贴纸，写上我的名字，笔筒就做好了！又环保又实用，你也来动手做一做吧！
【篇二：制作笔筒】
我制作了一个漂亮的笔筒。
我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。
我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心，把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮，再用勾边笔把图案描绘清晰，然后用蜡笔上色，接着对比棉签筒，把卡纸的大小剪合适，再打花边。
最后，我给棉签筒穿上时尚的新衣服，并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。
我的小制作笔筒作文
我的小制作笔筒作文
【篇一：我的小制作——笔筒】
我的小制作是笔筒。
我的笔筒是这样做的：先找一个易拉罐，把上面的盖全部撬掉，只留罐身和罐底就可以了。
再找一张白纸，我在白纸上画了一片绿油油的草地，再画上一只黄色的兔子，在小兔的手里又画上一个红色的气球。
画好了，我把画贴在罐子外面。
这样，我的笔筒就做成了。
我的笔筒可以装铅笔、剪刀、水彩笔等文具。
有了它，我在家里用的文具就有地方放了，不必再随便放在桌上了。
你喜欢我的小制作吗？如果喜欢，你也可以试着做一做呀！
【篇二：我的小制作——笔筒】
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。
妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。
我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。
爸爸的任务是剪两个圆纸板。
妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。
爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。
”。
笔筒制作作文
笔筒制作作文【精选】笔筒制作作文四篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的笔筒制作作文4篇，希望能够帮助到大家。
笔筒制作作文篇1星期六，我和妈妈一起制作了一个笔筒。
我给它取了一个名字，叫‘喜羊羊笔筒。
’我兴致勃勃地找来了矿泉水瓶，双面胶，剪刀，透明胶和白纸。
开始制作了，首先，我把矿泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分竖着剪，把瓶身一周都剪成同样宽的细条。
使它正放过来也不再反弹回缩，以四条为一组编制。
用同样的方法，依次编过去，再用透明胶固定一下，笔筒雏形就出来了。
接着，我找来一张印着喜羊羊的卡片，在白纸上画起了这个图形。
这个图案太难了，我老是画不好，我真想半途而废，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈走过来对我说；‘世上无难事，只怕有心人，只要你坚持不懈，就一定能成功。
’听了妈妈的`话，我信心十足地继续画画。
不一会儿，我就画好了，我把喜羊羊的图片剪了下来，贴在笔筒身上，这样我的第一个笔筒就诞生了。
我把笔放在笔筒里，心里有说不出的快乐。
笔筒制作作文篇2我的笔很多，我的“百宝箱”里总是装不下。
一天，我做完作业，看见了“百宝箱”，心想：我不如做几个笔筒，来减轻“百宝箱”的负担。
说干就干，我找来剪刀、双面胶、彩色纸、白纸、彩色笔和塑料瓶。
开始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的顶头剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木条”，就把“小木条”用手折下去。
再用贴有双面胶的彩色纸把笔筒的“小木条”包装包装，然后用贴好双面胶的`白纸在笔筒的“小木条”下围一圈，最后用彩色笔在白纸上画上各种图案。
如：小兔、冰淇淋、太阳……瞧，笔筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊！望着这漂亮的笔筒，我心里有说不出来的喜悦。
笔筒制作作文篇3“哎呀，笔怎么也放不下了！”我又在抱怨，但光抱怨也不是办法，于是我打算自制一个小笔筒。
我找来一个塑料瓶，做一个什么样子的笔筒呢？对了，就作一个小女孩吧。
我做成了笔筒日记
我做成了笔筒日记我做成了笔筒日记这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。
遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。
下面是小编收集整理的我做成了笔筒日记，希望对您有所帮助!【篇一：做手工——笔筒】由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。
突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。
我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。
开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。
”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。
妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。
我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。
这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。
遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。
【篇二：制作笔筒】我的笔很多，我的“百宝箱”里总是装不下。
一天，我做完作业，看见了“百宝箱”，心想：我不如做几个笔筒，来减轻“百宝箱”的负担。
说干就干，我找来剪刀、双面胶、彩色纸、白纸、彩色笔和塑料瓶。
开始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的顶头剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木条”，就把“小木条”用手折下去。
再用贴有双面胶的彩色纸把笔筒的“小木条”包装包装，然后用贴好双面胶的白纸在笔筒的`“小木条”下围一圈，最后用彩色笔在白纸上画上各种图案。
如：小兔、冰淇淋、太阳……瞧，笔筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊!望着这漂亮的笔筒，我心里有说不出来的喜悦。
【篇三：做笔筒】今天，我做完作业，看见了床上的“可比克”薯片筒所吸引住了。
自己做环保笔筒的周记[范文模版]
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自己做环保笔筒的周记[范文模版]第一篇：自己做环保笔筒的周记[范文模版]星期六，我在家里做了一个环保笔筒。
我准备了三个方形的矿泉水瓶子、一把剪刀、一卷透明胶带，还有一桶彩色黏土。
首先撕去矿泉水瓶子上的广告标识，将瓶子从中间剪开，只保留下面的笔筒形状，然后用透明胶带将三个笔筒粘贴成一排。
我用绿色和棕色的黏土捏了一颗大树粘贴在中间的笔筒上，又用白色和粉色的黏土分别捏了一个雪人和一条蛇粘贴在左右两个笔筒上。
妈妈看到了说我捏的不像动物倒像是怪物，我也觉得不是太好看，就把黏土撕了下来，重新捏了ZYC三个字母粘贴了上去。
然后我又捏了两只小熊和一只螃蟹粘贴在笔筒的背面，这次妈妈说我捏得挺像的。
我仔细看了看笔筒，总觉得有点别扭，原来笔筒的侧面没有图案，而且笔筒的杯口剪得不齐有点戳手。
我捏了一个胡萝卜和一个黄瓜粘贴在笔筒的侧面，又用红黄绿三种颜色的黏土把笔筒的杯口包了起来。
哈哈，一个漂亮的环保笔筒做好啦。
我很高兴，妈妈也夸我做得很好。
第二篇：做笔筒小学美术课《做笔筒》教学设计教学目标：1、知道笔筒和文房四宝一样，蕴含着历史和文化。
2、学会利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，并能够用剪贴彩色纸等方法装饰笔筒，感受设计之美。
3、培养学生热爱生活的情感，懂得利用废旧物品美化装点生活，激发学生对美术活动的兴趣，增强学生的自信心和成功感。
教学重点：用废旧物品制作、装饰实用的笔筒。
教学难点：装饰设计的美感与创新。
教学准备：教师：多媒体课件、利用多种材料制作的笔筒范作。
学生：塑料瓶等瓶筒、彩色纸、胶水、剪子等。
教学过程一、导入1、出示福娃笔筒图片。
瞧，谁来我们这里做客了呢？喜欢吗？你们知道它还有什么用途？2、老师拿出一个简易笔筒。
和刚才那个比较，哪个更漂亮呢？想不想把它变的更漂亮一些呢？今天呀就跟着老师来学习制作笔筒，好吗？（板书课题：做笔筒）二、欣赏：在学做笔筒之前，我们先来欣赏一些笔筒，了解一些笔筒的有关知识。
1、欣赏古代笔筒（出示图片）中华民族有着悠久的历史和文化，古代的文人雅士们把书桌上的笔、墨、纸、砚、称为“文房四宝”，而书桌上的第五宝就是笔筒了，它也有很悠久的历史，早在明清时代已经盛行。
制作笔筒作文
制作笔筒作文制作笔筒作文10篇制作笔筒作文1从古至今，有许多关于智慧的故事如：诸葛亮的草船借箭、司马光砸缸、曹冲称象等等。
下面，来看一下我是怎样巧制笔筒的吧！那是一个夏天的周末，我写作业时看见了许多的笔，那些笔都是能用的好笔，却没有地方放，只能落得放在抽屉的命运。
虽然我有一个笔筒，却只能装下三分之一的笔，更叫人抓狂的就是每次用笔都找不到自己想要的笔。
特别是像我这种急性子，更是受不了，白白浪费了那么多的时间，谁会不心疼，搞不好还会被父母误以为玩，那才叫郁闷。
突然，我看到了吃完雪糕收集下来的雪糕棒，灵机一动心想：“正好，这些雪糕棒扔了也是浪费，还不如用这些做一个笔筒，环保又省钱，多好啊！”说干就干，我便开始行动了。
刚开始，这些雪糕棒长短大小不一，我先挑出了40多个颜色、大小、形状较为相同的雪糕棒，再分成两份，摆成一排，用笔画出一条直线，然后用剪刀齐齐剪掉，在每一根的两侧涂上胶水，贴成一个圆圈，将两个圆圈贴在一起，形成双层保护。
最后，我用彩笔和颜料画上了一对白天鹅（虽然不好看），就这样一个笔筒就做好了。
这次做笔筒让我受益匪浅，让我知道了做任何事都要多动脑子、勤动手，才能完成。
制作笔筒作文2今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。
而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。
我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。
比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。
我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具，买到用具后，我们便开始做了。
首先，我和爸爸把报纸撕成一小块，再把乳白胶倒进去，搅拌均匀，可我哪愿意上手？别忘了，我可是娇气的小公主啊！可我又没有办法，只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。
我是一百个不愿意啊！没办法，谁让我要做这个小制作呢？之后把它贴在一个罐子上，等成型后再把罐子拔出来。
最后晾干。
终于大功告成了！小制作就交这个了！今天，我们学了《充气雨衣》，小林自己动手成功地改制了雨衣，我不禁为小林翘起了大拇指，同时我的手也痒痒了，也想自己动手做一样小制作。
制作笔筒作文600字
制作笔筒作文600字
【篇一：小笔筒】
今天上午，我来到写字桌前坐下来写作业。
写着写着，忽然一枝笔掉到了地上，我捡起来后又专心地写起作业。
一会儿，又一枝笔掉到了桌子底下，我捡起后把它往桌子里面放了放。
可是一会儿，又有一枝笔掉地上了。
我有些不耐烦了，倒底是怎么回事呢？原来是这些笔光溜溜的，很容易从桌面滚落到地上，看来，我得想办法给它们找个“家”了。
写完作业后，我在屋里走了几个来回，终于有一个好点子在我心里冒了出来。
我向妈妈要了一个已经用过的饮料瓶，又准备了一把剪刀、一张手工纸和一盒水彩笔，并把爸爸拉过来给我当“参谋”。
你知道我要做什么吗？对了，我要给那些笔建造一个共用的、漂亮的“大宿舍”――小笔筒。
我把瓶子拿在手中，先用剪刀把它的瓶盖儿给剪掉，再把瓶身的上半部分竖着平均剪成大约5厘米高的“花瓣”，并且把“花瓣”的顶端修剪成好看的弧形，第一道工序就算完成了。
接下来，我拿出手工纸，在上面细心地画上自己喜欢的图案，并用水彩笔涂上对应的颜色，再贴上自己喜欢的贴画。
最后，用胶水把画好的手工纸粘到瓶子上面。
这样，一个漂亮、实用的小笔筒就在我的手中“诞生”啦！
我把小笔筒放在桌子最显眼的地方，要知道，这可是我。
我的小制作是一个精美的手工小笔筒（5篇范例）
我的小制作是一个精美的手工小笔筒（5篇范例）第一篇：我的小制作是一个精美的手工小笔筒我的小制作是一个精美的手工小笔筒。
它的材料有：一个塑料瓶，几张彩色卡纸，一支铅笔和一条丝带。
要用的工具是剪刀和胶水。
我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去，再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。
之后用剪刀把小花给剪下来，然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。
接着把丝带绑在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一个漂亮的笔筒就大功告成啦。
它可以装一些笔。
做好后，我高兴得跳了起来，心里别提多高兴了，因为那是我自己亲手做的。
第二篇：关于开展手工精美书签制作展（小编推荐）关于开展手工精美书签制作展和手抄报展评活动的通知各位老师、同学：为加强书香校园建设，搞好春雨读书活动，使读书活动形式更加丰富多彩，学校特举行手工精美书签制作展评和以读书活动为主题的手抄报展评活动，具体内容和要求如下：活动对象：全校师生1、手工书签制作展评活动同学们利用课余时间，充分发挥自己的想像力，用卡纸、细绳等把优美的诗词美文或富有内涵的图画等要素融入书签中，制成优美的书签，届时各班级在初评后，奖优秀的作品上交学校统一进行评选，学校奖成立专门评审组进行评比，对优秀作品的作者进行表奖，并对所有优秀作品进行展览。
2、开展以读书活动为主题的手抄报展评各班级组织同学们举办手抄报，主要内容以介绍读书格言，摘抄精典美文，名篇名段，抒发读书感悟等。
内容要新颖，有创造性同时美观大方，各班级在初评基础上，择优上报，学校进行评选并展览，对优秀的作者和组织好的班级进行表奖。
3、每月末学校将定期开展关于练字和读书笔记的评比，希望各班级和同学做好相应准备。
特此通知小牛群初中教导处2002年9月19日第三篇：我的小笔筒我的小笔筒【教学目标】1、学会用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒。
2、学会运用身边的废旧材料制作笔筒。
3、培养学生喜爱艺术的情感，体验创造美的乐趣。
【教学重点】废旧材料制作装饰笔筒。
【教学难点】装饰设计的美感与创新【学习用具】废旧的瓶子、纸盒、彩纸、剪刀、双面胶【教学过程】一、激趣导入同学们今天老师给大家带来了一组非常漂亮的、非常有趣的,你们一定非常喜欢的图片！想看么？（运用大屏幕放映图片）它们有一个共同的名字：叫什么？大家一起说。
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做笔筒作文600字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
今天，我在家里闲来无事，做了一个笔筒。
我先在家里准备好一切需要的东西，剪刀，胶棒，彩色纸，一个塑料瓶，材料就准备好了。
我把这些东西全部放在客厅的桌子上，我拿起一个板凳放在地上坐在上面，就开始做了。
我拿起剪刀，又用另一只手拿起瓶子。
我把剪刀先靠在瓶子的中心部位上，用出了吃奶的劲一夹。
可是瓶子如乌龟的壳一般，怎么也不能剪出一个口子来，剪刀在瓶子上只留下白白的印记，就像鸡蛋碰石头一般。
心想：“哎，瓶子怎么这么硬啊，有人帮忙剪一下该有多么好啊。
这剪瓶子的事看起来容易做起来难啊！”此时此刻，外公回来了。
我跑到外公跟前，急忙说：“外公外公，快来帮我一下。
这瓶子硬得很，我怎么都剪不成两半。
”外公
一边走过来一边说：“好，好我来帮你。
”我给外公“带路”走到了桌子旁，我拿起瓶子递给了他。
外公不慌不忙地拿起剪刀，也拿起瓶子，三下五除二就把瓶子剪成了两半。
心想：“外公真厉害，这下我可以继续做我的笔筒了。
”我对外公说：“谢谢了。
”剪完后外公离开了。
我把瓶子稍微大一点的一半拿起来。
心想：“现在其实就可以放笔了，可是外观不怎么好看。
我装饰一下吧。
好。
”说干就干。
我把放在桌上的彩色纸抽出一张黄色的纸把瓶子围起来，再把把瓶子围起来以外的纸，统统减掉。
再拿起胶棒把瓶子外面涂一点，在把裁好的黄色的纸跟瓶子外面对整齐，然后贴在瓶子上。
我又从彩色纸中拿出蓝色的纸。
对折再对折，在用剪刀剪出一个波浪形。
把剪出的蓝色的波浪形背面涂上点胶，依此贴在笔筒上。
心想：“好像少了点波浪形型的。
再剪一些吧。
嗯。
”我又剪了一些波浪形，贴在了瓶子上。
心想：“这样，好像太单调了，在剪些圆形的。
好。
”我又剪了一
些绿色的圆形贴在了瓶子上。
我拿起瓶子左看看，右看看。
心想：“做的差不多了。
”我拿起笔筒仔细打量着，开心地笑了……
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。