苏教版四年级上册语文测试题
苏教版四年级语文(上册)二单元试题(附参考答案)
苏教版四年级语文(上册)二单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读音节，写汉字zhuāng jia yán jiūkuān kuòwān dòu jūn yúntàn suǒjiàng luòdùn shíxū ruòshèn zhòng二、用“√”选出下列加点字的正确读音。
露．面（lòu lù）港．口（xiàng gǎng）细嫩．（lèn nèn）神圣．（shèn shèng）抚．弄（wǔfǔ）迸．发（bèng bìng）三、辨字组词。
秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）四、补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立车（___）马（___）大（___）小（___）（___）（___）袅袅依（___）（___）水（___）（___）相闻__________________________五、选词填空。
顽强坚强勉强逞强（1）我的陀螺个头小，却（_____）得出奇！（2）既然搬不动那块石头，你又何必在那儿（______）呢？（3）你列举的理由很（_____），恐怕难以令人信服。
（4）再大的困难也动摇不了我们（____）的意志。
六、按要求写句子。
1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
风烟花雷电小狗霎时．．．．．．．顿时．．．．．一会儿工夫．．过了一会儿．．忽然___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
苏教版四年级语文(上册)一单元试题及答案(最新)
苏教版四年级语文(上册)一单元试题及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xí fùxīn niáng guàn gài shōu chéng guǎn lǐgān hàn yíng jiēqiú ráo二、用“√”给加点字选择正确读音。
刹．那（chàshā）重荷．（héhè）不仅．（jǐn jìng）努．力（nǔnuǒ）系．（jìxì）绳子蜿．（wān wǎn）蜒漆．（qīxī）黑一簇．（cùzú）盘曲．（qūqǔ）而上浙．（zhèzè）江仿佛．（fúfó）臀．部（tún diàn）三、比一比，再组词。
据（_________）萄（_________）震（_________）笼（_________）剧（_________）淘（_________）振（_________）茏（_________）四、词语冲关。
满腔（____）（____）粉（____）碎（____）居高（____）（____）热（____）沸（____）惊（____）动（____）气壮（____）（____）天（____）无（____）（____）头（____）脑饥肠（____）（____）五、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1．（______）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫觉得他的眼力还不够。
2．（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。
3．扁鹊对蔡桓侯说：“（_____）您的病不治，（_____）会愈来愈重。
”4．（_____）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_____）不肯医治。
精品【苏教版】四年级语文上册《第三单元检测卷》(附答案)
苏教版四年级语文上册第三单元达标测试卷(一)夯实基础(12分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(4分)吆喝(y āo y áo) 羊圈(ju àn qu ān) 树桩(zh ān ɡ zhu ān ɡ) 笨拙(zhu ó zhu ō) 攀爬(f ān p ān) 憨厚(ɡān h ān) 松潘(p ān f ān) 檀香(ch àn t án)2．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧的（ ）约（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧愤（ ）喷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧崖（ ）涯（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧禽（ ）离（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧汽（ ）气（ ） 3．选字填空。
(3分)尤 忧 犹 ( )心忡忡 ( )其 ( )豫 占 沾 站 ( )立 ( )光 ( )领(二) 词语巩固(13分)1．正确书写词语。
(8分)2．照样子，写词语。
(2分)例：清楚清清楚楚支吾( ) 干净( ) 踉跄( ) 马虎( )3．选择恰当的关联词语填空。
(3分)因为……所以……一……就……只有……才……(1)我们( )夺下这块高地，( )能取得这场战役的胜利。
(2)( )济南的泉水天下闻名，( )人们称济南为“泉城”。
(3)( )进入景区，( )像到了一个童话世界。
(三) 句子训练(10分)1．我能给下面的句子加上合适的标点符号。
(6分)每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢2．用画线的词写句子。
(2分)(1)这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
________________________________________________________ (2)荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
________________________________________________________ 3．照样子，将下面的句子写得更生动。
苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案
苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1老师，您好！【基础练习】一、编织崇高浸透波涛塑造朝霞闪耀智慧二、铺设美好情不自禁王朝床铺爱好禁止朝阳三、塑造人才飞速地前进架起金桥悄悄地珍藏涌起波涛轻轻地洒落编织丝线衷心地祝愿四、1.架起金桥2.地北天南3.让春晖和朝霞在心灵闪耀五、1.春蚕编织理想的丝线茁壮的新苗教师付出的心血茁壮的新苗教师工作的美好和神圣2.崇高美好3.两无限的崇敬与爱戴六、1.古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2.地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
【发展练习】一、1.墨绿的洋红的明黄的湛蓝的2.形容香气浓厚，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。
3.示例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦专心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬重您！2但愿人长久【基础练习】一、tínɡhàozhésìjīnmán二、玩耍观赏品尝睁眼但愿屈指虽然悲欢三、东西心境情深形影晴缺全美四、别人分离圆亮有悲也有欢有离也有合的有隐也有现有圆也有缺1.欢离隐缺2.但愿人长久，千里共婵娟【发展练习】二、李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3古诗两首【基础练习】一、溪水三峡遥望白银青螺君子二、1.和谐，协调。
没有。
秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分安全、和谐。
湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
2.出发。
顺流直下。
诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
三、1.唐刘禹锡比方铜镜银盘青螺2.唐李白峨眉山平羌清溪三峡渝州【发展练习】一、1.湖南二2.四川3.瞿塘巫西陵二、示例：岱宗夫如何，齐鲁青未了。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏教版四年级语文上册第二单元测考试试题
第二单元测试题（A卷）时间：90分钟满分：120分一、知识积累（38分）1．看拼音写词语。
（10分）píjuàn lìshǐlǐng xiùzhèng fǔkuān guǎng （）（）（）（）（）qīwǔjīnùxiāo huǐchén lièyíshì（）（）（）（）（）2．火眼金睛，辨字组词。
（4分）消（）厉（）脑（）酒（）销（）历（）恼（）洒（）3．选择合适的词语填在括号里。
（4分）震惊轰动⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。
⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。
持续继续⑶虎门销烟整整（）了23天。
⑷他休息了片刻，又（）思考起来。
4．将下列的词语补充完整，把描写英雄人物浩然正气和高风亮节的词语画出来。
（8分）（）恶如仇敢（）敢言横（）冷对（）气长存雕（）画栋水（）不通（）惊中外（）张气焰5．按要求完成句子练习（10分）⑴把句子补充完整（3分）秋风如同把田野梳得井井有条书籍如同，描绘我们科学的明天⑵首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？（改为陈述句）（2分）⑶修改病句（3分）我忍不住不禁笑了出来。
小强和小明赛跑，他比他跑得快。
燕子飞过田野（把句子写生动，至少扩写两个地方）（2分）6．填空。
（5分）⑴人生自古谁无死，。
⑵风声、雨声、读书声，声声入耳；。
⑶与辉映，，天安门广场沸腾起来了。
二、课内阅读（10分）林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。
只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把收缴来的鸦片入池内，然后又把一担担生石灰下去。
顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（选自《虎门销烟》）1．填空（2分）2．这段话中工人们销毁鸦片的经过是、、。
（3分）这段话中表示先后顺序的词语是、、。
（3分）3．读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下来：（2分）三、课外阅读（18分）有一年疾病（流留）行，华（huàhuá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。
苏教版四年级上册语文练习题(全套)
苏教版小学四年级上册语文练习题（全套）1、老师，您好！一、写出下列词语的近义词蕴含（）崇高（）闪耀（）祝愿（）塑造（）波涛（二、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？铺设崇高浸透创造智慧________ ________ ________ ________ ________塑造朝霞闪烁祝愿波涛________________ ________________________三、给带点字选择正确的读音浸．透（jīn jìn）塑．造（sùsuò）衷．心（zhōng zōng）编．织（bīn biān）四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含（）崇高（）闪耀（）祝愿（）塑造（）波涛（）五、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
1.用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵1 闪耀。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。
2.诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指________________。
六、先把语句补充完整，再说说加点词的意思笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织；笑语盈盈，那是甘露．．茁壮的新苗．．．．．。
“茁壮的新苗”是指。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？把它抄下来，背一背吧。
八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。
古今中外，哪个人的成长不浸透着 !地北天南，哪一项创造不蕴含着！九、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛您比勤劳的黄牛更朴实点燃了自己照亮了别人您是人类灵魂的工程师您是黄牛您比奉献的春蚕更无私勤勤恳恳在黑板上耕耘对，我知道了您是春蚕塑造心灵春蚕到死丝方尽净化灵魂不，都不对永远不知疲倦您比蜡烛的光辉更明亮长大了我也要——做一名老师十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师：2 但愿人长久一、根据拼音，填充词语。
苏教版四年级语文上册期末测试卷(附参考答案)
苏教版四年级语文上册期末测试卷（附参考答案）一、卷面分。
(2分) 积累与使用二、看拼音写词语。
(10分)zēng tiān yè mù chì zé yù fā gù zhàngzhī zhū huī chén jī chǔ cán kuì chéng fá三、在准确的读音或者汉字下画“———”。
（2分）叩．头( kòu kò) 挣．扎(zhēn zhēng) ( 艰坚 )辛 ( 拨拔 )草四、比一比组词。
（3分）灌（）渐（）密（）罐（）惭（）秘（）五、积累与使用。
（10分）1．和风对（）绿水对（）古木参天对（）2．一年中，春节最热闹。
鞭炮齐鸣，春风送暖，美酒飘香，全家人在一起度过了不眠之夜。
这让人不禁想起了古诗“，。
”3．中国人过春节，有很多的风俗习惯，比方说贴春联，今年春节，你来做主，给家里的大门上贴上这样一副对联：“，。
”4．一个人很有学问，你会想到用“、、”（请写出3个成语）来赞美他。
六、句子练习。
（9分）1．仿照例子写句子。
例:珍珠鸟的身子好像．．一个蓬松的球儿。
2．他温和的话语滋润着我幼小的心田。
（改称“被”字句）3．尊老爱幼，这种美德难道我们不应该去学习吗？（改成不带问号的句子）4．用修改符号修改病句。
（6分）（1）我们一定能够实现学校分配的打扫任务。
（2）夏天的北海是一个美丽的季节。
（3）主席来了，会场上想起一片热情的掌声。
阅读与感悟七、排序。
（6分）（）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。
（）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。
（）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。
（）到了十一月，大批的柿子成熟了。
（）风吹日晒，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。
（）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝连成串，挂在屋檐下。
八、课内阅读填空。
苏教版四年级语文上册期中测试卷(完整版)
苏教版四年级语文上册期中测试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意书写要美观。
shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
屹．立（yìqì）咀嚼．（jiáo jué）投降．（jiàng xiáng）空．隙（kōng kòng）浩．荡（gào hào）荧．屏（yín yíng）三、辨字组词。
憾（_________）嘶（_________）庞（_________）博（_________）撼（_________）撕（_________）宠（_________）搏（_________）四、填写成语,并选词填空。
（____）心（____）胆大（____）失（____）文质（____）（____）（____）死如（____）（____）清（____）秀（____）发（____）颜（____）（____）无畏（____）存（____）远1.戴眼镜的年轻人______________，看上去很谦和。
2.对面走来一老一少，爷爷_________，精气神很好；小姑娘_________。
3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都______________，不由地______________，生怕自己也被投进漳河。
4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________，令人佩服不已。
五、选择合适的词语填空。
A．焦躁不安 B．和蔼 C．慷慨 D．彬彬有礼1．傍晚了，爸爸还没回家，妈妈（________）地走来走去。
2．小明的爸爸对待别人总是（________），很有绅士风度。
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苏教版四年级上册语文第三单元测试题
班级________ 姓名_________ 成绩_________
一基础练习（46%）
1. 看拼音写词语（10%）
guānghuī wēixiào mǐnjié qiàsìjì xù
( ) ( ) ( ) （）（）
qī wǔ lì shǐ shuǐxièbùtōng
( ) ( ) ( )
diāoliánghuàdòng páo xiào
( ) ( )
2.填字成词（5%）
诗（）画（）异（）珍（）
舒（）平（）（）然（）得
高（）错（）以身（）（）
（）血（）心（）恶如（）
大义（）（）（）怒（）言
3．走进课文（10%）
（1）一座座雪峰插入云霄，（）。
（），像颗颗宝石镶嵌在（）。
湖水（），湖底石块色彩斑斓。
（2）荷兰，是（），（），也是（）
（3）清晨，（）的曙光，天安门城楼在晨曦中（）。
（）就在这时开始，（）与旭日（）。
（4）无数盆鲜花组成一个个( )，把广场( )。
入夜，( )，( )，天安门广场一片辉煌。
来自祖国各地的人们( )，( )。
鲜花与彩灯( )，( ) 齐飞，天安门广场( )。
（5）虎门销烟这一（），沉重地打击了（）嚣张气焰。
它向全世界表明，（）！
（6）人生（），（）。
—文天祥
（7）风声（），（）。
—顾宪成
4．按要求写成语。
（9%）
（1）写出表示景色美的成语：（）、（）、（）
（2）写出表示高兴的成语：（）、（）、（）
（2）写出来自寓言故事的成语：（）、（）、（）
5．在括号中填上合适的词语（6℅）
（）的天安门（）的广场
（）的鸦片（）的林则徐
（）的徐悲鸿（）的文天祥
6．给句子中加点的词语选择正确的解释（6%）
“新鲜”的解释有：A、少见的B、不含杂质，纯净C、没有变质，也没有经过腌制、干制等
（1）菜市场的绿油油的青菜真新鲜。
（）
（2）病人需要新鲜的空气，这样有利于康。
（）
（3）爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。
（）
（4）瞧那花瓶里怒放的玫瑰花，我猜准是新的。
（）
“漂亮”的解释有：A、好看、美丽B、出色
（1）“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。
（）（2）这一仗打得真漂亮！（）
（3）李海能写一手漂亮的毛笔字。
（）
（4）王小东狠很地扣了一球，为中国赢得了一分，引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。
（）
二、阅读理解。
（29%）
（一）——————————
我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。
关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。
为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。
白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。
人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。
不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。
春天细雨绵绵像无数牛毛悄无声息地飘着飘着它们飘在田野上飘在建筑物上也悠悠地飘进了白马湖
夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。
我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。
傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！
秋天，秋风吹拂，树木沙沙的响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。
冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。
白马湖哇！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。
1．给文章加个合适的题目
2．本文描写景色是按（）顺序来写的。
分别描写了（），（），（），（）的美景。
3．本文的写作结构是（）
A 总——分
B 分——总
C 总——分——总
4．请为短文的第二自然段加上标点。
5．仿写有关的句子。
A 比喻句：春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。
B拟人句：夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。
我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。
_________________________________________________
____________________________________________
6．用“ ——”画出文中直抒感情，表达中心的语句。
（二）我们奇妙的世界
清晨，这个奇妙的世界里充满了宝藏（zàng cáng ）——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了很多宝藏。
我们看到了日出，带给新的一天光明。
开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在莱塞的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重( chóng zhòng )时,雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上.
雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多镜子一样,发射着我们的脸.
一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好象上帝在天空涂上
金色、红色和紫色。
只要我们仔细的观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽毛……
1.选择括号中正确的读音，用“√ ”表示。
2.从文中找出相应的词语。
近义词：装饰（）瓦蓝（）变化（）
3.文中有好几个打比方的句子，你最喜欢哪一句？用“——”画出来。
4.文章要告诉我们什么？在文中找出相关语句，用“ ﹋﹋﹋”画出来。
三、习作（25%）
以下两题，任选其一。
1．以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
2．用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。