写出“人文”之美
生态沐川 人文之美
生态沐川人文之美装在心上的世界，绿的动人而璀璨。
捧在手心的明珠，美的绚丽而多彩。
碧水绕城，青山飞鸟的生态之都沐川，像繁华城市中最耀眼的星星，闪烁着刺眼的光芒。
这座城市位于四川盆地西南，长江上游岷江、大渡河、金沙江之间的三角地带。
成为了全国山区综合开发示范县、全国生态示范区建设试点县、四川省无公害基地县和四川省农业产业化试点县。
如今的沐川县已在善良的沐川人民建设中变得多姿多彩，在文化浓墨的渲染下丰富多元，成为人们眼中的世外桃源。
沐川西与峨边县接壤，西南同马边县毗邻，岷江、金沙江倚境而过。
地形状若彩蝶东展。
在广阔乾坤之间，拥有着许许多多的瑰宝，引来众多的游人观光旅游。
沐川的天空唱响美妙的音乐。
欢快的鸟鸣声带着对云朵的表白，湛蓝的天际是最美的。
春天有放飞的风筝，夏季有愉悦的雨水，秋天有火红的落叶，冬季有温柔的冰雪。
它把所有的颜色都笼罩在这片碧色世界的外层，让生活在这里的人们感到幸福。
老人享受恬静，青年陶冶情操，孩童天真的望着这片美丽的风光，这里就是他们的家，是沐川人快乐的天堂。
沐川的大地吟诵经典的诗歌。
它生长着太多的秘密，茶园满山坡，竹笋破新土，野菌难寻觅，让这里变为了一片神奇的土地。
沐川人与这里的生命和谐相处，这些自然的礼物滋润着这里的人们。
这片土地被无数次的翻新耕种，50万亩的地域被制造成一个天然氧吧，空气清新无比，这一切功劳都归于这城里的26万居民的共同努力。
天地之间，雾走青山，鬼斧神工，沐川拥有的不仅仅是自然的礼物。
生态之美象征着沐川的城市主题。
竹子漫山遍野翠绿葱茏，像一片绿色的海。
每个沐川人都是一棵竹子。
挺拔，我们从来能骄傲的抬头；弯腰，我们一直踏实劳动。
君子气质，四季长青。
踱步在竹林的小径上，微风习习吹的竹叶唰唰的响，仿佛步入仙境般幽静脱俗，远离尘世的喧嚣。
我们能目睹新笋悄然的蹿出土地，能饱眼竹海的风光。
这绿，绿的出奇，绿的清凉，绿的怡人，绿的动情。
不禁会让人想起竹编文化的诞生，富含着劳动人民辛勤劳作的结晶，它是非物质文化遗产之一，大师们精湛的技艺与高超的手法创造了一个个生龙活虎的奇迹，竹子赋予它们生命，或是一条游动的鲤鱼煽动着尾巴，欢快地跃出水面，或是一只打鸣的公鸡，站在树颠唤醒晨昏，迎来一天中的第一缕阳光。
感受人文之美的作文
感受人文之美的作文
哎呀呀，今天我想和你们聊聊人文之美呢！你们知道吗，人文之美就像一个超级大宝藏，藏在我们生活的每一个角落。
就说我们去参观博物馆吧，那里面的文物可都是历史的见证呀！看着那些古老的东西，我就好像穿越到了过去，能感受到古代人的生活呢。
哇，那精美的瓷器，那漂亮的书画，难道不是人文之美的体现吗？这就好像是时间老人给我们留下的珍贵礼物呀！
还有那些传统的节日，春节的时候大家一起贴春联、放鞭炮、吃团圆饭，多热闹呀！中秋节一家人围坐在一起赏月、吃月饼，那氛围别提多温馨了。
这不就是人文之美在我们生活中的体现吗？
再想想那些民间故事和传说，什么牛郎织女啦，孙悟空大闹天宫啦，多有意思呀！它们就像夜空中闪烁的星星，给我们的童年增添了无数的欢乐和幻想。
这难道不是人文之美带给我们的快乐吗？
我们的传统文化也是人文之美的重要部分呀！京剧、武术、书法，哪一个不是博大精深呢？每次看到京剧演员在舞台上精彩的表演，我都忍不住拍手叫好呢！这就像是一场华丽的盛宴，让我们陶醉其中。
人文之美无处不在呀，它让我们的生活变得丰富多彩，充满了乐趣和意义。
我们可一定要好好珍惜这些宝贵的财富，把它们传承下去呀！让我们一起感受人文之美，让它永远在我们的生活中闪耀吧！。
武夷山人文之美演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享武夷山的人文之美。
武夷山，这座位于我国福建省西北部的世界自然与文化双重遗产，以其独特的山水风光和深厚的人文底蕴，吸引了无数游客前来游览。
在这里，我将从以下几个方面向大家介绍武夷山的人文之美。
一、历史悠久的宗教文化武夷山历史悠久，自古以来就是道教、佛教、儒家文化的重要发源地之一。
在武夷山，我们可以看到许多古老的寺庙、道观和石碑，它们见证了武夷山悠久的宗教文化。
1. 道教文化武夷山是中国道教的重要发源地之一，被誉为“道教仙都”。
武夷山的九曲溪是道教七十二福地之一，许多道教名士曾在此修炼。
其中，最著名的当属武夷山的武夷宫，它是道教南宗的发源地，至今仍保留着许多道教文化遗迹。
2. 佛教文化佛教在武夷山也有着悠久的历史。
武夷山的佛教文化以寺庙建筑和雕刻艺术为代表。
如著名的天心岩寺、天游峰寺等，这些寺庙不仅建筑精美，而且雕刻工艺精湛，展现了我国古代佛教文化的独特魅力。
3. 儒家文化武夷山也是儒家文化的重要发源地之一。
在武夷山，我们可以看到许多古代儒家学者的遗迹，如朱熹的讲学之地——武夷精舍。
朱熹是宋代著名的儒学大师，他在武夷山讲学多年，对后世产生了深远的影响。
二、丰富多彩的民间文化武夷山的民间文化丰富多彩，独具特色。
这里有许多独特的民间艺术、民俗活动和传统手工艺。
1. 民间艺术武夷山的民间艺术包括剪纸、木雕、竹编、泥塑等。
这些艺术作品题材广泛，技艺精湛，充分展示了武夷山人民的智慧和创造力。
2. 民俗活动武夷山的民俗活动种类繁多，如迎神赛会、舞龙舞狮、采茶戏等。
这些活动既具有浓厚的地域特色，又具有很高的观赏价值。
3. 传统手工艺武夷山的传统手工艺品种类繁多，如建盏、竹编、木雕等。
这些手工艺品不仅具有较高的艺术价值，而且具有很高的实用价值。
三、独特的山水文化武夷山的山水文化是其人文之美的重要组成部分。
这里山水相依，风景如画，吸引了无数文人墨客前来游览、创作。
1. 山水景观武夷山的山水景观以奇峰、异石、幽谷、清溪为特色。
人文之美领略世界各地的人文风情
人文之美领略世界各地的人文风情人文之美: 领略世界各地的人文风情人文之美，是指社会和文化各个方面所展现的人类智慧、情感和创造力。
世界各地都有独特而丰富的人文风情，通过了解和体验这些风情，我们可以更深入地了解不同的文化和社会，拓宽眼界，增长见识。
本文将带你领略世界各地的人文风情，感受人类智慧的千姿百态。
第一章：东方哲学的魅力在东方，哲学扮演着极其重要的角色。
中国的儒家思想、佛教、道教等思潮源远流长，影响了数百年的人文历史。
儒家思想强调道德伦理和家庭观念，佛教注重内心的平静和智慧，道教追求自然与超越。
这些思想与西方的哲学有所不同，而正是这种差异为东方的人文风情增添了独特的魅力。
第二章：欧洲的艺术之都欧洲一直以来都是艺术的发源地和聚集地。
巴黎、伦敦、罗马等城市都以其众多的艺术博物馆、文化场所和世界级的艺术展览而闻名。
在这些地方，你可以欣赏到著名画家的作品，饱览宏伟的建筑和雕塑。
更重要的是，这些艺术作品背后蕴含的历史文化和人文精神将会带给你前所未有的震撼与感动。
第三章：拉丁美洲的多元文化拉丁美洲是一个多元文化的地区，由于殖民历史和原住民文化的交融，形成了独特而多样化的人文风情。
墨西哥的玛雅文明、秘鲁的印加遗址、巴西的桑巴舞蹈等都是这片土地上丰富的人文遗产。
每一个国家和地区都有独特的音乐、舞蹈、民俗和美食，通过体验拉丁美洲的人文风情，你将会被其热情奔放的文化所吸引。
第四章：亚洲的传统与现代亚洲文化古老而庞大，包含了多个不同的国家和民族。
从日本的浮世绘画到韩国的传统服饰，从印度的宗教节日到泰国的佛寺建筑，亚洲的人文风情呈现出丰富的多样性。
与传统相反，亚洲的一些城市如东京、新加坡和首尔则展示了现代化的面貌，高楼大厦和现代化的基础设施展示了亚洲的发展实力。
第五章：非洲的神秘与活力非洲大陆被誉为“人类文明的发源地”，其文化多样性和人文风情令人着迷。
埃及的金字塔和尼罗河、摩洛哥的古城马拉喀什、南非的野生动物等各具特色。
形容人文底蕴之美
形容人文底蕴之美
人文底蕴之美，宛如一幅深邃的画卷，流淌着历史的沧桑和文化的精髓。
它是一种深沉而内敛的美，蕴含着岁月的沉淀和智慧的积累。
人文底蕴之美，宛若一首古老的诗篇，细腻而含蓄。
它是一种充满情感和内涵的美，散发着生活的韵味和人性的温暖。
人文底蕴之美，犹如一座古老的城堡，厚重而充满魅力。
它是一种传统与现代的交融，凝聚着民族的精神和文明的底蕴。
人文底蕴之美，如同一首悠扬的乐曲，流淌着和谐与包容。
它是一种多元文化的交融，散发着包容的力量和和谐的气息。
人文底蕴之美，是一种独特而珍贵的美，让人心驰神往，感受到生命的深刻内涵和情感的丰富表达。
山川之美,人文之美作文
山川之美,人文之美作文
清晨，那山川啊，就像被一层薄纱给盖住了，朦朦胧胧的，美极了！山峰高得就像巨人一样，看着就让人心生敬畏。
山间的小溪在悄悄唱歌，那声音，就像音乐盒里的旋律，听着特舒服。
微风吹过，叶子们就开始跳舞，那光影，简直就像是在演皮影戏。
说到这山川，那人文气息也是浓得不得了。
那些古老的村子，石板路、青砖房、木雕窗，看着就让人想起小时候的故事。
孩子们在巷子里跑来跑去，老人们坐在树底下聊天，那种氛围，真是让人怀念。
寺庙的钟声一响，整个村子都安静了，那种宁静，真的能让人心静如水。
等到晚上，那山川就更美了。
月光洒在上面，就像给山川穿上了银色的裙子。
星星点点的灯火，和天上的星星一起，好像是在搞个大型派对。
这山川，不仅仅是好看，更是人们情感的寄托。
在这里，你可以找到真正的自己，感受到生命的美好，和大自然和谐共处。
总之，这片土地真是绝了！既有山川的自然美，又有人文的历史韵味。
这儿就是个大宝藏，每次来都能发现新的惊喜。
人文之美作文模板范文高中
人文之美作文模板范文高中人文之美。
人文之美，是指人类文化和人文精神所展现出来的美。
它包含了人类的思想、艺术、道德、宗教等方面的美好表现。
人文之美是人类文明的精髓，是人类社会发展的重要标志。
在人文之美的熏陶下，人们的心灵得到了升华，社会得到了和谐与进步。
在这篇文章中，我们将从不同角度探讨人文之美的内涵和意义。
首先，人文之美体现在人类的思想和精神追求中。
人类是有思想的动物，思想的高度决定了一个社会的文明程度。
在人文之美的熏陶下，人们追求真、善、美的价值观念，追求精神上的自由和高尚的品德。
在人文之美的指引下，人们能够超越自我，追求更高层次的精神境界，使自己成为一个有思想、有情感、有理想的人。
其次，人文之美体现在人类的艺术创作中。
艺术是人类精神生活的重要组成部分，它是人类情感和思想的表达方式。
在人文之美的熏陶下，艺术家们能够创作出富有人文情怀和审美价值的作品，这些作品不仅能够给人们带来美的享受，更能够启发人们对生活的思考和感悟。
例如，古代的诗词、绘画、音乐等作品，都是人文之美的杰作，它们展现了人类对生活、自然和情感的深刻理解，体现了人类对美的追求和创造力的发挥。
再次，人文之美体现在人类的道德和宗教信仰中。
道德是人类社会生活的基石，它是人文之美的重要表现形式。
在人文之美的熏陶下，人们能够树立正确的道德观念，遵循社会公德和个人道德，培养高尚的品德和行为习惯。
宗教信仰是人类对神秘力量的崇敬和敬畏，它是人文之美的重要组成部分。
在人文之美的熏陶下，人们能够树立正确的宗教信仰，追求心灵的宁静和神圣的境界，从而使自己成为一个有信仰、有智慧、有爱心的人。
总之，人文之美是人类文明的灵魂，是人类社会发展的重要动力。
在当今社会，我们应该重视人文之美，加强人文教育，培养人文精神，弘扬人文价值，使人们在日常生活中能够感受到人文之美的魅力，从而使我们的社会更加和谐、美好。
希望我们能够共同努力，让人文之美在我们的生活中得到更好的体现和发扬。
家乡的人文之美
家乡的人文之美家乡是我心中最美的地方，她以其独特的人文之美深深地吸引着我。
这里丰富的历史文化传承、淳朴友善的人民、古老建筑的韵味，让我对家乡的人文之美充满了自豪和敬爱之情。
首先，家乡的历史文化传承令人叹为观止。
作为一个拥有丰厚历史的地方，家乡承载着悠久的文化积淀。
街头巷尾，处处都有历史的痕迹。
古老的庙宇、古镇和古街道都是历史的见证。
其中最著名的就是位于镇中心的古城墙，经过千年风雨的洗礼，至今仍屹立在那里，让人感叹其坚韧不拔的精神。
每逢重大节日，家乡还会举行盛大的庆典活动，传统的舞狮、龙舟比赛等各种民俗活动吸引着来自世界各地的游客前来观光。
这些举世闻名的传统文化元素成为家乡人文之美的重要组成部分。
其次，家乡的人民给我留下了深刻的印象。
家乡的人民以其淳朴友善的品质让人感动。
无论是商家、街坊还是乡亲之间，都能够感受到对方之间的亲切和友爱。
每逢节假日，家乡的老街上总是人头攒动，人们互相拜访，互送年礼，共同分享生活的喜悦。
即便是陌生人之间，也总能够感受到彼此之间的温暖。
这种友善的氛围传达着家乡人文之美的核心价值观——人与人之间相互帮助和关心。
最后，家乡的古老建筑给我带来了无尽的惊喜与美感。
在家乡的角角落落，处处可以看到古老建筑的身影。
这些建筑充满了浓厚的历史氛围，独特的建筑风格更是让人过目难忘。
尤其是传统的四合院和古村落，给人一种宁静祥和的感觉。
每当我走过这些古老建筑群，我总能够感受到历史的沉淀和人文之美的表达。
综上所述，家乡的人文之美深深地吸引着我。
她以其丰富的历史文化传承、淳朴友善的人民和古老建筑的美感，让我对家乡的人文之美充满了自豪和敬爱之情。
这种人文之美不仅让我对家乡充满了热爱，也激励着我更加努力地去传承和弘扬家乡的传统文化，将这份美丽传递给更多的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们都 能像《 伤的蝴蝶》 受 的作者那样 ， 用善 良的眼光去发现
人性之美 ， 那么 ， 们便会从 司空 见惯 中发现美丽 ， 我 从麻木 不
中想 到觉醒 ， 斗转星移 中悟出真谛 。 从
三 、 现 人 伦 情 怀 表
这里 ， 小作 者 以寓 意式 结尾 ， 复杂抽 象的思 想感情 寄 把
群 ．呼唤孩 子的 母亲和期待妈妈 的孩子…… 然而就存这 时 ．
一
位断臂 的军人正竭力 帮助维持秩 序 ：于是 站内安 静 了：人
们排着对有 秩序的 Ｌ车 ， 还 车厢 内互 相谦让 座位 。结 尾写 到： 窗外 ， 寒意 陡峭 ； 窗内 ， 意融 融 ： 知是 车内人 多 了 ， 春 不 还 是别的什 么原 因 ， 窗 Ｉ的冰屑 化了 ， 车 ： 窗玻璃 顿时 明亮 了 许
把 自己约束 在一个狭小 的天地里 ， 精神上 的障碍使她 失去 了 身边所有 的朋，
学习压 力又大 ， 她对 周嗣 的一切 产生恐 惧 ， 甚至 对整个 世界
去 。 仿佛不 是生 活在病 房里 ， 我 而是 生活在亲人 的怀抱 中， 在 李 阿姨 灿烂 的微笑 里 ， 我忘记 了病 痛 ， 只记得 那一 个夏 季充
二 、 受 人 性 之 美 感
实” 才 能撩拨 平常人 的心 弦 ． 有“ 实” 才能 净化平 常人 ， 唯 真 ．
的心灵 ； 有“ 唯 真实 ” 才能展 示学生稚嫩 的情 怀 。 ，
历史上 ，无论 是孟子 的 “ 性善论”，还是苟 子的 “ 恶 性
如， 习作《 关爱》 那一 次 ． 因小 腿骨 折住进 了医 院 ， ： 我 腿
一
论 ” 虽然他 们对 人之初 的“ 的认识 相悖 ， 他们一致追求 ， 性” 但 的人性 真 、 、 的 目标是 一致 的 我 们生活在大 干世界 ， 善 美 也
无时 无刻不在感受 着人性 的真善 美
ｋＴ ｔ 了厚厚的 石膏 ， 躺在病 床 上不能 动弹 ， 爸爸妈 妈 因工作
忙 而不能 时时陪在我 身边 ， 我呆 在病房里 ， 痛袭来 ， 病 常常偷
但在我 的眼睛里 ， 她依 旧那 么年轻 ， Ｉ Ｎ般灿烂 ， 依 Ｈ 用她那 天 使般的心 ， 关爱着 她身边柔弱 的生命 。 这篇 习作之所 以感人 ． 因为小作 者用 朴实无 华的语 青 是 反映了生 活中的真实 故事 。 实 ， 确 在我 们的身边 ， 许多像李 有 阿姨一样 充满 爱心 的天使 ， 使孱 弱 的身体 变得健 康 ， 柔弱 使 的心灵变得 坚强 ， 痛苦的心情 变得愉悦 ……这正是“ 的 使 爱” 力 量 ！可 见 ， 在作 文教学 中， 只要 我们引 导学生细细观 察 ， 用
口 文／
１文教学 既商“ 乍 工县 的二面 ， 有！ 性 二 Ｑ 厶塞 的 面 ． “ 所谓＿ 工县性二量指佳 量程＿ｌ识．捷 申知 和 ＿
的 棼ｊ 人 性Ｉ是指佳交熬 “ Ｉ 体现的厶 情 性查羞、 生真煎等。 旦 煎 恒坚、 灵性』枣
性 、 ｝和 格是 作文 教学 由１ 毒的． 最 生 氐 五个蟑昼 它们 构威¨ 了垡交 熬 妻 屡 星 五坌 阶 这至 仝 面的盒 理煎 建 达也丑是 文塾 学以 查 一 ｉ ： ’ 合鐾的曼 必卢 耷一 寥 斤
对 自身经验 、 自身 情感 的一种 珍惜 ， 于苏醒 的心灵 对伦理 源 的情愫 和感悟 。新课 标对作 文教 学提 ｆ 了新 的要求 ， ｝ Ｊ 强调学
生说真话 、 实话 、 里话 ． 心 不说 假话 、 话 、 话 。唯 有 “ 实 套 真
体可感的细 节之 中 ． 朦胧 模糊 而 又含蓄 隽永 ， 激起 人们不 尽 的思 索 ． 形成一 种“ 余音绕 梁ｉ 日不绝 ” 的艺术效 果
托存冰屑融 化这一细节上 ， 从而是 冰屑融 化隐 含着深 刻的寓 意 ： 们 内心 的冰 屑—— 陌生 、 然 、 人 漠 隔阂——融 化 了 ； 与 人 人之 间陡然变得 熟悉而亲 近。 者把这种思想 感情寄托 在具 作
写 作是 真情 的 自由释放 ， 它源 于一种 生活 的感悟 ， 于 源
偷 流泪 。有一 天 ， 护士 李阿姨带 着阳光般 的微笑走进 了我的 世界， 经常 和我聊上几 句 ， 有时还 和我一起猜谜 ， 我蜷缩 的心 忽然舒 展开来 ， 房里融进 暖暖春意 。以后 日子 似流水 般过 病
如习作《 受伤 的蝴蝶》 她一 个人 无助地 在操 场上徘 徊 ， ：
不愿接触 任何人 ， 人也不愿 与她交谈 。强烈 的 自卑感 使她 别
一
感 悟 人 生 真 谛
去温 暖她的心 灵啊 ！
感悟 是人对客 观世 界本身 的感 受与体悟 ， 是一种性 与理
这 篇习作 构思 精巧 ， 立意深远 。小作者 以一 颗善 良的心
太发现 一颗需要 呵护 的心灵 ，两颗心撞 击出善 良的火花 、 生
的升华 如某地竞赛 作文《 春意融 融》 某学 生以独特 的视角 ，
满 了灿 烂的 阳光 ……几年过 去了 ，我再也 没有 见过 李阿姨 ：
部充满 仇视 。比如 ， 师说 哪里发 生 了惨 案 ， 老 她却说 ： 太好 “
了， 本来就不 该有那么 多人 ！” 她还 常常通宵难 眠 ， 的是我 为 又“ 刻苦“ ！如此怪事 ， 胜枚举 。因此 ， 总想 避开她 。 了 不 我 然 而 ， 一 次 ， 在 回家 的路 上 ， 有 我 忽然 看 到她 蹲在 花 丛
捕述 了公共 汽车站 内外 的见闻 ： 陆续 到站 的汽车 、 蜂拥 的人
命 的火花 、 人性 的火花 。 虽然她们 的表达方式 各不相 同， 但都
体现 就对生命 的关 爱 ， 真善美的追求 。 对 其实 ， 每个人心 中都
充满着 对真善美 的向往 ， 只是我们缺 少发现 ？ 不是吗？ 颗受 那 伤 的心 灵独 自徘徊 ， 希冀 的正是人性 中最本质 的“ 。假如 爱”