句子成分和复句类型
划分句子成分及复句关系

句子成分的构成:句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
1、主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下,主语在前,谓语在后。
(1)大伙都散了。
(《分马》)(2)满树浅黄色的小花,并不出众。
(《荔枝蜜》)(3)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。
(《大自然的语言》)(5)那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的画图。
(《雄伟的人民大会堂》)这几句的主语是"大伙""满树浅黄色的小花""我最不能忘记的""利用物候知识来研究农业生产""那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面",这几句的谓语是"都散了""并不出众""是他的背,已经发展为一门科学""组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如:(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
(《驿路梨花》)(7)其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
(《从甲骨文到缩微图书馆》)可以认为"竹床""技术"是主语,可以认为"铺""使用"是谓语。
2、宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如:(1)桥脚上站在一个人,却是我们母亲。
(鲁迅《社戏》)(2)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(3)萧队长说过:先进的要带落后的。
(《分马》)(4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
句子成分、简单句、并列句与复合句

一、句子成分 (一)句子成分的定义:构成句子的各 个部分叫做句子成分。句子成分有主要 成分和次要成分。 主要成分:主语和谓语。 次要成分:表语、宾语、定语、状语、 宾语补足语、+ 谓语 (S + vi.) An accident happened yesterday. S vi. 2、主语 + 系动词 + 表语 (S + V + P) 3、主语 + 谓语 + 单宾语 (S + vt. + O) 4、主语 + 谓语 + 间宾 + 直宾 (S + vt. + O + O) 5、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补 (S + vt. + O + OC)
3、 并列句的分类 1、表示连接两个同等概念,常用and, not only…but also…, neither… nor…, then等连接。 e.g. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John. 2、表示选择,常用的连词有or, either…or…, otherwise等。 e.g. Hurry up, or you’ll miss the train.
(2)主系表型(S+V+P) 句中的谓语由连系动词加上表语构成。此类简单 句主要反映事物的性质、特征或状态。
注意 系动词有三类,具体如下:
① 表状态: be, seem, appear( 显得 ) , go( 变成 ), stand(坐落),stay(保持), lie(位于), keep(保持) ②表感官: look(看上去), sound(听起来), smell(闻 起来), feel(感觉), taste(尝起来) ③表变化:get(变得),become(成为), turn(变成), grow(渐渐变成),come(成为)
句子成分与复句层次

单句---句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美酒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆中。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。
句子成分分析及复句

5、状语
状语位于动词、形容词的前面,用来修、限制 动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、 处所或程度等。 常作状语的词、短语、结构及例句。 ①副词作状语 这个公司很讲信用。 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。 ②形容词作状语 他仔细地检查了两遍试卷。 他拖着受伤的腿缓慢地向前挪动。 ③数量词作状语 他一趟一趟地跑来跑去。 委员们一个一个地走进大会堂。 ④代词作状语 例如:你怎么这么高兴? 第一句怎么唱,你再教我一遍。
2、谓语 谓语是对主语加以陈述的。
⑤短语作谓语 例如:他成绩斐然。(主谓短语) 他在图书馆查资料。 (动宾短语) 她走熟悉的林荫路上。(动补短语) 全班讨论并通过了班长人选。(并列短语) (2)合成谓语的类型 ①判断词“是”通常和它后面所带的词语组成合成 谓语。 例如:雷锋是伟大的共产主义战士。(判断 词“是”和名词“战士”组成合成谓语) ②动词前面加能愿动词组成合成谓语。 例如:我们 的愿望一定能够实现。 ③动词带趋向动词组成合成谓语。 例如:在座的人 都大笑起来。
注意:划分句子成分一般先划出主、谓、 宾; 然后再找出定、状、补。
2、找出下列句子的主干:
A、这个神话是人们无法认识死海形成过 程的一种猜测。 B、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我 国社会主义制度的无比优越。 C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。 D、抵御沙丘的方法是植树种草。 E、每个共产党员和革命分子都应该拿起 这个武器。
“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志 词 “得”是补语的标志 词 主谓宾,定状补
主要成分主谓宾 修饰成分定状补
顺口溜:
定语必在主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状 “得”后补
句子结构包括什么和什么两种

句子结构包括什么和什么两种句子结构是语文学科的一个基本知识点,也是语言表达能力的重要组成部分,根据句子成分的排列方式,可以把句子分为简单句和复合句两种类型。
一、简单句的结构简单句是由一个完整意义的句子构成,由一个主语和一个谓语组成,主语一般出现在句子的前面,谓语在主语之后,它描述主语发生的动作或状态。
在简单句的结构中,还包括其他的成分,比如宾语、定语、状语等,它们能够更准确地修饰主语和谓语,使得句子更加完整、准确。
如下所示是三个简单句的例子:1、小明在写作业。
主语:小明,谓语:在写作业。
2、我喜欢吃水果。
主语:我,谓语:喜欢吃水果。
3、她的笑容非常灿烂。
主语:她的笑容,谓语:非常灿烂。
在这些例句中,主语和谓语是句子的核心成分,同时,宾语、定语、状语等成分对于句子的补充和修饰也非常重要。
二、复合句的结构复合句是由两个或两个以上的简单句组成的句子,它们之间用连词或关系代词连接,分为主从句。
主句是复合句的核心,从句则是作为主句的附属成分,用来修饰或解释主句,起到更加详细明确表达的作用。
如下所示是三个复合句的例子:1、明天天气好,我们去爬山。
主句:明天天气好,从句:我们去爬山。
2、大雨一直下,他没有回家。
主句:大雨一直下,从句:他没有回家。
3、我认为,如果付出就一定有回报。
主句:我认为,从句:如果付出就一定有回报。
以上三个例句中,复合句的主从结构非常明显,而且从句都是作为主句的补充,为主语提供更多的信息。
此外,通过复合句可以表达更加复杂的信息,有助于增加语言表达的丰富程度。
综上所述,无论是简单句还是复合句,它们都是语言表达的基本结构,可以用来传递思想、表达情感,是我们生活、学习中必不可少的一部分。
熟练掌握句子结构以及各类成分的运用,有助于我们更加准确自如地表达自己的意思,提高语言表达的水平。
高中语文划分句子成分及复句关系知识点总结

高中语文划分句子成分及复句关系知识点总结句子成分的构成:句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
1、主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下,主语在前,谓语在后。
(1)大伙都散了。
(《分马》)(2)满树浅黄色的小花,并不出众。
(《荔枝蜜》)(3)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。
(《大自然的语言》)(5)那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的画图。
(《雄伟的人民大会堂》)这几句的主语是"大伙""满树浅黄色的小花""我最不能忘记的""利用物候知识来研究农业生产""那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面",这几句的谓语是"都散了""并不出众""是他的背,已经发展为一门科学""组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是能够的。
如:(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
(《驿路梨花》)(7)其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
(《从甲骨文到缩微图书馆》)能够认为"竹床""技术"是主语,能够认为"铺""使用"是谓语。
2、宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如:(1)桥脚上站在一个人,却是我们母亲。
(鲁迅《社戏》)(2)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(3)萧队长说过:先进的要带落后的。
(《分马》)(4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
高中语文划分句子成分及复句关系知识点总结

高中语文划分句子成分及复句关系知识点总结导读:本文高中语文划分句子成分及复句关系知识点总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
句子成分的构成:句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
1、主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下,主语在前,谓语在后。
(1)大伙都散了。
(《分马》)(2)满树浅黄色的小花,并不出众。
(《荔枝蜜》)(3)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。
(《大自然的语言》)(5)那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的画图。
(《雄伟的人民大会堂》)这几句的主语是"大伙""满树浅黄色的小花""我最不能忘记的""利用物候知识来研究农业生产""那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面",这几句的谓语是"都散了""并不出众""是他的背,已经发展为一门科学""组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如:(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
(《驿路梨花》)(7)其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
(《从甲骨文到缩微图书馆》)可以认为"竹床""技术"是主语,可以认为"铺""使用"是谓语。
2、宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如:(1)桥脚上站在一个人,却是我们母亲。
(鲁迅《社戏》)(2)我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(3)萧队长说过:先进的要带落后的。
(《分马》)(4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。
句子成分及简单句-并列句-复合句

学习必备欢迎下载简单句(Simple sentence)及句子成分(Members of the sentence)(一)简单句一、定义:由一个主语部分和一个谓语部分组成。
eg. He [often] goes [to school][by bike]. He gave me a dictionary [yesterday].He has finished the work [already]. He [always] makes me <happy>.He is doing (his) homework. He did a (good) job. He is a student.注:表主语, 表谓语, 表宾语, ( )表定语, [ ]表状语, < >表补语, 表表语。
二、简单句的五种基本句型:1. 主语+谓语(不及物动词) [S + Vi]eg. The children are playing [happily]. 孩子们正在高兴地玩。
(Such) things [often] happen. 这种事情经常发生。
(The new) term begins [in September]. 新学年从九月份开始。
注:不及物动词后不带宾语,若其后需带宾语,须搭配一介词to/at/on/for等。
eg. He arrived in Beijing [yesterday]. He was listening to the music.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+Vt+O]eg. The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。
I missed the train. 我错过了火车。
注:及物动词其后一般必须带宾语。
常用跟单宾语的动词有:enjoy, forget, remember, guess, love, hate, supply, use 等3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
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句子一般有两种情况:
写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首 先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人
格式:“谁” + “干 什么”
(主语) (谓语)(宾语)
例: 杨亚 ‖ 写 字
主 谓宾
注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在[ 课桌上写] 着毛笔字 。
主
谓宾
②.写物
格式:“什么事”或“什么物” + “怎么样 ”
表示并列的几件事、几种情况或一件事情 的几个方面,它们之间没有主次之分。
例:我们一边走,一边高兴地谈笑着。
关联词:
也 又 既……也…… 一边……一边…… 不是……而是……
(2) 递进复句
后一个分句表示的意思比前一个分句 进了一层。 例:美不美不光在外表,还看能不能为 人们做事。
关联词:
不但(不仅)……而且…… 并且 甚至 更 何况
(3) 选择复句
分别说出几种情况,要求从中选择一种,表示 或此或彼,非此即彼,与其这样不如那样等意思。
例:星期天我们是去郊游呢,还是去图书馆?
关
或者……或者…… 要么……要么……
联 是……还是…… 不是……就是……
词: 与其……不如…… 宁可……也不……
(4)连贯复句
表示两个或两个以上连续发生的事情 或动作,彼此顺序不能变动。 ➢ 关联词:“A, 于是B” 、“A, 然后B” 、
例:因为雷锋叔叔为人民做了许多好事, 所以人民永远怀念他。
因为(由于)……所以……
关联词: 之所以……是因为……
因而 因此 既然……就……
(7) 假设复句
前一分句提出一个假设的原因或情况,后一 分句说由于这个假设或原因所产生的结果。
从句提出一种假设,主句说出按这种假设 所推出的结果。
例:要是你能刻苦学习,成绩就会提高。
(一) 偏正复句 分句之间有主要和次
要之分。一般情况下,从句在前,主句在后。
(1)因果复句
(2)假设复句
(3)条件复句
(4)转折复句 (5)目的复句 (6)连锁复句
(二)联合复句 分句之间是平等并列的。
(1)并列复句 (2)递进复句 (3)选择复句 (4)连贯复句 (5)分合复句
(1) 并列复句
关联词: 如果(假使、假如、倘若、要是)…… 就(便、那么)…… 即使......也..... 尽管(再)......也......
(8) 条件复句
前一部分提出一个条件,后一部分说明在 这个条件下产生的结果。从句提出条件, 主句说出结果。 例:只要功夫深,铁杵磨成针。
无论困难多大,他都能克服。
关联词:
麻烦你把这本书捎给他,省得我再 跑一趟。
(11)连锁复句
➢ 后一分句跟着前一分句变,主句和从 句中往往有相同的词语。
例如:你说怎么干,我们就怎么干。
判断下列复句的类型
1、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(选择)
2、痛苦使人思考,思考使人痛苦。
(并列)
3、这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
定语:是名词中心语的修饰成份。“的”是 定语的标志。 如: (浅浅的)月光流进了村子。
状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。 “地”是状语的标志。 如:汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短 语)
他[仔细]观察 补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作 用的成份。“得”是补语的标志。 如: 他红得<发紫>。 他的手冻得<猫咬似的疼>
例: 画眉 ‖ 唱 歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单 提出的句子。原句是
(两只美丽的)画眉 [高兴地 ]唱(一首 )歌。
①.(两只美丽的)画眉 “两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修 饰部分,叫“定语”。
②.[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“
高兴”为“状语”。 ③.(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一 首”为“定语”。
④.歌唱得<好>
修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的 部分——“好”为“补语”。
复句的类型
复句的定义:
由两个或两个以上的单句组成的句子 称为复句,组成复句的单句叫做分句。
分句之间有短暂的语音停顿,书面上 用逗号或分号表示。
单句一般只有一个主谓结构,复句 则有两个或两个以上主谓结构。
只要……就…… 只有……才…… 不论(不管)……都……
(9) 转折复句
两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面, 它们在意义上是相对或相反的。
例: 虽然他个子长得矮小,但是力气可 大着呢!
虽然……但是(可是)……
关联词: 尽管……却(也)……
然而 不过 要达到的目的,主句说明达 到这一目的所采取的行动。 关联词:为了 、为的是、以免、省得等。 例如:你快让他去,以免他闹情绪。
(全体) 同学[都]做〈完了〉(语文)作业
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(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语 、补语)
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的 作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前 面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情 况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓 语中心语之后。
“A, 接着B”、 :“A, 便B” 例句:她进入这个世界,便奉献给这个世
界以真诚。
(5)分合复句(解说复句)
先总提,再分述;或是先分述,后总提。
例: 战争分为两类:一类是正义的, 一类是非正义的。
错误有三:一是态度,二是气量, 三是年纪。
(6) 因果复句
分句之间是原因和结果的关系。从句 说原因,主句说结果。
主语
例: 猫 ‖ 捉 鱼
谓语、宾语
( 主 )谓 宾[
]( )
例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主
谓
宾
注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如: 他 ‖ 是学生
主 谓宾
句子成分分析实例
划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。
例句: 全体同学都做完了语法作业。
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句子成分
单句的六种成分
主语、谓语、宾语;——三种主要成分 定语、状语、补语;——三种附属成分 划分句子成分,首先要研究句子成分作用
主语 ——是谓语陈述的对象 谓语 ——是对主 语 加 以 陈 述的 宾语 ——是动语支配、关涉的对象 定语 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 状语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 补语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语