高一生物必修一二章练习(孟德尔遗传定律及减数分裂)
高一必修2第一单元(孟德尔豌豆杂交实验与减数分裂)汇编

高一年级第二学期第一次月考试题生物第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列性状中,不属于相对性状的是:A 高鼻梁和塌鼻梁B 卷发和直发C 五指和多指D 眼大和眼角上翘2.隐性性状是指:A 杂交后代未表现出来的性状B 自交后代未表现出来的性状C 生物体不能表现出来的性状D 杂交后代未表现出来的亲本性状3.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是:①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A ①②③④⑥B ①②⑤⑥C ①②④⑥D ②③④⑥4.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是:A 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容能产生数量相等的两种配子”属于推理内容D “F15.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是:A 黑马为显性纯合体,红马为隐性纯合体B 黑马为杂合体,红马为显性纯合体C 黑马为隐性纯合体,红马为显性纯合体D 黑马为杂合体,红马为隐性纯合体6.要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是:A 让其与杂合体交配B 让其与纯合体交配C 让其与隐性类型交配D 让其与显性类型交配7.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是:A 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C 红花亲本与白花亲本杂交,F2代按照一定比例出现花色分离D 红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花8.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是:A 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1C 由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离D 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:19.一对表现正常的夫妇,生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子。
高中生物必修二_第一章练习__孟德尔遗传学定律

第一章孟德尔遗传定律练习题1.下列各组生物性状中属于相对性状的是A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2. 关于测交意义的说法,正确的是()A.通过测交可以获得优良性状的新品种B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的性状表现相同3.杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为()A.0粒B.30粒C.60粒D.90粒4.下图是某遗传病谱系图。
如图Ⅲ6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是A.1/4 B.1/3 C.1/8 D.1/65. 现有一对性状表现正常的夫妇,已知男方父亲患白化病,女方父母正常,但其弟也患白化病。
那么,这对夫妇生出白化病孩子的概率是()A.1/4B.1/6C.1/8D.1/126. 水稻的迟熟和早熟是一对相对性状,迟熟受遗传因子E控制,早熟受遗传因子e控制。
现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是()A.F1的遗传因子组成是Ee,表现型为迟熟B.F1自交时产生的雌雄配子数比为1:1C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例为1:2:1D.F2的表现型为迟熟和早熟,其比例为3:17. 有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是()A.与纯种抗锈病的小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交8. 在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是()A.0%B.25%C.50%D.75%9. 高粱有红茎(R)和绿茎(r),如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是()A.Rr×RrB.Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr10.正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。
(完整版)遗传学课后习题及答案-刘祖洞

第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义?答:因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。
2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4)Rr×RR(5)rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型和表型怎样?(1)Rr × RR(2)rr × Rr(3)Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd(2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd5.在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(R)对皱种子(r)是显性。
现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr:即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr ×ttGgrr:即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。
高一生物孟德尔遗传定律80个选择题分析

高一生物孟德尔遗传定律80个选择题分析1.下列有关遗传定律的说法,正确的是A.受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B.测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证C.基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型D.基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:12.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时,需在开花前除去母本的雌蕊A.①②③④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤3.在番茄中,紫茎和绿茎是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状,控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上。
现将紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂交,F1都表现为紫茎缺刻叶。
F1自交得F2,在F2的重组性状中,能稳定遗传的个体所占的比例为 A.1/3 B.1/4 C. 1/5 D.1/84.在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是()A.BbSs×bbssB.BbSs×bbSsC.BbSS×BBSsD.BBSs×bbss5.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,F1代自交所得的F2代中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只。
则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是()A.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1B.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1C.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1D.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶16.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。
现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1 中重量为190g的果实所占比例为()A.3 / 64B.5 / 64C.12 / 64D.15 / 647.科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式,获得如下结果。
必修二第一章与减数分裂的练习题

班级:___________姓名:___________一、单选题:1-5 ____________ 6-10 ____________ 11-15 ____________16-20 ____________ 21-25 ____________ 26-30 ____________1.下列有关孟德尔遗传定律的叙述,不正确的是( )A、分离定律的实质是杂合子细胞中,等位基因随同源染色体的分开而分离B、两大遗传定律的提出过程均使用了假说—演绎法C、病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律,真核生物的遗传也未必遵循D、两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维,与其所选实验材料关系不大2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A、豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B、玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性C、豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D、豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性3.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯合非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为( )A、1∶1B、1∶2C、2∶1D、3∶14. 下列关于孟德尔遗传实验的描述,错误的是( )A、自交实验不用进行图中的操作过程B、该图所显示的实验,其高茎植株为母本C、正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同D、①和②的操作过程中先进行①后进行②5. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )A、“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B、“测交实验”是对推理过程及结果的检测C、“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D、“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容6. 基因分离定律的实质是( )A、子一代产生的配子的比例为1∶1B、子二代性状分离比为3∶1C、等位基因随同源染色体分开而分离D、测交后代性状分离比为1∶17. 如图所示是一个白化病家族的遗传系谱图。
精选2019-2020年生物必修2 遗传与进化第一章 孟德尔定律第二节 自由组合定律浙科版课后练习五十九

精选2019-2020年生物必修2 遗传与进化第一章孟德尔定律第二节自由组合定律浙科版课后练习五十九第1题【单选题】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B、孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,使研究更可靠D、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合【答案】:【解析】:第2题【单选题】数量性状通常显示出一系列连续的表型。
现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色体上。
以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。
纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl ,再自交得到F2 ,在F2中表现40厘米高度的个体基因型不包括A、aaBBB、AAC、AABD、AaB【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是A、选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察B、运用了单因子到多因子的研究方法C、应用统计学方法对实验结果进行分析D、设计了测交实验验证对性状分离现象的推测【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各生物个体基因组成中,属于可稳定遗传的是( )A、YyRrCCB、AAbbccC、aaBbccD、YyRR【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列叙述正确的是( )A、测交是指杂合子F1与隐性纯合子杂交B、测交后代全部是纯合子C、杂合子产生的后代都不能稳定遗传D、杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离【答案】:【解析】:第6题【单选题】孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1:1的比例的有( )①子一代产生的配子比例②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比⑤子一代测交后代基因型比A、①③⑤B、①②⑤C、②③④D、③④⑤【答案】:【解析】:第7题【单选题】在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的( )A、1/4B、1/8C、1/16D、1/9【答案】:【解析】:第8题【单选题】用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )A、杂交时,须在花蕾期人工去雄B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C、杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D、人工授粉后,应套袋【答案】:【解析】:第9题【单选题】一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。
高一必修2第一单元(孟德尔豌豆杂交实验与减数分裂)

高一年级第二学期第一次月考试题生物第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列性状中,不属于相对性状的是:A 高鼻梁和塌鼻梁B 卷发和直发C 五指和多指D 眼大和眼角上翘2.隐性性状是指:A 杂交后代未表现出来的性状B 自交后代未表现出来的性状C 生物体不能表现出来的性状D 杂交后代未表现出来的亲本性状3.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是:①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A ①②③④⑥B ①②⑤⑥C ①②④⑥D ②③④⑥4.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是:A 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容能产生数量相等的两种配子”属于推理内容D “F15.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是:A 黑马为显性纯合体,红马为隐性纯合体B 黑马为杂合体,红马为显性纯合体C 黑马为隐性纯合体,红马为显性纯合体D 黑马为杂合体,红马为隐性纯合体6.要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是:A 让其与杂合体交配B 让其与纯合体交配C 让其与隐性类型交配D 让其与显性类型交配7.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是:A 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C 红花亲本与白花亲本杂交,F2代按照一定比例出现花色分离D 红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花8.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是:A 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1C 由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离D 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:19.一对表现正常的夫妇,生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子。
(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题

生物练习一遗传定律一、选择题( 1-20 每题 1 分,21-40 每题 2 分。
共 60 分)1.以下性状中,不属于相对性状的是A .水稻的早熟和晚B .豌豆的紫花和红花C.人的高鼻梁与塌鼻 D .绵羊的长毛和细毛2.性状分别是指A .染色体的分别B.遗传因子的分别C.杂合子后代表现出相对性状的不相同种类D. A 、 B、 C 均是3.让杂合子Aa 连续自交三代,则杂合子所占比率为A . 1/4B .1/8C.1/16 D . 1/32 4.孟德尔做了以以下列图所示的豌豆杂交试验,以下描述错误的选项是A .①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋5.孟德尔经过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿经过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。
两者主要的研究方法依次是A.类比推理法、类比推理法B.假说——演绎法、假说——演绎法C.假说——演绎法、类比推理法D.类比推理法、假说——演绎法6.基因型为 YyRr 的个体,正常情况下不能能产生的配子是 A .YR B. yRC.Yy D. yr 7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,拥有 1︰ 1︰ 1︰ 1 比率的是① F1产生配子种类的比率② F2表现型的比率③ F1测交后代种类的比率④ F1表现型的比率⑤ F2基因型的比率A .②④B.①③C.④⑤D.②⑤8.基因型是 Ddrr 的植物,其自交后代基因型的比率为A . 3︰1B .l ︰ l ︰ l︰ lC .l ︰2︰ 1 D. 9︰ 3︰ 3︰ l 9.对孟德尔采纳豌豆做实验资料并获得成功的原因,以下讲解中不正确的选项是A.豌豆拥有牢固的、简单区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用数理统计的方法对实验结果进行解析10.为鉴别一株高茎豌豆可否为纯合体,最简略的方法是 A .自交 B .测交C.正交D.反交11.以下同源染色体看法的表达中,不正确的选项是A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体12.在 10 个初级精母细胞形成的精子和10 个初级卵母细胞产生的卵细胞,若是全部受精,能形成受精卵的数目是A .5 个B . 10 个C. 20 个D. 40 个13.减数分裂中染色体数量减半发生在A .第一次分裂结束B.第二次分裂结束C.着丝点分裂 D .联会14.减数第一次分裂的主要特点是A .姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分别开的染色体向两极搬动 D .染色体恢复成染色质细丝15.关于进行有性生殖的生物体来说,保持每种生物前后代体细胞中染色体数量恒定的生理作用是A .有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化16.以下关于基因和染色体关系的表达,错误的选项是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的17.若 A 和 a、 B 和 b 分别是两对同源染色体,以下哪四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab 、Ab 、 ab、 abB. aB 、Ab 、AB 、 ABC. Ab 、 aB、 Ab 、 aBD. AB 、AB 、 ab、 aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X 染色体上,其中W 基因控制红色, w 基因控制白色。
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遗传定律及减数分裂练习题1(北仑中学2012届高三上学期期中).在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。
现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是()A.2种;13:3 B.3种,12:3:1C.3种,10:3:3 D.4种,9:3:3:l2(北仑中学2012届高三上学期期中).一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝∶6紫∶1红。
若将F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是()A.2红∶1蓝B.2紫∶1红C.2红∶1紫D.3紫∶1蓝3(北仑中学2012届高三上学期期中).孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤4(莱芜市2012届高三上学期期末).某植物的花色由两对等位基因控制,且两对基因独立遗传。
纯合的蓝花品种与纯合的紫花品种杂交,F l为蓝花,F l自交,F2中紫花:红花:蓝花=1:6:9。
若将F2中的蓝花植株的配子两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是A.3种、6种B.3种、9种C.4种、9种D.2种、3种5(泰州中学2012届高三上学期期中).在豌豆中,控制种子黄色(Y)的等位基因对于绿色(y)显性,圆形(R)对于褶皱(r)显性,右表表示一次杂交实验的结果,亲本的基因型可能A.YyRr和YyrrB.Yyrr和YyRRC.YyRr和YyRrD.YyRR和yyRr6(哈九中2012届高三上学期11月月考).已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性(两对基因独立遗传)。
纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到Fl,F1自交或测交,预期结果正确的是①自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1 ②自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1 ③测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:l:l④测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:lA.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.(哈九中2012届高三上学期11月月考).萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。
现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。
F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为()A.2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/168.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd 的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.014(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同基因型的是A.BbSs ×bbss B.BbSs ×bbSsC.BbSS ×BBSS D.BBSs ×bbss9.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交,其子代的表现型和植株数目。
据图分析,不能得出的结论是()A.两个亲本都是杂合子B.感病对抗病为显性C.高秆对矮秆为显性D.两个性状的遗传都遵循分离定律10.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性。
一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率是()A.1/4,1/8,B.1/8,1/8C.3/8,1/8 D.3/8,1/211.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)为显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)为显性,它们不位于同一对染色体上。
将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108,“某植株”的基因型应为()A.RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb12.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考)某生物中,A和a基因在第1号染色体上,B和b在第2号染色体上,C和c位于第3号染色体上,现有一个这三对基因全部是杂合的植物体自交,子代中杂合子的比例是()A.1/8 B.1/4 C.3/4 D.7/813.(长春市十一高中2012届高三上学期期初考).小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,两对基因独立遗传,用纯种高杆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/314.(北师大附中2012届上学期高三开学测试). 右图为某一遗传病的家系图,其中II-2家族中无此致病基因,II-6父母正常,但有一个患病的妹妹。
此家族中的III-1与III-2患病的可能性分别为()A. 0、1/9B. 1/2、1/12C. 1/3、1/6D. 0、1/1615.(沭阳梦溪中学2012届高三上学期期初质量检测).南瓜的花色由一对等位基因控制。
相关杂交实验及结果如右图所示。
下列说法不正确的是A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5:3D.F1与F2中白花个体的基因型相同16.下列细胞中含有同源染色体的是P F1 F2①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥17.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A.46、23、23 B.46、46、23C.0、46、0 D.0、46、2318.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自() A.人的小肠小皮B.家兔胚胎C.绵羊肝脏D.牛卵巢19.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞20.(2010·南京联考)下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A.②中的染色体行为是生物变异的根本来源B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D.④细胞分裂形成精细胞或第二极体21.下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是()A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半22.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。
下列绝不可能出现的情况是() A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条23.(2010·济南调研)如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞()A.2个B.3个C.4个D.5个24.(2010·黄冈模拟)如图表示人体某一个细胞的分裂过程,细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。
则同源染色体发生分离的时期是()25.(北师大附中2012届上学期高三开学测试)香豌豆中,只有当A、B两个不同的显性基因(两对基因分别位于两对同源染色体上)共同存在时,才开红花。
请据题意回答下列问题:(1)基因型不同的两白花植株杂交,F1全部开红花。
这两株白花植株的基因型分别是和。
(2)基因型不同的两白花植株杂交,F1红花:白花=1:1,若将F1红花植株自交,所得F2植株中红花:白花=9:7。
由此可推断:①F1红花植株的基因型是;②F2中,红花杂合体占F2所有红花植株比例为;③F2中,白花植株纯合体的基因型是。
④亲本白花植株的杂交组合是或。
26.下图表示某高等雌性动物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图,据此回答下面的问题:(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是。
(2)图中0~8时期表示细胞的分裂过程;8处发生的生理过程是;8~13表示细胞的分裂过程。
(3)处于1~4时期的细胞名称是。
(4)0~1时期内发生的主要变化是。
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的处进行。
27.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于_________期。
(3)具有同源染色体的细胞有______________________________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。