人教版思想品德七年级上册第一单元1.2少年有梦随堂练习A卷
七年级政治上册 1_1_2 少年有梦课堂练习 新人教版(道德与法治)
少年有梦课堂精练习题一、单项选择题1、小明在小学时成绩一般，进入中学以后，他给自己制定了新的学习目标。
下列说法你不赞成的是（）A.进入新的环境，要确立新的目标B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进2、这山看着那山高，到了那山没柴烧。
这说明，我们在调整目标时应该（）①朝三暮四②见异思迁③制定一个适合自己的奋斗目标④过高时适当降低，过低时适当提高A.①②B.②③C.①③D.③④3、一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。
沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。
这表明 ( ) A．人生有无梦想并不重要B．梦想的激情带给我们前进的动力C．只要有梦想，就能成为科学家D．人们都要树立培育优质油菜品种的梦想4、目标是人生的方向标。
关于目标，下列说法中错误的是（）A．一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求B．在实现目标过程中，遇到意想不到的情况时，要适时调整自己的方式和行为C．只要有了远大目标，我们就能成功D．目标重要，行动更重要5、“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现？”这句话告诉我们（）①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力，一定能实现理想③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④6、著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。
”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家。
这主要说明( )A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想7、下边数据来自于一份关于“广州青年理想与现实状况”的调查。
【最新版】人教版七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》测试卷(含答案)
、第一单元《少年有梦》测试卷（含答案）时间：80 分钟满分：80 分一、选择题(本大题共15 个小题，每小题2 分，共30 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。
”这表明( )①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2. 下列对中学生活中的场景解读正确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 2018 年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
”作为中学生，我们应当( )①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④4. 中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：• 为什么要规划初中生活？• 初中生活规划什么？• 如何规划初中生活？那么，调查结论可能包括( )①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④5. 进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河( )①知道初中生活很不容易②知道规划初中生活③将“努力”落实在每一天的具体行动中④懂得制订行动方案A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6. 汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
七年级道德与法治第一单元 少年有梦 达标测试卷(含答案)
人教版七年级道德与法治第一单元达标测试卷测试时间60分钟★满分60分班级姓名得分一、选择题(1—10题每题2分,11、12题每题3分,共26分)1.升入初中，新社团、各种社会实践给予中学生新的发展机会，同时，学业压力也会增大。
为了更好地适应初中生活，中学生应该 ( ) A.多探索新课程，专攻学习 B.积极迎接挑战，把握机会C.踊跃参与实践，放飞自我D.参加各种社团，尽情享乐2.(改编题)在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。
”刘伯明的话告诉我们 ( ) A.中学时代是我们人生观的固定期 B.中学时代对人生发展有决定性作用 C.中学时代离我们的未来还很遥远D.中学时代对我们的人生具有独特的价值3.(改编题)在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。
再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。
这启示我们 ( )①生活需要规划②合理的规划有利于我们更好地度过初中阶段③初中规划主要是根据自己的能力④只要有规划，人生就会与众不同A.①③B.②④C.③④D.①②4.“要向大的目标走去就得从小目标开始。
”这句话启示我们 ( )A.交友投分，切磨箴规B.没有规矩，不成方圆C.千里之行，始于足下D.尺有所短，寸有所长5.小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。
小林是 ( )①从身体特征和生理状况来认识自己②从个性心理特征来认识自己③从在群体中的关系来认识自己④通过他人评价来认识自己A.①③B.②④C.③④D.①②6.小芳每天练习书法，字越练越好。
她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法。
大家对小芳越来越喜欢，从中我们发现 ( )①正确认识自己有利于增强自己的信心②正确认识自己可以促进与他人的交往③只要我们正确认识自己，就必定取得成功④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不完美A.①②B.①③C.②④D.③④7.在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许你会跑得更快更远。
部编版七年级上册道德与法治1.2少年有梦同步作业
部编版七年级上册道德与法治1.2少年有梦同步作业一、选择题1. 中学生小军的以下梦想，你认为不合适的是()A. 当人民警察，与坏人斗争B. 开一家早餐店，做美味的早餐C. 做一名宇航员，遨游太空D. 既不用工作，又有花不完的人民币2、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3. 能使人保持一种稳定、持久的内在激励，排除各种干扰，保持不断前进的动力的是()A. 强烈的好奇心B. 人生的梦想C. 突发的灵感D. 朋友的激励4、中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
”这表明（）A．梦想一旦确立，就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路5. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
”毛泽东少年时代写下的这首诗以及他一生的经历告诉我们()①梦想如果不能实现，那它就没有意义②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连③要树立理想，并要付诸行动为之奋斗④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6．“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，这句话出自汪国真的《山高路远》，它给我们的启迪是深远的，它激励着人们奋发有为，人生就应该这样去追求。
对这句话理解正确的是()A．梦想即使实现不了，也能引领方向B．努力需要立志，志向是人生的航标C．努力需要坚持，需要脚踏实地D．少年有梦，不应止于行动，更要付诸心动7. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
少年有梦就应该()A. 全力以赴B. 犹豫不决C. 半途而废D. 坐享其成8.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
人教版七年级上册道德与法治第一课一框 少年有梦 同步检测试卷
人教版七年级上册道德与法治第一课一框少年有梦同步检测试卷一、单选题1．感动中国人物徐梦桃，四届冬奥会，从2010年至2022年，12年的坚守，终于换来一块宝贵的金牌，而这背后是她十年如一日的艰苦训练和坚定的信念。
徐梦桃的故事告诉我们（）A．有梦想就一定能实现B．梦想确立后不能改变C．实现梦想须不懈努力D．经历过挫折就会成功2．古人云：“不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这启示我们，通向理想的路（）A．好高骛远B．只攀高峰C．只生活在当下D．脚踏实地走好人生的每一步3．宜春市聂一宁获评2022年度江西省“新时代好少年”。
多年来，聂一宁一直积极帮助同学解决困难，经常参加各种志愿者活动，担任学校的垃圾分类义务讲解员、宣传员和垃圾分类形象大使。
他对梦想的执着与坚持影响并带动了身边的人。
这告诉我们（）①确定奋斗目标只需要考虑兴趣爱好②要热心公益、无私奉献③梦想能激发我们对生命的热情和勇气④学习无终点，我们终生都需要学习A．①②B．①④C．②③D．③④4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
下列观点正确的有（）①青少年应该有自己的梦想②有梦想，就一定能实现③梦想就是主观臆想④努力，是梦想与现实之间的桥梁A．①②B．①③C．①④D．②④5．“骏马无腿难走路，人无理想难进步。
”这句谚语告诉我们理想（）①能促进人不断进步和发展②与中国梦密不可分③与时代的脉搏紧密相连④能激发生命的热情和勇气A．①④B．②③C．②④D．①③6．梦想作为当代中国的集体话语，是时代的所思所想，也寄予着今日中国的共同追求。
不管是甜梦还是美梦，正在追逐梦想路上的我们，应该（）①不应止于心动，更要付诸行动②树立对自我的坚定信念和对未来的不懈追求③树立正确的人生志问，即使过程再艰难也要学会坚持④根据自己的内心需要，不断调整自己的人生梦想A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④7．风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无缥缈的雾。
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课时训练
1.2 少年有梦同步测试1.“如果一艘船不知道它要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
”这句话对我们这些刚刚迈入中学的同学的启示是（）A.梦想是对未来美好生活的愿望,有梦就有希望B.梦想和现实总有一定的距离,有时甚至遥不可及C.有了梦想才能找到前进的方向,不断进步和发展D.人只要有梦想,人生道路就会是一帆风顺的2.青少年时期会有许多的梦想,下列认识正确的是（）①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②青少年的梦想就是些空想,无意义③梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情和勇气④青少年时期的梦想总是与现实有一定的差距,都是不切实际的A.①②B.①③C.②④D.③④3.2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出“新时代中国青年要树立远大理想,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中。
”这是因为（）①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,遥不可及③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①③B.①④C.②④D.②③4.“努力就有改变”,对于“努力”理解正确的是（）①只要努力,就一定能实现梦想②努力是梦想与现实之间的桥梁③努力是一种生活态度,是一种不服输的精神④努力需要立志,努力需要坚持A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现“诗意”抵达“远方”,却需要风雨兼程。
这段话给我们的启示是（）A.实现梦想,需要脚踏实地,全力以赴B.实现梦想,只需对人生作出长远规划C.只要梦想是自己规划的,就一定能实现D.有了梦想,才能不断进步和发展6.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上,哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。
”这启示我们,进入中学（）①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动②每天都要有做“最好的我”的生命冲动③要不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.雄鹰,有了对蓝天的渴望,才能展翅碧空自由飞翔;大树,有了对阳光的向往,才能直插云霄不断成长;一个人,有了对梦想的追求,才能在人生的道路上走得更远。
人教版七年级道德与法治上册作业 1.1.2少年有梦随堂作
1.1.2少年有梦
一、选择题
1．梦想是对生活的盼望。
有梦想的日子，就有希望在生长。
下面有关梦想的说法，正确的是( )。
A．梦想就是梦想，即使努力也不会实现
B．只要努力，梦想就一定会成为现实
C．只要努力，就会缩小梦想与现实的距离
D．少年有梦想，成人就没有梦想了
2．有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败的，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些为了实现梦想而努力奋斗的人。
这句话说明的道理是( )。
A．成功属于那些有梦想并为之努力的人
B．努力，一定能实现梦想
C．实现梦想，不一定要努力
D．我们要有实现梦想的信心和勇气
二、简要分析题
王娃菁——脑瘫患者。
双腿不能直立，双手不能持物，右腿、右手基本失去功能，不能正常发音。
然而他没有放弃努力，经过刻苦钻研，克服了一个又一个困难，成为吉林大学计算机科学与技术学院的博士研究生。
网民们称呼他为“脑瘫博士”“中国版霍金”。
请你运用所学知识，谈谈中学生怎样才能实现自己的梦想。
参考答案
一、选择题
1．C 2．A
二、简要分析题
王娃菁的事迹告诉我们，把梦想变成现实，需要付出努力；梦想带给我们动力，而努力才会带来改变；努力，让我们拉近梦想和现实的距离；努力是行动，努力更是一种生活态度；努力，需要聚焦在当下。
我们要实现自己的梦想，就一定要努力。
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2少年有梦课时练习
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2少年有梦课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点，不正确的是（）A．从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现B．梦想和现实是平行线，永远无法相交C．梦想即使实现不了，也能指引我们前进的方向D．经过努力，总有一个梦想会在现实中开花2．人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航标，船就会迷失方向。
这说明A．人生需要梦想B．人要有社会责任感C．人要有高尚的道德情操D．人要有良好的心理品质3．你有梦，我有梦，他有梦。
每个人的心中都有自己的梦想，这些梦想（）①代表我们对生命的一种盼望②是我们在学业成就，未来职业、道德人格等方面追求的目标③反映我们积极的人生态度④与中国梦密不可分A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．当我们的梦想由于自身条件不足以及外在困难而无法实现时，我们应该（）A．放弃自己的梦想B．接受现实，把现实生活作为自己心中的梦想C．坚持不懈，继续坚持梦想D．现实经常会把梦想打败，我们要经常换梦想5．有一名七年级老师问同学们：“你们有什么梦想?”他们班的同学众说纷纭、各抒己见。
下列梦想中你认为合理的是（）①小张说我的梦想是成为科学家②小李说我的梦想是成为一名教师③小王说我的梦想是成为一名乒乓球国手④小玲说我的梦想是吃喝玩乐、坐享其成A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．对于生活我们充满了梦想，充满了渴望。
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，下面有关梦想的名言正确的是（）①心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放。
千锤百炼才能够磨练出好钢，饱经风霜才能更强。
——雷锋②受到创伤千万不要沮丧，要继续挺起胸膛。
百折不挠才会有荣光，坚持到底就能实现梦想。
——屠呦呦③梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
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人教版思想品德七年级上册第一单元1.2少年有梦随堂练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）王选院士总结自己取得成就的原因有：扎实的数学基础；长期在第一线上拼命干活；选定目标后能锲而不舍地长期拼搏，……自信而不自负，认识自己的不足，懂得要依靠团队等等。
王选院士的总结告诉我们（）
①我们的具体理想总是一成不变、不可动摇的
②通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴
③要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任
④具备了团队精神，才能更好地施展个人的才华，实现自身价值
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
2. （2分）少年的梦想（）
①是青少年时期的重要生命主题②是对未来美好生活的愿望
③会激发少年不断地进步和发展④是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
A . ①②③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
3. （2分）参与“神舟九号”宇宙飞船工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃了我的理想，让我有了更大的舞台。
”对她的这句话理解正确的是（）
A . 个人利益的实现，必然会损害到国家的利益
B . 国家兴旺发达时，每个人的理想都可以实现
C . 个人理想的实现与国家的兴衰荣辱息息相关
D . 实现个人利益与实现国家利益是互相矛盾的
4. （2分）畅想未来需要与自己的爱好、需求相结合的是（）
①个人的私利②国家的发展③世界的繁荣④人类的梦想
A . ①②④
B . ①②③④
C . ②③④
D . ②④
5. （2分）志当存高远。
相信同学们都在理智地思考自己的理想，设计自己的人生。
要使理想变成现实，就需要（）
①艰苦奋斗，积极实践②脚踏实地，一蹴而就
③适应形势，适时改变策略④从现在开始，不懈地追求
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
6. （2分）巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。
”对这句话的理解不正确（）
A . 理想的实现要靠努力
B . 理想的实现需要坚持
C . 理想的实现重在进取
D . 理想的实现只需运气
二、主观题 (共2题；共20分)
7. （5分）一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风，不动摇。
同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。
——李彦宏从李彦宏对梦想的理解中，你得到了哪些启示？
8. （15分）理想源于现实却高于现实，理想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。
某校初三（2）班在全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么。
针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，理想少年”的活动。
（1）你认为可以采取哪些形式开展活动？
（2）同学们就“人生需要理想”展开讨论，请谈谈你的想法。
（3）通过以上活动，你认为要实现自己的理想应做哪些准备？
参考答案
一、单项选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、主观题 (共2题；共20分)
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、。