接种培菌方法

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培养细菌真菌的方法

培养细菌真菌的方法

培养细菌真菌的方法培养细菌和真菌是微生物学中非常重要的实验技术,它们可以用于各种生物学实验、药物研发和生物工程等研究领域。

针对这个问题,我将详细介绍培养细菌和真菌的方法,并提供一些实验室技巧和注意事项。

一、培养细菌的方法:1.选择培养基:常用的细菌培养基有富尔顿培养基、LB培养基和三碱培养基等。

选择适合所研究的菌种的培养基是非常重要的,可以促进菌种的生长和繁殖。

2.准备培养基:根据选定的培养基配方,准备好所需的培养基。

通常需要加热至沸腾以溶解培养基,并在冷却后加入适当的抗生素以防止其他细菌的污染。

3.菌液接种:将所选的细菌菌株从培养基中接种到含有相应培养基的培养皿中。

可以用铅笔或石墨棒在培养皿底部作标记。

4.培养温度:不同细菌对培养所需的温度有不同要求。

常见的细菌一般在25-37摄氏度下培养,但有些特殊菌株可能需要较低的温度或特殊培养条件。

5.培养时间:培养时间因菌种而异。

能够使细菌菌落生长至可见的大小可能需要24小时以上。

6.培养皿的选择和处理:常用的培养皿有琼脂糖平板、琼脂糖管和琼脂糖深培养皿等。

在使用培养皿前,务必高温高压灭菌杀菌以避免外源菌株的污染。

7.无菌操作:培养细菌时,需要进行无菌操作,以避免其他微生物的污染。

这包括使用无菌器材、消毒培养环境和正确处理实验物品等。

8.菌落计数和分离:在进行某些实验时,需要对细菌菌落进行计数。

为此,可以使用显微镜和细菌计数室等设备。

如果需要分离不同的细菌菌株,可以使用传代分离法或斑点分离法等。

二、培养真菌的方法:1.选择培养基:真菌培养基的选择与细菌培养基类似,常用的有马铃薯葡萄糖琼脂(PDA)培养基、玛丽培养基和云芝培养基等。

根据不同的真菌选择合适的培养基是非常重要的。

2.准备培养基:根据培养基配方准备所需的培养基。

常见的方法是将配方中的成分溶解在适当的溶剂中,并在经过滤消毒后冷却。

3.真菌接种:可以将真菌菌丝块切割成小碎块,接种到含有培养基的琼脂糖培养皿中。

细菌培养方法

细菌培养方法

细菌的培养一、制定方案当我们获得一株菌,在进行复苏活化之前,首先要了解菌株的生长特性,确定菌株的营养需求、生长温度、气体环境、渗透压、酸碱度及嗜盐性等条件,选择合适的培养基和培养环境,制定复苏活化方案。

通常从菌种保藏中心购买的菌株都附带说明书,按照说明书进行操作即可。

若没有说明书,可通过查阅文献等方式确认菌株的生长条件,再制定方案。

二、菌株处理及接种操作获得菌株后,原则上应尽早进行活化和保存。

若不能立即活化,应按照说明书放入相应的环境中进行保存。

(1)若保存的菌株为冻干粉形式或载体保存形式,可加入少量生理盐水或非选择性肉汤培养基进行溶解悬浮,用划线或涂布方式接种至平板,或吸取菌液至液体培养基中进行培养。

(2)若保存的菌株为甘油冻存或液体保存形式,可在室温速融后划线或涂布接种至平板,或直接加入到液体培养基中进行培养。

(3)若保存的菌株为瓷珠形式,可以挑取单个瓷珠在平板.上滚动数次或直接加入到液体培养基中进行培养。

(4)若保存的菌株为斜面或半固体形式,可直接挑取菌落转接至平板或液体培养基中进行培养。

三、培养基的选择活化菌株使用的培养基的成分通常包括以下几个组分: (1) 基本营养成分,如蛋白胨、牛肉浸粉、酵母浸粉等,主要提供碳源、氮源及微量元素等; (2) 氯化钠:维持一定的渗透压环境; (3) 磷酸盐:维持pH的相对稳定; (4) 特殊成分:如血清、半胱氨酸、氯化血红素等,促进特定菌的生长。

根据菌株的生长特性,选择合适的培养基或对特定的培养基添加成分进行改良,以满足菌株的生长需求,常用活化培养基有以下几种:(1)胰酪大豆胨液体/琼脂培养基、营养肉汤/琼脂培养基、脑心浸液肉汤/琼脂培养基:营养丰富,适用于多数常见细菌的复苏活化培养。

注:可在培养基中加入血液、血清、维生素、氯化血红素等成分增加营养,培养一些营养苛求的细菌。

(2)血平板:可使用血液琼脂基础加入5%-10%的脱纤维羊血或兔血,也可使用TSA或BHI等培养基做为基础加入5%-10%的脱纤维羊血或兔血制成血平板,可以培养一些营养要求较高的细菌,如弯曲菌、嗜血杆菌、奈瑟氏菌、梭菌、链球菌、螺杆菌等。

病菌的培养方法有哪些

病菌的培养方法有哪些

病菌的培养方法有哪些
病菌的培养方法有以下几种:
1. 纯培养法:将病菌采样涂布在含有特定营养物质的培养基上,利用单菌点病斑法或无菌平展法培养,以获得纯种病菌的培养。

2. 片状培养法:将病组织切片分别培养在适宜的培养基上,利用病组织上的病斑来培养病菌,通常适用于无法直接培养的病原体。

3. 组织培养法:将感染病变的植物组织分离、继代培养,可得到含有病原菌的组织。

4. 细胞培养法:将病变的植物组织继代培养在含有特定细胞系的培养基上,利用细胞上的病斑来培养病菌。

5. 动物接种法:将病菌接种到合适的实验动物体内,通过观察动物的生理反应、组织病变等来检测病菌的存在。

6. 体外接种法:将病原体接种在适宜的无菌培养基或培养液中,通过培养基中的增殖、病变形成或产物的检测来验证病菌的存在。

以上是常用的一些病菌培养方法,根据具体的实验目的和病菌的特性,选择合适
的培养方法可以有效地获得纯种病菌。

细菌培养基的制备灭菌及接种培养技术(共34张PPT)

细菌培养基的制备灭菌及接种培养技术(共34张PPT)

2.半合成培
养基:有一部分纯化学物质和另一部分天然物质配制而成。
3.天然培养基:利用天然来源的有机物配制而成。
从培养基的物理状态可分为
1.
液体培养基:不加凝固剂的液体状态培养基。
2.固体培养
基:在液体培养基中加入15~30g/L左右的琼脂。
3.半固体培养基:在液体培养基中加入3~5g/L左右的琼脂。
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实验程序4
(培养基和玻璃器材的灭菌方法)
过滤除菌法: 不能用加热灭菌的液 体物质(如维生素、 血清),一般可用细 菌过滤器进行除菌。
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第二部分 细菌纯种分离、培养和接
种技术
目的要求
实验材料
实验程序
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目的要求
掌握从环境中分离培养细菌的方法,从 而获得若干种细菌纯培养技能。 掌握几种接种技术。
注意:器物不能装得太满。 3. 接通电源,进行加热。 4. 排除高压锅内的冷空气,可将排气阀打开,待温度计指示 温度为100℃时关闭排气阀;或当排出的蒸气相当猛烈且微 带蓝色时关闭排气阀。
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实验程序4
(培养基和玻璃器材等的灭菌) 22) ,延长时间。
6. 灭菌时间一到,切断电源,待压力降至零时,才能打开 排气阀,然后打开灭菌器盖,取出物品,排出锅内剩余水 。 7. 待培养基冷却后置于37℃恒温箱内培养24h,若无菌生长 则放入冰箱或阴凉处保存备用。
④ 取对照无菌培养皿,倒平板待凝固后,打开皿盖10min后盖上,倒置于30℃培养24~48h,然后观察结果。
其它:接种环、酒精灯、恒温箱。 实验程序4
(培养基和玻璃器材等的灭菌)
① 取10套无菌培养皿编号, 10-4、10-5、10-6各3个,另一个为空气对照。

各类型标本接种培养基接种方法孵育条件

各类型标本接种培养基接种方法孵育条件

各类型标本接种培养基接种方法孵育条件1. 概述从临床标本中分离细菌、真菌等微生物对于诊断和治疗疾病至关重要。

而如何正确选择接种培养基和采用适当的接种方法及孵育条件,是正确分离和鉴定微生物的关键步骤。

2. 各类型标本接种培养基(1) 血液型接种培养基:用于分离血液中的细菌。

常见的有普通富营养琼脂、大肠杆菌肠溶性琼脂、巴氏琼脂等。

(2) 尿液型接种培养基:用于分离尿液中的细菌。

常见的有MacConkey琼脂、铬琼脂等。

(3) 痰液型接种培养基:用于分离痰液中的细菌。

常见的有肺炎球菌琼脂、霍乱弧菌琼脂等。

3. 接种方法(1) 表面接种:将标本在琼脂表面均匀涂抹。

适用于接种物在标本中的分布均匀,无需进行纯培养的情况。

(2) 点式接种:用接种环或接种棒沾取适量接种物,将接种涂抹在琼脂表面上形成一个小圆点。

适用于需要纯培养的情况。

(3) 革兰染色前处理接种:常用于分离革兰氏阳性和阴性菌。

4. 孵育条件(1) 温度:一般细菌培养温度为37摄氏度,真菌为25摄氏度。

(2) 厌氧条件:有些细菌只能在无氧状态下生长,需要使用培养皿和培养条件使其处于无氧状态。

(3) 避光条件:有些微生物对光敏感,需要在避光条件下培养。

5. 总结正确选择接种培养基,采用合适接种方法和提供适当的孵育条件,是正确分离和鉴定微生物的基础。

只有这样,才能最大限度地保证微生物培养的准确性和可靠性,为临床诊断和治疗提供有力支持。

6. 各类型标本接种培养基的选择不同类型的标本需要选择不同的接种培养基。

血液型标本通常选择富营养琼脂培养基,大肠杆菌肠溶性琼脂或者巴氏琼脂,这些培养基营养成分丰富,适合大多数细菌的生长。

而尿液型标本则需要选择MacConkey琼脂或铬琼脂,因为这些培养基可以抑制革兰阳性细菌的生长,有助于纯培养革兰阴性杆菌。

痰液型标本则需要选择肺炎球菌琼脂、霍乱弧菌琼脂等,以有利于分离和鉴定这些特定的病原微生物。

7. 表面接种的操作步骤表面接种是最常用的接种方法之一。

培养细菌真菌的方法步骤

培养细菌真菌的方法步骤

培养细菌真菌的方法步骤
一、准备工具和材料
1.培养皿:用于培养细菌和真菌的圆形或方形塑料或玻璃容器。

2.培养基:用于提供细菌和真菌生长所需营养的物质,可以是固体或液体。

3.接种环:用于将细菌或真菌从菌种中转移到培养基上的金属环。

4.灭菌锅:用于高温灭菌的工具,以杀死所有微生物。

5.显微镜:用于观察细菌和真菌形态的工具。

二、配置营养基
1.根据所培养的细菌或真菌的种类,选择适合的营养基配方。

2.将所需成分按比例称量并混合均匀。

3.加入适量的水,搅拌均匀,直到培养基呈适当粘稠度。

4.倒入培养皿中,等待凝固。

三、高温灭菌
1.将配置好的培养基放入灭菌锅中,进行高温灭菌。

2.灭菌时间根据培养基的种类和数量而定,一般需要15-30分钟。

3.灭菌完成后,将培养基取出,冷却至室温。

四、冷却接种
1.在无菌操作台上进行接种操作。

2.用接种环从菌种中取适量细菌或真菌,轻轻划在已冷却的培养基表面。

3.每个培养皿接种一个菌种,标记并放置在适宜的温度和湿度条件下培养。

4.根据需要,定期观察并记录细菌或真菌的生长情况。

以上是培养细菌真菌的基本步骤,具体操作可能会因所使用的菌种和培养条件而有所不同。

在进行培养时,建议按照相关指南和规范进行操作,以确保实验结果的准确性和可靠性。

培养细菌真菌的一般方法

培养细菌真菌的一般方法

培养细菌真菌的一般方法
培养细菌真菌是微生物学实验中的重要内容,正确的培养方法可以保证实验的
准确性和可靠性。

下面将介绍一般的培养方法,希望对大家有所帮助。

首先,准备培养基。

培养基是培养细菌真菌的基础,不同的微生物需要不同的
培养基。

通常情况下,培养基由营养物质、水和琼脂组成。

在制备培养基的过程中,需要严格控制材料的质量和比例,以确保培养基的质量。

其次,接种培养基。

接种是将微生物悬浮液或培养基中的微生物接种到新的培
养基上的过程。

在接种过程中,需要注意无菌操作,避免外界的污染。

接种后,需要将培养皿或试管放入恒温培养箱中进行培养。

然后,控制培养条件。

不同的微生物对培养条件有不同的要求,包括温度、湿度、氧气含量等。

在培养的过程中,需要根据微生物的特性,合理地控制培养条件,以促进微生物的生长和繁殖。

最后,观察和记录。

在培养的过程中,需要不断观察微生物的生长情况,并及
时记录。

观察可以通过肉眼观察、显微镜观察等方式进行,记录要详细准确,包括生长速度、形态特征等。

总之,培养细菌真菌是微生物学实验中的重要内容,正确的培养方法可以保证
实验的准确性和可靠性。

希望大家在进行培养实验时,能够严格按照一般的培养方法进行操作,以取得理想的实验结果。

固体培养基接种方法

固体培养基接种方法

固体培养基接种方法固体培养基接种方法是一种在实验室中用来培养细菌、真菌、酵母等微生物的常见方法之一。

相比于液体培养基,固体培养基可以提供一个适宜的环境,促进微生物的生长和繁殖。

在这篇回答中,我将详细介绍固体培养基接种方法的步骤和注意事项。

首先,为了进行固体培养基的接种,我们需要准备培养基和接种器具。

培养基是一种含有适宜营养成分的固体物质,可以提供微生物生长所需的养分。

常见的固体培养基包括琼脂、还原琼脂、地衣芽孢盐琼脂等。

接种器具通常包括培养皿、接种棒、移液管等。

接下来,我们需要进行接种前的准备工作。

首先,在无菌条件下,将培养皿打开,用微火或酒精灯烧热培养皿的边缘,目的是使培养皿边缘的细菌死亡,防止细菌沿着培养皿边缘生长。

然后取适量的培养基,倒入培养皿中,待培养基凝固。

凝固后的培养基表面称为接种层,我们可以在接种层上实施接种。

接种液来源于已经培养得到的菌液,或者是从分离培养物的纯培养物中制备得到的。

将培养基的倾倒帽打开,用移液管或接种棒取适量的接种液,在培养基的接种层上均匀涂抹或滴洒。

在接种过程中,需要特别注意无菌操作和避免受到空气中的细菌污染。

在接种前和接种过程中,一定要保持接种器具的无菌,可以通过火焰消毒或漂白液消毒来处理。

避免接种液直接接触到接种器具外部,在接种后立即盖好接种皿的盖子,防止细菌从空气中污染接种层。

接种完成后,将接种好的培养皿盖好,放置在适宜的温度下培养。

不同的微生物对温度的要求不同,一般来说,37摄氏度是常见的培养温度。

在培养过程中,可以观察到微生物的生长和繁殖。

最后,我们需要注意一些常见的问题和解决方法。

在接种过程中,可能会出现接种不均匀、细菌污染、细菌生长受阻等情况。

如果接种不均匀,可以通过倒转培养皿、轻轻摇晃培养皿等方法来增加接种的均匀性。

如果发现有细菌污染,可以将受污染的培养皿舍弃,重新进行接种。

如果细菌生长受阻,可以调整培养条件,例如增加培养时间、改变培养温度等。

总结起来,固体培养基接种方法是一种常见的实验室培养微生物的方法。

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B系列运行培菌方案 本次在培养过程中,直接用所处理废水培菌,因此是培养和驯化同步进行。 一、接种前的准备工作: (1) 需要确定构筑物及设备是否可以正常使用 (2) 确定污水中营养物质的比例是否满足培菌要求:BOD5 :N:P=100:5:1 (3) 碳源以BOD5表示,N以NH3-N表示,P以PO43-表示 测定水样的pH,对好氧微生物来说,pH值6.5-8.5之间较为适宜。 (4) 确定COD和BOD能够测定 (5) 确定污泥是否能回流(不回流也可以),若能回流确定回流的路径,一方面回流到接触氧化池,另一方面回流到水解酸化池。 (6) 挂上填料样品以便于观察生物膜的生长情况 (7) 如果泡沫增多,加入消泡剂 二、接种污泥的来源 污泥接种可以大大缩短污泥培养驯化的时间。 本次培菌采用A系列的活性污泥作为接种污泥。选择活性良好的接种污泥是挂膜的第一步。 三、污泥的培养:污泥的培养有连续培养法和间歇培养法。 (1)直接挂膜法(属于连续培养法):这种方法是在适合的水温、溶解氧、pH、BOD5及营养元素等条件下,连续进水正常运行处理系统,使污水中的土著微生物能在填料上附着生长。此种方法类似于活性污泥培养,培养过程实质上是使污水中的微生物能大量繁殖并且附着生长在载体上。这种挂膜方法可以参考活性污泥培养的步骤。对于生活污水,或混有大量生活污水的工业废水可以采用直接挂膜法,一般经过7~10d就可以完成挂膜。 ①接种培养 曝气池注满污水,然后大量投入接种污泥,再根据投入接种污泥的量,按正常运行负荷或略低进行连续培养。接种污泥一般为城市污水处理厂的干污泥,也可以用化粪池底泥或河道底泥。这种方法污泥培养时间较短,但受接种污泥来源的限制,一般只适合小型污泥处理厂,或污水厂扩建时采用。对于大型污水处理厂,在冬季由于微生物代谢速率降低,不受污泥培养时间限制时,可选择污水处理厂的小型处理构筑物(如:曝气沉砂池,污泥浓缩池)进行接种培养,然后将培养好的活性污泥转移至曝气池中。 ②自然培养 是指不投入接种污泥,利用污水现有的少量微生物,逐渐繁殖的过程。这种方法,适合于污水浓度较高、有机物浓度较高、气候比较温和的条件下采用。必要时,可在培养初期投入少量的河道或化粪池底泥。自然培养又可以有以下几种具体方法。 A.连续培养 将曝气池注满污水,停止进水,闷曝1d,然后连续进水连续曝气(出水肯定不达标,会影响我们的出水水质),当曝气池中形成污泥絮体,二沉池中有污泥沉淀时,可以开始回流污泥,逐渐培养直至MLSS达到设计值。连续培养时,由于初期形成的污泥量少,污泥代谢性能不强,应该控制污泥负荷低于设计值,并随着时间的推移,逐渐负荷。培养过程污泥回流比,初期也较低(一般为25%左右),随着MLSS浓度提高,逐渐增加污泥的比,直至设计值。 B. 间歇培养(结合我们的实际情况,因有A系列在运行,因此可以采用接种间歇培养)采用此种而不采用连续是因为考虑到出水达标不达标的问题 将曝气池注满水,然后停止进水,开始曝气(考虑一下污泥进入的量和时间,在进水之前)。只曝气不进水的过程,称之为“闷曝”。闷曝2~3天后,停止曝气,静沉1h,然后排除部分污水并进入部分新鲜污水,这部分污水约占池容的1/5左右。以后循环进行闷曝、静沉和进水三个过程,但每次进水量比上次有所增加,每次闷曝时间应比上次缩短,即进水次数增加。在污水的温度为15~20℃时,采用这种方法,经过15d左右即可使曝气池中的MLSS超过1000mg/L。此时,可停止闷曝,连续进水连续曝气,使进水量逐步增大,并开始污泥回流,这种挂膜法由于营养物供应良好,只要控制挂膜液的流速,保证微生物的吸附。待挂膜后再逐步提高水力负荷至满负荷。最初的回流比不要太大,可取25%,随着MLSS的升高,逐渐将回流比增至设计值。 挂膜驯化后,系统即可进入试运转,测定生物膜反应设备的最佳工作运行条件,并在不佳条件转入正常运行。 四、培菌过程的具体操作 (1) 因A系列在运行中,因此直接将调节池内的污水注入水解酸化池,水解酸化池水满后流入接触氧化池。 (2) 注入水占池容的三分之一时,开始连续曝气,将反应池灌满水,然后投入污水处理厂的正常污泥。 (3) 当接触接触氧化池液位达到设计液位时,停止调节池向B系列的进水,闷曝1~2d(或3天)。只曝气不进水的过程,称之为“闷曝”。闷曝2~3天后,停止曝气,根据固液分离情况决定静沉时间,一般静沉1~2h,然后排除部分污水并进入部分新鲜污水,这部分污水约占池容的1/5左右。以后循环进行闷曝、静沉和进水三个过程,但每次进水量比上次有所增加,每次闷曝时间应比上次缩短,即进水次数增加。(参考:出水与间歇时间比为12:3)当填料表面生长了薄薄一层黄褐色生物膜,可改为连续进水连续曝气,使水量逐步增大,并开始污泥回流,进行动态培养。在曝气过程中要控制池中溶解氧含量在2~4mg/L(一般控制在设计正常值的1/2左右即可)之间,并需测试污泥沉降比,若发现该值逐渐减少,说明这些污泥已粘附在填料上。 (4) 如果可以回流污泥,将污泥回流至接触氧化池,继续闷曝2~3d(可以根据实际情况确定)。闷曝一个星期后,开启B系列进水阀门,污水进入B系列后续处理单元,水量逐渐增大。待挂膜后再逐步提高水力负荷至满负荷。被处理污水的加入量可用生化池设计负荷的20-30%,检测COD的变化,计算一下COD的降解能力。COD降解能力上去了,再继续增加,每次以增加设计负荷的10-20%为宜,每次增加负荷后,须等生物适应巩固后再继续增加,直至满负荷为止。 (5) 依上述流程连续运行,观察填料上污泥的生长状况。若微生物增殖正常,可加大水量。

(6) 当填料上的生物膜达到1~2mm厚时,且沉淀池的出水较清澈,氧化池进出水去除率>60%时,可认为生物膜的培养基本结束。此时可关闭沉淀池中的污泥回流泵,不再将污泥回流至接触氧化池。当水质恶化时,可适时开启污泥回流泵,以增强处理效果。 (7) 随着时间的延长,生物膜开始新陈代谢,老膜开始剥落,出水中出现悬浮物,标志着挂膜阶段结束,可进入正常运转。 五、 系统监测

(1)通过镜检,观察原生动物数量、种类和活跃情况判断微生物挂膜及处理效果。 在挂膜过程中,应经常采样进行显微镜检验,观察生物相的变化。生物膜上的可从侧面反应生物膜的培养情况。生物膜以放线菌的菌丝体及活性泥团为底膜,并夹有多量原生动物及后生动物时,提示生物膜已进入正常微生物环境的代谢状态,生物膜挂膜过程基本完成。生物膜上的原生动物可以参考活性污泥培养成熟时的原生动物。镜检只能作为评价生物膜挂膜完成与否的辅助材料,生物膜培养成熟与否应结合对污染物项目的去除效果来综合评定。挂膜是否完成可通过监测反应器对废水中COD、氨氮等去除是否达到设计要求且稳定。若挂膜达到设计要求并稳定,可认为挂膜完成。 (可供参考的生物变化过程)约15天之后,填料上有一些变形虫、漫游虫(用生物显微镜观察),手摸填料有粘性、滑腻感,在20天以后出现鞭毛虫、钟虫、草履虫游离菌等原生动物。在经过20天的培养出现轮虫、线虫等后生动物,标志生物膜已经长成。 (2)检测污水中溶解氧的含量,一般不低于2mg/L。

(3) 观察污水的顔色变化。 (4)常用水质及测定方法,见下表: 监测项目 测定方法 主要分析仪表、仪器 COD 重铬酸钾法 COD测定仪 SS 重量法 分光光度计 色度 铂钴标准比色法 分光光度计 PH 在线检测及比色法 在线PH计及试纸 前两次的监测项目是这几项,第三次加上BOD5 、TP 六、挂膜与驯化过程中应注意的问题: 为了保证生物膜挂膜与驯化能顺利进行,在挂膜驯化中应注意以下事项: (1) 挂膜过程中需要控制的环境条件:在生物膜的挂膜过程中,应注意控制适当的营养比例,尤其是碳、氮、磷的比例,一般可以按照BOD5:N:P=100:5:1来设置;在挂膜期间,应该避免大量有毒物质进入挂膜或驯化系统。除了合适的营养物质之外,还应该保证挂膜与驯化系统中有合适微生物生长的pH值、温度等。一般春秋季节污水温度15~20℃之间,适合进行好氧活性污泥的培养,可适当投入接种污泥,并控制较低的运行负荷。一般冬季培养污泥时,培养时间会增加30~50%。 (2) 在挂膜初期应注意控制系统的溶解氧。一般来说溶解氧应该比正常运行是稍少,对于有曝气系统的生物膜系统,可以减少曝气量来达到目的。控制溶解氧的目的是减少挂膜初期曝气作用造成生物膜冲刷流失。 污泥培养初期,由于污泥尚未大量形成,产生的污泥絮凝性能不太好,好处于离散状态,价值污泥浓度较低,微生物易处于内源呼吸状态,因此曝气量一定不能太大,一般控制在设计正常值的1/2左右即可,否则,絮状污泥不易形成。 (3) 挂膜初期进水流量小于设计流量,一般情况下,可以按照设计流量的20~30%启动运转。当挂膜观察到有微生物附着生长在填料上时,填料层表面应逐渐被膜状污泥(生物膜)所覆盖,可以适当提高进水流量,一般提高到60~80%比较合适。当出水水质达到设计要求并稳定,可以再适当提高污水流量直至设计流量。在生物膜培养的初始阶段,负荷应由小至大,待运行稳定后逐步增大污水水量,提高污泥有机负荷直至满负荷运转。 (4) 生物膜过厚会导致生物膜中厌氧细菌的大量繁殖,严格控制生物膜的厚度,保持好氧层厚度2mm左右,应不使厌氧层的过分增长,保证生物膜的脱落均衡进行。在实际工作过程中,通过镜检发现生物膜生物相发生异常、生物膜过厚时,应通过调节水力负荷,调整回流水量等措施,促使生物膜脱落以达到合适厚度。 (5) 曝气池水面的漂浮物要定期捞除。 定期观察设备运行和处理出水,发

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