苯及同系物化学性质

栏 目
应生成溴苯和溴化氢。根据以上信息，填写下表。
开
关
学习·探究区
第4课时
装置中的导管具有导气、冷凝回流的作用
实验
本
课 栏
装置
目
开
关
实验 将苯和少量液溴放入烧瓶中，同时加入少量铁屑作 步骤 催化剂，用带导管的塞子塞紧烧瓶
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第4课时
①常温下，整个烧瓶充满___红__棕__色__气__体______，在导管
目 开
物质分别与酸性 KMnO4 溶液反应的情况见下表。
关
学习·探究区
第4课时
同分异
本 构体
课 栏 目 开
关 与酸
_________ _________ _____________
KMnO4 溶液反
__不__褪__色__
___褪__色____
___褪__色___
___褪__色____
应现象
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课 栏
A．2丁烯
B．甲苯
目 开
C．1丁烯
D．
关
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第4课时
4．与链烃相比，苯的化学性质的主要特征是( )
本
A．难氧化、难取代、难加成
课 栏
B．易氧化、易取代、易加成
目
开
C．难氧化、易取代、难加成
关
D．易氧化、易取代、难加成
自我·检测区
口有___白__雾__(_H__B_r_遇__水__蒸__气______)形成
本 课 栏 目
实验 ②反应完毕后，向锥形瓶中滴加AgNO3溶液，有 现象 ____浅__黄__色__的__A_g_B__r沉__淀_____生成，
开 关
③把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里，烧杯底部
有____褐__色__不__溶__于__水__的__液__体_____生成
学习·探究区
第4课时
3．已知，当苯环上有烃基支链时，苯环由于受支链影响，苯 环上与支链相邻的氢及与支链相对的氢都变得更为活泼，
本
课 试写出(1)甲苯与液溴在一定条件下的反应方程式：
栏 目 开 关
____________________________________
学习·探究区
第4课时
(2)当苯环上连有—NO2或—SO3H时可以使苯环上其间位氢 原子变得较为活泼，试写出硝基苯与液溴在一定条件下的
开
关 可以与溴水中的溴发生加成反应，而使溴水褪色；甲苯使溴水
褪色是由于溴易溶于有机溶剂，而发生了萃取现象，溴水中的
溴溶解在甲苯中，而使水层变无色，故答案为 D。
学习·探究区
第4课时
4．农业生产中曾用过一种农药，俗称六六六粉，其化学成
分为 C6H6Cl6，生产这种农药的原料为苯和液氯，试写出
本
其工业生产的化学方程式
本 课
A．将 SO2 通入酸性 KMnO4 溶液使其褪色
栏
目
B．将乙烯通入酸性 KMnO4 溶液使其褪色
开
关
C．将己烯加入溴水使其褪色
D．将甲苯加入溴水使其褪色
学习·探究区
第4课时
答案 D
解析 SO2、乙烯使酸性 KMnO4 溶液褪色，均是因为发生了
本
课
栏 目
氧化还原反应，从而使 MnO－ 4 消耗褪色；己烯含有
目
开 则需干燥剂干燥，分离出干燥剂则只能用蒸馏的方法，所
关
以最后两步应为③①。
学习·探究区
第4课时
探究点二 与氢气的反应
本 1．苯环上碳原子之间形成的是一种介于单双键之间特殊的化
课 栏
学键，一般情况下较为稳定，所以苯及其同系物不易发生
目 开
__加__成___反应，而易发生__取__代____反应。但是从组成上看
目 开
取代反应。
关
(2)另外，由于苯的同系物的分子中有与苯环相连的支链，
使得苯的同系物表现与苯不同的性质，如甲苯与浓 HNO3
反应可生成三硝基甲苯。
学习·探究区
第4课时
[活学活用] 1．下列关于苯的说法中，正确的是( )
A．苯的分子式是 C6H6，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，
所以属于饱和烃
本
课
栏 目
学习·探究区
第4课时
[归纳总结]
(1)苯及其同系物较难发生加成反应进一步说明苯环上
本
课 并不含与烯烃中相同的碳碳双键。
栏
目 开
(2)苯及其同系物均不能使溴的四氯化碳溶液褪色。但因
关
为发生萃取作用可以使溴水褪色，并不是因发生加成反
应褪色。
学习·探究区
第4课时
[活学活用]
3．下列不是因为发生化学反应而使溶液褪色的是( )
课
栏
目
开
关
___________________________________________
学习·探究区
第4课时
探究点三 苯的同系物与酸性 KMnO4 溶液的反应 1．苯___不__能____使溴的四氯化碳溶液褪色，也___不__能____使
本
酸性 KMnO4 溶液褪色。但是苯的某些同系物可以使酸
2．实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如
本 课
下操作精制：①蒸馏 ②水洗 ③用干燥剂干燥 ④10%
栏 目
NaOH 溶液洗 ⑤水洗，正确的操作顺序为( )
开 关
A．①②③④⑤
B．②④⑤③①
C．④②③①⑤
D．②④①⑤③
学习·探究区
第4课时
本 答案 B
课 栏
解析 本题的关键是弄清精制溴苯的最后两步，用水洗，
别插入沸水和冰水中，将会发现前者_____沸__腾_____，后
者_____凝__结__成__无__色__晶__体____。
知识·回顾区
第4课时
2．苯的分子式是_____C_6_H__6 _____，结构简式是__________，
其分子结构特点：
本 课
(1)苯分子为平面_____正__六__边__形_______结构；
栏 目
(2)分子中 6 个碳原子和 6 个氢原子
开 关
__都__在__同__一__平__面__内____；
(3)6 个碳碳键_____键__长__完__全__相__同____，是一种介于
____碳__碳__单__键__和__碳__碳__双__键_______之间的一种特殊化学
键。
知识·回顾区
第4课时
目
开 关
CH2原子团，只有D符合。
自我·检测区
第4课时
2．下列有关芳香烃的说法中，正确的是( A )
本 课
A．苯是结构最简单的芳香烃
栏 目
B．芳香烃的通式是CnH2n－6(n≥6)
开 关
C．含有苯环的有机化合物一定属于芳香烃
D．芳香烃就是苯和苯的同系物
自我·检测区
第4课时
本 3．下列分子中所有碳原子不在同一平面上的是( C )
本 故A不正确；
课
栏 苯的凯库勒式并不能代表苯分子的真实结构，用凯库勒式
目
开 关
表示苯的结构式只是一种习惯用法，苯分子中的碳碳键完
全相同，是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的一种特殊
的化学键，故B不正确；
在催化剂作用下，苯与液溴反应生成溴苯，是一种取代反
应，而不是加成反应，故C不正确。
学习·探究区
第4课时
C选项中产生黑烟是苯中碳的含量高造成的；
D选项中无论是苯还是苯的同系物均能与H2发生加成反应并 且比例为1∶3。
学习·探究区
本 课 栏 目 开 关
第4课时
自我·检测区
第4课时
1．下列物质中属于苯的同系物的是( )
本 课 栏 目 开 关
自我·检测区
第4课时
本 答案 D
课
栏 解析 同系物概念：结构相似，分子组成相差1个或若干个
栏
目 开
B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类物质
关
C．苯和甲苯都不能使酸性 KMnO4 溶液褪色
D．苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应
学习·探究区
第4课时
答案 D
本 解析 芳香烃是分子中含有一个或多个苯环的烃类物质，而
课
栏 苯的同系物仅指分子中含有一个苯环且侧链全部为烷基的
目
开 关
第4课时
本 通过实验，可以看出与苯环直接相连的பைடு நூலகம்原子上如果没有
课
栏 目
氢原子，则不能使酸性 KMnO4 溶液褪色。
开
关
学习·探究区
第4课时
[归纳总结]
(1)苯的同系物由于出现了支链，支链与苯环相互影响，
本
所以苯的同系物与苯比较，性质并不完全相同，苯环受
课 栏
支链影响，苯环上的氢变得较为活泼，支链上的烃基由
3．苯易发生__取__代___反应，能发生__加__成___反应，难被
本
__氧__化____，其化学性质不同于烷烃和烯烃。
课 栏
(1)苯__不___能___使酸性高锰酸钾溶液褪色，在空气中能够燃
目 开
烧，燃烧时产生____明__亮__的_____火焰并有浓烟产生，燃烧的
关
化学方程式为
点燃 ____2__C_6_H__6＋___1_5_O_2_―__―__→__1_2_C__O__2＋___6_H_2_O___________。
D．1 mol甲苯与3 mol氢气发生加成反应
学习·探究区
第4课时
答案 A
解析 侧链对苯环的影响，应是原来无侧链时没有的性质，
本 现在因为有侧链而有了相应的性质。A选项中甲苯硝化反应