综合计算2
电热综合计算能力提升题(二)训练2022-2023学年人教版九年级物理上学期
电热综合计算能力提升题（二）1.小杭家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如表。
电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：热风温度50−75℃热风时：660W额定功率冷风时：110W额定电压220V质量0.5kg(1)电吹风正常工作吹冷风时，开关应置于______，通过电动机的电流是多大？(2)电热丝正常工作时的电阻是多大？(3)电吹风内电动机的电阻是2Ω，电吹风正常工作吹冷风5min产生的热量是多少？2.如图甲所示，这是小杭新买的一款多挡暖手鼠标垫，图乙是其简化电路图。
R1、R2均为电热丝，暖手鼠标垫有高温和低温两个挡，高温挡功率为60W，低温挡功率为45W。
(1)暖手鼠标垫是利用电流的______来工作的。
暖手鼠标垫在低温挡正常工作8ℎ消耗的电能为多少？(2)当开关S闭合，开关S1接______时，暖手鼠标垫处于高温挡。
暖手鼠标垫在高温挡正常工作时，电路中的电流是多少？(3)电热丝R1、R2的阻值分别为多少？3.如图是某家用电炖锅的简化电路图，电源电压为220V，R1和R2均为加热电阻。
当开关S接1时为加热状态，功率为880W；开关S接2时为保温状态，功率为220W。
试求：(1)电炖锅保温状态下电路中的电流是多少？(2)电阻R1的阻值是多少？(3)电炖锅保温状态下工作10min，电阻R2产生热量是多少？4.如图甲所示，某品牌的“无油空气炸锅”，其原理是利用循环的热空气流加热食物，工作电路如图乙所示，R1、R2均为加热空气的电热丝，其中R1的阻值为40Ω，使空气循环流动的是标有“220V66W”的电风扇。
在某次烤鸡翅膀的过程中，定时开关始终闭合，温控开关闭合5min然后断开1min，如此不断循环(不考虑温度对电阻的影响)，求：(1)在温控开关闭合后，把R2阻值调为零，通过干路的电流为多大？(2)把R2阻值调为零，当定时开关显示已经工作6min时，R1一共产生多少热量？(3)温控开关闭合时，调节滑动变阻器使得R2两端电压为60V，此时电路的总功率为多少？5.图甲是一只有加热、保温两挡的电热养生壶，图乙是其简化电路图，铭牌如下表所示，其加热功率已模糊不清，R1的阻值为44Ω。
中考物理一轮复习 力学热学综合计算题练习二 有答案和解析
中考物理一轮复习力学热学综合计算题练习二有答案和解析1．某柴油叉车，其水平叉臂的总面积为0.2m2，如图甲所示，某工作中，叉车托着质量为1380kg、底面积为1.2m2的货物，如图乙所示，10s内托着货物水平移动了5m，然后将货物匀速举高2m，求：(1)货物对叉臂的压强。
(2)在整个过程中，叉车对货物做功的功率。
(3)若柴油机的效率为30%，此次叉车举高货物时需要完全燃烧多少千克柴油？(柴油热值q＝4.6×107J/kg )2．如图所示是一款新型四轮沙滩卡丁车，其满载时的质量为600kg，每个车轮与沙滩接触的面积为500cm2，卡丁车满载时在水平沙滩上匀速直线运动，10min行驶6km，它的发动机功率恒为11.5kW。
（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为多少帕？（2）此次行驶中卡丁车所受的阻力为多少牛？（3）该卡丁车以汽油为燃料，若在这次行驶中消耗汽油0.6kg，求该卡丁车汽油机的效率。
（q汽油＝4.6×107J/kg）3．我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试，已知该车在某段长1.2km的水平路面做匀速直线运动，用时40s，汽车在行驶过程中受到的阻力为400N，汽车在此过程中发动机热机效率为48%，汽油的热值q=4.6×107J/kg。
在该段测试过程中：（1）汽车的功率为多少？（2）燃烧了多少汽油？（计算结果保留两位小数）4．一辆汽车为某高速公路做通车测试。
汽车以120km/h的速度匀速通过60km的水平路段，消耗汽油3kg，发动机的效率是30%．求：(g取10N/kg，汽油的热值q＝4.6×107J/kg)(1)汽车行驶时间；(2)汽油完全燃烧释放的热量；(3)汽车牵引力做功的功率。
5．如图所示是利用5G网络实现远程驾驶的汽车，其质量为1.5t，车轮与地面接触的总面积为750cm2，该车在水平路面上匀速直线行驶13.8km，用时10min，消耗汽油2kg，这一过程中汽车发动机的输出功率为46kW．求：（汽油热值为q汽＝4.6×107J/kg，g取10N/kg）（1）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强。
小学2年级下册2步计算(综合算式)应用题
1.有72个苹果，平均分给4个男生和5名女生，每人分到多少个
2.商店里有15桶花生油，又运来6箱，每箱有4桶，现在一共有多少桶花生油
3.商店有54桶花生油，卖出6箱，每箱有4桶，现在还有多少桶
4.食堂本来有25袋面粉，用去了13袋，剩下的每天用两袋，能用多少天
5.有16名男生和12名女生分组，每4人分一组，可以分几组
6.有4组学生，每组6人，如果把他们平均分成8组，每组多少人
7.有30袋大米，用汽车运走，每辆车最多拉8袋，需要几辆车才能一次运完
8.有40个苹果，每7个装一袋，可以装满几袋
9.有34个蜜桃，平均分成6份，每份几个剩几个
10.78名战士，每9人组一个班，可以组满几个班剩几名战士
11.62名乘客坐车，每辆车最多坐8名乘客，要运走这些乘客，需要多少辆车
12. 小汽车小坦克小飞机
8元 6元 9元
（1）买4架小飞机的钱够买几辆小坦克
（2）买3辆小汽车和一架小飞机要用多少钱
（3）用50元买6辆小坦克，应找回多少钱。
初三化学实验探究和综合计算题2
实验探究与综合计算题1．（4分）小勇同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：［资料］牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂。
请回答：（1）你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢？（回答一条即可）（2）小勇选择的试剂X 是（ ）A ．紫色石蕊试液B ．pH 试纸C ．酚酞试液（3）从探究过程来看，小勇可检验出摩擦剂中一定存在的物质是 。
从该牙膏的成分考虑，请你说明该牙膏不使用酸性物质的原因是：2．（5分）小雨在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）。
联想到药品保存注意事项，小雨利用提供的试剂（CaCl 2溶液、盐酸、CaCO 3固体、酚酞）对试液是否变质展开探究。
她首先猜想：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH 。
小雨通过查资料知Na 2CO 3溶液呈碱性。
她根据首先的猜想进行的实验是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红。
由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH 。
（1）小雨反思实验验证，觉得不够完善，理由是__________________________________。
（2）完善实验方案后，她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。
请你写出她这次实验的操作、现象 。
小雨是个爱思考的学生，她又有新的疑问：试液中真的没有NaOH 了吗?她又作了探究：（3）猜想：___________ 。
（4）实验验证：（操作及现象） ，试液中还有NaOH 。
（5）通过上述探究，小雨明白：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应_____保存。
3．(6分)如图所示，在实验台上摆放着供你选择的如下药品（①稀盐酸②稀硫酸③双氧水④石灰石⑤二氧化锰⑥高锰酸钾）和仪器(实验室常备用品图中略)：（1）写出标号仪器的名称：a______________b_______________（2）请你设计一种制取某气体的实验方案，填写实验报告中的以下几项：a b4．(5分)小明同学在学习酸的性质时，他用大小，外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。
小专题(二) 热量的综合计算
小专题(二) 热量的综合计算01 专题概述热量计算的内容包括热传递过程中吸热与放热的计算 ,燃料燃烧释放热量的计算 ,热机、锅炉、太阳能集热器等设备热效率的计算．解答此类计算题时 ,首先要明确热量计算的有关公式：(1)物体升温吸热公式：Q 吸＝cmΔt＝cm(t －t 0)(2)物体降温放热公式：Q 放＝cmΔt＝cm(t 0－t)(3)燃料燃烧释放热量公式：Q 放＝mq 或Q 放＝Vq(4)热机效率的计算公式：η＝W Q 放×100% (5)锅炉效率：η＝Q 吸Q 放×100%＝cm 1Δt m 2q 〔或Vq 〕×100% (6)太阳能集热器效率：η＝Q 吸Q 太阳能×100%＝cmΔt P 0St×100%(其中P 0表示照射功率 ,S 表示照射面积 ,t 表示照射时间) 其次要明确解答的根本步骤：一是找温度变化 ,利用Q 吸＝cmΔt 列出式子；二是利用公式Q 放＝qm 或Q 放＝qV 列出式子；三是如果涉及效率问题 ,那么有公式Q 吸＝ηQ 放．由三个所列的式子即可得出所求的问题． 02 专题训练类型1 比热容、热值的相关计算1．将200 g 、80 ℃的热水和20 ℃的水相混合 ,混合后的水温为40 ℃ ,不计热量损失 ,[c 水＝4.2×103J/(kg·℃)]求：(1)混合过程中热水放出的热量为多少？(2)混合时参加的冷水是多少克？解：(1)热水放出的热量Q 放＝c 水m 1(t 0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(80 ℃－40 ℃)＝3.36×104 J(2)不计热量损失 ,所以Q 吸＝Q 放＝3.36×104 J∵Q 吸＝cm(t －t 0)∴冷水的质量m 2＝Q 吸c 〔t －t 2〕＝ 3.36×104J 4.2×103 J/〔kg·℃〕×〔40 ℃－20 ℃〕＝0.4 kg ＝400 g 2．将装有热牛奶的奶瓶放入室温下盛有温度约为20 ℃ ,质量约为1 kg 水的容器中 ,热奶的温度约为90 ℃ ,质量约为0.5 kg ,经过一段时间后 ,再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40 ℃ ,假设牛奶放出的热量全部被水吸收 ,那么牛奶的比热容为多少？[c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)]解：水吸收的热量Q 吸＝c 水m 水Δt 水＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(40 ℃－20 ℃)＝8.4×104 J牛奶释放的热量Q 放＝Q 吸＝8.4×104 J由Q 放＝cm(t 0－t)得牛奶的比热容：c 牛奶＝Q 放m 牛奶〔t 0牛奶－t 牛奶〕＝8.4×104 J 0.5 kg×〔90 ℃－40 ℃〕＝3.36×103 J/(kg·℃) 3．(济宁中考)在一标准大气压下 ,将50 L 水从40 ℃加热到沸腾．求：[c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)](1)水需要吸收的热量．(2)提供这些热量 ,需要完全燃烧焦炭的质量(q 焦炭＝3.0×107 J/kg)．解：(1)水的体积V ＝50 L ＝50 dm 3＝0.05 m 3由ρ＝m V得 ,水的质量：m ＝ρV＝1.0×103 kg/m 3×0.05 m 3＝50 kg 在一标准大气压下 ,水的沸点t ＝100 ℃ ,那么水需要吸收的热量：Q 吸＝c 水m(t －t 0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(100 ℃－40 ℃)＝1.26×107 J(2)由题意知 ,焦炭完全燃烧放出的热量：Q 放＝Q 吸＝1.26×107 J ,由Q 放＝mq 得 ,需要完全燃烧焦炭的质量：m 焦炭＝Q 放q 焦炭＝1.26×107J 3.0×107 J/kg＝0.42 kg 类型2 热效率的相关计算4．(安徽中考)某家庭用燃气热水器将质量为100 kg 、温度为20 ℃的自来水加热到50 ℃ ,消耗的天然气体积为1 m 3(假设天然气完全燃烧)．水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) ,天然气的热值为3.2×107 J/m 3.求：(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作的效率．解：(1)天然气完全燃烧放出的热量：Q 放＝Vq ＝1 m 3×3.2×107 J/m 3＝3.2×107 J(2)水吸收的热量：Q 吸＝cm(t －t 0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(50 ℃－20 ℃)＝1.26×107 J(3)燃气热水器的效率：η＝Q 吸Q 放×100%＝1.26×107 J 3.2×107 J×100%≈39.4% 5．(营口中考)小亮家有一个容积为2 L 的水壶 ,水壶里装有初温为25 ℃的水 ,在1标准大气压下小亮用天然气炉具对水进行加热．[天然气的热值q ＝8.4×107 J/m 3 ,水的比热容c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)]求：(1)烧开1 L 水 ,水需要吸收多少热量？(2)假设天然气炉具的效率是30% ,那么烧开1 L 水需要完全燃烧多少天然气？解：(1)由题意可知水的体积V 水＝1 L ＝1×10－3 m 3由ρ＝m V可得 ,水的质量：m 水＝ρ水V 水＝1.0×103 kg/m 3×1×10－3 m 3＝1 kg 1标准大气压下水的沸点是100 ℃那么水吸收的热量：Q 吸＝c 水m 水(t －t 0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(100 ℃－25 ℃)＝3.15×105 J(2)由η＝Q 吸Q 放得 ,天然气灶具燃烧放出的热量： Q 放＝Q 吸η＝3.15×105 J 30%＝1.05×106 J 由Q 放＝qV 得 ,需要燃烧天然气的体积：V 天然气＝Q 放q ＝1.05×106 J 8.4×107 J/m 3＝1.25×10－2 m 3 6．(蚌埠局部学校联考)如下图 ,甲图是质量为200 g 的固体的熔化实验装置 ,乙图是根据实验数据绘制出的曲线图.(1)根据图象和相关知识计算 ,该物质从第6 min 至第8 min 共吸收多少热量(该物质的液态比热容为3×103J/(kg·℃)?(2)如果第6 min 开始到第8 min ,完全燃烧了热值为3.0×107 J/kg 的酒精1.25 g ．可估算出此过程中 ,热转化效率是多少？解：(1)由图象可知 ,该物质从第6 min 至第8 min ,温度从t 0＝50 ℃升高到t ＝90 ℃ ,那么该物质吸收的热量：Q 吸＝cm(t －t 0)＝3×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(90 ℃－50 ℃)＝2.4×104 J(2)1.25 g 酒精完全燃烧释放的热量：Q 放＝mq ＝0.00125 kg×3.0×107 J/kg ＝3.75×104 JQ吸Q放×100%＝2.4×104 J3.75×104 J×100%＝64%那么此过程中热转化效率：η＝。
高思奥数导引小学六年级含详解答案第9讲计算综合二
第7讲几何综合一兴趣篇1. 图中八条边的长度正好分别是1、2、3、4、5、6、7、8厘米。
已知a=2厘米，b=4厘米，c=5厘米，求图形的面积。
【分析】2S=⨯+⨯+⨯=++=2716531461535(cm)2. 如图所示，∠+∠+∠+∠+∠+∠123456等于多少度？【分析】将这六个角用中心六边形的六个内角代换，利用六边形内角和为720，列方程得(1801)(1802)(1803)(1804)(1805)(1806)720-∠+-∠+-∠+-∠+-∠+-∠=，所以12345)6360∠+∠+∠+∠+∠+∠=3. 如图，平行四边形ABCD 的周长为75厘米。
以BC 为底时高是14厘米，以CD 为底时高是16厘米。
求平行四边形ABCD 的面积。
【分析】 75237.5BC CD +=÷=,根据面积相等，底的比与高的比成反比例，所以:16:148:7BC CD ==,因此37.5(87)820BC =÷+⨯=,平行四边形ABCD 的面积是2014280⨯=平方厘米4. 如图所示，一个边长为1米的正方形被分成4个小长方形，它们的面积分别是310平方米、25平方米、15平方米和110平方米。
已知图中的阴影部分是正方形，那么它的面积是多少平方米？【分析】 1251110CH HD ==,因此23CH =,13HD =,3310245AE EB ==,所以37AE =,47EB =,因此2353721FG =-=,那么它的面积是252521441⎛⎫= ⎪⎝⎭平方米5. 如图，红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片，放在一个正方体盒内，它们之间相互重叠。
已知露在外面的部分中，红色的面积是20，黄色的面积是14，绿色的面积是10。
那么，正方体盒子的底面积是多少？绿黄红【分析】 将黄色纸片推到左边，则每块纸片露出的形状如右上图.黄、绿两色的面积之和保持14+10=24不变，则在右图中这两块面积相等，均为24212÷=.根据公式可知，空白处面积=黄⨯绿÷红=1212207.2⨯÷=，则正方形盒底面积是7.212122051.2+++=.6. 如图，在三角形ABC 中，IF 和BC 平行，GD 和AB 平行，HE 和AC 平行。
2020年中考物理复习计算题专题《电学综合计算题2》(解析版)
《电学综合计算题2》一、计算题1.如图所示，是一个照明系统模拟控制电路。
已知电源电压，定值电阻滑动变阻器上标有“”字样，为光敏电阻，其阻值随光照度的变化遵循某一规律，部分数据如下表所示相同条件下，光越强，光照度越大，光照度单位为勒克斯，符号为lx，白天光照度大于，当两端电压低至时，控制开关自动启动照明系统不考虑控制开关对虚线框内电路的影响。
利用该装置可以实现当光照度低至某一设定值时，照明系统内照明灯自动工作。
标有“”字样的照明灯，正常工作时的电流为多大？闭合开关S，将滑片P移至b端，求为多少？要使，则接入电路的电阻应调为多大？若环境的光照度降至时能保持5min不变，求这段时间内消耗的电能。
本系统可调的最小值是______lx。
2.随着精准扶贫政策的落实，小红家正在新建楼房。
他看到工人师傅用如图所示的装置，把220kg建筑材料匀速提升到3楼地板上用时20s。
楼层高3m，电动机的铭牌如下表，求：装置中电动机正常工作时的电流。
拉力F所做的功。
该装置的效率。
3.如图为某校物理小组设计的具有加热和保温功能的电热器内部简化电路。
为热敏电阻，阻值随温度升高而减小。
、、均为电热丝，且闭合开关、，电热器开始加热。
控制电路中，电磁铁的上端是______极。
加热时，动触点a与上方静触点b，c接通，工作电路的总功率是多少？电磁铁对衔铁的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图所示。
当电磁铁对衔铁的吸引力为1N时，动触点a与下方静触点d接通，进入保温状态，此时热敏电阻的阻值是多少？保温状态下，的功率为64W，则工作电路30s消耗的电能是多少？4.如图甲是一款便携式电火锅，图乙是其简化电路图。
均为电热丝，电火锅有加热和保温两个挡，加热功率为440W，保温功率为110W。
加热挡工作时，电路中的电流是多少？电热丝的阻值是多少？若不计热量损失，该电火锅正常工作，把质量为初温为的水加热到，需要多少秒？水5.如图所示是某款电养生壶及其铭牌的部分参数，当养生壶正常工作时，求：养生壶正常工作的电阻。
六年级上册数学素材-【六暑】尖端班讲义第五讲 直线型计算综合(二)无答案 全国通用
第5讲 直线型计算综合（二）知识点回顾燕尾模型在三角形ABC 中，AD ，BE ，CF 相交于同一点O ，那么 S △ABG ∶ S △AGC = S △BGE ∶ S △GEC = BE ∶ECS △BGA ∶ S △BGC = S △AGF ∶ S △GFC = AF ∶FCS △AGC ∶ S △BCG = S △ADG ∶ S △DGB = AD ∶DB二、相似模型(一)金字塔模型 (二) 沙漏模型①AD AE DE AF AB AC BC AG===； ②22:ADE ABC S S AF AG =△△： 所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变它们都相似)，与相似三角形相关的常用的性质及定理如下：⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比； ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方； ⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线．三角形中位线定理：三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半． 相似三角形模型，给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具． 在小学奥数里，出现最多的情况是因为两条平行线而出现的相似三角形．本讲重点1. 燕尾模型2.沙漏模型3. 金字塔模型热身小练习GF E ABCD AB CDEF G1.如图，三角形BDE的面积是8，三角形CDE的面积是6，三角形ABE的面积是12，求三角形AEC 的面积。
2.如图所示在沙漏模型中，AB=8厘米，CD=4厘米（1）当AO=10厘米时，求OD的长度（2）当CO=7厘米时，求OB的长度。
3.如图所示在金字塔模型中，AD:DB=2：3，三角形ADE的面积是12，求四边形BCED的面积。
典型例题例1：如图，三角形ABC的面积是1平方厘米，E是AC的中点，点D在BC上且BD：DC=1:2，AD与BE交于点F，则四边形DFEC的面积是多少？cm，E在AC上，点D是BC的中点，AE：EC=2：3，练习1：如图，三角形ABC的面积是702AD 与BE 交于点F 。