实验六、硫酸镁的急性中毒与解救
实验六硫酸镁的急性中毒与解救

课程名称
药理学
专业班级五年护理等班
授课教师
牛婧芃授课序次
5授课类型实验授课学时2
授课题目ห้องสมุดไป่ตู้(章节)
第5次实验
实验六 传出神经系统药对兔瞳孔的影响
硫酸镁的急性中毒及其解救
教学目的 与要求
1、观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响,并联系临床应用
2、观察硫酸镁的急性中毒症状及钙盐的解救效应;分析机理,联系其 临床意义。
3、能熟练的进行兔耳静脉注射。
教学重点 与难点
重点 观察硫酸镁的急性中毒症状;氯化钙的解救特点。 难点静脉注射法。
教学方法 与手段
讲授、示教、实验操作。
使用教材 及参考书
1.使用教材:(1)药理学,人民卫生出版社,王开贞主编,第6版,2009年7月;(2)实验指导(自编教材)2006年9月;
2.参考书:王秀清主编,药理学,人民卫生出版社,第3版,1997年9月。
毛果芸香碱溶液。每眼各3滴,让药液在眼内保留1分钟并与角膜充 分接触后,将手放开,任其溢出。计时。15分钟后,在同样光照下,
再测量并记录两侧瞳孔大小、检查对光反射情况。将实验结果整理填 入表内。
【结果】
50分
给药前给药后
兔 眼 实验
兔 眼 实验瞳孔直径(mm对光瞳孔直径(mm对光
反射反射
药物
左
右
【注意事项】
教案续页
教学 内容
辅助手段 时间分配
一、传出神经系统药对兔瞳孔的影响
【目的】
1.观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响,并联系临床应用。
2.练习家兔的捉拿、滴眼及量瞳方法。
【材料】兔固定箱1个、手电筒1个、测瞳尺1把、1%硫酸阿托
急性化学中毒急救现场处理

1 提高意识
向员工提供关于急救知识和培训的机会,增 强他们对中毒风险的认识。
2 身心训练
教授基本的急救技能,如心肺复苏、止血和 急救姿势。
3 现场模拟
定期组织急救演练,帮助员工熟悉应对急救 情况的正确步骤和操作流程。
4 证书认可
鼓励参与培训并通过急救知识测试,颁发急 救证书以奖励员工的努力。
急救应急预案
急性化学中毒急救现场处理
现场急救的重要性
常见症状
呼吸困难
化学蒸汽可引起呼吸道刺激,导致呼吸急促, 甚至窒息。
皮肤灼伤
接触有害化学品可能引起皮肤红肿、起泡、溃 烂或严重烧伤。
眼睛刺激
化学物质接触眼睛可能导致眼睛灼热、眼睛疼 痛或视力模糊。痛、腹泻等消 化道症状。
皮肤吸收。 • 迅速就医: 找到最近的医疗机构并将中毒者送往医院治疗。
并发症和处理方法
窒息
保持呼吸道通畅,如果中毒者 无法自主呼吸,进行紧急人工 呼吸。
休克
中毒可能导致休克,保持中毒 者躺平,并提供紧急医疗救助。
心脏骤停
如中毒者心脏骤停,立即进行 心肺复苏,同时呼叫医疗人员 提供进一步急救。
现场急救培训
立即处理步骤
1
保证安全
确保自身安全,迅速将中毒者从危险区
紧急求救
2
域转移到安全地点。
拨打急救电话,并提供具体的中毒症状
和现场情况描述。
3
冲洗受害部位
如有液体溅入眼睛或皮肤,立即用大量
遵循专业建议
4
清水冲洗至少15分钟。
根据中毒物质的性质和医务人员建议, 采取相应的急救处理措施。
急救技巧要点
• 自身保护: 戴上适当的防护用品,如手套、护目镜等。 • 稳定中毒者: 平放中毒者,并保持呼吸通畅。 • 排除有毒物质: 如有残留化学物质,帮助中毒者排除,避免继续吸入或
实验室中毒急救原则

实验室中毒急救原则化学实验室中毒的应急处理办法1吸入时的处理方法应先将中毒者转移到室外,解开衣领和纽扣,让患者进行深呼吸,必要时进行人工呼吸。
待呼吸好转后,立即送医院治疗。
2吞食药品时的处理方法① 为了降低胃液中药品的浓度,延缓毒物被人体吸收的速度并保护胃粘膜,可饮食下列食物:如牛奶、打溶的鸡蛋、面粉、淀粉、土豆泥的悬浮液以及水等。
也可在500ml 的蒸馏水中,加入50g 活性炭。
用前再加400ml 蒸馏水,并把它充分摇动润湿,然后给患者分次少量吞服。
一般10g~15g 活性炭可吸收1g毒物。
② 催吐。
用手指或匙子的柄摩擦患者的喉头或舌根,使其呕吐。
若用上述方法还不能催吐时,可在半酒杯水中,加入15mL 吐根糖浆催吐剂之一,或在80ml 热水中溶解一茶匙食盐饮服。
但吞食酸、碱之类腐蚀性药品或烃类液体时,由于易形成胃穿孔,或胃中的食物一旦吐出易进入气管造成危险,因而不要进行催吐。
③ 吞服万能解毒剂2份活性炭、1份氧化镁和1份丹宁酸的混合物。
用时可取2~3 茶匙此药剂,加入一酒杯水,调成糊状物吞服。
3药品溅内后,应立即吐出并用大量清水漱口。
常见化学药品中毒的应急处理方法1强酸致命剂量1ml吞服强酸后,应立即服200ml 氧化镁悬浮液,或氢氧化铝凝胶、牛奶及水等,迅速将毒物稀释。
然后至少再吃十几个打溶的鸡蛋作为缓和剂。
由于碳酸钠或碳酸氢钠会产生大量二氧化碳气体,故不要使用。
2强碱致命剂量1g吞食强碱后,应立即用食道镜观察,直接用1%的醋酸水溶液将患处洗至中性。
然后迅速服用500ml 稀的食用醋1份食用醋,加4 份水或鲜橘子汁将其稀释。
3氨气应立即将患者转移到室外空气新鲜的地方,然后输氧。
当氨气进入眼睛时,让患者躺下,用水洗涤眼角膜5~8min后,再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗涤。
4卤素气体应立即将患者转移到室外空气新鲜的地方,保持安静。
吸入氯气时,给患者嗅1∶1 的乙醚与乙醇的混合蒸气。
吸入溴蒸气时,则应给患者嗅稀氨水。
急性中毒救援预案

急性中毒救援预案1. 神经性急性中毒(1)一线救援措施- 迅速将患者远离中毒源,确保自身安全。
- 观察患者呼吸和意识情况。
- 如患者停止呼吸或无意识,立即实施心肺复苏术。
- 若患者有呼吸困难,放置在休息位,并确保通畅的呼吸道。
- 如患者呕吐,保持呼吸通畅,并清除口腔中的呕吐物。
(2)紧急就医措施- 紧急拨打急救电话,报告患者症状和所接触或摄入的中毒物质。
- 当等待急救人员到达时,将患者移动到通风良好的地方,并保持体温正常。
2. 化学性急性中毒(1)事故现场处理- 立即避免进入中毒区域。
- 关闭中毒源,并采取隔离措施,确保不再进一步暴露。
- 快速评估事故现场的风险情况,并根据评估结果决定下一步行动。
- 如患者身上有化学物质残留,立即将其移除,并用清水冲洗皮肤。
(2)救援措施- 如患者有意识,立即将其转移到通风良好的地方,并保持体温正常。
- 如患者呼吸困难,确保呼吸通畅,并为其佩戴呼吸器具。
- 清除患者身上的接触污染物,用大量清水冲洗皮肤和眼睛,避免用化学物质清洗。
- 如果患者服用了毒物,不要诱导呕吐,应立即就医。
(3)就医前准备- 要给就医的医疗机构提供详细的事故信息,并告知接触或摄入的化学物质。
- 最好携带有关物质的标签或包装,以便医生快速识别中毒物质。
- 如可能,与当地毒物信息中心联系,以获得更详细的指导。
3. 食物中毒(1)迅速采取措施- 立即停止食用可能导致中毒的食物。
- 如患者意识清醒,让其漱口,以帮助去除可能残留在口腔中的毒物。
- 如患者有恶心或呕吐,保持通畅的呼吸道,并清除口腔中的呕吐物。
(2)联络医疗机构- 紧急拨打急救电话,报告患者症状和可能食用的食物。
- 如果可能,收集食物样本,以便医生分析毒物成分。
(3)病情观察和护理- 观察患者的症状和体征,如呕吐、腹泻、头痛等。
- 在医生的指导下,给予适当的药物和液体补充治疗。
- 遵循医生的处方,并严格控制饮食,以帮助恢复。
4. 药物中毒(1)拨打急救电话- 紧急拨打急救电话,报告患者症状和可能摄入的药物。
硫酸镁小白鼠实验报告

硫酸镁小白鼠实验报告
实验室:化学实验室
实验名称:硫酸镁小白鼠实验
实验对象:小白鼠
实验时间:2021年8月10日
实验目的:通过实验观察和检验硫酸镁对小白鼠的影响,以确定其毒性等级。
实验步骤:
1. 将10只小白鼠随机分成两组,每组5只。
2. 每只小白鼠体重记录下来作为基准值,然后注射硫酸镁。
3. 实验组的小白鼠每只注射0.1ml的硫酸镁,对照组的小白鼠注射相同量的生理盐水。
4. 在注射后1小时内,观察小白鼠的行为、食欲、呼吸等生理指标。
5. 在注射后48小时,再次记录下小白鼠的体重和生理指标。
实验结果:
实验组中的小白鼠注射后出现了不同程度的腹泻、呼吸急促等异常情况,而对照组的小白鼠几乎没有异常反应。
在注射后48小时,实验组的小白鼠平均体重减少了10%,而对照组的小白鼠体重并没有发生改变。
基于以上结果,我们可以得出结论:硫酸镁对小白鼠具有一定毒性,它的毒性等级属于中毒级别。
结论:
通过这次实验我们得到了硫酸镁对小白鼠的毒性等级,这将有助于我们更好地了解硫酸镁的化学性质,以避免其在实际应用中对人类健康造成危害。
参考文献:
无。
硫酸镁实验室常用化学品MSDS

硫酸镁的化学品安全技术说明书(MSDS)第一部分:化学品名称回目录化学品中文名称:硫酸镁化学品英文名称:magnesium sulfate中文名称2:泻盐英文名称2:epsom salts技术说明书编码:2531CAS No.:7487-88-9分子式:MgSO4分子量:120.37第二部分:成分/组成信息回目录有害物成分含量CAS No.硫酸镁7487-88-9第三部分:危险性概述回目录危险性类别:侵入途径:健康危害:本品粉尘对粘膜有刺激作用,长期接触可引起呼吸道炎症。
误服有导泻作用,若有肾功能障碍者可致镁中毒,引起胃痛、呕吐、水泻、虚脱、呼吸困难、紫绀等。
环境危害:对环境有危害,对水体可造成污染。
燃爆危险:本品不燃,具刺激性。
第四部分:急救措施回目录皮肤接触:脱去污染的衣着,用流动清水冲洗。
眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。
就医。
吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。
保持呼吸道通畅。
如呼吸困难,给输氧。
如呼吸停止,立即进行人工呼吸。
就医。
食入:饮足量温水,催吐。
就医。
第五部分:消防措施回目录危险特性:本身不能燃烧。
受高热分解放出有毒的气体。
有害燃烧产物:氧化硫、氧化镁。
灭火方法:消防人员必须穿全身防火防毒服,在上风向灭火。
灭火时尽可能将容器从火场移至空旷处。
然后根据着火原因选择适当灭火剂灭火。
第六部分:泄漏应急处理回目录应急处理:隔离泄漏污染区,限制出入。
建议应急处理人员戴防尘口罩,穿一般作业工作服。
不要直接接触泄漏物。
小量泄漏:避免扬尘,小心扫起,收集运至废物处理场所处置。
大量泄漏:收集回收或运至废物处理场所处置。
第七部分:操作处置与储存回目录操作注意事项:密闭操作,局部排风。
防止粉尘释放到车间空气中。
操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。
建议操作人员佩戴自吸过滤式防尘口罩,戴化学安全防护眼镜,穿防毒物渗透工作服,戴橡胶手套。
避免产生粉尘。
避免与氧化剂接触。
配备泄漏应急处理设备。
88硫酸镁msds

第一部分:化学品名称1.1 中文名称:硫酸镁1.2 英文名称:Magnesium sulfale1.3 推荐用途:实验室用化验、试验及科学实验。
1.4 限制用途:不可作为药品、食品、家庭或其它用途。
第二部分:危险性概述2.1 GHS危险性分类:不适用2.2 侵入途径:无资料2.3 健康危害:不适用2.4 环境危害:不适用第三部分:成分/组成信息3.1 主要成分:硫酸镁3.2 含量:≤100%3.3 CAS No.:7487-88-9第四部分:急救措施4.1 必要的急救措施描述:吸入:如果吸入,请将患者移到新鲜空气处。
如呼吸停止,进行人工呼吸。
请教医生。
皮肤接触:用肥皂和大量的水冲洗。
请教医生。
眼睛接触:用大量水彻底冲洗并请教医生。
食入:切勿给失去知觉者从嘴里喂食任何东西,用水漱口。
请教医生。
4.2主要症状和影响,急性和迟发效应:腹泻,呕吐,中枢和经系统抑制,据我们所知,此化学,物理和苛性性员尚未经完整的研究。
第五部分:消防措施5.1 特别危险性描述:无资料5.2 灭火方法或灭火剂:火灾时,使用二氧化碳、沙粒、灭火粉末灭火。
5.3 灭火注意事项及措施:如必要的话,戴自给式呼吸器去救火。
第六部分:泄漏应急处理6.1 作业人员的防护措施、防护设备和应急处置程序:防止粉尘的生成。
防止吸入蒸汽、气雾或气体。
6.2 环境保护措施:不要让产物进入下水道。
6.3 泄露化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料:围堵溢出,用防电真空清洁器或湿的刷子将溢出物收集起来并放置到容器中去,根据当地规定处理。
第七部分:操作处置与储存7.1 安全处置注意事项:在有粉尘生成的地方,提供合适的排风设备。
7.2 安全储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。
保持容器密封。
储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。
第八部分:接触控制/个体防护8.1 职业接触限值:无资料8.2 监测方法:无资料8.3 工程控制:生产过程密闭,加强通风,提供安全淋浴和洗眼设备。
实验室常见中毒急救措施(正式)

编订:__________________单位:__________________时间:__________________实验室常见中毒急救措施(正式)Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号:KG-AO-3307-31 实验室常见中毒急救措施(正式)使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
常见中毒急救措施(一)氰及其化合物离开污染区,立即进行人工呼吸(不可用口对鼻的人工呼吸,以防中毒),等呼吸恢复后,给患者吸入亚硝酸异戊酯、氧气,静卧、保暖。
(二)氟及其化合物.溅入眼内,速离开污染区,脱去污染衣着,用大量清水冲洗,至少15分钟以上。
皮肤灼伤在水洗后,可用稀氨水敷浸,口才静卧保暖。
(三)光气使吸入患者急速离开污染区,安静休息(很重要),吸氧,眼部刺激、皮肤接触用水冲洗,脱去染毒衣着,可注射乌洛托品20%20毫升。
(四)磷化氢吸入口才速离污染区,安静休息,并保温。
以口进入,及早彻底用高锰酸钾液洗胃或用硫酸铜液催吐,忌用鸡蛋、牛奶及油类泻剂。
呼吸困难注射由梗菜碱或安钠咖,注意不可用解磷定(PAM)和其他巯基类药物。
(五)硫化氢吸入口才急速离开污染区,安静休息保暖,如呼吸停止,立即人工呼吸、吸氧,眼部刺激用水或2%碳酸氢钠冲洗,结膜炎可用醋酸可的松软膏点眼,静脉注射美蓝加入葡萄糖溶液,或注射硫代硫酸钠,促使血红蛋白复原,控制中毒性肺炎与肺水肿发生。
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2.本次实验,一般中毒来的快、急;若不及时抢救,动物就会立即死亡。
3、能熟练的进行兔耳静脉注射。
教学重点
与难点
重点观察硫酸镁的急性中毒症状;氯化钙的解救特点。
难点静脉注射法。
教学方法
与手段
讲授、示教、实验操作。
使用教材
及参考书
1.使用教材:(1)药理学,人民卫生出版社,王开贞主编,第6版,2009年7月;(2)实验指导(自编教材)2006年9月;
2.参考书:王秀清主编,药理学,人民卫生出版社,第3版,1997年9月。
【结 果】
兔 眼实验药物
给药前
给药后
瞳孔直径(mm)对光反射
瞳孔直径(mm)对光反射
左
右
【注意事项】
1.测量瞳孔时不能刺激角膜,光照强度及角度须前后一致,否则将影响结果。
2.正常滴眼。避免药物经鼻泪管吸收后产生全身作用干扰实验结果。
二、硫酸镁的急性中毒及其解救
【目的要求】
1.观察镁盐的急性中毒症状及钙盐的解救作用,分析机理,联系其临床意义。
10%镁用后
活动 肌张力
5%钙用后
活动 肌张力
甲
乙
注意事项
1.硫酸镁注射速度要快,而氯化钙注射速度则要缓慢。
2.两种药物要同时备好,利于及时抢救。
小结
50分
60分
教案末页
教学
小结
1.硫酸镁的中毒机理;
2.氯化钙的解救特点。
思考题
及
作业题
讨论:
临床上镁中毒,可用钙解救;那么,钙中毒能否用镁解救?
教学
后记
教案续页
教学内容
辅助手段时间分配
一、传出神经系统药对兔瞳孔的影响
【目 的】
1.观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响,并联系临床应用。
2.练习家兔的捉拿、滴眼及量瞳方法。
【材 料】兔固定箱1个、手电筒1个、测瞳尺1把、1%硫酸阿托品溶液、1%硝酸毛果芸香碱溶液、家兔1只。
【方 法】取家兔1只,剪去眼睫毛,于适度的光照下,用测瞳尺测量两眼瞳孔的大小(mm),并用手电筒光检测对光反射。将兔下眼睑拉成杯状并压迫鼻泪管,左眼滴1%硫酸阿托品溶液,右眼滴1%硝酸毛果芸香碱溶液。每眼各3滴,让药液在眼内保留1分钟并与角膜充分接触后,将手放开,任其溢出。计时。15分钟后,在同样光照下,再测量并记录两侧瞳孔大小、检查对光反射情况。将实验结果整理填入表内。
商洛职业技术学院教案首页
课程名称
药理学
专业班级
五年护理等班
授课教师
牛婧芃
授课序次
5
授课类型
实验
授课学时
2
授课题目(章节)
第5次实验
实验六 传出神经系统药对兔瞳孔的影响
硫酸镁的急性中毒及其解救
教学目的与要求
1、观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ孔的影响,并联系临床应用
2、观察硫酸镁的急性中毒症状及钙盐的解救效应;分析机理,联系其临床意义。
2.能熟练的进行耳静脉注射。
【实验重点】
观察硫酸镁的急性中毒症状及氯化钙的解救特点。
【实验难点】
家兔耳静脉注射。
【实验内容】 硫酸镁急性中毒及钙盐的解救作用
目的
1.观察硫酸镁吸收中毒时的症状及钙盐的解救效应。
2.练习兔耳静脉注射法或肌内注射法。
用品
婴儿称、5ml、10ml注射器、10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、家兔。
步骤
1.取兔、称重、观察正常活动及肌张力;
2.给药:中毒药 10%硫酸镁 2ml/kg耳静脉快速注射 ;
3.观察:中毒症状(当家兔行动困难,低头卧倒时)。
4.解救:解毒药 5%氯化钙 4—8ml/只,耳静脉缓慢注射,直至四肢立起为止(抢救后可能再次出现麻痹、应再次给钙剂)。
5.结果:
动物
体重
用药前
活动 肌张力