苏教版语文六年级上册第五单元试卷及答案
最新苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)
最新苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yǎɡuān jiào àn shǒu zhuódàn bóyī jīnhénɡ dùjì lǜtiě suǒbīn kèdēnɡ zhǎn二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
汤匙．（chí cí）都囔．（nánɡ nanɡ）肿．（zhǒnɡ zǒnɡ）胀兴．（xīnɡxìnɡ）旺批评．（pín pínɡ）李大钊．（zāo zhāo）三、给下列字组词。
思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）四、写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽五、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。
六、按要求写句子。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）__________________________________2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称句）__________________________________3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________4.小鱼在水里游来游去。
苏教版六年级语文上册第五单元试卷第五单元试卷及答案
苏教版六年级语文上册第五单元试卷第五单元试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
shēn yín cāi cècì xùtiào wàng mí méngfú dòng cì wei yōu jìng wú sījié zhì二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
戴．（dài dāi）帽彻．（chèqiè）夜鼻．（bíbì）祖梦．（mèng méng）中岂．（qǐkǎi）止婴．（yīng yíng）儿忧．（yōu yòu）伤刻痕．（hén hèn）考虑．（lǜlǚ）三、辨字组词。
优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）四、把下列词语补充完整。
（__）石（__）草用之不（__）重见（__）（__）（__）所未（__）郑重（__）（__）忧（__）寂（__）（__）（__）思议（__）知非福五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。
六、按要求写句子。
1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法写句子）_____________________________________________2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
苏教版语文六年级上册第五单元试卷及答案
苏教版语文六年级上册第五单元试卷及答案小学语文六年级第五单元测试卷一、识字写字。
（共24分） 1、看拼音写词语。
（10分）yì zhì cuī huǐ nüa shā bō li xiū sa 摧毁虐杀玻璃羞色抑制bǔ rǔ zhǎo z? fán zhí bá sha bào yuàn 沼泽繁殖跋涉抱怨哺乳 2、根据拼音写出合适的汉字组成词语。
（7分）dài：等（待）口（袋）爱（戴）（逮）捕（代）替（带）领（怠）慢mù：（沐）浴放（牧）坟（墓）（幕）布羡（慕）（暮）霭和（睦） 3、选择合适的词语填空。
（3分）举行举办遵守遵循改善改良（举办）展览（举行）会议（遵循）规律（遵守）纪律（改良）品种（改善）关系 4、给加点字选择正确的读音。
（4分）畏怯（qia qù）抛散（sàn sǎn）勾勒（lalēi）别墅（shù yě）．．．．几乎（jǐ jī）迂回（yū yǖ）绝迹（jí jì）估计（gū g．．．．ǔ）二、阅读积累。
（44分） 1、根据要求写词语。
（5分）（1）仿照例子写词语：起死回生：水落石出柳暗花明深入浅出天南地北．．（2）写出有“想”的意思的词语：痴心妄想、冥思苦想、朝思暮想、异想天开、胡思乱想绞尽脑汁（3）用“ABCC”式写几个描写人物神情外貌的成语：得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮忧心忡忡得意洋洋文质彬彬 2、把下列词语补充完整。
（4分）漂（流）不定（销）声匿迹艰苦（卓）绝望而生（畏）颠（簸）流离（襟）飘带舞不可思（议）五（彩）缤纷 3、根据课文内容填空。
（10分）（1）这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(全面)
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qīluò tuo shāng fànrán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chēmǐ cù二、给下列加点字选择正确读音，用“√”标出来。
蜇．人（zēzhē）钵．子（bōbǒ）诞．生（dàn yán）鄙．夷（bǐbì）蝎．子（xiējiē）盘盂．（yúxū）俄裔．（yīyì）鸿鹄．（gào hú）三、比一比，再组词。
膝（_________）暴（_________）钮（_________）璀（_________）漆（_________）瀑（_________）纽（_________）摧（_________）四、把下列词语补充完整，再选词填空。
①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。
2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。
3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
真是不应该啊！五、选词填空①作②做1．他是一个善良的人，从来不（_____）坏事。
2．小刚很懒，总是不能按时完成工（_____）。
①急②及3．走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
4．飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。
①发明②发现5．小老师（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”6．爱迪生（________）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。
bào yuàn kāng kǎi chōu ti dǐ yùshù fùshùn jiān tuí rán dǒu péng二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
参．差（cān cēn）差．别（chā chà）单薄．（báo bó）理论．（lún lùn）困难．(nán nàn) 矫．正（jiào jiǎo）吞没．（méi mò）情不自禁．（jìn jīn）三、辨字组词。
浑（_________）愁（_________）断（_________）蕾（_________）辉（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）四、补充词语，并完成练习。
一（____）而入五（____）四海（____）（____）一息死得其（____）喜出（____）外精兵简（____）三（____）两（____）夜色（____）漫1．画横线的词语中“简”的意思是_____，画波浪线的词语中“得”的意思是_____。
2．含有近义词的成语是___，含有反义词的成语是______。
3．表示遇到出乎意料的好事而特别高兴的意思的成语是______________。
五、选词填空。
鼓励鼓舞1．我国现代化建设的前景令人（_________）。
2．遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（_________）他别放弃。
立刻立即3．我很兴奋，（_________）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。
4．既然你认识到自己错了，就应该（_________）改正。
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(A4打印版)
苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
hú tu nóng chóu kě kào cāi xiǎngfěn suìwài tào chéng rèn jiǎo huò二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
木筏．（fá fǎ）叛．乱（pàn pàng）简陋．（lù lòu）黑莓．（měi méi）萦．绕（yíng yín）仆．役（pú bú）三、辨字组词。
考（______）瑞（______）苍（______）凉（______）卒（______）烤（______）端（______）沧（______）晾（______）率（______）四、把下列成语补充完整。
巧（____）天工全神（____）注别出心（____）和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）五、选词填空。
汇集聚集收集1.我（_______）了不少格言警句，都写在日记本上。
2.丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。
3.黄昏时分，有很多人（________）在广场上乘凉、娱乐六、按要求写句子。
1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）___________________________________________________2．火星是一个非常干燥的星球。
（改为感叹句）____________________________________________________3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
（改为比喻句）____________________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
苏教版六年级语文上册五单元试题及答案(完整)
苏教版六年级语文上册五单元试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）tái xiǎn gān zhe pùbùlǐ zhí qì zhuàng（________）（_________）（__________）（______________）xuān nào gāo liang fèng xìxiǎo xīn yì yì（________）（________）（__________）（______________）二、比一比，再组词。
（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1. 皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（________）有五位乘客和一位艄公，（________）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
2.（________）这木质存在一天，虫类（________）怕它一天。
3.（________）多大的困难, （________）努力都能克服。
4.（________）我考了一百分，（________）我还是不能骄傲。
五、按要求写句子。
（15分）1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
（改为第一人称）_____________________________________________________________________ 2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
最新苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)
最新苏教版六年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
qī liáng jì mòkǒng jùfáng yùdǎo méi dàn wàng shū jíliáo tiān二、用“√”给加点字选择正确的读音。
着．手（zhuózháo）尽．管（jǐn jìn）钥匙．（chíshi）掺．和（cān chān）圈．养（juàn quān）蚁穴．（xuéxuè）模．样（múmó）藤蔓．（màn wàn）僧．人（sēn sēng）绊．倒（bàn pàn）挨．饿（āi ái）火炽．（chìzhì）三、区别字组词。
脆（_________）芳（_________）菲（_________）酒（_________）诡（_________）访（_________）诽（_________）洒（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）高（____）下大（____）（____）星（____）山倒（____）（____）露无（____）（____）乎（____）以心（____）意（____）五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁诡计多端3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。
4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。
六、按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改为反问句）________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）________________________________3．小虫迷失在森林里。
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小学语文六年级第五单元测试卷
一、识字写字。
（共24分）
1、看拼音写词语。
（10分）
yì zhì cuī huǐ nüè shā bō li xiū sè
dà
i：等（待）口（袋）爱（戴）（逮）捕（代）替（带）领（怠）慢
mù：（沐）浴放（牧）坟（墓）（幕）布羡（慕）（暮）霭和（睦）3、选择合适的词语填空。
（3分）
举行举办遵守遵循改善改良
（举办）展览（举行）会议（遵循）规律
（遵守）纪律（改良）品种（改善）关系
4、给加点字选择正确的读音。
（4分）
畏怯．（qiè qù）抛散．（sàn sǎn）勾勒．（lèlēi）别墅．（shù yě）几．乎（jǐjī）迂．回（yū yǖ）绝迹．（jíjì）估．计（gū g ǔ）
二、阅读积累。
（44分）
1、根据要求写词语。
（5分）
（1）仿照例子写词语：起死．回生．：水落石出柳暗花明深入浅出天南地北（2）写出有“想”的意思的词语：痴心妄想、冥思苦想、朝思暮想、异想天开、胡思乱想绞尽脑汁
（3）用“ABCC”式写几个描写人物神情外貌的成语：得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮忧心忡忡得意洋洋文质彬彬2、把下列词语补充完整。
（4分）
漂（流）不定（销）声匿迹艰苦（卓）绝望而生（畏）颠（簸）流离（襟）飘带舞不可思（议）五（彩）缤纷
示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。
（《青海高原一株柳》）对秋天的热爱。
（沙白《秋》）
（3）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（《草原》）（4）太阳已经偏西，谁也不肯走。
是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
涯，边际。
天涯，天边，大地与天空相接的地方。
（《草原》）
4、阅读课文片断，完成练习。
（10分+4分）
（一）
我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。
然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。
是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。
然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、的柳树了；漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的的努力？同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？
（1）在文中横线上填上合适的词语。
（2分）
（2）用“”画出文中的一个比喻句。
（1分）
（3）照样子联想填空。
（2分）
例：由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄
由“婀娜多姿”联想到（深宫中起舞的歌女）
由“漫天飞扬”联想到（春风中飘飞的柳絮）
（4）“同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？和（家）同是一种柳树，它们的生活道路和命运的最大差距表现在家
（5）课题是《青海高原一株柳》，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家
乡灞河边的柳？作者是为了以家乡灞河边的柳树来衬托对比青海高原的这株，更加突出青海高原柳让人望而生畏的生命力和它不抱怨,不畏怯，坚持抗争，顽强生存不向困难低头,与命运作抗争的高尚品质。
（2分）
（6）“青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？”把这个句子不改变意思换个说法写下来：
青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出难以想象的艰苦卓绝的努力（1分）
（二）
一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。
雌麋鹿没有角，体形也较小。
麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。
长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应zhǎo zé环境中的生活。
麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。
麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
（1）这段话从角型、尾巴、蹄子、毛色、等方面介绍了麋鹿的外形特点。
（2）这段话运用了列数字和作比较等说明方法。
（1分）
（3）课文第二节中有一个词也说明了麋鹿外形的特点，这个词是奇特。
（0.5分）
5、阅读做题。
（11分）
捐个微笑
队伍很长。
站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿认真地背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”
小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来。
原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。
显然，她自己也只是个大孩子，面对意外，乱了方寸
．．．．。
她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。
年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“孩子，你给大家笑一个，你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。
”
刹那间
．．．
，小女孩真的笑了。
泪水还挂在她眼角，那笑也就显得很别扭。
别扭的让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。
母女俩径直
．．
朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。
那个漂亮的小女孩又回过头冲我们笑。
虽然别扭，但很甜。
一个、两个、三个，我数得清清楚楚，她一共捐了六个天使般的微笑。
（1）想像小女孩的动作和神态，在“”处加上合适的词语，把句子写具（1分）
（2）给文中画“”的句子加上合适的标点。
（2分））
（3）联系上下文理解词语的意思。
（
乱了方寸
．．．．
径直
．．
：直走（我也不知道该怎么说，囧）
（4）填空。
（4分）
“那个漂亮的小女孩又回过头来冲我们笑。
虽然别扭，但很甜。
”“别扭”是因为笑应该是快乐的，但是小女孩的脸上还挂着泪水，因此局的别扭，“甜”却说明小女孩的天真可爱，“她一共捐了六个天使般的微笑。
”这句话把小女孩比作天使。
从这个比喻句可以看出，她是可爱、善良而又天真的小女孩。
（5）阅读课文，联系题目，用几句话写一写你的阅读体会。
（2分）
只要尽自己最大的努力去帮助他人，即使物质上的帮助微不足道，但是精神上的帮助也更能感动人。
三、运用表达。
（32分）
1、照样子写句子。
（2分）
歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管
．．
唱的是什么，听者总．会露出会心的微笑。
新鲜：（1）新鲜，没有枯萎：这玫瑰很新鲜。
（2）少见的，稀奇：乐队在这个小镇还是个新鲜事物。
3、按要求写句子：（4分）
（1）把下列句子改为转述句。
王阿姨说：“这件事，我不想麻烦别人。
”
王阿姨说这件事她不想麻烦别人。
（2）把下列句子改成带问号的句子，使感情更强烈。
小草的生命力多么顽强，我要千百遍地赞赞美它。
小草的生命力多么顽强，难道我不该千百遍地赞美它吗？
着无限的遐想。
（
5、习作。
（20分）
题目：享受的乐趣
生活中你一定享受到很多乐趣，如读到一本好书或与哪个人进行了一次愉快的交流，做某件事等，请你先把题目补充完整，再写一篇作文。