最新人体发育学--第八章PPT课件
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人体的生长发育PPT课件
在医疗卫生保健方面
关注疾病的预防治疗 协调
改善行为与生活方式提高健康
人与环境的
37
1. 国际健康联合会 (International Union for Health Education, IUHE) 总部: 巴黎，会员遍及70 多个国际和地区，对健康教育问题进行广泛深入的研讨。
2. 世界卫生组织 (World Health Organization, WHO 官方网址: ) 主要任务 协调 各国人民开展健康教育。
的的
减少
慢急
性性
残残的
疾疾早
死
34
卫生费用增长的原因: 1.疾病谱的变化----急性传染病
慢性非传染性性疾病
2. 人口老龄化-----慢性非传染性疾病总的患病人数
古往今来人们追求“长生不老” 的愿望是无止境的，但是资源是 有限的
健康与生命的无限追求与有限资源的矛盾 疾病的预防
健康教育
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体育锻炼
13
14
男性
176 174 172 170 168 166 164 162 160
城市与农村 1年级的身高(cm)
T=8.135; P<0.001
城市
(N=449)
农村
(N=267)
女性
168 T＝4.537; P<0.001 166 164 162 160 158 156 154 152 150
2
8
9
3
.3
资料来源: http://www.who.int/zh/
29
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营养
31
“三无”食品，即没有生产日期、保质期和厂的食品
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美国的调查指出:
中考生物(苏教版)复习课件：第八章 人的生殖和发育
常考命题点突破
命题点1 人的生殖
考向1 考查生殖器官的结构及功能
例1（’15怀化）人的生殖系统中，能够产生生殖
细胞的器官是
（A）
A. 睾丸和卵巢 C. 附睾和子宫
B. 阴囊和阴道 D. 输精管和输卵管
【解析】男性的生殖系统包括精囊、输卵管、睾丸、 阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、 阴道等。其中男性产生生殖细胞的器官是睾丸，同时 睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男 性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞的器官是卵巢， 同是卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官， 是女性的主要生殖器官，选项A符合题意。
（2）人的生殖细胞包括睾丸产生的 12 _精__子__和卵 巢产生的 13__卵__子_。男性的精子呈 14__蝌__蚪__状__；女 性的卵子呈球形，是人体内最大的细胞。
（3）15 _输__卵__管__：精子和卵子结合的部位。当女性结扎 输卵管后，将会阻碍生殖细胞的结合，进而阻止生育。 （4）16 子__宫__：胚胎发育的主要场所。 （5）17 _胎__盘__是母体和胎儿交换物质的 场所。 （6）18 _阴__道__是娩出胎儿和排出月经的 通道。
【解析】在神经系统和内分泌系统的共同作用下，青春期 的人体发生了许多变化，神经系统和心、肺等器官的功能 显著增强；生殖器官的生长发育主要是由幼稚型变成成人 型；青春期期间的一个显著特点就是身高突增，体形也开 始发生变化；心理方面，有独立的意识，且异性之间的正 常接触都是青春期性意识的正常心理表现也是青春期心理 发育所必须经历的阶段。
考向2 直接或结合图示考查受精或胚胎的发育过程 （’15益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、 ③、④的判断不正确的是（ D ）
A. ①——精子 C. ③——受精卵
人体生理学第八章尿的生成和排出-65页PPT资料
2、pH： 正常pH在5.0～7.0(呈弱酸性),•最大变动 范围为4.5～8.0。 尿的pH主要取决于食物的成分： 摄入富含蛋白质的食物尿呈酸性, 摄入富含水果、蔬菜的食物尿呈弱碱性。
3、颜色： 正常：新鲜尿液呈透明、淡黄色。 病理:血尿(呈洗肉水色)、胆红素尿(呈黄 色)、乳糜尿(呈乳白色)。
外的过程 。 2、排遗：食物残渣排出体外的过程。 （二）、内分泌功能 1、肾素 2、促红素 3、前列腺素 4、1α －羟化酶
二、肾脏的功能解剖 （一）、肾单位
肾 单 位
（二）、球旁器
（三）、滤过膜的构成 毛细血管内皮细胞、基膜、足细胞的足突
（四）、肾脏的神经支配
二、肾血流量 （一）、肾血流量的特点 1、血流量大 2、压力高低不同 （形成两次毛细血网）
（五）、葡萄糖和氨基酸的重吸收
肾糖阈
三、肾小管和集合管的分泌 （一）、H＋在近端小管、远端小管和集合管
分泌 1、近端小管
Na ＋ － H＋交换（排H＋换Na ＋） 2、远端小管和集合管
主动转运
近端小管
远端小管和集合管
3、 H＋分泌在体内酸碱平衡中的意义 ①排酸保碱 ②促进氨的分泌
（二）NH3的分泌
第八章 尿的生成和排出
第一节、肾的功能解剖和肾血流量 第二节 、肾小球的滤过功能 第三节、肾小管和集合管的物质转运功能 第四节、尿液的浓缩和稀释 第五节、尿生成的调节 第七节、尿的排放
肾脏的解剖
第一节、肾的功能解剖和肾血流 量
一、 肾的基本功能 （一）、排泄
两个概念： 1、排泄：由排泄器官将体内一些物质经血液循环排出体
一、尿 液
（一）尿量
正常：1000～1500ml/24h 多尿：尿量长期保持在2500ml/24h以上 少尿：100～500ml/24h• 无尿：少于100ml/24h (二)尿的理化性质 1.比重： 正常尿≈1.012～1.025 稀释尿＜1.003 浓缩尿＞1.025，可高达1.035 等渗尿≈1.007左右
人体发育学基础ppt课件
表现为其生长发育的程序呈现出
由头到尾
由近到远
由不协调到协调，泛化到集中
由粗到细
由正面到反面.
3.生长发育的个体性: 遗传和环境因素
由头到尾: 指发育的次序从头逐渐向下肢进行,如头部
先生长,最后为下肢;在动作发育上,也是先抬
头,继而抬胸、坐起、站立,这是从上到下的
发育规律,也叫头尾规律.
发育的概念 神经的发育
• 神经系统的发育
中枢神经系统的发育 周围神经系统的发育
• 神经反射的发育
运动功能的发育
• 粗大功能的发育 • 精细功能的发育
人体发育学理论
• 认知言语的发育 • 心理社会的发育
生长发育的一般规律
1.生长发育的不平衡性
两个高峰:婴儿期和青春期
2.生长发育的渐进性
检查时被检查者的体位是仰卧位，面部朝上，头部处于中间位。检查所施 加的刺激是自动地或他动地让被检查者的头部向一侧旋转。
阴性反应：被检查者的身体不会随着 阳性反应：身体整体性与头部
头部的旋转而一同转动。
向同一方向旋转。
评价：阳性反应从新生儿出生到6个月之间这段时间出现为正常。如果出生 6个月以后仍出现阳性反应，则可能是神经系统发育停滞或迟缓的一个 症候。如果新生儿出生一个月后就可见到阴性反应，也可能是神经系统 发育停滞或迟缓的一个症候。
1.运动发育的未成熟性 2.运动发育的异常性 3.运动发育的不均衡性 4.姿势运动的非对称性 5.运动障碍的多样性 6.异常发育的顺应性
阳性反应：当头部向侧方旋转，处于同
侧一方的上下肢伸展或者伸肌的肌紧张 度增高，而另一侧的上下肢屈曲或者屈 肌的紧张度增高，这种表现为阳性反应
评价：阳性反应在小儿出生后的4个月到6个月之间出现为正常。6个月以 后出现阳性反应，则有可能是神经系统育停滞或迟缓的一个症侯。6个 月以后包括成年，如果非对称性颈反射呈阳性反应，那么无论在哪个年 龄段出现都是病理性的一个症候。
第四单元生物圈中的人第八章人是生殖和发育第二节人的生长发育和青期课件3新版苏教版
二性征的发育是由什么原因引起的？
生殖器官的生长发育：
女：生殖器官由幼稚性
成人型；出现月经
男：生殖器官由幼稚性
第二性征的发育：
女：乳房增大 声音变细 音调较高
成人型；出现遗精
பைடு நூலகம்男：胡须生长 喉结突出 声音变粗 声调较低
雌性激素刺激
雄性激素刺激
肌肉发达 肩膀变宽
强健有力 英俊潇洒
体态丰满 妩媚动人
青春期人体器官的 功能发育
你知道吗？
遗精是正常生理现象。男孩初次遗精 的年龄一般在15岁左右，遗精一般不会影 响身如何体保健持康卫生。？如果遗精频繁，一周数次， 则心对理健上康： 它不是利正。常的生理现象，不必慌张
行为上：穿宽松干净的内裤 每天用温水清洗阴部 早睡早起
你知道吗？
女性的卵巢发育加快，并能产生卵细胞，分泌 雌性激素，开始出现月经。
段
24~39 青年阶段
40~59 中年阶段
60以后 老年阶段
老年人肌肉萎缩，视力下降，行 动迟缓，头发花白，需要亲人和 社会各方面的关心和照顾。
青春期发育
青春期发育（男生篇） ? 思考：
1.男生一般10从-1什4岁么时候进入青春期
2.进入青春期后有些什么生理现象
身高体重突然而迅速的增加 男生开始遗精
第二节 人的生长发育和 青春期
人们常说：女大十八变，越变越好看！ 进入青春期后，无论男孩还是女孩，身 体都发生了较大变化，同时心理也会随 之变化，你想知道自己是否进入青春期 了吗？
1.举例说出青春期生长发育的特点， 说出青春期男、女性发育的主要特 征。 2.养成青春期的卫生保健习惯。
人的生长发育
受精卵
个体发育成熟
苏教版七年级下册第八章第三节新人体概述课件1_PPT幻灯片
2 骨的脱钙
观察思考题
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 轻敲即碎，说明它含有无机物。
3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。
碳等代谢废物
泌尿系统 —— 形成和排除尿液（排除尿素、 无机盐等代谢废物以及多余水分）
神经系统 —— 调节功能 内分泌系统 —— 调节功能 生殖系统 —— 生殖
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
细胞间质
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
有机物 使骨柔韧 (1/3) 骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化，如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量
特性
超过1/3 硬度小，弹性大，柔韧，易变形
约1/3 少于1/3
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
骨的成分与骨的特性之间的关系
4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 变软，可以打结。说明它含有有机物。
讨论
1 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有 什么成分？
观察思考题
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 轻敲即碎，说明它含有无机物。
3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。
碳等代谢废物
泌尿系统 —— 形成和排除尿液（排除尿素、 无机盐等代谢废物以及多余水分）
神经系统 —— 调节功能 内分泌系统 —— 调节功能 生殖系统 —— 生殖
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
细胞间质
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
有机物 使骨柔韧 (1/3) 骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化，如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量
特性
超过1/3 硬度小，弹性大，柔韧，易变形
约1/3 少于1/3
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
骨的成分与骨的特性之间的关系
4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 变软，可以打结。说明它含有有机物。
讨论
1 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有 什么成分？
213.5人体发育学课件
3.坐位姿势运动发育特点
①发育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ序： 全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐
全前倾（1个月）： 屈曲占优势，脊柱 不能充分伸展
半前倾(2~3个月)： 扶腰坐(4~5个 拱背坐(6个月)：
脊柱向前弯曲，头 月)：脊柱伸展、 脊柱略弯曲、
可竖直
头部稳定
双手在前支撑
3.坐位姿势运动发育特点
①发育顺序： 全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐
直腰坐(7个月)： 脊柱伸展与床面呈直角
扭身坐(8-9个月)： 可左右回旋身体，随意转换体位
3.坐位姿势运动发育特点
②与坐位平衡反应密切相关
坐位前方平衡-拱背坐 坐位侧方平衡-直腰坐 坐位后方平衡-扭身坐
4.立位姿势运动发育特点
5.步行姿势运动发育特点
（1）步宽由大到小，呈宽基步态 （2）由上肢上举到上肢下降发展 （3）由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动 （4）由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动 （5）由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展 （6）由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋 （7）足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地 （8）站立位的膝过伸展
谢谢聆听！
①发育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ序： 全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐
全前倾（1个月）： 屈曲占优势，脊柱 不能充分伸展
半前倾(2~3个月)： 扶腰坐(4~5个 拱背坐(6个月)：
脊柱向前弯曲，头 月)：脊柱伸展、 脊柱略弯曲、
可竖直
头部稳定
双手在前支撑
3.坐位姿势运动发育特点
①发育顺序： 全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐
直腰坐(7个月)： 脊柱伸展与床面呈直角
扭身坐(8-9个月)： 可左右回旋身体，随意转换体位
3.坐位姿势运动发育特点
②与坐位平衡反应密切相关
坐位前方平衡-拱背坐 坐位侧方平衡-直腰坐 坐位后方平衡-扭身坐
4.立位姿势运动发育特点
5.步行姿势运动发育特点
（1）步宽由大到小，呈宽基步态 （2）由上肢上举到上肢下降发展 （3）由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动 （4）由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动 （5）由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展 （6）由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋 （7）足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地 （8）站立位的膝过伸展
谢谢聆听！
人体发育概述PPT课件
12
9
（三）发展简史
? （4）20世纪50～60年代 在苏联儿童心理学的影响下，我国学者着重探讨了 儿童心理学研究的理论方向问题。60年代，朱智贤 编写的《儿童心理学》对中国儿童心理学的研究和 教学起了积极作用。 实验研究对象大多集中在幼儿期和童年期的儿童。 研究课题以认知发展为多，还进行了关于6岁儿童 入学问题、儿童道德品质形成问题以及儿童脑电等 研究。
8
（三）发展简史
（2）20世纪初期
艾华编译《儿童心理学纲要》 陈大齐翻译《儿童心理学》 陈鹤琴出版《儿童心理之研究》是 中国第一部儿童心理学教 科书 。
（3）20世纪 30年代 黄翼重复过皮亚杰的实验，著有《儿童心理学》、《神仙故 事与儿童心理》、《儿童绘画之心理》等著作，还进行了儿童 语言发育及儿童性格评定等研究。
? 人体发育学属于发育科学(developmental science)的分支 领域，是研究人体发生、发育全过程及其变化规律的科 学，包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会 功能等方面的研究。
6
（二）研究范围
? 人体发育学与组织胚胎学、解剖学、儿童 行为医学、儿童心理学、儿童精神医学、 儿童神经病学等学科具有不同程度的交叉 性。 研究范围包括：
? 早期
对人类行为的观察最早可追溯到古希腊时期（公元前 800～前 146 年） ——亚里士多德 （Aristotle ）曾经指出 “动物凡生长期长的寿命 长”。 ——文艺复兴（ 14～16世纪）以后的一些人文主义教育家。 科梅纽斯 （John Amos Comenius ）、让·雅克·卢梭（Jean Jacques Rousseau ）、裴斯泰洛齐（ Jonhann Heinrich PestaLozzi ）、福禄贝尔（ Friedrich Wilhelm August Froebel ） 等人提出了尊重儿童、了解儿童的新教育思想，为儿童心理学的 产生奠定了最初的思想基础。
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（三）发展简史
? （4）20世纪50～60年代 在苏联儿童心理学的影响下，我国学者着重探讨了 儿童心理学研究的理论方向问题。60年代，朱智贤 编写的《儿童心理学》对中国儿童心理学的研究和 教学起了积极作用。 实验研究对象大多集中在幼儿期和童年期的儿童。 研究课题以认知发展为多，还进行了关于6岁儿童 入学问题、儿童道德品质形成问题以及儿童脑电等 研究。
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（三）发展简史
（2）20世纪初期
艾华编译《儿童心理学纲要》 陈大齐翻译《儿童心理学》 陈鹤琴出版《儿童心理之研究》是 中国第一部儿童心理学教 科书 。
（3）20世纪 30年代 黄翼重复过皮亚杰的实验，著有《儿童心理学》、《神仙故 事与儿童心理》、《儿童绘画之心理》等著作，还进行了儿童 语言发育及儿童性格评定等研究。
? 人体发育学属于发育科学(developmental science)的分支 领域，是研究人体发生、发育全过程及其变化规律的科 学，包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会 功能等方面的研究。
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（二）研究范围
? 人体发育学与组织胚胎学、解剖学、儿童 行为医学、儿童心理学、儿童精神医学、 儿童神经病学等学科具有不同程度的交叉 性。 研究范围包括：
? 早期
对人类行为的观察最早可追溯到古希腊时期（公元前 800～前 146 年） ——亚里士多德 （Aristotle ）曾经指出 “动物凡生长期长的寿命 长”。 ——文艺复兴（ 14～16世纪）以后的一些人文主义教育家。 科梅纽斯 （John Amos Comenius ）、让·雅克·卢梭（Jean Jacques Rousseau ）、裴斯泰洛齐（ Jonhann Heinrich PestaLozzi ）、福禄贝尔（ Friedrich Wilhelm August Froebel ） 等人提出了尊重儿童、了解儿童的新教育思想，为儿童心理学的 产生奠定了最初的思想基础。