洪门小学舞蹈队活动方案

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洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案一、活动背景洪门小学舞蹈队是学校的特色社团之一,由一群热爱舞蹈的学生组成。

为了展示学生们的舞蹈才华,提升学校的文化氛围,我们计划举办一场精彩的舞蹈表演活动。

本次活动旨在提高学生的舞蹈技巧,培养学生的团队合作能力,同时也是学生展示自己的舞台,展示自己的机会。

二、活动目标1. 提高学生的舞蹈技巧和表演能力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富学校的文化活动,展示学生的才艺和潜力。

4. 增强学生的自信心和表达能力。

三、活动时间和地点活动时间:2022年5月20日(星期六)下午2点至4点活动地点:洪门小学礼堂四、活动内容1. 舞蹈表演- 舞蹈队将表演多个精心编排的舞蹈节目,包括现代舞、民族舞等多个风格。

- 每一个舞蹈节目的编排将充分体现学生们的个人特点和团队合作精神。

- 舞蹈队将进行反复排练,确保表演的精准和流畅。

2. 舞蹈比赛- 为了激发学生的竞争意识和进一步提高舞蹈水平,我们将组织一场舞蹈比赛。

- 参赛学生将根据自己的喜好和特长选择舞蹈类型,并进行个人或者小组的表演。

- 舞蹈比赛将评选出最佳个人表演和最佳团队表演,并颁发奖项。

3. 舞蹈工作坊- 为了培养更多的舞蹈爱好者,我们将邀请专业的舞蹈老师来学校进行舞蹈工作坊。

- 学生们将有机会学习不同舞蹈风格的基本动作和技巧,并与老师进行互动交流。

- 舞蹈工作坊将提供给学生们一个学习和展示的平台。

4. 舞蹈分享会- 为了让更多的学生了解舞蹈,我们将组织一场舞蹈分享会。

- 舞蹈队的成员将与其他学生分享他们的舞蹈经验和成长故事。

- 学生们可以互相交流、分享自己的舞蹈心得和感悟。

五、活动准备1. 招募舞蹈队成员- 在全校范围内进行舞蹈队成员的招募,并进行选拔。

- 选拔标准包括舞蹈基本功、形象气质和团队合作能力。

2. 舞蹈节目编排和排练- 舞蹈队成员将根据舞蹈队的整体定位和风格,进行舞蹈节目的编排和排练。

- 舞蹈队将定期进行集体排练,并根据需要进行个别辅导。

小学舞蹈社团的活动安排

小学舞蹈社团的活动安排

小学舞蹈社团的活动安排为了确保舞蹈社团活动的顺利进行,同时丰富学生的课余生活,我们制定了以下活动安排。

一、活动目标1. 培养学生的舞蹈兴趣,提高舞蹈技能。

2. 培养学生的团队协作精神,提升集体荣誉感。

3. 参加各类舞蹈比赛,展示学校舞蹈社团的风采。

二、活动时间1. 每周一下午第三节课进行舞蹈社团活动。

2. 每周六下午进行舞蹈排练,如有比赛或演出,时间另行通知。

三、活动地点1. 周一下午活动地点为学校舞蹈房。

2. 周六下午活动地点为学校多功能厅。

四、活动内容1. 基础舞蹈训练:包括芭蕾、民族舞、现代舞等基础舞种。

2. 舞蹈组合学习:每学期学习2-3个舞蹈组合。

3. 舞蹈剧目排练:每学期排练1-2个舞蹈剧目。

4. 参加各类舞蹈比赛和演出,展示舞蹈社团成果。

五、活动组织1. 社团负责人:负责组织、协调社团活动,监督成员的舞蹈训练。

2. 舞蹈老师:负责指导学生的舞蹈技巧,编排舞蹈剧目。

3. 学生成员:遵守社团纪律,积极参加活动,互相帮助,共同进步。

六、活动评价1. 定期进行舞蹈考核,评估学生的舞蹈水平。

2. 参加比赛和演出的表现作为评价的重要依据。

3. 鼓励学生积极参与各类舞蹈活动,提升自身舞蹈技能。

七、活动注意事项1. 学生需穿着合适的舞蹈服装和舞蹈鞋参加训练。

2. 请学生保持良好的作息时间,保证充足的休息。

3. 家长需积极配合社团活动,鼓励学生参与。

通过以上活动安排,我们相信舞蹈社团的学生能够在愉快的氛围中提高舞蹈技能,培养团队精神,为学校争光。

小学舞蹈社团的活动安排

小学舞蹈社团的活动安排

小学舞蹈社团的活动安排
活动目标
- 提高学生的舞蹈技巧和表演能力
- 培养学生的团队合作精神和自信心
- 丰富学生的课余生活
活动策划
1. 活动类型:舞蹈比赛和表演
2. 活动周期:每学期一次,共计10周
3. 活动时间:每周三下午3点30分至5点
4. 活动地点:学校多功能厅
活动安排
第一周
- 确定社团成员名单
- 介绍舞蹈社团的宗旨和活动计划
- 进行简单的热身运动和舞蹈基本动作训练
第二周至第八周
- 分组练舞蹈节目,每组选择一首适合小学生的舞蹈曲目- 指导老师进行舞蹈技巧和表演指导
- 每周进行集体排练,加强团队合作意识
第九周
- 进行内部展示,让社团成员互相观摩和交流经验
- 指导老师提供反馈和建议,帮助学生改进表演技巧
第十周
- 进行舞蹈比赛和表演活动
- 邀请其他班级和学校的师生观看
- 评选出最佳表演团队和个人奖项
活动准备
1. 社团成员准备舞蹈服装和道具
2. 学校提供音响设备和舞台布置
3. 活动期间保持场地的安全和整洁
4. 邀请学校媒体进行报道和宣传活动
活动评估
1. 进行活动后的问卷调查,收集学生和家长的意见和建议
2. 教师总结活动经验,为下一学期的舞蹈社团活动提供参考
以上是小学舞蹈社团的活动安排,希望能够为学生们提供一个积极、健康的舞蹈研究和表演平台。

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案一、活动背景洪门小学舞蹈队是学校的文艺团队之一,由一群热爱舞蹈的学生组成。

为了提高学生的舞蹈技巧和艺术修养,展示学校艺术教育成果,我们计划举办一次舞蹈队的活动。

二、活动目的1. 提升学生的舞蹈技巧和艺术修养。

2. 培养学生的团队合作意识和表演能力。

3. 展示学校艺术教育成果,增强校园文化氛围。

三、活动时间和地点时间:2022年5月15日(星期六)下午2点至4点地点:洪门小学多功能活动室四、活动内容1. 舞蹈表演(1)舞蹈队将准备一支精彩的舞蹈表演节目,包括现代舞、民族舞等多个风格。

(2)舞蹈队成员将通过排练,展示他们的舞蹈技巧和艺术修养。

2. 舞蹈教学交流(1)邀请专业舞蹈老师来学校进行舞蹈教学交流。

(2)舞蹈老师将教授学生一些基础舞蹈动作和技巧,提高学生的舞蹈水平。

3. 舞蹈比赛(1)组织舞蹈比赛,鼓励学生展示自己的才艺。

(2)比赛分为个人表演和团队表演两个类别,评选出优秀个人和团队。

4. 舞蹈展览(1)设置舞蹈展览区域,展示学生的舞蹈作品和成果。

(2)学生可以自行设计展览布置,展示他们的创意和艺术才华。

五、活动准备1. 确定活动预算,包括舞蹈服装、道具、奖品等费用。

2. 邀请专业舞蹈老师参与活动,并与其商议具体教学内容和时间安排。

3. 组织舞蹈队成员进行排练,确保舞蹈表演的质量和效果。

4. 设计活动海报和宣传资料,进行宣传推广。

5. 准备活动场地,并进行布置和装饰。

6. 确保活动期间的安全措施,包括急救设备和安全人员的配备。

六、活动宣传1. 制作活动海报,包括活动时间、地点、内容等信息,并张贴在学校各个显眼位置。

2. 利用学校公众号、微信群等渠道进行宣传推广。

3. 邀请学校领导和家长参加活动,提高活动的影响力和参与度。

七、活动评估1. 设立评委团,由专业舞蹈老师和学校相关教师组成。

2. 对舞蹈表演、舞蹈教学交流和舞蹈比赛进行评分和评选。

3. 对活动的组织和执行进行总结和评估,收集参与者的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。

小学舞蹈社团活动的详细计划

小学舞蹈社团活动的详细计划

小学舞蹈社团活动的详细计划活动目标本次小学舞蹈社团活动的目标是提供机会给学生们展示和发展舞蹈技能,培养他们的团队合作能力和自信心。

通过丰富多样的舞蹈活动,激发学生对舞蹈的兴趣,促进他们的身心发展。

活动时间和地点- 活动时间:每周三下午4点至5点- 活动地点:学校多功能活动室活动内容和安排1. 第一周:舞蹈欣赏和介绍- 学习观赏不同类型的舞蹈,并了解舞蹈的起源和发展历史。

- 邀请专业舞蹈老师或舞团成员来学校演示并介绍不同舞蹈风格。

2. 第二周至第四周:舞蹈基础训练- 学习基本的舞蹈基本功,如姿势、步伐和节奏。

- 练习简单的舞蹈动作和组合,并逐渐提高难度。

- 引导学生们通过舞蹈表达自己的情感和创造力。

3. 第五周至第八周:舞蹈编排和排练- 学习舞蹈编排的基本原则和技巧。

- 将学到的舞蹈动作和组合进行编排,形成完整的舞蹈作品。

- 定期进行排练,提高舞蹈的整体效果和团队配合。

4. 第九周:舞蹈展示和分享- 在学校或其他场地举办小型舞蹈展示活动。

- 邀请家长和其他同学观看舞蹈表演,并分享学习经验和成果。

- 给予学生们表演和展示的机会,增强他们的自信心和舞台表现能力。

活动资源和支持- 邀请专业舞蹈老师或舞团成员作为指导教师,提供专业的舞蹈指导和技巧培训。

- 向学校申请使用多功能活动室,并确保提供良好的音响设备和舞蹈练习空间。

- 协调家长志愿者提供必要的支持,如场地布置、音乐选取等。

活动评估和反馈- 定期进行活动评估,了解学生们的学习进展和对活动的反馈意见。

- 鼓励学生们进行自我评估,以帮助他们发现自己的优点和改进的方向。

- 根据学生和家长的反馈,适时调整活动内容和安排,提升活动的质量和参与度。

活动宣传和招募- 制作活动海报,张贴在学校各处以及社区公告栏。

- 在学校广播和班级通讯上宣传活动,并鼓励学生们积极参与。

- 邀请学生和家长代表到其他班级或学校进行宣讲,介绍活动内容和收益。

预算和费用- 预算:根据需要购买音乐CD、舞蹈教材和道具,预计费用为200元。

小学舞蹈社团活动计划

小学舞蹈社团活动计划

小学舞蹈社团活动计划一、活动目的。

小学舞蹈社团活动旨在培养学生的艺术修养和审美能力,促进学生身心健康发展,丰富校园文化生活,提高学生的团队合作意识和表现能力。

二、活动时间。

每周定于周三下午3点至5点进行舞蹈社团活动,每次活动时间为2小时。

三、活动内容。

1. 舞蹈基础训练,包括身体柔韧性训练、舞蹈基本功训练、节奏感培养等。

2. 舞蹈编排与排练,老师指导学生学习舞蹈编排技巧,学生们根据老师的指导进行舞蹈排练。

3. 舞蹈展示与交流,定期组织舞蹈展示活动,让学生们有机会展示自己的成果,并与其他社团进行交流学习。

四、活动安排。

1. 活动开展前,老师将组织学生进行身体热身训练,保证学生们在活动中不受伤害。

2. 活动中,老师将根据学生的实际情况,进行个性化指导,鼓励学生发挥自己的特长,同时纠正学生的错误动作,提高舞蹈表现水平。

3. 活动结束后,老师将对学生们的表现进行点评和指导,鼓励学生发现自己的不足并努力改进。

五、活动要求。

1. 学生参加舞蹈社团活动需自备舞蹈服装和舞蹈鞋,保持整洁。

2. 学生需按时参加活动,如有特殊情况需提前请假。

3. 学生需积极参与活动,认真对待每一堂课,学会尊重老师和团队合作。

六、活动评估。

1. 每学期末,将举行一次舞蹈社团活动成果展示,邀请校领导、家长和其他师生观摩,并进行评估。

2. 老师将对学生的表现进行评价,包括学生的舞蹈技术、表现力、团队合作精神等方面。

七、活动效果。

通过舞蹈社团活动的开展,学生们将能够提高自己的舞蹈技术水平,增强自信心,培养团队合作精神,丰富校园文化生活,为学生的全面发展做出积极贡献。

八、活动总结。

舞蹈社团活动是学校丰富多彩的课外活动之一,通过这项活动,学生们将在轻松愉快的氛围中学习舞蹈技巧,锻炼身体,提高表现力,培养团队合作精神,为学生的全面发展注入新的活力。

希望全体学生积极参与,共同打造精彩的舞蹈社团活动。

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案洪门小学舞蹈队活动方案洪门小学舞蹈队活动方案舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。

活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。

为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,为了积极推进素质教育快速、稳步的发展,丰富学生的课余生活,发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下:一、活动目标以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。

通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

二、基本训练内容1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练,培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

三、人员选定由各班主任负责。

每班选定2-3名舞蹈爱好者,且有特长的学生参加。

四、活动时间利用每周四的课外活动时间,由指导教师组织学生训练,要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。

五、注意事项1、每次活动,指导教师要有文字记录。

2、在活动中,指导教师应根据学生实际情况设计相关内容,确保学生的人身安全。

六、达成目标:1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手脚位。

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案

洪门小学舞蹈队活动方案引言概述:洪门小学舞蹈队是学校重点培养的文艺团队之一,为了提升队员的舞蹈水平、展示团队风采,制定了一系列活动方案。

本文将详细介绍洪门小学舞蹈队的活动方案,包括训练计划、比赛安排、表演计划、团队建设和奖励机制。

一、训练计划1.1 制定每周训练计划:根据队员的学习和生活安排,合理安排每周的训练时间,确保队员能够充分参与训练。

1.2 设立专业舞蹈课程:邀请专业舞蹈老师进行指导,定期进行技术培训,提升队员的舞蹈水平。

1.3 制定个性化训练计划:根据队员的特长和不足,制定个性化的训练计划,帮助队员全面发展。

二、比赛安排2.1 参加学校舞蹈比赛:积极参加学校组织的各类舞蹈比赛,展示队员的舞蹈技巧和团队协作能力。

2.2 参加地区舞蹈比赛:报名参加地区性的舞蹈比赛,与其他学校的舞蹈队进行交流,提升队员的竞技水平。

2.3 参加全国舞蹈比赛:鼓励队员参加全国性的舞蹈比赛,争取更好的成绩,为学校争光。

三、表演计划3.1 参加校园文艺活动:积极参加学校举办的各类文艺活动,为师生献上精彩的舞蹈表演。

3.2 参加社区演出:组织队员到社区进行公益演出,传播正能量,提升队员的社会责任感。

3.3 参加节日庆典:参加各类节日庆典活动,为社会带来欢乐和美好的回忆。

四、团队建设4.1 开展团队活动:组织队员进行团队建设活动,增进队员之间的友谊和团队凝聚力。

4.2 建立学习小组:建立学习小组,互相学习、互相帮助,共同进步。

4.3 培养领导力:培养队员的领导力和团队合作精神,提升团队整体素质。

五、奖励机制5.1 设立奖励制度:根据队员的表现和成绩,设立奖励机制,激励队员积极参与活动。

5.2 表彰优秀队员:定期评选优秀队员,进行表彰和奖励,鼓励队员继续努力。

5.3 提供发展机会:为优秀队员提供更多的舞蹈发展机会,帮助他们实现舞蹈梦想。

结语:通过以上活动方案的实施,洪门小学舞蹈队将能够提升队员的舞蹈水平,增强团队凝聚力,展示团队风采,为学校争光,同时也为队员的个人发展提供更多机会和平台。

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洪门小学舞蹈队活动方案洪门小学舞蹈队活动方案洪门小学舞蹈队活动方案舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。

活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。

为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,为了积极推进素质教育快速、稳步的发展,丰富学生的课余生活,发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下:一、活动目标以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。

通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

二、基本训练内容1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练,培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

三、人员选定由各班主任负责。

每班选定2-3名舞蹈爱好者,且有特长的学生参加。

四、活动时间利用每周四的课外活动时间,由指导教师组织学生训练,要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。

五、注意事项1、每次活动,指导教师要有文字记录。

2、在活动中,指导教师应根据学生实际情况设计相关内容,确保学生的人身安全。

六、达成目标:1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手脚位。

2、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

扩展阅读:洪门与青帮历史渊源洪门与青帮(注:图片由作者提供)洪门的起源是一本糊涂账。

乾隆五十三年捕获了台湾天地会(天地会亦称洪门)大统领严烟,审讯时提及洪门起源,一问三不知:“此教起于何年,我实不能知道。

但听陈彪说,此教年代久远,从前有个朱姓、李姓同起的。

朱姓叫朱鼎元,李姓实不知道名字”关于发源地,也不清楚。

四月十四日,严烟供说:“闻起自川省。

”政府当然要细查,将四川翻得翻天覆地,翻成了“川四”也没什么结果。

四川总督李世杰实在找不出洪门根据地,八月壬辰上奏:“四川省到处查访,实无天地会之名。

”直到嘉庆十六年,广西东兰州(编辑注:今广西河池地区)知州董储办理洪门聚众结社案时,在主犯姚大羔的办公室里发现了一批秘密文件。

其中一份后世称为“西鲁神话”的文件,算是给洪门起源一个交代。

这份文件佶屈聱牙、错字连篇、晦涩难懂,原始文字如下:“康熙年间,西鲁番作乱。

康熙主挂起榜文,谁人征得西鲁番者,封得万代公侯。

甘肃省有一位少林寺,内有总兵官挂起先锋,受了帅印。

少林寺人等就领先锋,就去征西鲁番,不用一兵将,只得寺内一百二十八人,就与西鲁番交战对垒。

西鲁番败走,死者不计其数。

少林寺人打得胜鼓回朝。

康熙主赏,寺内不受官职,仍归少林寺诵经说法修道。

后来奸臣一时兴兵追赶,惨极。

一十八人,走越四年,走至海石连天,长沙汉口。

海水面上浮起一个白石香炉,重有五十二斤,香炉底有‘兴明绝泪’四字。

众人就取一百锭香炉,当天盟誓。

正剩师徒六人,与兄弟再集一百零七人。

有一位小子亦来起义,共凑成一百零八人。

甲寅年七月廿五日丑时聚集,当天结义,指洪为姓,插血拜盟,结为洪家。

”按此说法,洪门的起源是很悲凉的。

这是雷锋扶老太太过马路,老太太咣当躺下讹人的故事。

当然也是个扯淡的故事。

“西鲁神话”离奇怪异荒诞不经,没一个情节能跟历史印证,首先根本没有这个西鲁番。

甘肃也从来没有过少林寺,不过甘肃缺水少土,光秃秃土地上矗个寺庙硬说是“少林”寺。

勉强说得过去。

但“不用一兵将,只得寺内一百二十八人,就与西鲁番交战对垒。

西鲁番败走,死者不计其数。

”就是扯淡了,128人以一当百杀得整个西鲁番人仰马翻?只有一种可能,这128人从横店影视基地来的。

嗯,或者是城管。

出现越晚的文献,“西鲁”情节越荒诞。

同光年间的西鲁版本就是一本飞行员日记,108人根本不在地面行走全都在飞。

文本分析其故事,来源全部出自小说。

揭榜征西出自《说唐》,白石香炉五虎上将出自《三国演义》,108将结义是《水浒》洪门创始人不清楚,军师倒是很清楚,肯定是单田芳。

起源直到民国也没搞清楚。

洪门中职位很高的“双花红棍”孙中山,在《孙文学说》提及洪门也是稀里糊涂:“洪门者,创设于明朝遗老,起于康熙时代。

盖康熙以前,明朝之忠烈士,多欲力图恢复,誓不臣清,舍生赴义”说着说着感动了,留下几滴晶莹的泪花后擦了擦眼睛,唠别的去了。

唯一收获是洪门的创始时间,按照“甲寅年七月廿五日”说法,洪门诞生于1674年8月26日。

日子很有趣,262年后的这一天,音乐家任光写了一首歌叫《打回老家去》,更有趣的是1949年的8月26日,解放军真的攻占了甘肃兰州本人专栏,专注跑题200年。

虽然起源扯淡,但事情闹得确实轰轰烈烈。

风云200年,其分支组织白莲教、红灯照、红枪会、大刀会、小刀会、袍哥仿佛白内障患者一样天天闹着要“返清复明”。

最厉害的应该是洪门堂主袁静雪,几乎打入敌人内部,甚至打进敌人的被窝。

她是袁世凯的女儿,溥仪选妃时的种子选手。

可惜十进八时被淘汰了。

200年的发展,洪门的组织变得庞大,出现了管理漏洞。

于是叛徒出现了。

这是一次有组织的叛变。

这次叛变导致一个新的帮派诞生就是青帮。

青帮的叛变有点无奈,按照与青帮关系极为密切的杨方益先生在《漫谈清洪帮》说法,清朝皇室与政府以及八旗驻军的粮米必须取自南方。

政府核算南米北调的运营成本后决定走水路杭州到天津的运河。

志在反清的洪门当然清楚这条运河是清政府的命脉所在。

一旦发难全线响应,切断粮草危及京畿。

于是派翁岩、钱坚、潘清三人在运河上建立组织发展会员,以借物流之名发展活动写到这,才想通为什么快递物流公司个个都像粗蛮不讲理的黑社会,原来是源远流长的行业传统和企业文化。

“小小竹排江中游,洪兴罩我去战斗。

”当清政府意识到运河安全的重要性时,洪门组织已经渗透到全线的粮船上了。

考虑到如果采取强硬手段可能会激起事端,于是将翁岩、钱坚、潘清请去喝茶晓以利害。

政府当时大棒胡萝卜两手准备:听话,睁一只眼闭一只眼放了;不听话,睁一只眼闭一只眼端枪瞄准毙了。

翁钱潘三姓兄弟马上三姓家奴,叛变了。

说除了身上的“刺青”听起来有点犯忌,像“刺杀清室”的缩写外,并无不轨行为。

并且这个组织不是洪门而叫“安清帮”,安保清室的意思,铁血丹心忠贞爱国这是青帮起源一说,但据日本神学家加藤玄智考证:“青帮乃一自力宗教,别异于在理教之他力宗教,寻根究底,盖源于禅宗也。

”按照这一说法,青帮与洪门没什么渊源,其前身是创始于明朝中期的罗教。

证据也很多,其一罗教的创始人名字就叫罗清。

其二罗教源自禅学实行禅宗制度是拜师入帮,会众是师徒相称青帮起源的争议至今没有定论。

青洪两帮同为秘密结社组织。

安全性决定内部资料不可能公开,其隐蔽性使得后世研究者眼前发黑。

但青帮与洪门的组织构架有很大不同。

洪门属于帮会性质的团体,青帮则倾向于行会,并且没有明确的政治态度和纲领性文件。

所以表现形式也有很大不同。

青帮与洪门还有一点不同是辈分问题。

洪门的“西鲁神话”里108人歃血为盟结为异姓兄弟。

所以后世洪门弟子皆以兄弟互称,是横向关系。

而青帮的关系不一样,清帮信罗教,会众是师徒相称,是纵向关系。

因为师徒关系,所以有字辈。

青帮字辈流传最广的版本是:清静道德,文成佛法,仁论智慧,本来自信,元明兴礼,大通悟觉。

但据青帮大字辈张镜湖所持有的《通草》来看,其版本与前面略有出入,为:罗祖真传,佛法玄妙,普门开放,万象依归,园明性理,大通悟觉,嘉律传宝。

好笑的是,青帮字辈到清末用完了,找了洪门“白纸扇”秋瑾女士后续了24辈。

另一点差异是青帮“许充不许赖”你可以不经过开香堂的程序而对外声称自己是清帮人,但出事后不能否认自己是清帮人。

有点“为当年吹过的牛逼奋斗终身”的意思。

就是这一点,使其组织迅猛发展。

青出于洪,而胜于洪。

远远超出了前身的规模。

至民国,已经蔓延全国。

洪门正相反“许赖不许充”,出事可以否认洪门身份许赖不许充,我是临时工。

青红两帮的差异性大概就这两点。

其共性无需赘言,都属地下组织。

有趣的是这两个边缘组织总是给主流社会输送总统。

蒋介石算青帮弟子。

孙中山出身洪门地上地下的瓜葛和缠绵,剪不断理还乱江湖与庙堂从来不是对立的。

资料来源于腾讯网《大家》。

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