语言的发展

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语言的起源和发展是什么?

语言的起源和发展是什么?

语言的起源和发展是什么?语言是人类社会的基础,是完成信息传递和沟通的重要手段。

在漫长的进化历程中,人类如何发展出语言,这是人类历史的一个重要问题。

一、语言的起源1.1 火的发现语言的起源受到了众多学者的关注,经研究后发现与火的发现有一定的关系。

在远古时代,人类发现了火,从而能够保证食物的煮熟,使食物更易于消化吸收。

由于火的便利,人们开始和家族成员共享食物,进而形成社交活动。

因此,人类首次使用语言,主要是为了交流食物的用途和烹饪方法。

1.2 脑容量扩大随着时间的推移,人类的大脑容量开始越来越大,这也激发了语言新技能的产生。

由于人类开始勇敢地探索周围的环境,同时还要面对危险,因此人类必须能够相互了解,这时语言开始成为了他们交流的工具。

1.3 模仿动物音由于缺少书写和语法规则,人类只能通过模仿动物和自然声音逐步建立语言。

这些声音逐渐转变成词汇和语法规则,形成了原始语言。

随着时间的推移和社会文化的发展,语言也逐渐亿变得丰富和灵活。

这时,语言的发展历程也见证了人类的智慧和创造力。

二、语言的发展2.1 方言的出现随着人类逐渐开始聚居在一起,方言的出现也成为了语言发展的一个重要标志。

不同的区域和文化背景使得人们在语言上展现出了不同的特点,如中文中的方言、英语中的口音等。

它们反映了地域差异,在文化和习惯中形成了特有的口音和单词用法。

2.2 书写的发明随着社会文化的不断发展和完善,人们接触到的信息越来越多,语言的表达也渐渐不够清晰和完整。

因此,书写的出现成为了发展中的一个非常重要的里程碑。

人们可以通过书写把自己的想法记录下来,解决交流沟通过程中的误解,同时还能有效地传承和积累文化遗产。

2.3 国际语言的出现随着交通和贸易的发展,国家之间的交流也变得越来越频繁。

不同国家之间的语言差异造成了信息交流的困难,这时出现了国际语言,如英语,在国际上得到广泛使用。

随着国际交流的不断发展和深入,越来越多的人开始学习一种或多种国际语言用于进行与国际交流的必要。

语言学发展的五个阶段

语言学发展的五个阶段

语言学发展的五个阶段语言学的发展可以追溯到古代,经历了多个阶段。

以下是语言学发展的五个重要阶段:第一阶段:古代语言学古代语言学主要集中在希腊和罗马时期。

希腊语言学家,如赫拉克利特斯和克拉提斯塔斯,对词汇、语法和语音进行了系统的研究。

罗马帝国崛起后,罗马语言学家,如维吉尔和奥维德,进一步对语言进行研究,也解决了语言的起源和演变问题。

第二阶段:中世纪语言学中世纪语言学的重点是拉丁语,这是当时教育、科学和宗教界的语言。

随着基督教的传播,拉丁语在整个欧洲得到广泛使用,因此,人们对拉丁语的研究增加了。

著名的中世纪语言学家,如致名的奥古斯丁和托马斯·阿奎那,对语法和逻辑进行了深入研究。

第三阶段:文艺复兴语言学文艺复兴时期,人们对古代经典文献的研究和翻译大大增加,希腊和拉丁古典文化被重新发现和赞美。

这些研究促使语言学家对语音、词汇、雅典街道和语法进行了更深入的探讨。

值得一提的语言学家包括德国维特玛克、意大利卡斯蒂利奥内和法国布鲁齐。

第四阶段:结构主义语言学结构主义语言学是20世纪50年代和60年代的一种流行理论,主要由瑞士学者弗迪南·德·索维所提出。

他提出了一种全新的语言分析方法,强调语言中的结构和关系。

这种方法基于语言符号和规则之间的关系,试图找到普适的语言原则。

结构主义语言学对整个语言学界产生了重要影响,但也受到了批评。

第五阶段:现代语言学现代语言学从20世纪末开始,并得到广泛的发展和应用。

现代语言学采用了多种分析方法,包括社会语言学、生成语法、语用学、认知语言学等。

现代语言学的重点是理解和解释所有语言现象,包括语音学、形态学、句法学、语义学和语用学。

总结起来,语言学的发展经历了从古代到现代的五个阶段。

每个阶段都有其特点和贡献,为我们对语言的研究提供了基础和思路。

随着科学技术的不断进步,语言学也将不断发展和演变,为我们更好地理解和利用语言提供更多可能性。

第八章语言的发展

第八章语言的发展

第八章语言的发展名词解释。

1共同语:一个社会的全体成员或大多数人日常生活中使用的语言叫做共同语。

在没有方言分歧的社会里,全体社会成员所使用的语言都是共同语。

2.方言:3.地域方言:地域方言也叫“地区方言”,是全民语言在不同地域的变体,是统一的全民语言的分支。

它是最为常见的语言分化现象。

4.社会方言:由于社会中的人们所处社会地位、职业、年龄、性别、文化高低等方面存在着许多差异,这些差异必然使人们在运用语言方面形成某些个性化或类型化的特点,从而形成了社会方言,各种行业语、阶级方言、黑话等,都属于社会方言。

社会方言也是全民语言的社会变体,是语言分化的结果。

5.亲属语言:凡是从同一种语言分化出来的若干种独立的语言,它们就是亲属语言,亲属语言也是语言分化的结果。

6.标准语:7.克里奥尔语:克里奥尔语是指在各种语言频繁接触的地区出现的一种包含不同语言成分混合自然语言。

8.底层:在语言融合的过程中,胜利的语言也必将从失败的语言中吸收一些成分来丰富自己。

或者说,被同化的语言不会马上彻底消失,还会有一些成分遗留在同化的语言中,这种现象就是底层现象。

复习思考题。

1.谈一谈语言发展的原因和特点。

(1)语言发展的原因:外因:社会的发展是语言发展的基本条件语言是人类最重要的交际工具,它随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,社会的发展是语言发展的基本条件。

①社会进步推动语言的发展:随着社会生产力的发展,生产关系的改变,以及社会生活的变化,新事物、新概念不断出现,这就要求语言要不断地产生各种各样的词语以适应交际的需要。

②社会的分化和统一推动语言的发展:语言是全社会的交际工具,当社会走向分化的时候,这个社会的各个部分之间交际就会逐渐减少,各个部分成员使用的语言就会产生差异,逐渐形成不同的方言或语言。

另外,由于社会分工的存在,使社会上形成了不同的社会集团,各个集团在语言使用上会形成不同的特点,从而形成社会方言。

反之,如果已经分化的社会各个部分或不同社会之间逐渐走向统一,语言或方言之间的影响加强,促使语言逐渐趋向统一。

语言的起源与发展

语言的起源与发展
汉语的七大方言:汉语方言主要可分北方方言、吴方言、湘方 言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言七种。
汉语方言情况
• 1.北方方言:北京话为代表,70%,分布 广阔,长江以北,西南各省,长江中下游 武汉到镇江地带,湖北、湖南的西北部。
• 2.吴方言:苏州话为代表,8.4%,分布在 上海,江苏省的长江以南、镇江以东(不 包括镇江),浙江大部分地区
三、语言整体系统的发展
语言系统的共时发展→在共时平面上的语言分化问题(语言分
工的差异造成的):社会方言和地域方言
共时发展包括社会变体(社会方言)和功能变体 语言系统的历时发展→语言的分化和统一;语言的接触和融合
1、语言发展的历史进程(方言与共同语的转化问题)
社会发展→语言发展→不同阶级社会的共同语不同
语言反映结构规则→语法发展最慢 (3)社会制约性
2、语言发展的内部规律(不直接受社会发展规律制约)
(1)特殊内部规律(个别语言或方言本身的发展规律) 不同语言的表现不同(俄语无量词;汉语量词多,少形态变化) 汉语中的特殊内部规律: A、腭化规律:中古 “见组”[k k’ g x]和 “精组”[ts ts’ dz s x]在[i][y]前时,变成舌面音(腭音) B、普通话闭音尾音节减少。[-p –t -k][-m –n -ŋ]合并。 C、浊音清化规律。 D、双音化规律。
第七章 语言的起源和发展
语言的起源
(一)劳动说
1、劳动决定了语言产生的需要:共同劳动→交际交流 2、劳动决定了语言产生的可能:
直立行走→发音条件、听觉条件、思维能力大大提高
(二)手势说
1、工作的时候无法进行手势交际 2、黑暗中手势交际无法进行 3、语言传承保留
(三)摹声说
根据语言中的摹声词推测,但语言中这类词很少,有些抽象 概念无法表达。

语言学概论第七章语言的起源与发展

语言学概论第七章语言的起源与发展

一,语言的起源语言的起源的两层意思:⑴具体语言的形成⑵人类语言的产生㈠恩格斯关于语言起源的理论⒈著作:《劳动在从猿到人转变过程中的作用》⒉基本观点:劳动决定了产生语言的需要和可能,劳动创造了语言⒊劳动决定产生语言的可能的原因:⑴劳动促进人类发音器官的演化,使原始人能逐渐发出许多清晰的声音,为语言符号提供了必要的声音材料。

⑵劳动促进人类思维的发展,使语言所必需的意义要素得以形成。

㈡关于语言起源的另外几种学说⒈手势说(gesture theory)代表人物:苏联马尔⒉摹声说(onomatopoeic theory)又称:汪汪说或布谷说代表人物:德国保罗⒊感叹说(exclaimation theory)又称:呸呸说代表人物:古希腊伊壁鸠鲁中国刘师培黎锦熙(叹词起源论)⒋社会契约说(social charter theory)也叫:社会约定论代表人物:古希腊迭奥多尔·西齐列斯基《世界史》:认为互相商定每一个事物记号法国启蒙思想家卢梭⒌劳动呼声说(labour shout theory)又称:咳唷说代表人物:法国语言学家诺瓦雷㈢探索语言起源的新途径⒈人与猿类的比较⒉儿童学说话⒊失语症:美国语言学家雅可布逊(R·Jackobson)二,语言发展的一般情况㈠马克思关于语言发展的理论⒈语言的发展离不开社会的发展,语言作为一种社会现象在人们使用语言进行交际的过程中得到发展。

⑴语言是一种社会现象,它不可能脱离社会和作为社会动物的人而存在和发展⑵语言是在发挥它的交际只能,也就是被人们的实际使用的过程中得到发展⒉语言是不断发展的,但语言各要素的发展是不平衡的。

斯大林指出:①语言是随社会的产生和发展而产生发展的。

语言随着社会的死亡而死亡。

②语言中最主要的东西的它的语法构造和基本词汇。

⒊不同语言可能具有某些共同的规律,但构成语言发展的主要是差别。

⑴不同语言具有某些共同的规律和规定。

⑵各种语言之间存在差别。

语言是如何产生和发展的?

语言是如何产生和发展的?

语言是如何产生和发展的?语言作为沟通交流的工具,是人类智慧的结晶。

但是,它是如何产生和发展的呢?以下是语言的起源和演变的几个方面。

一、语言起源生命起源于非洲,语言起源也应该可以追溯到那个时期。

最早的语言可能是一些感叹词和音调,是人类为了表达情感而发出的声音。

而后,这些声音逐渐演变成语言。

二、语言形式的产生语言的形式主要分为三个方面:语音、词汇和语法。

最早的语言相信只有语音部分,而后才有了词汇和语法。

1.语音部分语音部分是语言的基础。

当时人类使用带有浓重口音的声音交流,这种语言是不规则的,没有明确的语音系统。

直到后来人类开始使用口腔和喉咙的各种方法产生高低不同、长度不同、语调等有规律的声音,形成了发音规则和音素,进而演变出各种语音系统。

2.词汇词汇是指我们日常交流中使用的单词或者短语。

最早的人类交流是通过各种动作和标志去完成的,没有明确的词汇。

而后,随着人类语言交流的不断发展,人类意识到需要对事物进行命名,这样就有了单词和短语这些词汇。

3.语法语法是指词汇的排列规则和句子结构的规律。

最早的语言无法满足重复使用的需求,为了更好地表达,人们开始规范化语言,并且发展出了各种语法规则。

三、语言演变语言的演变是非常复杂的,它受到各种因素的影响,包括地理环境、文化背景等等。

不同的民族和地区都有不同的语言演变进程。

1.地理环境地理环境是语言演变的一个非常重要的因素。

语言是人类交流的工具,所以随着人类的迁徙和环境的变化,语言也在发生着演变。

例如,土生土长的英国人和美国人都说英语,但是他们用词和发音都有不同的区别,就是因为地理环境的差异引起的。

2.文化背景文化背景也是导致语言差异的一个因素。

在不同的文化环境中,人们为了更好地表达自己的思想和情感,有时候需要创造新的词汇和语法规则。

举个例子,中文词语中有“糖衣炮弹”这个词汇,但是在其他语言中可能没有对应的词汇,这就是因为不同的文化背景所导致的差异。

3.时代变迁随着时代的变迁,人类的思想和观念也在发生着变化。

语言发展的四个阶段

语言发展的四个阶段

语言发展的四个阶段
语言发展分为以下四个阶段:1)原始阶段;2)抽象阶段;3)建构阶段;4)媒体阶段。

下面将分别对这四个阶段进行介绍。

1、原始阶段:原始语言是指古代非洲族群之间使用的语言,它们是人类最早使用的语言。

由于主要由口头语言传播,因此,原始语言一般属于本地化的、口头的、比较复杂的语言。

原始语言很大程度上取决于困境的社会结构和文化特征,它们特点还取决于强烈的感情和思维习惯的塑造力量,以及一定文化环境中存在的特定种族和民族历史。

2、抽象阶段:抽象语言是建立在原始语言之上的一种新语言,它可以更加清晰地表达更多的语言概念,因此可以把共同的语言概念和对思考环境的把握建立在一起。

在这个阶段,口头语言的表达就可以建立起更加抽象的语言概念,如抽象概念、抽象语法和抽象文字构造。

3、建构阶段:到抽象阶段的发展阶段,语言表达已经逐渐从口头语言发展成文字标记系统,这样以来,抽象文字构造就可以把人们明确地表达思想、消极情绪和思维习惯,以及他们当前在经历里所牵涉到的更广泛的生活情境表述出来,如此一来,把这些思想建构成立体的文字系统,这就是建构阶段。

4、媒体阶段:如果把语言的发展历程总结起来,必然会发现它一直在不断地利用不同的媒体来表达,以适应不同的表达需求,从而更灵活的传播信息、传达情感。

比如,当今众多的社交媒体诸如微博、QQ空间等,就是一种新的表达语言的媒介,更加方便快捷将信息传播到全球,让人们更加直接便捷地与他人对话,也让文化交流变得更加平等和无障碍。

总而言之,以上四个阶段分别属于语言发展的过程,每个阶段都有其特色与功能,它们多是相互联系的,联合在一起才有发展的活力,同时,它们也可以进一步丰富语言强大的表达功能。

语言学发展的五个阶段

语言学发展的五个阶段

语言学发展的五个阶段引言:语言是人类最重要的交流工具之一,它随着人类社会的发展而不断演变。

本文将从语言学的角度探讨语言发展的五个阶段,包括原始语言阶段、古代语言阶段、中世纪语言阶段、近代语言阶段和现代语言阶段。

一、原始语言阶段原始语言阶段是人类语言的起源阶段,约在公元前50,000年至10,000年之间。

这个阶段的语言没有书面形式,主要通过口头传播。

人们使用简单的声音和手势进行交流,表达基本的需求和感受。

原始语言是非常原始和简单的,通常只有很少的词汇和语法结构。

二、古代语言阶段古代语言阶段发生在原始语言阶段之后,大约在公元前4,000年至公元500年之间。

这个阶段的语言开始有了书面形式,并且有了更为丰富的词汇和语法结构。

古代语言通常用于宗教、文学和法律等领域的书面文献中。

著名的古代语言包括古埃及语、巴比伦尼亚语、古希腊语和古罗马语等。

三、中世纪语言阶段中世纪语言阶段发生在古代语言阶段之后,大约在公元500年至1500年之间。

这个阶段的语言受到了拉丁语和宗教的影响,发展出了一系列的方言和官方语言。

中世纪语言在文学、法律和政治等领域得到了广泛应用,同时也出现了一些重要的文学作品,如《坎特伯雷故事集》和《尼伯龙根之歌》等。

四、近代语言阶段近代语言阶段发生在中世纪语言阶段之后,大约在16世纪至18世纪之间。

这个阶段的语言发生了巨大的变化,主要是由于科学、文化和社会的进步。

近代语言的特点是词汇丰富、语法规范和表达准确。

在这个阶段,许多重要的语言学家和文学家产生,如莎士比亚和牛顿等。

五、现代语言阶段现代语言阶段是语言学发展的最后一个阶段,从18世纪至今。

这个阶段的语言发展迅速,并且随着科技的进步而不断演变。

现代语言不仅包括口语和书面语,还包括了电子媒体和社交网络等新兴媒体的语言形式。

现代语言的特点是多样化、灵活性强和变化快速。

结论:语言学发展的五个阶段包括原始语言阶段、古代语言阶段、中世纪语言阶段、近代语言阶段和现代语言阶段。

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语言的兼用、语言的转用
• • • •
语言影响的途径 (1)词汇影响 (2)语音影响 (3)语法影响
汉语中的借词
– 来自于国内其它少数民族
• 南北朝:胡语 • 元:蒙语 • 清:满语
– 来自于国外
• • • • 西域 佛教 日语借词 西洋
• 其他语言中的汉语借词
– 日语中的汉语借词
• 吴音 • 汉音 • 唐音
语言的发展
一 语言发展的原因
• 外部因素
• 内部因素
社会发展
– 又考魏书,道武帝天兴四年十二月,集博士儒 生,比众经文字,义类相从,凡四万余字,号 曰众文经。太武帝始光二年三月,初造新字千 余,颁之远近,以为楷式。天兴之所集者,经 传之所有也;始光之所造者,时俗之所行,而 众文经之不及收者也。则知《说文》所无,后 人续添之字,大都出此。 ———顾炎武《金石文字记·孝文皇帝吊 殷比干墓文》
语言自身演化
• 浊音清化
• 菩脯牌袍跑 • 部步罢抱鲍 • 桃逃陶檀弹 • 道稻盗诞弹 • 曹槽钱荀藏 • 皂造践迅藏
• 零声母化
– 无舞务晚挽文问物亡 – 吴鱼碍涯外疑严谚昂 – 乌迂哀椅影妖淹燕弯 – 违围胃尤有云运王域 – 爷夜余喻姨摇耀油盐 – 儿尔二贰而耳
• 尖团合流
祭焦酒尖浸煎将 家拘街解寄交九减僵
上古 音
人 月
中古 音
吴音
汉音
ニン nin ガシ gaci シヨク siyoku
*njin *nʑin ジン zin *ŋod *ŋwiɐt ゲシ geci

*slɯk
*sɨk
ソク soku
– 日语中的现代汉语借词
• • • • • 饺子、云呑/馄饨 、皮蛋、酸辣汤 、麻婆豆腐…… 麻将、和了、听牌 、绿一色、连庄…… 乌龙茶 、工夫茶 、花茶、茶壶…… 面子 、功夫 南京、北京、上海……
• 2.含语族
– – – – (1)柏柏尔语支:北非诸柏柏尔语。 (2)库希特语支:索马里语、加拉语等。 (3)古埃及语支:古埃及语、科普特语,已消亡。 (4)乍得语支:主要有豪萨语,为非洲主要语言之一,流行于尼 日利亚北部及赤道经北西非各国。
乌拉尔语系 Uralic family
• 分布于从斯堪的纳维亚往东,越过乌拉尔 山脉,直到亚洲西北部广大地区的一组语 言
达罗毗荼语系 Dravidian family
• 又译德拉维达语系。主要分布在印度南部 和中部,其次在斯里兰卡北部和巴基斯坦 等地。
– 塔密尔语(印度东南部及锡兰北部)、马拉雅 兰语(印度南部)、卡那拉语(印度南部)、 铁鲁古语(印度东南部)等。

– – –
我国语言的分布
汉藏语系 35种(Sino-Tibetan language) 阿尔泰语系19种 南亚语系3种
• 孟高棉语族佤德昂语支:佤语、德昂语、布朗 语


南岛语系3种
印度尼西亚语族:阿眉斯语、排湾语、布嫩语

• •
印欧语系2种:
斯拉夫语族东斯拉夫语支:俄罗斯语 伊朗语族东伊朗语支:塔吉克语
方言
•Байду номын сангаас社会方言
• 地域方言

吴语区
台州片 瓯江片 太湖片 婺州片 处衢片 宣州片 • • • 苏沪嘉 毗陵 苕溪 杭州 甬江 临绍 • 小片 小片 小片 小片 小片 小片 • 上海 苏州 无锡 (方言点) (方言点) (方言点)
南岛语系 Austronesian family
– 1.印度尼西亚语族:马来语、爪哇语、塔加洛 语(菲律宾)、高山语(我国台湾)。 – 2.类拉尼西亚语族。 – 3.密罗尼西亚语族。 – 4.玻里尼西亚语族:毛利语(新西兰东部)、 夏威夷语等。
南亚语系 Austro-Asiatic family
• 语言变化的模型图
A
B
A1
A2
B1
B2
C1
• 语言的谱系说 —— 内部因素引起的变化
• 语言的联盟说 —— 外部因素引起的变化
语言接触是什么
• 什么是语言接触 language contact
指不同民族、不同社团由于社会生活的相 互接触而引起的语言接触关系。
• 语言接触引起的连锁反应
– 语言接触 产生 语言影响 导致 语言的变化
– 2.蒙古语族:蒙古语(我国内蒙古自治区及蒙古人民共和 国)、布里亚特语、莫科勒语、达斡尔语(我国内蒙古自治 区及黑龙江省)、东乡语(我国甘肃省)、土族语(我国青 海省)、保安语(我国甘肃省)、莫科勒语(阿富汗)。古 代语言有契丹语。 – 3.通古斯——满州语族: (1) 通古斯语支:埃文尼语、埃文基语(鄂温克语)、涅 基达尔语、鄂伦春语(我国内蒙古自治区)、赫哲语(我国 黑龙江省)。 • (2) 满州语支:满语(我国)、锡伯语(我国新疆)等。( • (古代语言有女真语。朝鲜语的系属还不清楚,有人认为 属于阿尔泰语系。)
• 1.突厥语族:
• (1) 布尔加尔语支:楚瓦什语等。 • (2) 奥古兹语支:土耳其语、特鲁赫曼语、土库曼语、 阿尔拜疆语、撒拉语等。 • (3) 克普恰克语支:哈萨克语、塔塔尔语、巴什基利 亚语、吉尔吉斯语(柯尔克孜语)等。 • (4) 葛逻禄语支:维吾尔语(我国新疆维吾尔自治区 及苏联哈萨克共和国)、乌孜别克语(苏联乌孜别 克共和国、阿富汗及我国新疆维吾尔自治区)。 • (5) 回鹘语支:裕固语(我国甘肃省)、图瓦语、雅 库特语、绍尔语、哈卡斯语等。古代的回鹘语属这 个支。
• 4.波罗的语族: • (1)东部语支:立陶宛语、拉脱维亚语。 • (2)西部语支:古普鲁士兵语,已消亡。 • 5.日耳曼语族: – (1)北部语支(又称斯堪的那维亚语支):丹麦语、瑞典语、挪威 语、冰岛语、法列尔语(大西洋中的法列尔群岛)。 – (2)西部语支:英语(英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、 南非联邦等国。现代标准语在伦敦方言的基础上于15世纪形成)、 荷兰语、德语(德国、奥地利、瑞士的东北部和东部)、佛兰德 语、伊狄士语(为散居在德国、波兰和苏联等国的犹太人所使 用)。 – (3)东部语支:峨特语等。已消亡。 • 6.拉丁语族:西班牙语(西班牙及拉丁美洲各国)、法语(法国、 比利时南部、瑞士西部、加拿大、海地)、意大利语、葡萄牙语、 罗马尼亚语、普鲁凡斯语(法国东南部)、卡塔伦语(西班牙西 部)、莫尔达维亚语(前苏联莫尔达维亚共和国,莫尔达维亚语 和罗马尼亚语相接近)、后罗曼语。
闪含语系 Shemite-Hamite family
• 闪-含语系也称为亚非语系,主要分布在亚洲的阿拉伯 半岛和非洲北部。
• 1.闪语族
– (1)东部语支:阿卡德语(巴比伦语)等,已消亡。 – (2)北部语支:吉迦南语、腓尼基语、古希伯来语等,皆已消亡。 – (3)南部语支:阿拉伯语(埃及、伊拉克、黎巴嫩、约旦、沙特 阿拉伯、也门、阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、苏丹等国)、埃 塞俄比亚诸语言(以阿姆哈尔语为代表)等。
– (1) 东部语支:阿富汗语、沃舍梯语等。 – (2) 西部语支:波斯语、库尔德语、塔古克语等。
• 3.斯拉夫语族:
– (1) 东部语支:俄语、乌克兰语、白俄罗斯语 – (2) 西部语支:波兰语、捷克语、斯洛伐克语等。 – (3) 南部语支:保加利亚语、马其顿语、塞尔维亚——霍尔 瓦特语、斯洛文尼亚语等。
– 1.芬兰—— 乌戈尔语族:
• (1) 芬兰语支:芬兰语、爱沙尼亚语等。
– (2) 乌戈尔语支:匈牙利语等。 – 2.撒莫狄语族:涅涅茨语、牙纳桑语等。
高加索语系 Caucasian family
• 指分布于黑海和里海之间的高加索地区和伊朗、 土耳其部分地区的许多种语言。使用人口约 500 万
– 1.卡尔特维里(伊比利亚)语族:格鲁吉亚语、赞语、斯万 语 – 2.阿布哈兹——阿第盖语族:阿布哈兹语、阿第盖语、卡巴 尔达语、乌柏哈语 – 3.巴茨比——启斯梯语族:巴茨比语、英古什语、车臣 语。 – 4.达格斯坦语族:阿瓦尔语、达尔金语、拉克语、列兹金 语、 塔巴萨兰语等。 – ( 巴斯克语分布于西班牙、法国南部。有人认为属于伊比 利亚——高加索语系。)
• • • • • • • • •
我同他一样高。 茶杯被打破了。 你想看电影吗? 把书放在桌子上。 你愿意不愿意干? 到处走一走,看一看。 地太脏了,还不扫扫? 今天玩儿得真开心! 自天一冷,他就不出来了。
语言接触
• 语言,像文化一样,很少自给自足的。交 际的需要使说一种语言的人和说邻近语言 的或文化上占优势的语言的人发生直接或 间接接触。 ———— 萨丕尔
• 3.苗瑶语族
• ① 苗语支:苗语。 • ② 瑶语支:瑶语。 • ③ 畲语支:畲语
– 4.藏缅语族主要分布在中国的西南、西北地区 和缅甸、不丹、锡金、尼泊尔、印度等国境内。 国内的藏缅语族分三个语支:
• ① 藏语支:藏语。分布在西藏自治区和青海、四川、 甘肃、云南等省的部分地区。 • ② 彝语支:彝语、傈僳语、哈尼语、纳西语、拉祜 语、白语。主要分布在四川、贵州、云南等省。 • ③ 景颇语支:景颇语。主要分布在云南省德宏傣族 景颇族自治州。 • ④羌语支:羌语、嘉戎语、普米语等 • ⑤ 缅语支:阿昌语、缅甸语等 • ⑥喜玛拉雅语支:崩尼-博嘎尔语
• 7.凯尔特语族:爱尔兰语、苏格兰语、威尔士 语、布列塔尼亚语(法国布列塔尼亚半岛)。 • 8.希腊语(希腊、塞浦路斯) • 9.阿尔巴尼亚语 • 10.亚美尼亚语(苏联亚美尼亚共和国、伊朗 及土耳其) • 11.吐火罗语(20世纪初流行于我国新疆焉耆、 库车一带) • 12.涅西特语(又称楔形文赫特语),古代小 亚细亚赫特王国语言,已消亡。



远矣西土之人! 自弃其先祖肆祀不答。 遗其王父母弟不用。 今日之事,不过六步七步,乃止齐焉。 勉哉,夫子! 逖矣西土之人! 夫子勉哉! 昏弃厥肆祀弗答。 —— 《史记 ·周本纪》 昏弃厥遗王父母弟不迪。
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