幼儿园图书阅览室管理制度
幼儿园图书室管理制度范文(5篇)
幼儿园图书室管理制度范文幼儿园中也是会有图书室的，那么幼儿园中图书室的管理制度又是怎么样的呢?一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。
采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工，投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架，积极推荐新书。
学生阅览室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。
图书阅读室规章制度范本
图书阅读室规章制度范本第一条图书阅读室是为读者提供有序、安静的阅读环境，引导读者自觉遵守规章制度，提高阅读效率和品质而制定的管理规定。
第二条读者利用图书阅读室，应持有效证件入馆，并在入馆登记处登记个人信息。
第三条读者必须爱护公共财产，严禁擅自损坏设施、器具、书刊等物品。
第四条阅读室内严禁吸烟、喧哗、打闹、嬉戏、叫唤，保持安静。
第五条读者入馆后，应遵守规定的阅览座位，不得占用他人座位，不得在走廊、楼梯、通道等地方随意停留。
第六条不准在阅读室内使用大声音讲话、打电话、听收音机，以免影响他人。
第七条读者应保持阅览桌面整洁，严禁在桌面上乱涂乱画，不得擅自改变桌椅位置。
第八条读者不得擅自调动灯光或开启窗户，如阅览室内灯光或温度等有异常情况，请及时向管理人员反映。
第九条读者应爱惜书刊，禁止折磨、破坏书刊或乱扔乱放书刊。
第十条读者应自觉维护阅读室内的卫生环境，不得在室内吸烟、乱倒垃圾，保持整洁。
第十一条读者如果需要外借图书，请到指定的借阅处进行借阅手续，按规定时间内归还图书。
第十二条禁止在阅读室内进行商业活动、传单分发等违规行为。
第十三条读者使用图书馆设施时，应当文明排队，不得出现推搡打架等行为。
第十四条儿童应在监护人陪同下使用阅读室，未成年人须遵守阅读室规定，并由父母或监护人承担相应责任。
第十五条违反图书阅读室规章制度的读者，馆方有权依规定予以劝阻和警告，并可实行暂停使用等管理措施，情况严重者将纳入黑名单，限制其进入图书馆。
第十六条对于在图书阅读室内发生的纠纷或问题，读者可向管理人员求助，配合管理人员进行调解解决。
第十七条对于图书阅读室规章制度的任何变更，馆方将提前公告并通知读者，读者应对变更后的规定进行遵守。
第十八条对于未尽事宜，由图书馆管理部门根据实际情况进行细则规定。
以上规章制度自发布之日起正式生效，欢迎读者自觉遵守，共同打造良好的阅读环境。
幼儿园图书室管理制度(必备5篇)
幼儿园图书室管理制度（必备5篇）1.幼儿园图书室管理制度第1篇一、所有拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理借书登记还书时需办理还书登记，检查所还图书与所借书目是否相符，书本是否损坏，进行核销，必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。
二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗。
四、幼儿不得将图书带出活动室。
五、活动结束后及时切断电源，打扫整理关闭门窗。
六、教育幼儿书架上随意取书。
七、教师要加强图书的管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书。
看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的图书查明原因，根据情况注销或赔偿。
八、资料管理员要认真负责，及时做好借还记录，定期整理检查。
九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借，及时向老师宣传介绍新书，加快图书流通，提高图书利用率。
2.幼儿园图书室管理制度第2篇为了丰富老年人的精神文化生活，增长知识，了解国内外大事，提高文化素质，使书报成为老年人取之不竭、用之不尽的精神财富，特制订如下制度:一、图书阅览室开放时间，除星期四休息外，其他节假日、双休日一律照常开放。
二、凡是本村村民均可进入图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、小说等书籍。
三、图书原则上不外借，报纸阅后放回原处。
四、书刊、报纸是人们精神粮食，不准涂写、撕页，如有发现，除批评教育外，按原价赔偿。
五、在图书室要专心阅览，不准大声喧哗影响他人学习。
六、保持室内清洁，不准吸烟，不准随地吐痰。
3.幼儿园图书室管理制度第3篇一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
幼儿园图书室管理制度范文
幼儿园图书室管理制度范文一、图书室设立的目的和任务1. 目的：为了培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读能力和综合素养，使图书室成为幼儿园教育教学和幼儿全面发展的有力支持。
2. 任务：a. 提供丰富的图书资源，满足幼儿的阅读需求；b. 组织幼儿开展阅读活动，培养幼儿的阅读习惯和阅读能力；c. 引导幼儿爱护图书，培养幼儿的图书意识和责任感；d. 配合教师开展综合素质教育，提供教学辅助资源。
二、图书馆开放时间和服务对象1. 开放时间：图书室在每周一至周五的上午9:00至11:30，下午14:00至16:30对外开放；如特殊情况，可向园长提出申请。
2. 服务对象：图书馆服务对象为幼儿园内的所有幼儿，教师和家长，其他单位人员需提供相关证明才可借阅图书。
三、图书馆管理规范1. 入馆须知：a. 所有进入图书馆的人员必须换鞋入馆，保持馆内环境清洁。
b. 手持饮食物品、涂抹墨水等有可能损坏或弄脏图书的物品禁止携带进入图书馆。
c. 幼儿借阅图书需要家长陪同并签字。
d. 先进先出，不得使用他人借阅证书及图书。
e. 如有违规行为，图书馆工作人员有权制止和纠正。
2. 图书馆借阅规定：a. 幼儿每次可借阅图书一本，单次借阅期限为7天，逾期将根据情况产生一定的罚款。
b. 幼儿园教师可借阅图书不超过5本，借阅期限最长为1个月。
c. 家长每次可借阅图书不超过3本，借阅期限最长为15天。
d. 被借阅图书超过3次未被归还的人员，将停止借阅资格。
3. 图书馆行为规范：a. 在图书馆内要保持安静，不得大声喧哗。
b. 不得随意翻阅他人借阅的图书，如有需要，可向图书馆工作人员申请查阅。
c. 不得擅自损毁图书，如有损坏需赔偿图书原价。
d. 图书馆内禁止吸烟、携带易燃物品，禁止使用明火。
e. 如有违反上述行为规范，将按情况予以警告、停止借阅资格或其他相应处理。
四、图书馆管理人员的职责1. 图书馆员：a. 对图书的选择、采购、整理、编目等工作负责。
幼儿园阅览室管理制度
幼儿园阅览室管理制度一、引言幼儿园阅览室是培养幼儿良好阅读习惯和丰富知识面的重要场所。
为了保证阅览室的有序运营和提供良好的阅读环境，制定本管理制度。
二、开放时间阅览室的开放时间为每周一至周五的早上8点至下午5点。
特殊情况下，幼儿园可以根据需要进行临时调整，并提前通知家长。
三、使用规定1. 幼儿园阅览室主要面向幼儿开放，家长或其他人员需在监护人的陪同下才能进入。
2. 进入阅览室前，使用者需遵守安静规定，不得大声喧哗或扰乱秩序。
3. 使用者需注意爱护书籍和阅览设施，禁止乱画乱写损坏书籍或设备。
4. 禁止在阅览室内食用食物或饮品，以保持环境整洁与卫生。
5. 使用者需遵守阅览室规定的座位数目，不得随意更换座位或占用他人座位。
6. 禁止将阅览室内的书籍带出园外，如需借阅，应咨询相关阅览室工作人员。
四、管理责任1. 幼儿园将安排专人负责阅览室的管理和维护，确保设施设备正常运作和阅览环境整洁。
2. 阅览室管理员有权制止不遵守规定的行为，并采取适当措施进行处理。
3. 幼儿园将定期进行阅览室的巡查，及时发现问题并进行整改。
五、安全措施1. 幼儿园将确保阅览室内的电源线路安全可靠，并定期进行检查和维护。
2. 阅览室内应配备适当的灭火器材，以防止火灾事故的发生。
3. 阅览室内应保持通风良好，并确保室内温度适宜，以提供舒适的阅读环境。
六、家长配合1. 家长应引导幼儿养成良好的阅读习惯，鼓励他们积极利用阅览室资源。
2. 家长应与幼儿园保持沟通合作，积极参与阅读活动，并及时关注阅览室管理制度的变化。
七、违规处理对于违反阅览室管理制度的行为，幼儿园将采取适当的处理措施，并与家长进行沟通。
如情节严重，可采取停用阅览室等相应措施。
八、总结幼儿园阅览室管理制度的出台，是为了保障幼儿的权益和提供一个良好的阅读环境。
通过遵守使用规定、加强安全措施和家长的积极配合，我们相信幼儿园阅览室将成为培养幼儿阅读兴趣和阅读能力的重要场所。
同时，也呼吁全体使用者共同维护阅览室的良好秩序，共同营造一个宜于阅读的环境。
幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书室管理制度篇1:幼儿园图书室管理制度幼儿园图书室管理制度一、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
二、图书室、阅览室规则：1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
3.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
4.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
5.凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。
6.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
篇2:罗岩学校图书室管理制度安溪县罗岩学校图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。
７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
幼儿图书馆规章制度
幼儿图书馆规章制度一、图书馆的基本介绍1. 欢迎各位小朋友来到幼儿图书馆，这是一个富有知识的天地，希望大家在这里能够学习到更多的知识，拓展自己的视野，提高自己的阅读能力。
2. 幼儿图书馆是一个安静、干净、温馨的环境，大家来到这里要保持安静，不要大声喧哗，保持良好的阅读氛围。
3. 在幼儿图书馆里，会有专门的工作人员为大家提供服务，有任何问题都可以向工作人员咨询。
二、图书馆的开放时间1. 幼儿图书馆的开放时间为每天上午9点到下午5点，周末及法定节假日休息。
2. 在开放时间内，欢迎小朋友们来到幼儿图书馆阅读书籍、参加各种活动。
三、借阅图书的规定1. 小朋友可以通过自助借书机或向工作人员借阅图书，每次最多借阅3本书，借阅期限为2周。
2. 借书时需要出示借阅证或学生证，借书后要爱护书籍，如有损坏需要照价赔偿。
3. 到期未还书籍将会被扣除信用分数，并且在下次借书时需要缴纳赔偿金。
四、图书馆的放食规定1. 在幼儿图书馆内是不允许食物和饮料的，为了维护图书馆的环境整洁，请大家在馆外食用食物。
2. 如果有特殊需要，可以在接待处向工作人员申请使用食物区域，但务必保持整洁。
五、图书馆的用电规定1. 在幼儿图书馆内不能使用各种电子设备，包括手机、平板电脑、游戏机等，以免打扰他人。
2. 如有特殊需要使用电子设备，可以在指定的区域使用，并且要保持手机静音。
六、图书馆的参观规定1. 在参观图书馆时，要保持良好的秩序，不能随意翻阅书籍、乱扔垃圾，要爱护图书馆的环境。
2. 参观图书馆时要遵守工作人员的引导，不得擅自进入禁止区域。
七、规章制度的执行与处罚1. 对于违反规定的行为，图书馆有权采取相应的处理措施，包括劝阻、罚款等。
2. 做出决定的工作人员必须合理、公正、严格执行规章制度，并且做好记录。
以上就是幼儿图书馆的规章制度，希望大家能够遵守规定，自觉维护图书馆的环境秩序，共同打造一个优质的学习场所。
祝大家在幼儿图书馆里度过愉快的时光！。
幼儿园图书区规章制度
幼儿园图书区规章制度第一章绪论为了营造幼儿园图书区一个良好的阅读氛围，培养幼儿热爱阅读的习惯，提高他们的阅读能力，特制定本《幼儿园图书区规章制度》。
第二章图书资料的管理1、图书馆的规章制度是根据图书馆应对数据管理所需制定的。
是为保证幼儿园学生在丰富资料的文化气氛中进行文献检索，提高其人文素养、儿童素养和科学素养。
2、幼儿园图书馆资料包括：文学类图书、工具书、百科类图书。
文具、文刊及学校收集到的其它学科资料。
3、图书资料之外凭校长特批者（具体手续在第三章详设）。
第三章图书借阅手续1、新生入校凭: 护照、档案詚凗，1寸证书相片、家长提供微信、QQ、电话、住址。
2、本校学生经校长同意凭学生接手者簽字，并出保证金。
3、全年委派学生各班相互调阅。
第四章借阅及归还要求1、图书借阅遵守图书馆的规章制度。
2、如不及时归还、造成图书不能流通影响他人阅读，将会对逾期未还者暂停借阅资格逾期超过10天最多一年。
3、在逾期未还的标本，将视情况从严的追索。
4、如发现图书损坏及少页者责令当事家长交相当取得图书，负有责任副代。
5、领证借书者不允许代借。
6、读者凭证不可转借。
第五章图书区的使用规定1、读者应遵守图书室规章制度严守会学术道德，不得在图书室室内吸烟，不得谈话、打闹。
2、发现有薄儿传图卷、去方图纸、皮包进图书，应及时予以制止并送出。
3、图书室门口放有时间表予以查询。
4、应按本规章制度规定时间让换借阅，读者不得在图书馆室内过夜。
5、对于图书室的图书、资料、设备，应做到保护，爱护。
不得随意挪动、刻物、涂划。
不得擅自索用、使用电声设备。
6、凡入图书室者，所携带的个人物品，请放置在交位，不得塞在堵书之中以避免图书丢失。
7、阅读图书时，请保持卫生，违反者要予以制止并送出。
第六章图书区安全管理1、图书区应加强安全防范，避免发生火灾、盗窃等不安全情况。
2、严格控制进出人员，凡非借读人员不得随意进入图书区。
3、严禁在图书区内使用明火、易燃物品等危险物品，以免造成火灾。
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幼儿园图书阅览室管理制度
幼儿园图书阅览室管理制度
(一)保管室制度
1、教玩具、图片、资料应分门别类存放，方便教师借用。
2、经常保持保管室、教玩具整洁。
3、新购教玩具、资料，须做好入库登记后，方可出借。
借用的教玩具、图片、资料，应做好出借登记手续。
4、借出的教玩具、图片、资料，应按期如数归还。
5、在规定的时间内借还教玩具。
上午:9:00-10:30 下午:3:00-4:30。
(二)图书室管理制度
1、图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。
2、管理员应将图书、资料分门别类编码存放，并建立网上目录，以便管理及教师借用。
3、管理员应保持图书室的整洁有序，经常采取防虫防腐措施，妥善保管图书，每学期全面清点一次。
4、凡新购图书、资料应及时建立目录，经学园盖章、登记后方可出借。
5、借出图书、资料应及时做好登记手续，按期如数归还，若发现丢失、损坏者照价赔偿。
6、管理员应做好教师阅览场所图书的更换、整理工作;任何人
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不得私自将图书带出阅览场所。
(三)卫生室制度
1、图书室应保持整洁有序，禁止摆放无关的私物或杂物。
2、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。
3、图书档案应摆放整齐，妥善保管、档案橱柜应专柜专用。
4、桌椅排放整齐，不让幼儿在桌椅上乱涂
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